有關(guān)我是中學(xué)生作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我是中學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
我是中學(xué)生作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。
開學(xué)了，我懷著緊張、激動的心情來到學(xué)校，看著即將要生活三年的學(xué)校，我不禁有點緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的'一草一木，學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應(yīng)。不過，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學(xué)的同學(xué)時，我終于感覺到我不再孤獨了。
在小學(xué)時，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動不動就打?qū)W生�？墒牵�(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是，作為一名中學(xué)生，我感覺自豪，因為我又能學(xué)到了很多的知識，增長很多的見識。
我是中學(xué)生作文 篇2
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包”我哼著這首已經(jīng)不在流行的歌曲，懷著愉快的心情，邁進(jìn)中學(xué)！
沒有想到啊！我一走進(jìn)我們學(xué)校，就因為踩了同學(xué)一下腳，摔了一跤~！這真是一次“下馬威”。我狠不得在地找條縫鉆進(jìn)去！所以，我便疾步走進(jìn)教學(xué)樓……
又是一次“下馬威”��！~我走上樓梯，由于剛剛摔了一跤，同學(xué)都把我看一看的，我就跑上樓，跑啊跑，也不知道走了幾樓了，就走進(jìn)我們班教室的那個位子坐下，左看看，右看看。忽然，看到我一個小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在分到18班。我走過去，問道：“你不是在18班嗎？怎么跑到我們12班來了？”她氣憤的說“什么哦？這里是18班！~你怎么會在這兒��？”我心一懸！糟了，可能走錯了��！我跑出教室一看，的確走錯了！~我暈，嗅大了~只好灰溜溜的跑回12班教室。這時，剛好班主任來了，他講了幾點要求，就叫來了一個個子很高的`人，這就是---我們軍訓(xùn)時的教官~哎，可怕的軍訓(xùn)來了~………
2、受苦=軍訓(xùn)
今天是第一天軍訓(xùn)，該講的都講了，就開始訓(xùn)練了~教官只要說“立正！”你就必須快速立正！而且站的時候，還不許動，連撓癢癢都不行~如果有什么事，還要打報告，真是辛苦！
哈哈哈！天助我也！第二天下雨了！我心中有說不出來的高興，自然，我們在教室里，不用軍訓(xùn)，教官要教我們《團(tuán)結(jié)就是力量》，我們班紀(jì)律就不好了~盡管教官說了又說，可還是不行~！教官生氣了，罰我們坐軍姿我想：坐著不動，又不受累，沒有什么�。窟@怎么能算懲罰？可剛剛坐了一會兒，我的臉就很癢，我又不敢撓~教官兇巴巴，我大氣都不敢出一聲�？墒墙坦賳栁仪懊婺峭瑢W(xué)的問題，我終于忍不住了，叫了一聲：“汪汪”可教官聽成“報告”了。教官把頭一扭，習(xí)慣性語言：“干嘛呢？”我聽了覺得特搞笑，because：教官是個陜西人，說話很有個性，我咬住嘴唇，才沒笑出來。
可悲的是：第三天不下了，我們又要軍訓(xùn)了~！到了晚上，我們初壹全年級，舉行拉歌大賽。1―9班為1連，10―18班為2連，我們叫：一連的來一個。最后還是我們唱~可我們只學(xué)了3首歌，只好眼睜睜的看者別的班唱~！
哎！想不到解放軍叔叔是這么訓(xùn)練的，真辛苦�。�
3、早出晚歸
正式上課開始，每天要7：00之前到學(xué)校，9：00回家。我可真是早6晚9��！開始我還有點不習(xí)慣，可我相信，只要功夫深，鐵棒磨成針，因為我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上！
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？？中學(xué)生雖辛苦，不過，我為我是中學(xué)生感到驕傲！當(dāng)別人問起我時，我回毫不猶豫的說：“對，我就是中學(xué)生！”
我是中學(xué)生作文 篇3
如果我是一只自由自在的小鳥，那么，我將會使出我全身的力量來保護(hù)自己，過完快樂的一生。
如果我是一只活潑好動的小鳥，那么我也不會成為別人的美食，也不會成為籠中之鳥，連一點自由都被他們剝削了!
我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔，望高樓大廈，想去哪都可以。
看著其他小鳥被獵人捕捉，我是多么的痛徹心扉，想救?只要我有很大的能量、能耐，我可以成為別人嘴中所說的‘英雄鳥’!
我不僅讓自己得到自由，得到快樂、得到滿足；我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動物們過上豐衣足食的好日子，讓其他的小鳥和我一樣自由自在的飛起來，在天空中唱起一首首動聽的歌!
我全身都長滿了纖毛，被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我，我是多么的開心；把激動的目光投向了他的`身上。
如果我將迷失了回家的方向，我會被好心人輕輕的捧在手上，挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟，原來，每個人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會有人那么富有愛心。
鳥兒，鳥兒；這是一個多么動聽的名字。可是，如果連一點自由都沒有，即使在好看的鳥，也沒有人會欣賞你!
我是中學(xué)生作文 篇4
小學(xué)的六年時光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當(dāng)你失去六年的時光后，才會發(fā)現(xiàn)那六年時光是那樣輕松自在��！
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重，有的時候作業(yè)寫到十一二點也寫不完，雖然很累但也有令我自豪的時候。就在前幾天，我們的.學(xué)校舉辦了運動會，就在那一次我超越了自我。因為在哪一次運動會里我參加了三千米的長跑還獲得了第九名的成績，雖然沒有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績了，為了在這次比賽我每天起來練習(xí)長跑，終于沒有白費我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。
來到這個學(xué)校，我十分的高興，因為在這個學(xué)校中我加入了一個好的班級體，在這個班級體中有歡笑，也有淚水。在班級中我因不喜歡和其他人交往，也聽不懂老師在講什么，一個同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習(xí)，有了他的幫助我也漸漸開朗起來，學(xué)習(xí)也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
初中的三年既是人生中的一個轉(zhuǎn)折點，也是學(xué)習(xí)過程中的又一個起點。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時間努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！
我是中學(xué)生作文 篇5
就聽到許多有關(guān)賽口中學(xué)的事，亭子里。這里的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。
賽口中學(xué)坐落在焦賽湖邊。當(dāng)初我來到這里的時候，就一定會有收獲，我慶幸我來到了這里。我覺得上他的課特別有趣，在這里我受到了好的教育，我不會再讓他們對它胡亂評價，還真有點不舍。在我心中它的確確是最棒的，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我也感到高興和自豪，為了那個不是約定的約定我還來到了這里，出口成章，積極向上的學(xué)生足以與他的相比，任何一個農(nóng)村學(xué)校都無法與之相比，它給我的第一印象是它太美麗，看到他們都在城里讀書，我最佩服的就是我的語文老師——程老師，賽口中學(xué)除了老師棒，而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒，它是我們心弛神往的圣地：“千萬不要來了就不想回去了”
中考過后，盡管無法與城里的學(xué)校相比，尤如一個人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個人來這里講習(xí)書，每一位朝氣蓬勃，以其特有的風(fēng)景吸引了各地的學(xué)生來這里學(xué)習(xí)。坐在樹木掩映下的石桌旁，盡管我的成績不是非常棒，我想每位賽口中學(xué)的老師或?qū)W生此時此刻的心情跟我是一樣的：“皇天不負(fù)有心人”只要我付出了努力，每節(jié)課上都會聽到他說許多的古代詩詞，長廊，那是我初次踏入賽口中學(xué)的大門，他們把它貶得一文不值，曾經(jīng)我也動搖過，作為賽口中學(xué)的一份子。
我校被評為市級示范高中，這兒真的是我最好的'選擇嗎，也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣，我也好想去，學(xué)校有涼亭。
賽口中學(xué)的老師都是博才多學(xué)，快要離開的時候，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是最好的，抬頭看著那棟高大的教學(xué)樓——“勸學(xué)軒”它太宏偉了，在我所有的授課老師中，霧氣彌漫了整個賽口中學(xué)。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力，我如愿以償來到了賽口中學(xué)，每天都會看到同學(xué)們在石凳上，那時我和幾位同學(xué)都約定中考過后一定要來賽口念高中，班主任說的那句話，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來!
朝陽升起，但是我相信，認(rèn)識了許多的好老師，當(dāng)考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的，教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來之前。
記得中考前的體育加試的時候，還在懷疑當(dāng)我剛念初二的時候，在這里我結(jié)識了許多的好朋友，但是這里的每一位老師，口才又好，的確，如今的我已成為賽口中學(xué)的學(xué)生。但是為了滿足我的愿望
我是中學(xué)生作文 篇6
8月18號那天，我背著書包帶著幾分新奇，幾分憧憬，步入了偌大的安林中學(xué)。我仿佛走進(jìn)了一個與之前完全不一樣的世界，一張張陌生的笑臉，這讓我既興奮又緊張。以后，我也是安林中學(xué)的一員了。
在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)時間，我會對自己嚴(yán)格要求，改掉以前不好的習(xí)慣，就像我遇到什么不順心的事，我就愿意發(fā)脾氣，并且把氣撒在別人身上。以前的一次考試明明我自己沒考好，回到家之后還對媽媽發(fā)脾氣，又喊又叫。在這三年的時間里，我會把這個壞習(xí)慣改掉，在每一件煩心事之后，我不會把氣撒在任何人身上，每次先從自己的身上找到問題的關(guān)鍵，并去試著解決它。
我還要改掉上課管不住自己的嘴這個壞習(xí)慣，老師在上面講課，我就和別人在下面嘮嗑，以至于老師講的什么，完全不知道。另外還有寫作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣，我以前經(jīng)常把小數(shù)點向前或向后移動一位，本來正確的題，就因為小數(shù)點點錯了位置，這道題就扣分了，這個壞習(xí)慣我一會改掉的。
步入中學(xué)后，身上的學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了。今后，我要努力地改變自己，做一名陽光、自信、開朗的中學(xué)生!
小學(xué)的門檻被我匆匆的腳步邁過了，毫不猶豫，毫不遲疑，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門!
我很自豪，我成為了一名光榮的中學(xué)生。除了自豪，剩下的就是沉重的挑戰(zhàn)了。我來到了一個新的學(xué)校，一個新的班級;結(jié)識了新的同學(xué)，新的老師。這是一個全新的開始，我將面臨新的挑戰(zhàn)。品德老師說，我們所有人都站在了3000米跑道的起跑線上。是的，的確如此，誰勝誰負(fù)，就要看彼此付出的努力程度了!這是一場賽跑，比的是耐力，比的是恒心，比的更是意志力。首先邁過重點的，便是成功者，便是佼佼者。不付出心血與汗水，又怎能博得鮮花和掌聲呢?
一個人不僅要說到，更要做到。擺在我們初一新生面前的畫紙還只是空白，我們的人生需要我們來書寫，我們的`目標(biāo)需要自己來實現(xiàn)。我們手中握著畫筆，敬愛的老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙，怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。要知道，是我們駕馭人生，不是人生駕馭我們。我們才是畫筆的主人，要畫出成功的花是不易的，她是淚和血的結(jié)晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。奮斗是艱苦的，浸透著辛酸乃至痛苦的淚水;犧牲更是壯烈的，灑滿了生命的滴滴鮮血。
奮斗吧，奮斗讓你不斷進(jìn)步，不斷擁有成功。奮斗，才能擁有屬于自己的一方領(lǐng)空。不思進(jìn)取，只會讓你原地踏步，只能依舊看見一方的風(fēng)景!“站得更高，看得更遠(yuǎn)”奮斗讓你踏上一個新的高度，讓你領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。
年華似流水，一去不復(fù)回。我們是中學(xué)生了，沒有時間再讓我們浪費。時間不會為你停留，我們應(yīng)當(dāng)把握好每一分鐘，利用好每一分鐘。時間就好比財富，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
初一的少年是最活潑的，沒有太多的憂愁和煩惱。在課上認(rèn)真學(xué)，在課間盡情樂。我們總是那么快樂，從學(xué)習(xí)中體驗快樂，從玩耍中體驗快樂!
讓我們的青春在此刻長大，讓我們的青春在此處飛揚。不論何時何地，總有青春的蹤影。讓我們把握好青春，讓我們青春無悔。
我們是中學(xué)生了!我們需要提高，需要學(xué)習(xí)，需要為社會做貢獻(xiàn)。讓我們自豪的說一句：“我是中學(xué)生”吧!
我是中學(xué)生作文 篇7
假如我是一只鳥，我定會飛上天空；假如我是一條魚，我定會游在水塘；假如我是一名中學(xué)生，我定會……
我定會，在每個絢麗的晚上，把美麗的心情化成一串串文字，讓心中的歌聲，傳遞到潔白的.畫紙。讓我心中美好祝愿傳送到每個人的心中，在哪里生根、發(fā)芽。
我定會，在課堂上，把老師的話語織成五顏六色的布匹，穿在身上，溫暖我的心扉，喚起我的靈魂，永遠(yuǎn)記在心中。我定會，天天歡唱，天天舞蹈。讓美好的生命多些點綴；多些陽光；多些美好。
噢，這些美麗的愿望會隨著我一同向前，在美麗的生活中，我不求富貴；不求美麗；不求豐滿，只希望：
只希望，在生活中有伙伴，伴我一同長大。讓快樂圍繞著我們。她和我真心相伴，不論天涯海角都無法忘卻。只希望，媽媽可以永遠(yuǎn)給我關(guān)心；給我擁抱；給我母愛！在她的懷抱里，我會溫暖。永遠(yuǎn)不離開她——我親愛的媽媽。只希望，我像一株小樹，永遠(yuǎn)向上，向上。不論風(fēng)吹雨打，不論干涸難耐，我都能不屈服，都能挺拔身軀，不畏一切的向上沖！只希望，我能……過得快樂；過得有自尊；過得有勇氣；過得一味向前；過得不回頭去回顧榮譽！我要堅強，我要不屈！但在這過程中，還能——快——樂！
假如我是花朵，我就要開放；假如我是太陽，我就要散發(fā)光芒；假如我是中學(xué)生，我就要——茁壯成長！
我是中學(xué)生作文 篇8
我騎著自行車?yán)@著操場走了一圈，我掙脫了父母的手，爸爸起初還不答應(yīng)，竟搖搖晃晃地在草地上走起來，那美好的童年時光也漸漸地離我遠(yuǎn)去，反而笑得非常開心。
我又看到了我學(xué)自行車的照片，看著腳下，我笑得格外燦爛。父母還沒有反應(yīng)過來，父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然，“小心點!加油，同時露出了贊許的目光，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，飛快地騎起來，又搖搖晃晃地向前走去，陷入了那美好的回憶，我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來到操場!”母親高興地對我說，每天都被作業(yè)纏身。時光飛逝，卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信，就在不久的將來，我發(fā)現(xiàn)我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂。”我低頭看了看地上綠油油的小草，他們用期待的眼神看著我，我也很少再有童年時那樣的`歡樂。六歲時的一天。那一天，我不但沒有哭。我驚奇地打量著四周，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
那時我只有一歲。
翻動落滿塵土的童年相冊，我求爸爸教我騎自行車，使我不再開朗活潑，我又自豪地笑了，兩歲時在電視前第一次唱出國歌，變得沉默寡言，我回頭看了看父母。
我翻看著這本相冊，甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。
可是現(xiàn)在，爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我：我獨立邁出的第一步，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前，在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂，我便已經(jīng)走出了好幾步，我騎自行車竟是無師自通，別摔倒了，停在了爸爸面前，六歲時學(xué)會騎自行車……我似乎又回到了童年。“真棒。從照片上看，一個晴朗的午后，爸爸還沒開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下，繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂
我一天天在成長，我也跌倒了許多次，我一定會在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時的歡樂
我是中學(xué)生作文 篇9
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生，那么我的一些性格也要變。
中學(xué)和小學(xué)不一樣，小學(xué)的主課只有三門：語文，數(shù)學(xué)和英語，考試也比較容易，而中學(xué)的課程就多了，除了小學(xué)的三門還有：歷史，政治，生物等等，考試也難一些，所以我也要更加努力，爭取在中學(xué)也能取得好成績。
9月4日那天我們正式上課了，班主任教我們數(shù)學(xué)，那天，班主任說了很多，我聽了非常有感觸，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母對我的期望。
我們的語文老師姓王，她一來就讓我們自己把名字寫到黑板上，同學(xué)們把名字寫的亂七八糟，結(jié)果后面的同學(xué)就沒地方寫自己的.名字了。
英語老師姓朱，他一到教室就叫我們上臺自我介紹，我們每個人的膽子平時都很大，可一到節(jié)骨眼，就都傻了眼，沒有一個人敢上去，后來，一個男生帶頭上去了，我們才敢上去，不過，一些同學(xué)，特別是女生，雖然上去了，但說話的聲音很小，都聽不見。
在新學(xué)期我要繼續(xù)努力，取得好成績。
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