中學生作文常用5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生作文 篇1
1997年10月26日，這個自認為偉大的日子，我?guī)е赣H的痛苦和極大的希望降生了。
在溫暖的懷抱中，我一天天長大。我就象藍天中自由飛翔的鳥兒，整天跟一些小伙伴們玩捉迷藏、“貓捉老鼠”、逛超市……真是快樂極了。直到現(xiàn)在，回憶起那些童稚的嚷聲和嬉笑聲，感到惋惜。因為我和我的小伙伴們早已分開了，她們都去了不同的學校上學了。我也告別了那有趣而如此快樂的童年，背著小書包走進了一個陌生而又新奇的天地——我上學了。 漸漸地，童年那無有無慮的生活離我越來越遠了，我慢慢地變成了一只籠中的鳥。每天早上，我匆匆忙忙地帶著早點和一袋牛奶去上學；下午放學，一到家，放下書包，喝口水，就去做作業(yè)。好不容易趕上星期六，星期日，還要學這個學那個，完成媽媽的一大堆作業(yè)，真的比上學還累！有時我呆呆地望著窗外，眼中充滿了不甘和無奈。雖然我在小窩中終日飽餐，無饑餓之憂，爸媽無微不致地照顧著，可我總想沖出小窩，像小鳥一樣在天空中自由地飛翔。我為自己的長大而驚奇，而焦急，但也沒有什么辦法，只好聳聳肩，搖搖頭，在未來的日子里，獨自尋找長大的我。的確，我長大了。長大了的我成了一個多愁善感的.女孩子，難道長大真的擁有的那么少，失去了那么多嗎？當然不是。當我加入第一批少先隊員時，我朦朧地覺得，應該靠自己的努力得到自己想要的東西。慢慢地，我在書本里找到了大海，拾到了貝殼，也找到了快樂。當我捧著門門優(yōu)秀的成績單給媽媽時，媽媽的笑是那么的甜蜜，那么令人難忘。我努力學習，這一切都有了結果，優(yōu)秀的成績、三好學生證書，然而，我也被這一切壓得喘不過氣來。我的心時常被一種無奈、矛盾和叫焦慮的感覺緊緊地拴住，讓我不知所措。有時我真想拋開一切，像小鳥一樣飛向繽紛的世界。這時，媽媽的話語又在我的耳中響起：“外面的世界是無情的，你那嬌慣的身體能抵得住狂風惡浪嗎？也許是吧？我才剛剛跨人人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切的煩惱，在風和日麗的晴天里，去追求遠方射來的那道光明和希望……
我相信，總有一天，爸媽會放我遠走高飛。
夜深了，更靜了，我仿佛看到了媽媽的笑，老師的笑，所有人的笑，連天上的星星和月亮也在笑。我自己也笑了。
中學生作文 篇2
我家的后面一望無際的蒼涼遼闊，翻過大山卻是似錦繁華。7歲那年，父母走出大山去掙錢，把我和60多只山羊托付給了大伯。
大伯是一個40多歲的光棍漢，身板高大而結實。父母把我交給他后，他就扔下我去給羊弄草弄水，全然不理會同樣饑腸轆轆的我。我隱隱覺得，他似乎更歡迎我家的那群羊。
等到他把那群羊安頓妥當，才看見了孤零零地站在他身后的我，他伸出粗糙的手掌，摸了摸我的.頭頂，說：“進來吧！”
我怯生生地跟著他走進屋里。屋子只有四五十平米，外面是廚房兼客廳。我的目光不由地落在了爐灶上面，爐灶里空蕩蕩的，沒有生火。灶臺大約有3米長，但除了一口靜悄悄的鍋和一副沒洗的碗筷之外，什么都沒有。灶臺邊放著一張破舊的木桌和兩把同樣破爛的椅子，上面布滿了灰塵。
右手有一扇破舊的木門，里面是一張兩米多長的土炕，旁邊有一對紅漆板箱。板箱的年代大約比較久遠，油漆掉了不少。
大伯指指炕，說：“上去！”我已經(jīng)懂得寄人籬下的悲哀了，就順從地脫了鞋爬到炕上。然后，他丟下我出去了。大約過了一個多小時，他回來了，懷里揣著幾張餅和一些羊肉。
他把東西盛到盤子里，又拿出僅剩的一副碗筷遞給我，他自己則倒了一杯白酒，一邊吃肉一邊喝酒。
餅和肉都還是熱的。我餓了一天，顧不得多想，吃得狼吞虎咽。吃過飯，大伯倒頭就睡，我看了一眼窗外，整個世界被無邊的黑暗包圍，只有呼嘯的風不知疲倦地刮著，我窩在被子里哭了。
中學生作文 篇3
心已碎，夢已破，那縹緲的虛無，如一個斑斕的肥皂泡沫，在我眼前慢慢的炸開，濺入眼中，好疼，真的好疼……
總以為年少是輕狂張揚的時代，是把夢想放飛的時代，如今，我知道了，年少沒有錯，錯的.是我的夢想！
每個人都需要不懈的努力才會迎來破繭成蝶的一天，去邂逅屬于自己的那束陽光和追逐最美的那朵花，我只是懶懶的躲在那厚厚的繭中沉睡，不是看破了什么，只是留戀夢中的那一場場傳奇�；蛟S是不干，不敢面對命運，未知的一切都是恐慌�；野椎亩昊虿室碌牡液ε�，慢慢蠶食著自己有限的生命之源，寧愿，默無聲息終結于這一方小小的天地，也不愿去選擇，不愿去面對，面對那已知的兩種答案卻未知的選項……
我憧憬著，貼著繭，向外靜靜地傾聽，靜，一直很安靜，我悄悄地把那繭刮薄，靜，在刮，��！繭破了，我不敢看這個世界，因為我無法分辨自己是蛾是蝶，直到夜晚，直到夜晚，我鉆出了繭張開翅膀。
前方有一片光亮，那乳白色的柱體上頭，跳動著那紅色的舞蹈，我心中有股沖動，想去問問那生命我是什么？我向前飛，飛向那熱浪，我不顧翅膀上傳來的強烈疼痛……
終于我跌落在那跳動的生命里，無力朦朦中“看！一只美麗的蝴蝶！在蠟燭上！”一聲驚雷炸響于我耳邊，我以無力，無力與生命抗爭，就讓這火把我重煉，或許我求的便是這一霎那間驚天動地的美吧！
死亡并不可怕，悲哀的是沒有一場無意義的生……
中學生作文 篇4
對于清明節(jié)，世人或許都認為他是悲傷的代名詞。但是，我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄；或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的；也許他們是對的，清明之類是悲傷的；但室，回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望，試想如果人們一味的'沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人們似乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
中學生作文 篇5
學會“平等待人”、“人人平等”。這些優(yōu)良品質(zhì)都是社會生活中長期流行的一些口頭語，激勵人們學會豁達大度，笑對人生。這里有一則托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢”的趣事。
有一次，托爾斯泰在長途跋涉中，到一個小火車站的三等車廂的候車室歇息，忽然聽見有人招呼他：“老頭兒！老頭兒！”一位太太在車上探身車窗外喊他，“快去女洗手間把我的手提包拿來，我忘在那兒了……”托爾斯泰急忙趕到那里，幸好，手提包還在。“多謝你了！”那太太說，“給，這是給你的賞錢�！庇谑沁f給他一枚五個戈比的大銅錢。托爾斯泰不慌不忙地裝進了口袋�！澳滥彦X給誰了嗎？”一位同行的旅客問這位太太。他認出了這個風塵仆仆的.趕路人就是大名鼎鼎的《戰(zhàn)爭與和平》的作者�！八褪橇蟹颉つ峁爬S奇·托爾斯泰！”這位太太一聽驚叫道：“天��！我干的什么呀！列夫·尼古拉耶維奇，列夫·尼古拉耶維奇！看在上帝的份上，原諒我吧，請把那枚銅錢還給我吧！把它給您，真不好意思�！薄澳挥酶械讲话��！蓖袪査固┗卮鹫f，“您沒有做錯什么，這五個戈比是我掙來的，所以我收下了�！被疖囬_動了，托爾斯泰微笑著，目送著漸行漸遠的火車把那位不安的太太帶走了。
善哉，托翁！在等級森嚴的社會里，只有“老爺”才有資格把“賞錢”給下人，反之，就是大逆不道，對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身為貴族，大文豪、大名人的托翁，卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞(盡管他決不缺這五個戈比)，沒有半點矯情，沒有一絲造作。在這里，托翁舍去的是外在的光環(huán)，顯露的是一個率真樸實的可愛的“老頭兒”本色。我想，在托翁的潛意識里，一個人，為他人做點力所能及的事，或者是收取他人付給的一份酬勞，天經(jīng)地義，與名望，地位、錢財無關。
作家托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動，潛藏于后的其實是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)！有了這樣一種心態(tài)，身處高位才不會時時擺出一副施舍者的驕人姿態(tài)；有了這樣的一種心態(tài)，地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而，這種平等心態(tài)，說是平等而實非平常，它是人生修養(yǎng)所達到的一種心靜神安的大境界，是深邃的大海，容得下颶風狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。
“不平等”的人，干平等的事，必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴嗎？其實，尊嚴的內(nèi)核就是平等。
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