【集合】中學(xué)生作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　漫步林間小道，突然駐足，只見一片片花瓣隨風(fēng)飄落。桃花源，我心中的桃花源出現(xiàn)在我眼前。

　　溪流兩岸長著嬌媚的桃花，花瓣被風(fēng)吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周圍，如同被春雨洗禮了一般，是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米，跨過小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話的彼岸。

　　街上行人眾多，熱鬧非凡，吆喝聲、叫賣聲和一陣陣清脆明朗的笑聲如一個個輕然躍動的音符，使你聽了恍然從塵世睡夢中醒來。依舊是那么質(zhì)樸，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，時不時有三五個小孩從身邊跑過，幾位鶴發(fā)老者坐在屋檐下，幾許捶衣?lián)v米聲，幾縷炊煙繚繞在空中，一派和諧悠然的'景象。

　　走過街道，前方便是人們的住所。精雕細刻的木門，古色古香的窗戶，高高的門檻，琉璃彩瓦，畫棟雕梁，一派歷史韻味。突然門“吱呀”一響，走出一位老者，大口吸著葉子煙，然后吐出一圈圈的煙環(huán)，在頭頂上繞了幾圈，最后如抓不住的夢消失在空中。老人慢慢走出來，時間在老人臉上刻下一道道皺紋，他悠然地躺在搖椅上，搖啊搖……緩緩閉上眼睛，可能是陶醉在夢鄉(xiāng)中了吧！

　　溪邊，幾位洗衣的婦女，一邊捶衣，一邊聊家常，時不時用手挽起垂下來的頭發(fā)。清澈的溪水，潺潺的水流聲，緩緩地講述著桃花源的和諧與美好，駐足凝望，仿佛洗凈了塵世心，使你陶醉其中，她們那純樸的笑容，讓你感受到從來沒有過的清爽和輕松。

　　走在路上，青石板的小道，已被桃源人的雙足琢磨得漆亮如玉，用手觸摸著木門、窗欞和小橋上的石欄桿，感受到一種淳厚，一種精致。捧一捧溪水，你能感受到桃花源的圣潔；撫摸一下石墻，你能感受到桃花源的質(zhì)樸；吸一口清風(fēng)，你能感受到桃花源的爽朗。

　　漫步回首，幾聲雞鳴犬吠，幾聲孩童嬉戲，幾聲爽朗笑聲都是我心中的桃花源，我魂飛夢繞的圣地。

中學(xué)生作文 篇2

　　六年的時光，真的那么快就過去了。一瞬間，以為是場夢，一場甜蜜芬芳的夢。

　　一年級的我在那棵梧桐樹下歡笑著，陽光很燦爛，正如我的心情。漸漸的，我喜歡人少的時候坐在樹下看書，翻書的罅隙，抬頭看葉間灑落的陽光，聽風(fēng)與葉的聲音。當(dāng)梧桐樹增添六個年輪時，離別的時刻也就到了。

　　童年是最快樂，最無憂無慮的。我將童年的自己丟在那了，那些記憶也丟在那了。許多人和我一樣，沒能帶走這些，每一年，有人離開，又有新生進來。場景沒變，人變了，笑聲也還在。我還有很長一段路要走，一路繁花似錦，只能留念，無法帶走�；厥�，回首，不斷地回首——曾經(jīng)走過的路。在一個寂靜的.午后，校園很安靜時，手放在水杉粗糙的樹皮上，然后閉上眼睛用心傾聽，笑聲、腳步聲樹葉沙沙作響中，一幕幕如電影般浮現(xiàn)。

　　老師交給我們知識，同學(xué)們互相幫助，大家在團結(jié)和睦的集體中成長。春夏秋冬，已循環(huán)了六次。六個輪回，最快樂的時光。時光的印記，散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無比美麗，雖然知道下一秒就會消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。

　　站在告別的點上，面對那些時光，別說再見，我們從未真正離開。轉(zhuǎn)過身，對那段時光大喊：“遇見你，我很高興！”

中學(xué)生作文 篇3

　　親愛的朋友：

　　你還好嗎？我不知道你現(xiàn)在在什么地方，我也不知道這封信你能否收到，更不知道你是否了解我現(xiàn)在的感受，我請風(fēng)兒把信帶給你，我托小鳥把信帶給你把感受告訴你。

　　你還記得嗎？春天，我們迎著太陽，伴著清風(fēng)高高興興的去上學(xué)，記得那時侯，路上的一切總是那么可愛，陽光暖洋洋的，風(fēng)兒輕悄悄的，花朵嬌嫩嫩的，樹葉綠油油的�，F(xiàn)在每當(dāng)我看到鄰家的小弟弟、小妹妹們那張稚氣的笑臉，我總會回憶起那段快樂的時光。你是不是和我一樣總會懷念那段日子呢？

　　你還記得嗎？夏日里，家前大樹上那只秋千。想起來那時在夏日里蕩秋千是多么愜意、暢快的一件事呀！躁熱隨著秋千的搖曳，都被拋到九霄云外去了，那時小伙伴們興奮的樣子我已經(jīng)記不清了，但那天真的笑聲卻永遠留在了我的心中。現(xiàn)在看到秋千，一個讓大多數(shù)同齡人都感到幼稚的東西，我卻認(rèn)為它是我們兒時的快樂，成長的無奈。你也一定這樣認(rèn)為吧！

　　你還記得嗎？秋日里，我們拿著綻放的'秋菊，揣著成熟的果子跟著老師到樹林中秋游，還興致勃勃的收集落葉，找到漂亮的就舉起來得意的向大家炫耀，然后夾到書里做成書簽，遺憾的是如今書簽已經(jīng)找不到了。你是否還留著它們，哪怕只有一張？

　　你還記得嗎？冬日里，我們穿著小棉襖戴著皮手套，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人，無憂無慮，那時多么美好，好的讓今天的我無盡的想念那時。如今，又下雪了，看雪花飄飄落下，孩子們在一起嬉戲，一切似乎都沒變，唯一變的就是少了我們的身影。你說，對吧！

　　伙伴，你在哪里？我不知道是你離開了我，還是我丟下了你。日子舊了，花兒謝了，秋千不見了，書簽丟了，雪人化了。我從地上拾起一片發(fā)黃的書葉，仿佛拾起了兒時的歲月，時間只會增加思念，我也確是更加想念你，期待著你的歸來！

中學(xué)生作文 篇4

　　長城的雄在中國是家喻戶曉，西湖的美在中國人人皆知，而襄樊的古隆中，又有多少人了解它，長城作文。知道它？暑假我去了襄樊，游了隆中，感受到了它有一種獨特的美，美的實在。

　　初到古隆中，覺的自己置身于公園中，有這個感覺是很自然的。你看，那鮮艷的花朵，翠綠的小草向你毫無保留的.展示它們的美麗。石頭露出棱角分明的肌肉；桃花早已被游客夸紅了臉……這里還有許多有著濃郁古風(fēng)味的住房，原來是大軍師諸葛亮的故居呀！我心中產(chǎn)生了一種自豪，也是，回想他那真叫用兵如神呀！

　　他曾經(jīng)七擒孟獲，如果不是他足智多謀，蜀漢那時恐怕滅亡了。

　　古隆中，美里溢著古風(fēng)味，真是湖北一絕呀！

　　我在圓里走著，看見一位老爺爺抱著他的孫子坐在三顧堂門前，老爺爺盯著諸葛亮的像一動不動，我在他身旁坐下，老爺爺很熱情，他給我講起了他的往事。

　　他告訴我他是伯鄧大軍的戰(zhàn)士，當(dāng)時他們最崇敬的人除了毛澤東就是諸葛亮。他自己很喜歡諸葛亮，非常敬佩諸葛亮的才志，他就住在這傍邊，幾乎每天都帶孫子來玩，他希望孫子也做個像諸葛亮樣的人，為國家做些貢獻。時候不早了，我告別那爺孫兩告別，小孫子看看爺爺又看看那幅畫，好像懂得了什么。

　　我又去觀賞了隆中的其他風(fēng)景，真的很美麗，每個游客都掛著笑容，好像很滿足；有的看著一些物品出神；有的人直接躺在早地上“閉目養(yǎng)神”……

　　在出圓門時，我又看見了那爺孫兩，小孩子好像充滿了“光輝”。

　　古隆中，你雖然沒有長城雄偉，也不及西湖的美麗，可你有一種西湖沒有的美，一種長城沒有的雄，我一時也想不出來那獨一無二的東西是什么呢？我還在考慮著，你想到了嗎？

中學(xué)生作文 篇5

　　獨自一人，靜靜的走在走廊上，心里面裝載著太多的事情，又想起了自己的外婆，我想著想著，眼淚不自覺的滑落了下來。

　　剛剛在家里面聽到媽媽在打電話，好像是說外婆生病了，但是我又沒時間去看望他爸爸媽媽也很忙，除了工作時間就沒有閑余的時間了，外婆那里只有外公一人照顧，我真的很擔(dān)心，而且外婆外公很疼愛我，我每次去他們家里他們都是背著爸爸媽媽給我零花錢，還會把好吃的東西留給我，但是我陪他們的時間并不多，每次都是跟著大人一起看望他們，然后又走了。

　　這回我一聽到外婆生病了，我真的很是擔(dān)心，雖然外公說不是大問題，吃點藥就好了，可是他們就是怕我們擔(dān)心，記得上回外公發(fā)高燒，躺在家里不能動，實在是熬不住了才給爸爸打電話，爸爸聽后連忙請假然后把外公送到了醫(yī)院，醫(yī)生說體溫三十八點五攝氏度，還好沒有嚴(yán)重的發(fā)燒。

　　中午爸爸回來了，媽媽跟他說了這件事，我哀求著爸爸讓他去看看外婆，可是媽媽說就是小問題，你這個月總是請假，你就不怕老板生氣嗎。爸爸沒聽媽媽的，獨自開車去了外婆家，媽媽看時間也不早了，于是他也上班去了。我在家里睡了午覺后，爸爸還沒回來，于是我就鎖好門上課去了，一路上我心里面就在祈禱，希望外婆不是什么大病，一定要好好的。

　　整個下午，我都在幻想，上課的精力都分散了，一聽到放學(xué)鈴后，我的心里面便輕松了許多，跟老師同學(xué)們打招呼后，我跨上自己的單車，一路狂飆回了家。老遠就看見自己的家門開著，我加快了速度，把車停好后，我走進了屋里，我看到了外公外婆，外婆笑瞇瞇的'坐在沙發(fā)上看著爸爸和外公，看到我后，連忙招呼我坐到她旁邊，然后噓寒問暖，我心里面暖暖的，其實我很想對外婆說，外婆，只要你們健健康康的，我就很開心了。

　　媽媽端上了飯菜，然后招呼我們吃飯，我到廚房洗了手，便胃口大開，吃了三碗飯，外婆一直都笑得合不攏嘴。

　　晚飯過后，時間已經(jīng)八點多了，外婆他們執(zhí)意要回去，我們極力挽留，但是外婆說家里還有很多事，正忙著呢，于是爸爸就開車送他們回去了。我打開自己的作業(yè)，回想著今天的課程，雖然有些模糊，但是不影響我做題，再想想馬上就要高考了，我也就專心了許多，我不能讓爸爸媽媽失望，我只有努力學(xué)習(xí)來回報他們。十一點半了，我收拾好自己的書本，便回房間睡覺了。

　　也許每個人的心里面都有很多的煩心事，也許我們都有傷心失落的時候，但是無論怎樣，我們只要健健康康，開心快樂，或許就是對身邊的人最好的安慰吧。我們即使不能為身邊的人改變什么，但是我們可以為他們分憂一部分壓力。這一覺，我睡的很甜，因為我內(nèi)心沒有壓力了。

中學(xué)生作文 篇6

　　“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳”聽這首贊美家鄉(xiāng)的歌曲，我不禁也想歌頌我的'家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)雖然沒有連綿起伏的群山，也沒有碧波蕩漾的湖泊，更沒有鱗次櫛比的大廈，但是，我依然熱愛我的家鄉(xiāng)明港。

　　三月，是五彩斑斕的季節(jié)，這時的家鄉(xiāng)是我心里最美的依戀。瞧!那綠色的田野里，遍地黃花綻放。放眼望去，像鋪了一地璀璨的黃色地毯。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，油菜花隨風(fēng)搖曳，花香四溢。小蜜蜂和小蝴蝶也像趕集似的，陶醉在這金黃誘人的花海里。絡(luò)繹不絕的游客紛至沓來，沉醉在這香氣怡人的花潮中，怒放的油菜花和美麗鄉(xiāng)村相映成輝，呈現(xiàn)出了一幅栩栩如生的田園畫。

　　穿過城市的喧嘩與熱鬧，透過田野的安寧與寂靜。一條小河在靜靜地流淌著，它就是明河。明河彎彎曲曲，穿過繁華的小鎮(zhèn)和寧靜的村莊，潺潺的流水猶如游龍一樣。河水淺淺的，清清的，依稀可以看見河里的小魚。尤其是明港鎮(zhèn)政府寧要綠水青山，進行明河沿河景觀改造工程后，清淤美化后的明河更加有特色、有韻味，古香古色的人文氣息給我們留下難忘的回憶。

　　要說最讓我自豪的就是我的家鄉(xiāng)插上了快速發(fā)展的`翅膀!高鐵穿過我的家鄉(xiāng)，明港機場建成后，將提升信陽及周邊城市的快速交通能力和城市品位，對信陽的經(jīng)濟，政治，社會，文化交流等產(chǎn)生積極影響。想一想，在家門口就能坐上飛機，和藍天白云親密接觸，那是一件多么美妙的事情啊!我驕傲，我為家鄉(xiāng)的騰飛而驕傲而自豪!

　　“油菜花開賽黃金，明河水啊清又清，高鐵飛機助經(jīng)濟騰飛誰不說俺家鄉(xiāng)美?”我的家鄉(xiāng)儼然有“豫南小江南”的美稱;我的家鄉(xiāng)還儼然成為豫南的一顆璀璨明珠，魅力四射。

　　我愛我的家鄉(xiāng)明港!

中學(xué)生作文 篇7

　　他總是坐著，靠在黃土灰里的門檻兒旁，像一座靜默的雕像。就這樣什么也不做，漸漸地，夕陽把他孤獨的影子拉得太長，我驚訝，一個風(fēng)燭殘年的老人，竟能把我回家的巷子灑滿了煙頭味兒，聞著好熟悉，便不覺熱淚盈眶了。

　　一個老人，太讓人不屑，畢竟，他不會彈一首馬頭琴，也不是在街頭唱著“感念起，歹子深啊”的負琴盲手，但那份老人的從容和孤獨他他詮釋的淋漓，仿佛是在獨舞自己。

　　憶起童年，我是極偏袒他的，總是挺著胸膛對父親母親宣告：“爺爺是一家之主，你們要對他好好的，知道嗎？”現(xiàn)在還不能忘記，那時的'神氣，說起來也是好笑。每每犯了錯，怒目圓睜的父親在院子里尋著要教訓(xùn)我，我便急慌慌的輕輕往他身后一躍，于是在下面一邊偷笑一邊聽著母親在旁邊的數(shù)落，那時的我真不知道如此的依戀他，是為了在父親的竹板要落下來時找個庇護之所，還是真的打心里敬重他。無論如何，我的童年都在老人的背后藏過去了。

　　后來，我上了小學(xué)，性子犟，常惹得一身泥土回家，想都不用想，每天回家父親母親又是怎樣忿忿不平的滑稽樣兒。老人不說話，我賭氣，覺得老人不懂我，便再也不理他了。父親教訓(xùn)時，我硬是強忍著淚，也再不躲向他的身后了。對此，他似乎沒有什么反應(yīng)，還是一個人坐在竹凳上抽著煙，夕陽把他的影兒拖得老長。

　　他漸漸老了，這是我在十三歲生日那天發(fā)現(xiàn)的秘密，有那么一刻我還在慶幸在我成年前發(fā)現(xiàn)了這么一個驚人的秘密。那天，家里來了好多人，大人們圍在桌旁，觥籌交錯，我有一杯沒一杯的喝著可樂，實在無聊。這時我發(fā)現(xiàn)平時孤獨的影子不見了，平生第一次感到有些心慌，忙朝黃土坡那兒張望。

　　一個煢煢孑立的身影靠在土坡上，嘴里叼著煙頭，身子似乎是彎了些，頭頂似乎是禿了些，厚重的破衫兒蒙上一層更為厚重的黃土，突然間鼻子一酸，忙向他奔了過去。

　　“爺爺！”我走到他旁邊，輕輕叫了一聲。老人的身子搖晃了一下，轉(zhuǎn)過頭來，看了看我。我瞥見老人的眼睛里泛著點兒淚光，蠟黃蠟黃的臉好像枯槁的白紙，這時鼻子又酸起來了，有些動情的問道：“你—你老了嗎？”當(dāng)時的我好殘忍，明知道結(jié)果，還對一個老人說出這樣的話來。他的身子又晃了晃，半響才緩緩說道：“是啊，我老了你長大了�！蔽也辉僬f話，他也不再說話，真難以相信，我的十三歲生日是陪老人看完了整個落日。

　　是啊，我老了你長大了……

　　這句話我沒能忘記，也沒能忘記老人說那句話時的神情。于是第二天回家時我發(fā)現(xiàn)，原來老人一直坐在門前等著我，空氣中彌漫的還是熏人的煙味兒……

中學(xué)生作文 篇8

　　孟子曾曰：“生于憂患而死于安樂。”言下之意就是想讓我們不要因為一點小小的困苦就放棄自己所要追求的事物，我們應(yīng)該為遇到了挫折而高興。只要你走過了那個挫折，便會學(xué)到許多，懂得許多，自然也會為你的成功打下一個基礎(chǔ)或大或小，但總會有用的。

　　沒有誰的人生萬事如意，盡管是有，那那個人也不會快樂。他的生活沒有任何一個能讓讓他驚喜的意外。太過于平靜而安逸的生活會使人失去生存的意志，還有能力。這句話是正確的。無論在哪里，哪個年代，哪個人或者是動物身上。

　　上帝關(guān)了你的門，但牠不會忘了再給你開個窗。

　　——這是西方國家的名言。

　　人生中沒有過不去的坎。

　　——這是我們經(jīng)常聽到的語句。

　　其實，對于激勵的話語，沒有國界之分。想要說明的道理都一樣。不是么？孟子為什么要對后人留下這句話？原因誰都明了。只是又有多少個真正地明了？

　　我們要選擇相信，相信世界上沒有絕對走不過的挫折，有的只是走不過的自己。每一個挫折，都會有一條讓你通過的道路，或許就在它的.旁邊。這，只在于你能否發(fā)現(xiàn)罷了。

　　一個人，如果經(jīng)歷了太多的挫折便夢想著平靜、安逸；反之，如果生活毫無挫折，便向往挫折。這都很正常。試問下，誰沒有在冬天盼夏天，在夏天卻又希望這冬天？每個人的自身是一個矛盾。

　　夏天，冬天，每個人都必須體會、經(jīng)歷。挫折、平靜，又何嘗不是呢？

　　不要向往萬事如意的生活，你不會得到想象中的幸福的。唾手可得的幸福，會容易讓人產(chǎn)生要丟棄的念頭。

　　不要屈服與挫折，走過去就好了，雖然會伴隨著痛苦。但當(dāng)你慢慢老去，挫折也慢慢離你而去時，你會回憶當(dāng)初的挫折，你會發(fā)現(xiàn)你的嘴角正在上揚。還有，你會開始羨慕當(dāng)初的自己，那個對挫折擁有激情的自己。

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