- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 實用的中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選中學(xué)生作文錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
同學(xué) 們，你們一定也有過讓座的經(jīng)歷 吧，但是這樣壯觀的讓座場面你們一定沒見過。車上的那一瞬間，令我 深深地感動 了。
一個星期天早晨，我在車站等車，準(zhǔn)備去少年宮。幾分鐘后，車按時到了。車門一開，我像一匹脫僵的野馬沖上去，眼睛 向車上快速一掃。啊，只有一個座位了，到少年宮還要很長的.時間 ，我非搶到它不可！我三步并做兩步跑到了座位上，享受 著勝利的喜悅 。
隨著車子不斷向前行駛，車上很快就人滿為患，連一只影子都飛不進(jìn)來了�！皳洹钡囊宦�，車門又一次打開了，上來了一位老爺爺 ，他白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，幾塊肉似乎擠在了一起，一只手上一大袋東西，另外一只手拄著拐杖，嘴里呼哧呼哧直喘氣。
“撲”的一聲，車門關(guān)上了，車子緩緩地行駛起來。不好，老爺爺像個不倒翁一樣在車廂里東倒西歪。啊，車上這么擠，一定不會有人讓座的，我還是把座位讓出來吧。我“騰”地從座位上跳下來。
“老人家……”
“老爺爺……”
突然，車廂里熱鬧起來，一下子站起來好多人。頓時，車?yán)锟粘隽艘淮笃弧Ｗ詈�，還是坐在老爺爺身邊的一位叔叔 成功 讓了座。
啊，多么讓人激動的一瞬間��！
中學(xué)生作文 篇2
人生在世，注定了沒有重復(fù)，注定了與他人不同，注定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。
通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。
人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？
那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這里凹進(jìn)去一塊，那里又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個字:“原生態(tài)”。坑坑洼洼，尖錐形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的另一側(cè)，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側(cè)來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里，太陽雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。
我們小記者團(tuán)去的'時候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？
這也著實讓人為難。走較為平坦的一側(cè)，就意味著要忍受日曬；走另一側(cè)，雖是有了片刻的蔭涼，卻要經(jīng)受石頭硌腳之苦。走左側(cè)，走右側(cè)？我不知道答案。
其實，人生不也正是如此？想要到達(dá)目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發(fā)現(xiàn)不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下抬頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。
在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經(jīng)受苦難——— 跳進(jìn)河里，獨自游過去，至于危不危險，我就不知道了。
陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。
中學(xué)生作文 篇3
太白澗中，寫謝娜有可能再則拍外景有一巨崖，高太白澗中，有一巨崖，高兩丈許，崖上有石棱四道，猶如臺階。巨崖下有一深潭，深丈許，即“烏龍?zhí)丁�。澗水由巨崖南�?凹槽直瀉而下，很像銀龍出峽，形成天然飛瀑，聲震群山，隱隱若雷，珠玉飛濺，令人叫絕。水入潭內(nèi)，色深如黛。這里幾乎常年無陽光照射，陰森森的。南面峭壁底部，張百川詩刊刻其上：
龍?zhí)秶娧╉戜镐�，徹耳聲音萬谷傳。
金頂劃開青澗路，銀濤飛出碧峰巔。
浪翻海倒層崖吼，石破天驚匹練懸。
行入半山?jīng)鏊朴�，不妨倚樹聽流泉�?/p>
民國十一年（1922年），東吳大學(xué)教授俞子夷及著名職業(yè)教育家黃炎培，來云臺考查農(nóng)村教育，也曾到此觀賞，還拍攝風(fēng)光照片，搜集在《云臺風(fēng)光影集》，由商務(wù)印書館出版。二十世紀(jì)八十年代后，韓李村在潭上游建水壩以攔蓄山洪，致使流斷潭涸。
烏龍?zhí)稏|邊澗中另有一潭，叫“小烏龍?zhí)丁�。潭水澄碧見底，游魚可數(shù)。潭畔多立崖對峙，猶若石門，山水由山石間急流涌出，叮咚有聲。那些立崖側(cè)有張百川的四首詩分別鐫刻其上。描寫這里的四時風(fēng)光。春天是“極目南屏秀，天高峭壁摩”、“水落游魚少，山深啼鳥多”；夏天是“驟雨凌空洗，巖腰瀑布橫”，“澗險泉流壯，崖高水怒鳴”。秋風(fēng)吹，滿目蒼茫，潭水經(jīng)霜更藍(lán)，楓葉霜后愈嬌；冬天，西風(fēng)颼颼，野梅點點，雪兒覆蓋山頭，云兒迷住山路，山雀想找個暖和處而又不知要飛向何處。盡管如此，仍然叫人難舍難離。
中學(xué)生作文 篇4
沒人記得秋葉何時來的，何時走的。沒人記得它怎么盛開，怎么死去。一個很靜的下午，時間在慢慢一點點消磨，我看看表，時間正好，大片大片的枯葉渲染充斥著我的眼睛，頭上，肩膀上似乎多了一份沉重，是它太脆弱了吧，還來不及告別，就匆匆離去，呵，它去找誰？它愛的人？
也不知等誰，只知道會有一個個我熟悉的味道我不熟悉的背影一晃而過，帶走了大片大片的記憶，我一時間又忘記我是誰，只為了消遣，不知放哪里的雙手，早已被遲來的冬天凍得慘白，一個喝醉的男人從身邊擦肩而過，是一張很好看的臉，雙手只是不知所挫的在空中亂抓，是空白感情的泡沫嗎，故事褪去的顏色，被晚際的霞光映照的灰紅，是不知不覺夜晚來了吧，一只只野貓閃爍著綠色的雙眼，警惕地朝四周眺望，真是好笑，它也會有屬于它的味道？它也會思念？算了，不去想它。
每次去北京，都錯過了開滿楓葉的季節(jié)，在我心里，楓葉或許注定就是火紅火紅的，沒有自己的顏色，上天注定的結(jié)局，必然是完美的，沒有自己追求的，沒有自己向往的，每一片脈絡(luò)都是那么清晰透明，像毛茸茸的血管，滲透充滿血腥的血，在雪花里，一個個被烙印的腳印，都通自不同的方向。
喜歡白色，喜歡紫色，喜歡藍(lán)色，一條被不同顏色補(bǔ)丁成的窗簾，懶散地任風(fēng)飄晃在空中，只是在這一刻，這么彷徨無助，像失落的少女被竊取秘密一般，酸溜溜的淚水就這樣不聽勸告的流下，里面，似乎還攙雜著汗水，像一粒粒土粒在臉上摩擦的感覺，硬生的疼，非要留著最后一口氣來生氣，爭辯什么，在旅途中失去了自己，迷途的羔羊，雪白雪白地顏色，是平原中的云朵吧，它不屬于這，這繁華的`都市，只有街道西嚷的吵鬧聲，嬰兒的哭泣聲，混雜著很多中味道的聲音，找到了歸屬的主人，只是帶著手套，抓住了氣泡，沒有感情形狀的氣泡，慢慢地升入空中，人們都不需要它，它會飄到小丑人那，被涂滿一層層夸張的顏色，似乎很討厭這惱人的味道，更寧愿回到香水味的旁邊，漫無目的的飄蕩，是一張張空白沒有記憶的黑白照片，里面記載著吱呀呀的舊電影，像枝干上死去的年輪，一圈圈，剝落，兒時的記憶，只是一盤錄音帶，生了銹的錄音機(jī)就這樣悲哀地出不了聲，寂靜地沉默，沒有聲音，他只是去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，他只是去了很高很高的山，他只是去了很長很長的……..他只是不想再愛你，死去的秋葉，因為你失去了最美麗的顏色，求求你，再為我落滴淚，秋葉，安詳?shù)厮桑?/p>
中學(xué)生作文 篇5
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
——————題記
20xx年9月5日，是我們學(xué)校軍訓(xùn)第四天。這些日子的軍訓(xùn)，使我懂得了什么是服從命令。
站軍姿、齊步踏步訓(xùn)練、蹲起訓(xùn)練、四面轉(zhuǎn)體。這些天，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。這些將成為我們永恒的回憶。軍訓(xùn)結(jié)束后，需要我們努力的日子還有很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
灼熱地天氣，火辣辣的太陽，弄得我們汗流浹背。但是，汗水在怎么流淌，腿再怎么酸痛，我不在乎。我在乎的是我在軍訓(xùn)學(xué)會了什么。我學(xué)會了吃苦。吃苦，需要汗水和毅力，吃苦給我們帶來很大財富：強(qiáng)壯的身體和不畏艱難的勇氣。
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了獨立、團(tuán)結(jié)，學(xué)會了面對困難，學(xué)會了怎樣去承擔(dān)那艱巨的責(zé)任。站軍姿鍛煉了我們的意志力�！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�。
軍訓(xùn)，很苦很累，站，多么簡單的一個動作，很多人都累得咬牙切齒。我必須堅持，決不放棄，這是我內(nèi)心的`一個信念。至少，這軍訓(xùn)可以磨練我們的毅力。
一天天過去，我堅持了下來，我為自己感到驕傲。在嘹亮的軍歌中，我們演繹著精彩的人生，在整齊的口號中，我們懂得了鐵一樣的紀(jì)律。四天里，我跨過了一重重障礙，經(jīng)過這番磨煉，我會變得更加堅強(qiáng)！
軍訓(xùn)是痛苦的，但也是快樂的。勝利的快樂、團(tuán)結(jié)的快樂，我勇敢，堅持到底，就是勝利！
沒有日曬雨淋、狂風(fēng)暴雨，哪里來的彩虹般的光彩人生？
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文03-10
中學(xué)生作文03-10
中學(xué)生作文03-09
中學(xué)生作文03-09
中學(xué)生作文03-20
中學(xué)生作文03-22
中學(xué)生作文03-21
中學(xué)生作文03-21
中學(xué)生作文03-22