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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-23 18:35:58 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文集錦[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文集錦[8篇]

中學(xué)生作文 篇1

  又是一季夏天,樹(shù)上的知了又一次縱情地歌唱,池里的荷花又一次綻開(kāi)了笑臉。仰望天空,看到天上那群飛動(dòng)的小鳥(niǎo),若隱若現(xiàn),我的思緒被引回了童年……

  記得那時(shí)也是夏天,媽媽在院子里搭起了“營(yíng)地”,生起了火,坐在“營(yíng)地”里面開(kāi)始烙煎餅。

  新鮮出爐的煎餅?zāi)强墒俏业?最?lèi)?ài)呢。那四溢的香氣,令我回味悠長(zhǎng)。于是我便和媽媽開(kāi)始了比賽,看是她烙得快,還是我吃得快。剛開(kāi)始我是占上風(fēng)的,但最后還是輸了。因?yàn)槲业男《亲赢吘贡炔涣嗽紫嗟拇蠖亲,所以我便心有余而“肚”不足了?/p>

  不知不覺(jué),太陽(yáng)被掛到了南邊天上,已經(jīng)是中午。奶奶做好了午飯,叫我們過(guò)去吃,我自然是不餓了,于是媽媽離開(kāi)了“營(yíng)地”,而被我霸占了。就在這時(shí),一個(gè)絕妙的想法在我的心頭萌芽:我也要烙煎餅!

  我捉住那最后一絲火光,重燃了希望的火焰。然后我便學(xué)著媽媽的手法,胸有成竹地烙了第一張餅?烧l(shuí)知空有架勢(shì),一張圓圓的煎餅,被我弄得這兒一個(gè)洞、那兒一個(gè)洞。我想方設(shè)法補(bǔ)救,還是亡羊補(bǔ)牢、徒勞無(wú)功。我不甘心,又試了一張,失;又試了一張,失敗……于是我想到烙小煎餅,我終于成功了,小煎餅薄如蟬翼,均勻有致,放進(jìn)嘴里有一種入口即化的感覺(jué),好吃極了!

  我成功了,一興奮跳了起來(lái),不小心打翻了面盆。漸漸地火小了,我隨手丟進(jìn)去了一塊番薯,便出去玩了。

  媽媽的“營(yíng)地”被我弄的亂七八糟,還不知回到家是什么樣呢?可誰(shuí)知我沒(méi)挨罵卻哭了起來(lái)。原來(lái)我的烤番薯混著柴火渣一起被媽媽倒進(jìn)了垃圾桶,我的“勞動(dòng)成果”沒(méi)有了,F(xiàn)在想想還真是有點(diǎn)小題大做了,再烤一個(gè)不就完了嗎?

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候……但我的童年,過(guò)去了就是過(guò)去了,它只能留在回憶中。

中學(xué)生作文 篇2

  老師,我有太多話(huà)想對(duì)您說(shuō),卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槟隽颂鄬?duì)我有幫助的事。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō)些我的心里話(huà)。

  記得一年級(jí)那時(shí),我不是很認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。第一次測(cè)驗(yàn),我的了全班倒數(shù)第一,您卻沒(méi)有批評(píng)我,反而虛心地教導(dǎo)我。當(dāng)時(shí)我心里想:我考得這么差,老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,還認(rèn)真地教我怎么改錯(cuò),我一定不能辜負(fù)您的對(duì)我的`期望,下次一定要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,第二次測(cè)驗(yàn)我考了97分。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。

  在我第一次寫(xiě)習(xí)作時(shí),您給了我很大的鼓勵(lì)。我正在寫(xiě)習(xí)作時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)自然段沒(méi)有按照要求寫(xiě)。當(dāng)我在想要不要重抄時(shí),您鼓勵(lì)我只要修改一下就行了,下次要注意在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)要多留心觀察,多練筆,多看對(duì)寫(xiě)作文有幫助的課外書(shū),就能寫(xiě)好作文了。從此以后,我認(rèn)真聽(tīng)講,果然在寫(xiě)作文方面我有了很大的進(jìn)步。

  在四年級(jí)時(shí),發(fā)生了一件讓我難忘的事。

  有一次上課時(shí),您突然叫我回答問(wèn)題,而我回答不出來(lái),您沒(méi)有責(zé)怪我。第二堂課時(shí),我心想:您等會(huì)兒又抽查到我回答問(wèn)題該怎么辦?于是,我就認(rèn)真聽(tīng)課,但您卻沒(méi)叫我回答問(wèn)題。到下課時(shí),我才明白可能是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真上課所以才抽查到我回答問(wèn)題。從那以后,我更加上課認(rèn)真,積極舉手回答問(wèn)題。后來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  老師,我想從心里對(duì)您說(shuō):“感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),讓我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師,我愛(ài)您!

中學(xué)生作文 篇3

  “別哭,別哭,絕不準(zhǔn)哭!”我努力克制著快要流出的淚水。呆呆地坐在課桌前,廣播里獲作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單已全部念完——沒(méi)有我的名字。

  我滿(mǎn)懷期待與希望,頓時(shí)像肥皂泡一樣破滅了。是播音員讀漏了,還是我聽(tīng)錯(cuò)了。我不再心存任何僥幸,我必須接受一個(gè)殘酷的事實(shí)——我落選了。

  廣播里還在播放著其他的內(nèi)容,我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去了,緊捂雙耳。內(nèi)心再也按捺不住心中的傷心,我開(kāi)始亂扔書(shū),就連王老師放在課桌上的書(shū)本也被我殘酷的扔在地上了。淚,肆無(wú)忌憚的從我的眼眶中涌出,一顆、兩顆......那晶瑩的淚珠猶如一條小溪,源源不斷。

  “叮鈴鈴”——放學(xué)了。窗外的陽(yáng)光照在我的臉上,這本是十分洋溢的感覺(jué),可我卻覺(jué)得十分刺眼。我窩在教室里的小角落里,時(shí)間已悄然流逝了半個(gè)多小時(shí)。我真的沒(méi)有什么臉面去面對(duì)老師、父母與同學(xué)。

  這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“怎么了?不高興了啦?老師并沒(méi)怪你,你已經(jīng)盡你所能了,不是嗎?”王老師見(jiàn)我依然在抽泣著又說(shuō):“真的,老師真的沒(méi)有騙你,騙你的是小狗!汪汪汪......”

  “撲哧”我被老師所打敗,我笑了起來(lái)。王老師滿(mǎn)懷著慈祥的面容對(duì)我說(shuō):“走!老師帶你去吃飯。”

  “嗯”我膽怯的問(wèn):“老師您真的不怪我嗎?我辜負(fù)了您對(duì)我的`栽培。”

  “你知道嗎?你這一次的失敗,說(shuō)不定還會(huì)激勵(lì)你自己。一個(gè)人在他的一生中,難免會(huì)遭遇一些挫折,不遭遇風(fēng)雨,怎么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢”?王老師擁抱著我說(shuō):“記住!從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!”

  那一刻,我終于明白了,我想對(duì)那位王老師說(shuō):“王老師,謝謝您,你用你的那個(gè)溫暖的擁抱和那些深入我肺腑的話(huà)讓我明白了從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!”

中學(xué)生作文 篇4

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩。來(lái)到廣場(chǎng),那里人山人海,熱鬧非凡,人們有的做操,有的練太極拳,還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉,噴出來(lái)的水有的像水柱,有的像蘑菇,還有的`像一把把雨傘。水花飛濺,漂亮極了!噴泉旁邊有很多樹(shù)木,它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把廣場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)的金光像利劍一樣,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在廣場(chǎng)的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,花壇里,月季花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,玫瑰紅。淡黃。粉紅的,色彩鮮艷,絢麗無(wú)比。最引人注目的是秋菊,千姿百態(tài),爭(zhēng)芳斗艷,就像節(jié)日里的焰火,美麗極了!你看,草地上的草綠油油的,像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”,選一個(gè)伙伴當(dāng)“老母雞”,“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個(gè)“小雞”,“老母雞”立刻叫到:“快蹲下來(lái)!眮(lái)回了幾次,還是沒(méi)有抓到,可惡極了。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,我急忙跑到最后一個(gè)“小雞”面前,“老母雞”看見(jiàn)一個(gè)“小雞”有危險(xiǎn),就跑去保護(hù)那只“小雞”,其實(shí)我不是想抓那只小雞,我們就這樣躲躲閃閃,累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開(kāi)心!

中學(xué)生作文 篇5

  春秋時(shí)期,楚國(guó)有一位君王,大家都尊稱(chēng)他為楚靈王。

  一天,楚靈王正在自己的書(shū)房練字,練了一會(huì),楚靈王覺(jué)得累了,就靠在椅背上自言自語(yǔ)起來(lái):唉!楚靈王嘆了一口氣,說(shuō):現(xiàn)在滿(mǎn)朝文武大臣身上的肥肉都是一堆一堆的,看著就討厭!要是他們的腰細(xì)一點(diǎn)就好了,起碼看上起舒服一點(diǎn)!

  楚靈王一直以為附近只有自己一個(gè)人,可楚靈王怎么也想不到的是,他剛才說(shuō)的話(huà)全被一個(gè)在外面的大臣聽(tīng)的一清二楚。這個(gè)大臣本來(lái)只是路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)楚靈王在里面自言自語(yǔ),出于好奇就去偷聽(tīng)了一下,沒(méi)想到竟然偷聽(tīng)到了這個(gè)秘密。

  不巧的是,這個(gè)偷聽(tīng)的大臣是個(gè)滿(mǎn)身橫肉的快嘴,如果什么秘密讓他知道,不出五天,全世界的人都會(huì)知道。這不,第二天早上,滿(mǎn)朝文武都知道了這個(gè)秘密。而且都已經(jīng)付出行動(dòng),他們都束緊了腰帶,漲的'滿(mǎn)臉通紅。雖然他們還是比正常人胖一大圈,但已經(jīng)比平常瘦多了。

  根據(jù)各位大臣的貼身仆人所說(shuō),各位大臣每天早上起床后的第一件事就是先吸一口氣,再猛得束上腰帶,再扶著墻,像蝸牛一樣慢慢移,直到站直。這項(xiàng)工作相當(dāng)困難,尤其對(duì)胖一些的大臣來(lái)說(shuō),束腰帶是真是很要命。臉長(zhǎng)的像個(gè)紅蘋(píng)果,連氣也喘不過(guò)來(lái)。但是為了討好楚靈王,這點(diǎn)苦算什么?一個(gè)字:忍!

  一些愛(ài)動(dòng)腦筋的大臣又想出了細(xì)腰的第二種方法:節(jié)食!

  一天三頓飯,只改為一頓。唯一一頓放也只吃一碗米飯,一盤(pán)青菜和一盤(pán)豆腐。大臣們每天都餓得眼冒金星,連路也走不穩(wěn)了。但是為了討楚靈王的歡心,這點(diǎn)苦算什么?三個(gè)字:繼續(xù)忍!

  就這樣過(guò)了一年,滿(mǎn)朝文武都成功晉級(jí)為忍者,臉也都是黑黃黑黃的。有的大臣甚至病倒了。楚靈王最得力的左右手也病倒了,沒(méi)有人幫他處理政事,楚靈王覺(jué)得越來(lái)越力不從心。而且他交代下去的任務(wù)完成的非常慢。上早朝時(shí),應(yīng)該是大臣們等君王,現(xiàn)在卻成了君王等大臣,因?yàn)榇蟪紓兌拣I得眼冒金星,走路也跌跌撞撞,自然慢了。

  楚靈王似乎認(rèn)識(shí)到事情的重要性了,不得不中止了這場(chǎng)細(xì)腰風(fēng)暴。

中學(xué)生作文 篇6

  春韻 “滴嗒滴嗒”那清脆的聲音,是春用那纖手奏出來(lái)的嗎? “唰啦唰啦”這清晰的響音,是春的衣袖拂過(guò)樹(shù)葉時(shí)帶出來(lái)的嗎? 是的,那是泉水的旋律;是的,那是風(fēng)吹樹(shù)葉的響聲,春就這樣悄悄來(lái)了。

  公園的小草,不知何時(shí)冒出了頭;河邊的垂柳,不為人知地發(fā)出了嫩芽;墻角的小花,靜悄悄地露出了花苞。一切沉睡了一冬天的生命,都悄悄地蘇醒了,被春天溫暖的雙手喚醒了。

  清晨,推開(kāi)窗,撲面而來(lái)的是新鮮的空氣;空地上,安靜了一冬天的孩子們歡笑著出了門(mén),感受生命的氣息;湖邊的垂柳,搖擺著拂過(guò)微波蕩漾的湖面,與嘻戲的魚(yú)兒撞了個(gè)滿(mǎn)杯,就連默默堅(jiān)守了一冬天的松柏,也悄悄地更換上了嫩綠的新裝,樹(shù)上的小鳥(niǎo)展開(kāi)優(yōu)美的歌喉,毫不吝嗇地將優(yōu)美的音樂(lè)獻(xiàn)給了整個(gè)春天。

  走進(jìn)群山,濃濃的綠意充滿(mǎn)了眼睛;走過(guò)一棵棵綠樹(shù),各色的鳥(niǎo)兒會(huì)為所有人唱?dú)g樂(lè)的'曲子;樹(shù)下細(xì)絨的小草,像鋪上了一層柔軟的地毯,上面還綴著幾朵小巧的不知名的野花;偶爾碰到了一條清澈的溪流,擋住了前進(jìn)的腳步,可別惱,聽(tīng),叮叮淙淙的水流聲像優(yōu)美的音樂(lè),溪中優(yōu)美的鵝卵石在太陽(yáng)的直射下映出耀眼的光,即使碰到了障礙,溪水也會(huì)快樂(lè)地跳過(guò)去,濺下幾顆美麗的水珠,折射出細(xì)碎的光。 路過(guò)片片農(nóng)田,一排排泛著綠意的禾苗筆直地排好了隊(duì),青的直逼眼。田中忙碌的農(nóng)夫,辛勤地工作著,只是偶爾到樹(shù)下休息一會(huì),強(qiáng)壯的老牛卻好像不怕勞累似的,總是在那兒勞動(dòng)。

  雨偶爾會(huì)下幾場(chǎng),細(xì)細(xì)的雨點(diǎn),像牛毛、像細(xì)絲、還像刺繡用的繡花針,落到地上,便再也無(wú)處可尋。雨里,幾座老房子在那立著,朦朧之中也只能看個(gè)大概。用過(guò)之后,天晴地像洗過(guò)似的,藍(lán)得心情愉快。

  春天,淡黃的油菜花,抽芽的嫩柳,解凍的池塘,一切卻都讓人想到兩個(gè)字——生命。窩了一冬天的人們啊,快去舒活舒活筋骨,呼吸一下春天的空氣吧!

中學(xué)生作文 篇7

  在這個(gè)世上,有一個(gè)人,她不求回報(bào),默默的為你付出著,只為你能幸福;在這個(gè)世上,有一種愛(ài),她不求感激,無(wú)私的讓你索取著,只為你能快樂(lè)。

  這個(gè)人就是——母親。

  對(duì)我這一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),母親就是我最?lèi)?ài)的人,我的全部。

  母親,每天都在天剛亮的時(shí)候,把我喊醒,叫我披衣做起。我從不知她究竟坐拉多久。在我醒來(lái)的時(shí)候,當(dāng)然早已準(zhǔn)備好啦早餐等我開(kāi)飯。也許人們都認(rèn)為這是一個(gè)母親應(yīng)該做的,可我卻不這樣認(rèn)為,這也這是每一個(gè)母親天天做的最平常,可這最平常的事,卻可以讓每一個(gè)能觀察這一切的孩子充滿(mǎn)動(dòng)力。

  在一個(gè)完美的家庭中的我,也有犯錯(cuò)的時(shí)候?煽偸窃诮(jīng)過(guò)父親嚴(yán)厲的教育后,而母親還給我改正的機(jī)會(huì),讓我重新恢復(fù)動(dòng)力。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我的.母親教給我的最重要的是待事的好脾氣。我的大娘是一個(gè)比較自私的人,而且好像還跟我的母親天生不和似的,一點(diǎn)小事就對(duì)我母親大呼小叫,只有有事要我們幫忙時(shí)才會(huì)給我們個(gè)甜棗吃。記得胡適先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世間最可惡的是莫如一張生氣的臉,世界上最下流的事莫如把一張生氣的臉擺給別人看。這筆打罵更難受。”記得那時(shí)在大年初一,母親到大娘家拜年,想借大年初一這個(gè)喜慶的日子,來(lái)緩解一下我們兩家的矛盾,以為大娘在這個(gè)喜慶的日子會(huì)不提不開(kāi)心的事,可是事事不盡人愿,沒(méi)提是沒(méi)提,可是那也不給母親好臉色看一只擺這個(gè)生氣的臉。雖然我母親有心臟病,但母親卻一直保持著一個(gè)笑臉。想著用笑臉去掩蓋這一切。可身為他的兒子,我可以很容易的看出她是多磨的傷心啊!

  我的母親始終也是一個(gè)女人,他也有脆弱的一面,在實(shí)在忍不住的時(shí)候,卻也只是到我奶奶家哭一下,回來(lái)卻還是對(duì)我說(shuō)要我跟大娘家搞好關(guān)系,他們那不好那也只是他們長(zhǎng)輩的事。

  如果我有一點(diǎn)好脾氣的話(huà),我都要感謝我的母親。

中學(xué)生作文 篇8

  責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。

  責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。

  責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。

  生活處處有責(zé)任

  “生活處處有責(zé)任”這句話(huà)說(shuō)得好!難道家長(zhǎng)沒(méi)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒(méi)有

  讓自己快樂(lè),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母的責(zé)任……?當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候,我會(huì)發(fā)奮讀書(shū),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī);當(dāng)我不快樂(lè)的'時(shí)候,我會(huì)去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

  責(zé)任無(wú)限

  “世界處處有責(zé)任,社會(huì)處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任!闭l(shuí)敢說(shuō)有人沒(méi)責(zé)任?祖國(guó)有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長(zhǎng)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國(guó)的重任!誰(shuí)敢說(shuō)責(zé)任有限?

  假如世界沒(méi)有責(zé)任,就會(huì)有很多流浪兒童,就會(huì)失去誠(chéng)信,世界就會(huì)混亂不堪,我和朋友可能會(huì)被父母遺棄……由此可見(jiàn),責(zé)任多么重要。

  讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧!

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