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【精華】小學(xué)三年級(jí)作文500字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
前幾天，一場(chǎng)大大的雪，降臨在我們這小小的城。雪，潔白又純潔，讓步履匆匆的人們不忘看看腳下，讓情侶品嘗浪漫的氣息，讓孩子有了一個(gè)冰雪世界——最美的樂(lè)園。
這是冬日的雪。平常北風(fēng)肅殺，寒冷徹骨，可所有人，幾乎所有人都要穿了厚厚的襖，和冬日抗?fàn)��？墒茄﹣?lái)了，雖然氣溫又低了幾度，路面又滑了不少，但我們心中總是歡喜，就連大人們，也放慢腳步，掏出平日只用來(lái)接打電話的手機(jī)，光顧不常去的公園拍幾張雪景，體驗(yàn)不同尋常的景致。
冬日與雪，就好似一位嚴(yán)肅又威嚴(yán)將軍有一個(gè)美麗可愛(ài)的女兒。這姑娘雖然很柔弱，可她一現(xiàn)身，仿佛全世界的人都為她傾倒。
可是她終歸要走，不用她那位將軍父親，光是太陽(yáng)公公就融化了她弱小的身軀，而人們也漸漸淡忘了純潔無(wú)暇的`雪，埋頭鉆進(jìn)日復(fù)一日的生活。
別慌著傷心，你也無(wú)需挽留她。我知道，一定有人像我一樣，在一個(gè)冬日的下午，站在窗臺(tái)前，靜靜看雪，看她在消逝如煙后留下的什么。
瞧，那枯萎的話，那憔悴了的樹(shù)，那凍結(jié)了的河面，都像是卯足了一股勁。別忘了厚厚的雪，讓干渴了一個(gè)冬天的土壤喝飽了水，北方黑褐色的土地一天一天地吸允著生命的源泉，孕育來(lái)年的生命。雪呢，她這時(shí)像善良的天使，扶貧濟(jì)困。瑞雪兆豐年，這是不錯(cuò)的，今年莊稼定有個(gè)好收成。
這就是這場(chǎng)冬日的雪，談不上轟轟烈烈感人肺腑，卻足夠讓生活在城市這座寂寞孤島的人們有了些驚喜與希望。他們知道，晚東的雪之后，就有溫暖的春。
我仍在窗邊，指尖的雪，已經(jīng)如煙。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，他是誰(shuí)？他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬(wàn)禮聞。
他可是靜不過(guò)處子，動(dòng)的過(guò)瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，上課時(shí)，根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā)，總是不由自主地站起來(lái)，無(wú)論別人在說(shuō)什么，總想摻和兩句，好像不說(shuō)話別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我！”完全不顧周圍同學(xué)的感受，也多次因此被老師點(diǎn)名，扣分�？梢廊f(wàn)禮聞的性格，區(qū)區(qū)兩分算什么，就算把他們組的分扣完，也改不了他的`性子。這雖是愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上，老師讓四個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)題，可惜全部錯(cuò)誤，不等老師出口，幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題，等寫(xiě)的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進(jìn)行改錯(cuò)。萬(wàn)禮聞一手拿著自己寫(xiě)好的答案，一手拉開(kāi)人與黑板對(duì)照答案，看到我那題沒(méi)改完，不管三七二十一直接撞了過(guò)來(lái)，我猝不及防地被撞到一邊，心里當(dāng)然不服氣，把他拉開(kāi)，他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬，解開(kāi)了這個(gè)局面。
萬(wàn)禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認(rèn)為無(wú)誤，便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào)，若無(wú)其事地寫(xiě)上了自己的大名�？僧�(dāng)老師講完這道題后，才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的，他還事后諸葛亮說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！對(duì)！跟我想得一樣，漂亮！”每一節(jié)課都能聽(tīng)到幾句這樣的話，一個(gè)課堂上的活躍分子。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
我以前一直認(rèn)為父親是個(gè)嚴(yán)厲、粗暴、對(duì)我不太關(guān)心的人，但有一件事改變了我對(duì)父親的這種看法。
暑假的一天，早上一睜眼，就聽(tīng)到父親站到客廳興奮的宣布：“今天我們?nèi)S河灘郊游”，聽(tīng)到這個(gè)消息我三下五除二的穿好了衣服，跑到電動(dòng)車旁整裝待發(fā)。
左等右等，卻不見(jiàn)父親的人影，我大聲的叫到：“爸爸，快來(lái)呀，你在干什么呢？”“我在給自行車打氣，為了鍛練身體，今天我們騎車去，”爸爸回答到。騎自行車？這么熱的人，誰(shuí)受的了啊！本來(lái)挺興奮的心情一下子落到了谷底，我打起了退堂鼓。再一次懇求父親說(shuō)：“騎電動(dòng)車吧，路又那么遠(yuǎn)，天又那么熱，騎自行車還不把人累死！”父親堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，必須騎自行車”，父親二話不說(shuō)就把自行車放到了我的面前，我極不情愿地騎上了車子跟在父親后面出發(fā)了。
一路上我心情煩悶的跟在父親的身后，既恨又怕的盯著父親的后背，心里不停的埋怨父親。父親沒(méi)有回頭，但是他好像能洞穿我的心思一樣說(shuō)“軒軒，你不用瞪著我，你看看沿途的美景是多么得美麗呀！如果騎電動(dòng)車，我們豈不是欣賞不到這些美麗的景色了嗎？”我這才注意到身邊的景色：一棵棵挺撥的白楊樹(shù)像士兵一樣挺立在路的兩旁，在微風(fēng)地吹拂下，嘩嘩地作響，樹(shù)蔭遮住小道，給大地增添了一份清涼，路邊的魚(yú)塘里制氧機(jī)嘟嘟的制著氧氣，水面如同燒開(kāi)的水一樣向上翻滾著，再往前走便是一片片的果園，紅紅的桃子結(jié)滿枝頭，陽(yáng)光直射下，桃子上的絨毛猶如銀針一般閃閃發(fā)亮，綠色的蘋(píng)果也不甘示弱，在陽(yáng)光的照射下，猶如一塊塊翡翠，晶瑩剔透。路邊的`玉米地里，高高的玉米棵有一人多高，有的玉米棵上結(jié)出了鼓鼓的玉米穗，真想下車掰一穗嘗嘗它的美味。
不知不覺(jué)我們到達(dá)了目的地__黃河畔。我們?cè)邳S河邊上盡情的嬉戲玩耍，度過(guò)了快樂(lè)的一天。這一天是個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)槲殷w會(huì)到了父親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
今天上午，我真正感受到了老師們的愛(ài)心。
事情是這么回事：今天上午徐老師舉辦了一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽，我和王文杰合作放風(fēng)箏，玩兒的不亦樂(lè)乎。我不停的奔跑，一直放到集合令響起才戀戀不舍的去做早操了。做完早操后，我們就回班了�；匕嗪螅彝蝗桓械蕉亲右魂噭×业奶弁�，緊接著又開(kāi)始劇烈咳嗽起來(lái)，然后有開(kāi)始打噴嚏、流鼻涕。而胸也開(kāi)始悶起來(lái)。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常反應(yīng)，立刻叫我來(lái)到窗前透透氣。又和我的爸爸打了一個(gè)電話。打完電話后，又和實(shí)習(xí)老師周老師一起攙扶著我下了樓梯。在樓梯上，一位體育老師見(jiàn)到我這副病懨懨的樣子，也來(lái)熱心的幫忙。那一刻，我的`心里十分感動(dòng)。
但感動(dòng)并不能遏制住我的病。來(lái)到樓下時(shí)，我哇的一聲，大口大口的把一堆雜物和水吐了出來(lái)。徐老師連忙掏出了紙給我擦嘴，又把我扶到了他的辦公桌前坐下。我身上十分熱，到處都是汗，還不停地流鼻涕和打噴嚏。徐老師、實(shí)習(xí)老師和那位體育老師都掏出紙給我擦。正在這時(shí)，爸爸來(lái)了，和徐老師寒暄起來(lái)。這時(shí)紙簍滿了，周老師便拿起垃圾桶出去倒了，我的心里更加感動(dòng)了。周老師回來(lái)后，爸爸不停得道謝，徐老師說(shuō)：“沒(méi)事，這是我們應(yīng)該做得。現(xiàn)在，我去給孫澤棟上樓拿書(shū)包吧！”爸爸極力勸阻，不讓徐老師去給我拿書(shū)包。但是徐老師執(zhí)意要去，爸爸只好讓步了。徐老師上樓給我拿了書(shū)包，遞給我。又提了一些預(yù)防的建議。那時(shí)，我的心再也忍不住了，它慢慢膨脹起來(lái)。而讓它膨脹起來(lái)的不是氣，不是水，而是愛(ài)。我的心被愛(ài)流遍了。老師的愛(ài)流進(jìn)了我的心里，我的心被愛(ài)所裝滿。我將來(lái)也一定也要這樣幫助其他的人！以報(bào)老師的此次恩情！
20xx年4月3日，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天！因?yàn)檫@一天是我一生中最難忘的日子！我一定會(huì)記住徐老師他們的這一次恩情的！以后我也一定會(huì)回報(bào)徐老師他們的！如果換了你們，你們大家會(huì)這樣做嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。每當(dāng)吟涌起李白這首詩(shī)，我都會(huì)情不自禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。是啊，一轉(zhuǎn)眼，離開(kāi)家鄉(xiāng)已有20多年了，是該回去看看了。
我穿越時(shí)空隧道來(lái)到了故鄉(xiāng)。�。」枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草一切都是那樣親切、溫馨。小河的流水依然是那么清澈見(jiàn)底。流水嘩嘩嘩的流，仿佛仙女在彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲溪邊有幾個(gè)孩子在尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。有時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的`小男孩你追我趕的在溪邊奔跑著。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)年的情景來(lái)。老家以前那條臭水溝，現(xiàn)在以變成了一座美麗的花園，花園里盛開(kāi)著五顏六色的花兒。這些花兒正在向我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友點(diǎn)頭微笑�！�，是悅悅嗎？’’一聲親切的呼喚打斷了我對(duì)往事的回憶，抬頭一看，呀！原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我像一個(gè)小孩子似的撲進(jìn)了媽媽的懷抱，握住媽媽的手久久不肯松開(kāi)，摟住媽媽不肯放開(kāi)。媽媽說(shuō)：“這不，怕你找不到回家的路，昨天和今天已經(jīng)跑了十幾趟了�！蔽衣�(tīng)后，禁不住眼淚花花。走進(jìn)村子，我十分驚訝，這是我記憶中的村莊嗎？那土墻灰瓦的小房，已變成了一幢幢高樓大廈，那狹窄的村間小路兩側(cè)還盛開(kāi)著五彩繽紛的小花。整個(gè)村莊花香四溢，令人陶醉。媽媽指點(diǎn)這是四號(hào)樓，那是五號(hào)樓……
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了六號(hào)樓，媽媽說(shuō)；“你看，到家了�！�。我這才從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。要不是媽媽來(lái)接我，我怕真找不到回家的路呢！回到家中，一家人喜笑顏開(kāi)，有說(shuō)有笑的度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的的夜晚。濃濃的鄉(xiāng)情再向四面八方彌漫。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
在記憶的長(zhǎng)河中，有很多事情會(huì)像人的年齡一樣慢慢的衰老，從我的記憶里一年一年一天一天的逝去，但是有一件事。卻讓我記憶猶新，至今仍難以忘懷。
那件事發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。那天，狂風(fēng)卷著暴雨，當(dāng)時(shí)媽媽為了不讓我遲到，不管風(fēng)雨，使出了全身的勁兒，用力的蹬著自行車。我開(kāi)開(kāi)心心的坐在自行車的后座上，一邊抱著媽媽，一邊仔細(xì)的`聆聽(tīng)著雨水大落到地面時(shí)發(fā)出的“滴答聲”。那聲音真悅耳啊，讓我原本為遲到的緊張心情一下子煙消云散。這時(shí)我在偏過(guò)臉來(lái)看媽媽，我問(wèn)媽媽“媽媽，您累嗎？”“媽媽不累，只要你不遲到就行�！�
媽媽一邊說(shuō)一邊輕輕的喘著氣，生怕讓我聽(tīng)見(jiàn)。途中，因?yàn)橄麓笥攴e水，馬路濕滑，媽媽一不小心腳踩歪了，連人帶車一起摔下了車。媽媽沒(méi)有來(lái)得及顧自己，趕緊把我扶起來(lái)，著急的問(wèn)到：“女兒，沒(méi)摔傷吧？疼不疼啊？”媽媽說(shuō)著說(shuō)著又把我抱上車?yán)^續(xù)向幼兒園奔去。一路上，媽媽細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：女兒，剛剛有沒(méi)有摔疼��？回去要不要擦藥酒��？有沒(méi)有出血啊……
聽(tīng)著媽媽一聲一聲關(guān)心的問(wèn)候，我不禁哭了起來(lái)，還好那是下著雨，看不出來(lái)我在哭，要不然媽媽又會(huì)擔(dān)心了。到了幼兒園，我不知到底是汗水還是雨水，悄悄的從媽媽那潔凈的臉上落了下來(lái)。那時(shí)，我還小，什么也不懂，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸的開(kāi)始懂了，那是媽媽滲著愛(ài)的汗珠。在生活的小事中，細(xì)節(jié)里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。從那件事我懂得了母愛(ài)是偉大的！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
三年前，我從幼兒園走進(jìn)了小學(xué)校園。我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助。
我的校園是一個(gè)充滿愛(ài)的家園。一年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，老師將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，它像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一直溫暖著我的心。從這以后，老師的愛(ài)便圍繞著我，當(dāng)我生病的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你難不難受了？”還會(huì)給我倒上一杯熱乎乎的開(kāi)水。當(dāng)老師外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)給我們帶來(lái)精美的禮物，香甜的糖果，松軟的`餅干，我們吃在嘴里，甜在心里。我們總被這濃濃的愛(ài)包圍著。
有了老師的愛(ài)，我的學(xué)習(xí)也變得好多了。期中考試前，老師是多么辛苦�。覀冏鼍毩�(xí)，給我們講書(shū)上的題目。考試后我取得了好成績(jī)。我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答老師的這一片苦心，還有同學(xué)的愛(ài)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)耐心地給我講解；當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)扶我起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)我摔痛了沒(méi)有。
我的校園是個(gè)充滿快樂(lè)的港灣。課堂上，老師幽默的語(yǔ)言，總是讓我們捧腹大笑；課下，操場(chǎng)成了我們的樂(lè)園，踢球，跳繩，跑步，玩的不亦樂(lè)乎；學(xué)校舉行的隊(duì)列比賽，讓我們感受到快樂(lè)的同時(shí)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
我的校園還是個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，語(yǔ)文開(kāi)拓了我們的視野，數(shù)學(xué)讓我們大腦更靈活，英語(yǔ)使我們與國(guó)際接軌，音樂(lè)陶冶了我們的情操……學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展的公開(kāi)課，豐富了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的膽量。偶爾舉行的作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次次地考驗(yàn)了我們的知識(shí)量，讓我們的知識(shí)更扎實(shí)。
這就是我的校園，一個(gè)充滿愛(ài)，充滿快樂(lè)，充滿知識(shí)的樂(lè)園，我將在這里度過(guò)充實(shí)的每一天。
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