中學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　從春到夏

　　我反復(fù)來到你面前

　　想跟你表明心跡

　　可每當(dāng)見到你

　　我卻又欲言又止

　　每當(dāng)見到你

　　仿佛身邊的一切都靜止了

　　每當(dāng)見到你

　　似乎任何優(yōu)美的語(yǔ)言都是多余

　　從春到夏

　　是你最喜歡的季節(jié)

　　此時(shí)的你

　　似乎變成了一個(gè)快樂王子

　　從春到夏

　　你都一直陪伴著我

　　使冰冷的我

　　漸漸融化了

　　終于

　　從春到夏

　　我們的影子在陽(yáng)光下

　　形影不離

　　從春到夏

　　永遠(yuǎn)是我們最開心的日子

　　無論怎樣傷心

　　我們始終堅(jiān)強(qiáng)

　　而今年的

　　從春到夏

　　我卻不知你在何方

　　我們都只能彼此陪伴在塵封的`日記里

　　不知明年的

　　從春到夏

　　你的身旁是否會(huì)多了一個(gè)她

中學(xué)生作文 篇2

　　夜晚家鄉(xiāng)的星星格外亮，明媚地在天空中忽閃忽閃著，淡淡的一層銀光籠罩在這一片凈土之下。我悵然地長(zhǎng)吁一口氣，這一年，終于到了盡頭。

　　放眼望去，整條街道沒有一個(gè)人，但卻出乎意料地不是黑壓壓一片，帶來沉重之感，家家戶戶屋里亮堂堂地一片，映襯在街上，到處是溫暖的淺黃色，有股淡淡的溫馨之感，我似乎能感覺到來自四面八方的'快樂，它們久久地、久久地環(huán)繞在天空上方，不曾散去……

　　“春晚開始了，快過來！”我抬起頭，是姐姐在叫我。移步客廳，大家基本都到齊了，七歪八斜地靠在沙發(fā)上，舒舒服服地將腳搭著烤火爐。只有外婆在廚房忙活著，說是幫我們烤幾個(gè)紅薯。阿姨給我騰了個(gè)位置，示意我坐過去，我嘻嘻一笑，毫不客氣地一屁股坐下去，脫下鞋子探進(jìn)烤火爐里，里面塞了大大小小的十來只腳，我找個(gè)空隙安置好兩只腳，滿臉悠閑地接著看春晚。

　　時(shí)間一分一秒地過去，外婆送來十幾個(gè)烤紅薯，剝開一個(gè)，濃濃的香味彌漫在整個(gè)屋子，連空氣都變成了甜甜的，吸一口，甜蜜溢滿整個(gè)鼻腔。輕輕咬一口，軟軟糯糯的，散發(fā)出的熱氣升騰到空中，似乎使房間都多了幾分溫暖。阿姨起身去扶外婆道：“媽，您坐著歇歇，忙了一天了都，這些活你孫子孫女都可以干的啊，不要您操勞，”一口紅薯卡在了喉嚨間，我連連咽口水，這分熱度，從嘴里彎彎曲曲地最終到達(dá)心中，我知道，這是幸福的感覺。

　　“祝大家狗年旺旺旺！”春晚的主持人如是說道，兩歲弟弟坐在小姑身上，手中捏著紅薯，眨巴著一雙眼睛，咿咿呀呀地學(xué)著：“汪汪汪，汪汪汪，”“狗叫呢你這是？”小姑嗔怪道，弟弟不明所以地咬咬手指：“汪汪！”“多聰明啊你看他，”外婆樂呵呵地笑著，這下，一家人都忍俊不禁了，只有當(dāng)事人還置身事外，將一根手指伸入紅薯中，轉(zhuǎn)兩圈，又拿出來，放在嘴里津津有味地含著，小模樣煞是可愛，剛停下來的笑聲又在房中回蕩……

　　外婆看著春晚，時(shí)不時(shí)考考弟弟妹妹們字怎么念；小姑接過弟弟手中的紅薯，幫他剝開皮，細(xì)細(xì)吹冷了放他口邊；所有人都放下手機(jī)，談天說地。如果你足夠幸運(yùn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)某一戶樓上，有幸福的粉色泡泡冒出。

　　0點(diǎn)，窗外鞭炮聲響起，噼里啪啦的，在我心間綻放出禮花來，窗外似乎天亮了般，整個(gè)世界都是彩色的。我看看外婆，又望望弟弟，再瞅瞅姐姐，和著電視里主持人的聲音，腦中略過蘇軾那句“蓼茸高筍試春盤，人間有味是清歡，”何為清歡？便是那最平淡的歡愉，在這清歡里，是那份獨(dú)特的年味……

中學(xué)生作文 篇3

　　時(shí)間真是無情無義，他從不會(huì)停下來等待任何人，也不會(huì)因?yàn)槿魏问露�駐留。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)揮之而去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯，進(jìn)入了一個(gè)新的狀態(tài)，邁向了一個(gè)更高的階段。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期中，我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，新的同學(xué)，也學(xué)到了新的知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，但其實(shí)它還是一個(gè)收獲快樂的地方，而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。

　　在一節(jié)英語(yǔ)課后，老師布置的作業(yè)里，有一項(xiàng)是背誦單詞。晚自習(xí)時(shí)，我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因?yàn)樵谛�學(xué)時(shí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，所以背誦的時(shí)候會(huì)有些吃力。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間快下課了，我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸，就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅(jiān)持不懈，終于順利地完成了背單詞這項(xiàng)就“艱巨”的'任務(wù)。

　　第二天早上，把書合上，竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功了！

　　我喜歡這種感覺，喜歡一步一個(gè)腳印地往上爬的感覺，喜歡通過自己努力邁向成功的感覺，喜歡新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好！

中學(xué)生作文 篇4

　　夏日的暴曬下，我們?nèi)�家九個(gè)人兩輛車開始了一場(chǎng)說走就走的旅行。

　　已是正午，陽(yáng)光也更加暴躁，即使在車中依舊無法完全將日光隔絕，更何況車子中還擠著五個(gè)人。后背早已被汗液浸濕，肚子也開始罷工了，不停發(fā)出了咕咕的抗議聲�！暗较乱粋�(gè)城鎮(zhèn)就吃放�！蔽业陌职炙瓶闯鑫业木狡融s緊說道。

　　午日的陽(yáng)光讓人無法與其對(duì)視。下車之后陽(yáng)光更加讓人感到了焦灼，小鎮(zhèn)如同枯黃的.葉子隨時(shí)都有可能凋落。飯店也沒幾家開的，好不容易找到了一家，一群人立刻坐下，揉一揉已經(jīng)坐麻的雙腿緩了一緩，又將頭上那一成細(xì)汗抹掉。我的爸爸拿起菜單掃視一遍說道：“就要九碗牛肉面吧�！�

　　飯后我們一群人并未離開，從車上拿了兩個(gè)哈密瓜切開權(quán)當(dāng)飯后佐餐。店中還有一小孩，看樣子大概是店主的，他不時(shí)向我們這里望來，眼中閃過一絲艷羨的目光。我的媽媽給了我一瓣瓜，“去，給那個(gè)小孩。”我向他那里看去，立刻明白了什么，大步走過去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我，偷偷地瞟了一眼旁邊的大人，見大人沒有阻止，才伸手去接。“還不謝謝我的哥哥�！钡曛髟谝慌哉f道。他沖我笑了笑，鼓起紅紅的小臉小聲說道：“謝謝�！比缓竽闷鸸舷虻甑暮竺鏇_了過去。誰(shuí)想過了一會(huì)他又來了，但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我，“給我吃的？”我疑惑的問道，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，將他手中的東西拿過來然后說道“謝謝”。他又飛似的離開了。細(xì)細(xì)打量手中的東西，發(fā)現(xiàn)原來是黑枸杞，投入口中感覺甜甜的……

　　一次旅行讓我明白在真心交換的同時(shí)，溫暖才會(huì)顯現(xiàn)的更加熱烈……

中學(xué)生作文 篇5

　　陰霾的天空像被淡墨籠上了一面薄紗，如今正值中秋，卻感不到一絲清意的涼爽，只是一種怪異的悶熱迎面撲來，沁入心底，我卻坐在路邊的石凳上，有體無魂，嘈雜的噪音四處環(huán)繞，我卻不以為然，哎！也許太孤獨(dú)了，太落寞了，我抬起僵硬的雙腿，向前走去……

　　到達(dá)洞庭湖邊，那里的湖面就如靜子一樣閃爍著耀眼的光芒，似乎聽到了一些小蟲在竊竊私語(yǔ)，再往前走，經(jīng)過一條羊腸小道，風(fēng)吹地雜草瑟縮，花兒凋謝，生命的力量再此低下了頭，轉(zhuǎn)過彎——豁然開朗，金黃爛漫的一片坐落在這里，那些黃色的小精靈風(fēng)隨風(fēng)而起，姿態(tài)輕盈，在天空中悠揚(yáng)的漫步，這是一片楓樹林，中間鑲滿了道路，原本孤獨(dú)的我步于其中，心情不由的.變得舒適，我向四周環(huán)視，無處沒有落葉，他們都無規(guī)則的平躺在冰涼的大地上，我絲毫感覺不到落葉衰老的氣息，只是那種聲明中富有彈性的活力和熱情沁人心脾，只感到一種力量由心底而起，有感而發(fā)。

　　一片片落葉簌簌落下，，不經(jīng)意間與楓樹摩擦一下，似乎在與它告別，嗯！還有一種感覺，想說但卻表達(dá)不出來，我再次放眼于落葉——為什么它們?cè)诖蟮厣喜粫?huì)感到寒冷？也許是——對(duì)��！它們之所以有這么高的熱情是因?yàn)檫�有另一批新的生命在等待著它們，可以說蓄勢(shì)待發(fā)，這些落葉，不會(huì)感覺自己老了，只會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)幼小的生命，在這寬闊的世界上無盡地探索！

　　落葉��！你給了我無窮的啟示，在這世界上，失敗了沒關(guān)系，但只要你對(duì)成功懷揣著更高的熱情和希望，不久的將來，美好會(huì)歸屬于你的，落葉啊，在那艱辛的人生道路上，你別忘了，要把最標(biāo)致的風(fēng)景貯藏于心中，他永不磨滅……。

中學(xué)生作文 篇6

　　如果你沒有看過《少年維特之煩惱》，你也不會(huì)對(duì)《紅樓夢(mèng)》寶黛之戀陌生吧？不同國(guó)家不同膚色的年輕人在感情方面卻是一樣的困惑。在我眼前，似乎還有維特?zé)﹣y的腳步；我的耳邊，似乎還有瀟湘館中如泣的吟誦。我的身邊，也許還有無數(shù)愛情悲劇在發(fā)生。

　　我曾見過幾對(duì)友人的悲歡離合，看過他們的痛苦與歡樂，我作為一個(gè)冷眼旁觀的看客，不敢保證是不是清醒的人。失去了如火的激情與如割的若痛，誰(shuí)會(huì)真正體味早戀的滋味？一位男生告訴我：“愛情是個(gè)圓，在圓上，終點(diǎn)也是起點(diǎn)。”這說明早戀也只是一場(chǎng)夢(mèng)幻。一位女生告訴我：“愛情正在風(fēng)里，痛楚寫滿眼眸。”可見早戀對(duì)她來說也許是苦澀的回憶。而更多的人告訴我：“不需要承諾，冬季的誓言，終究會(huì)在春季消逝�！睂�(duì)他們來說，早戀是一場(chǎng)電影，轟轟烈烈開場(chǎng)又悄無聲息的落幕，只留下支離破碎的剪影隨處飄蕩。

　　年輕的心還是稚嫩的，經(jīng)不起愛的重壓，承不住愛的責(zé)任。也許早戀會(huì)帶來一時(shí)的歡樂，但那終究是瑪?shù)贍柕碌募夙?xiàng)鏈。笑看一對(duì)對(duì)校園戀人們，有多少是“一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)”，有多少是“落花有情，流水無情”？曾經(jīng)山盟海誓的又有多少可變成天長(zhǎng)地久？

　　誠(chéng)然，校園里的`愛情是最純真的，“紅塵飄不到”，純凈得如水晶般透明。沒有門第的高低，沒有金錢的多寡，純凈的心靈的交流也許是愛生長(zhǎng)的最后一方凈土。但是，最美的也是最脆弱的，最易破碎的——當(dāng)水晶的碎片四處飛濺時(shí)，破碎的何止是一顆心，一段情？

　　凋零的花瓣飄出詩(shī)意，痛苦卻成為一個(gè)美麗。“早戀”就是那個(gè)美麗的痛苦。也許你要的就是那美麗的痛苦，但也許在等待之后，就是圓滿的成熟。

　　不在春天里過秋天，期待與貯藏中蘊(yùn)涵著愛的美麗。也許太年輕，也許太幼稚，年輕的心會(huì)在等待中長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大后成熟。

　　末了，我又想起尤永超的一句話：“甜蜜的日子掛在枝啞，成熟抹去青澀的苦味。”

中學(xué)生作文 篇7

　　10月29日至31日，赴巴山學(xué)習(xí)參觀，31日返回途中，下車小憩，舉目望去，對(duì)面群山連綿起伏，五彩斑斕，腳步便不由得向山腳走去，行至二三十米，一條漢江的支流，橫在了眼前。已至深秋，水綠綠的、淺淺的、靜靜地，宛如處子般躺在那里；水中或水邊布（灑）滿了大大小小、色澤不同、形狀各異的石塊（頭）。

　　我為披紅戴金的群山、金黃色的叢林、氤氳繚繞的云霧所陶醉，手持照相機(jī)，或于水中或于水邊大小不同、形狀各異的石塊上不住地蹦來跳去，試圖尋找每一處拍照最佳角度。當(dāng)我再次準(zhǔn)備用力跳到水中一大青石上時(shí)，倏然，無意中一塊石頭從我眼前閃過，我收回目光，一塊近似圓形石塊，半臥于雜石間，半浸入清晰可見的水中，深灰色的背景中央，隱隱地散發(fā)著、顯露著一種山的性格和水的靈性。

　　我眼前為之一亮，小心翼翼地拾起，反反復(fù)復(fù)、仔仔細(xì)細(xì)翻來覆去地端詳著：手中的這個(gè)石塊，有兩個(gè)巴掌大小，灰色的背景中央，鑲嵌著白色的天然的不規(guī)則的圖案，或似一對(duì)相依相偎的`戀人、或似孕育生命的母體、或抽象或具象，總之，令觀者從不同的視角和感受浮想聯(lián)翩，它既是大自然生命和靈魂的一種印記和圖騰，更是現(xiàn)代人正視生命、回歸自然、審美價(jià)值審視自我的一種愉悅和解讀。我沉浸在的是收獲的喜悅中…，身旁同行資質(zhì)頗深的奇石愛好者，說：“這石頭不錯(cuò)，有靈氣，跟你有緣”。

　　也是，誰(shuí)又能說不是呢？且不說我，就說這塊石頭吧，它出生在哪兒？由哪兒來，打算到哪兒去？漂泊、跌宕、跋涉了多久？幾十年、上百年、上千年？究竟經(jīng)歷了多少風(fēng)雨侵蝕、多少次浪花的拍打、激流的沖刷以及多少次滾動(dòng)、磨礪和撞擊，又走過了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)花雪夜，目睹和見證了多少人事變遷和朝代更迭？它以前是今天這個(gè)樣子嗎？以前的它，我能認(rèn)識(shí)嗎？這一切都是無法解開的謎，無從知道，當(dāng)然也不必知道，可眼下，它確確實(shí)實(shí)跟我相遇，這是它，也是我不可預(yù)知、始料不及的。既是“緣”，我想與它與我都應(yīng)實(shí)屬幸事吧。

　　途中，同事們相互傳看著、評(píng)價(jià)著，紛紛給它起名，有取“十月懷胎”、的，有取“情深意長(zhǎng)”的，有取“相濡以沫”的，也難怪，畢竟感受不同，與我卻總感不滿意。

　　次日，逛雜玩市場(chǎng)，與一奇石界的老者攀談，并將用手機(jī)拍攝的圖片給他看，老者建議取名為“吻”。與當(dāng)下浮躁喧囂的社會(huì)，“吻”似乎顯得有些俗，琢磨再三，在“吻”前加了“初”，取名為“初吻”，意為圣潔美好意。

中學(xué)生作文 篇8

　　每個(gè)人會(huì)擁有很多的朋友，但知心朋友很少。我很幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业纳磉吘痛嬖谥�一個(gè)知己。

　　因?yàn)槲易约罕旧淼捏w質(zhì)就不好，身體上存在著一點(diǎn)缺陷，不能過量的運(yùn)動(dòng)，但我的個(gè)性又有點(diǎn)男孩的味道，

　　所以呢，我就有點(diǎn)管不住自己，自制能力差，幸好有她的存在。

　　有一次，我在體育課上，因?yàn)閷W(xué)校在搞排球特色學(xué)校，所以要求每個(gè)學(xué)生要會(huì)打排球，再加上我又喜歡運(yùn)動(dòng)，這下就一發(fā)不可收拾啰！這一天，我在打排球，她在一旁給我加油打氣。一開始，我感覺蠻好的，但后來漸漸的，感覺越來越不對(duì)勁了，我又礙于面子，不愿下場(chǎng)，到最后實(shí)在憋不住了，要求下場(chǎng)換人，那邊的`男生就嘲笑我，我被他們一嘲笑，又被怒火沖昏了頭腦，就不愿意下場(chǎng)了，她看出我身體不舒服，過來幫我打圓場(chǎng)。后來把我扶到草坪上休息。給我講了一些笑話，讓我忘卻了剛才的不悅。很快，我的身體好多了。不再比以前重了，很快的，我恢復(fù)得差不多了，但還有一點(diǎn)兒，她扶著我，一路有說有笑地回到了教室。

　　我很感謝有她的存在，無時(shí)無刻不在關(guān)心我的身體狀況，關(guān)心我的健康。我在此由衷地說聲：“謝謝你！

中學(xué)生作文 篇9

　　距離你為我們寫下臨別的贈(zèng)言已近三年，當(dāng)時(shí)校園生活的種種細(xì)節(jié)已漸模糊。但是，我的老師，你在我心里卻始終清晰。

　　我心里有與你初見的場(chǎng)景。你笑得露出兩排牙齒，說你是我們的大朋友。那時(shí)我覺得你真獨(dú)特，卻還不知你將對(duì)我產(chǎn)生多大的影響。

　　你還記得當(dāng)時(shí)那個(gè)愛哭的我嗎？我總是為了一點(diǎn)小事、幾句爭(zhēng)吵委屈，或哭泣不休，或面紅耳赤。就在你來到我們身邊三個(gè)月時(shí)，我在參選班級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)失誤落選。我看著入選的同學(xué)們輕松的笑容，看著那條上下翻飛的長(zhǎng)繩，不甘的淚水猛地涌上來。朋友們?cè)绞呛醚韵鄤�，我哭得越是厲害�?/p>

　　不知是誰(shuí)去找你求援。你大步而來，站在我面前，向我手里塞了一包紙巾：“為這種小事哭鼻子只能表現(xiàn)出你的軟弱。有時(shí)間哭，不如想想怎么使自己更出色！”我握著那包紙巾，愣愣地看著你離去，連眼淚都忘了流。

　　那個(gè)多少老師同學(xué)的溫言軟語(yǔ)都難以改變的我，竟牢牢把你稱得上嚴(yán)厲的教訓(xùn)記在了心里。想哭的時(shí)候我咬著牙忍著淚，爭(zhēng)取著做無可挑剔的自己。

　　你還記得那個(gè)向你發(fā)脾氣的我嗎？那一回你在全班面前批評(píng)我的作業(yè)只是敷衍了事，說了幾句略重些的話。我哪受得了平時(shí)笑容滿面的你在五十雙眼睛面前如此訓(xùn)斥我？我刷地一下站起身來，在大家驚詫的眼光中，沖出教室，在臺(tái)階上坐了大半節(jié)課，咬牙切齒地暗想再也不去上你的語(yǔ)文課。

　　你竟沒有追出來將我抓回教室，也沒有大發(fā)雷霆斥責(zé)我的`不尊重，而是什么都沒發(fā)生一樣上完了課才來找我，看著我的眼睛告訴我：“你不來上課對(duì)我沒有什么影響，但是對(duì)你自己呢？你要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。”你說完就離開了，沒有苦口婆心的嘮叨，沒有火冒三丈的批評(píng)，留我一個(gè)人在原地慢慢咀嚼你的深意。

　　第二天的語(yǔ)文課，我照常坐進(jìn)了教室。不僅如此，“對(duì)自己負(fù)責(zé)”成了我至今的生活準(zhǔn)則。無論是讀書學(xué)習(xí)，還是與人交往，我做出每一個(gè)決定時(shí)，心里都默念著你說過的話。

　　還有啊，你拎著我再一次忘記寫名字的作業(yè)笑話我：“這么考驗(yàn)我的眼力？”你陪著我修改征文，一起在放學(xué)后寂靜的校園里推敲斟酌。你在我上課發(fā)呆時(shí)摸過來猛地拍一下我的肩，看著驚嚇的我一臉壞笑 ……多少的細(xì)節(jié)片段，在我心里清晰如昨。

　　朝夕共處整三年，你的教訓(xùn)如洪鐘之聲震散我嬌弱的心雨，你的引導(dǎo)如春風(fēng)化雨融化我的倔強(qiáng)，你的陪伴讓那三年生活充滿了回憶。你教我堅(jiān)強(qiáng)，教我冷靜，教我學(xué)識(shí)，更教我處事。人道“良師益友”，我想這是你最好的注解。

　　或許在你的千百學(xué)生中，你不會(huì)記得我。但是，你卻會(huì)一直在我心里，作為美好的回憶，以及前行的力量。

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