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小學(xué)二年級作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我打了一個大噴嚏。好冷。〗衲甑亩炜墒钦胬涞昧。我匆匆地吃了早點,然后準(zhǔn)備出去活動活動。我無意中穿錯了拖鞋,套上了一雙大拖鞋。走起路來搖搖擺擺,我納悶地看著在一旁偷笑的媽媽……
我來不及細想只顧穿著大拖鞋來到樓下。一下樓,就看見了我的同班同學(xué),我就想跑過去跟他們一起玩,誰知我剛剛一跑就摔了個大跟頭,他們也禁不住地在笑我。這是怎么一回事?我不由地低頭看了一下。哦,原來這是大拖鞋搞的鬼。一見到這情形,我就氣不過地把大拖鞋扔在一旁。媽媽看見了,從樓上對我喊話說:“別把拖鞋扔在一旁,小心著涼!辈痪,媽媽也來到了樓下,把大拖鞋又給我穿上了。
到了中午,睡午覺時,我想:“啊哈,不會再穿大拖鞋了!眿寢寘s對我說:“今天就不要睡了,你早上沒寫完我布置的'作業(yè)!蔽业男囊怀粒喼蔽镁拖氘(dāng)場哭一頓。做作業(yè)時,我兩腳并在一起,可是大拖鞋在我的腳上就像長了翅膀一溜煙地掉下來了。氣得我直發(fā)抖,我勉強地寫完了作業(yè),“這回可以睡覺了吧?”我心想。可是好夢不長。到了傍晚,媽媽又叫我出去走走。我只得又穿起那雙令人討厭的大拖鞋了;丶液笪覍嵲谑懿涣肆耍蛯⒋笸闲秩釉谝慌。媽媽見了就說:“寶貝,你怎么又扔大拖鞋了?”我禁不住說出了心里話,媽媽笑著從背后拿出一雙新拖鞋。這時候,我高興得說不出話來了……
小學(xué)二年級作文 篇2
我的媽媽個子不高也不矮,眼睛大大的像桂圓一樣,大大的手,每次她下班回來,她那大大的手總能握住我的小拳頭。
有一次,媽媽下班回來已經(jīng)九點了,媽媽一進我的`屋,看見我露出了圓圓的小屁蛋,她的大手拍了我一兩下,我迷迷糊糊的醒了,然后我又趴下了,又露出屁蛋了,媽媽給我蓋上了被子,這就是我可愛的媽媽。我要用最好的成績來報答她,我也感激媽媽對我的愛。
小學(xué)二年級作文 篇3
我們的家鄉(xiāng)有一條小河,那就是美麗的釜溪河。
這條河啊,既不像水那樣清涼,也不像夏天的洪水一樣暴怒,他只是悄悄地流淌著。有太陽時,河水閃動著粼粼的水光,好似閃動著千萬只明亮的眼波,凝視著秋天山野的秀色。
寬闊的河面上,偶爾有一些打魚船,魚夫們在撒網(wǎng)打魚,小河兩岸的'釣魚愛好者在河邊悠閑地垂釣,河岸兩邊是山巒起伏的青山,山上長滿了高大的樹木,呈現(xiàn)了一片片美麗的景色。
夜晚的碼頭,停留著快艇,讓人感覺自己在童話世界當(dāng)中,高大的快艇唱著歌,歡快的出航了。,淘氣的小朋友們不住的往窗口看,不知是誰叫了一聲:“。《嗝利惖木吧,如童話一般美麗!”這一叫,驚動了船上的大人們,大人們給著小朋友都來到了船頭,欣賞著著這水天一色的景色。
清晨,兩只小鳥飛到樹上七嘴八舌的議論著:“這里的景色真美麗,我們就在這兒安家吧!闭f完,兩只小鳥就飛到河邊尋找他們安家的泥土去了。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的舅舅是一個和藹可親的人,我十分喜歡他。
由于舅舅家只有兩個男孩,所以他一直把我當(dāng)作自己的親生女兒對待,無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都對我顯得格外關(guān)心。有一次,我的成績考的很不理想,媽媽知道后狠狠地批評了我一頓,還說如果下次考不好就要受到懲罰,搞的我心情很不好受。舅舅聽說這事后,就專門來到我家安慰我,并耐心地幫我分析考差的.原因,還一個勁地為我鼓勁加油,直到我產(chǎn)生足夠的信心,他才放心地走了。
在我眼里舅舅還是一個堅強勇敢的人。年后在他做完手術(shù)后不到一個月,就堅持去上班,說班里有許多事情等著他處理,他不能長時間休息,不論舅媽怎么勸說,他就是不聽。其實家里的每個人都能看得出來,他每天去上班實在是硬撐,但為了工作的需要,他寧愿一次次的犧牲著自己,他是一個多么堅強的人呀。
這就是我喜歡的舅舅。
小學(xué)二年級作文 篇5
我是一個小個頭的女生,經(jīng)常穿一身寬大的衣服。長長的臉型,長著烏黑發(fā)亮的短發(fā)。在長長的眉毛下面,有一雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我生氣時,它會怒火四射,還流出幾滴眼淚;當(dāng)我高興時,它會明亮照人,可愛極了,真不愧為是我心靈的窗戶。在又長又寬的鼻子旁邊,點綴著三顆明顯的黑痣。我的嘴巴較大,而且上翹,媽媽說是因為我經(jīng)常撅嘴,可爸爸說是因為我的話太多。
我比較熱愛學(xué)習(xí)。有一天,烈日當(dāng)頭,室外的溫度40多度。我放學(xué)回家,忘了帶鑰匙,家里又沒人,只好在樹底下等。想到要做作業(yè),我就坐在路旁的.水泥花壇上,爬在腿上做作業(yè)。有個阿姨看到我可憐,叫我去她們家。因為怕媽媽回來找不到我,所以我就沒去。就這樣,我硬是頂著酷暑,做了好長時間的作業(yè)。等到媽媽回來時,我才知道自己已經(jīng)滿身是汗,腿上也被蚊子咬出了一些紅疙瘩。
盡管我非常努力,但不是班里特別優(yōu)秀的學(xué)生。最近,我卻破天荒地得了個數(shù)學(xué)競賽年級二等獎,在班上名列第二。我非常喜歡看書,只要能找到的書,就不管三七二十一,打開就看。事到如今,我還裝著一肚子故事!有時,看忘了神,誤了爸爸、媽媽的事,氣得他們把書都撕了,已經(jīng)撕了五本書。我也喜歡打乒乓球、畫畫、串門等等活動。
我的缺點是吃飯慢、寫字慢、走路慢,而嘴太快。
我的目標(biāo)是考上哈佛大學(xué)。對照這個目標(biāo),我當(dāng)然差得很遠。因此,我要更加努力,爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
你猜猜我是誰呀?
小學(xué)二年級作文 篇6
”董。圖恩湖……“我們班的教室里沸騰了。這是快樂的一天。我們上了一堂生動的作文課。吳先生邁著輕快的步伐,面帶慈祥的微笑走進了教室。我覺得這有點不尋常。通常,老師是很嚴(yán)肅的。什么是好事?當(dāng)我正在納悶的時候,老師神秘地說:“今天,我們需要讓學(xué)生們放松一下,玩一個叫打鼓和送花的'游戲!碑(dāng)老師正準(zhǔn)備在黑板上寫這四個字時,學(xué)生們紛紛談?wù)?“怎樣打鼓和種花?”“打鼓和送花有趣嗎?”"哦,我玩過" "…"老師怒視著學(xué)生,他們立刻站了起來。當(dāng)大家都安靜下來后,老師和藹地說:“同學(xué)們,讓我來告訴你們游戲規(guī)則。我有一朵小花和一個小鼓。我把小花送給第一個學(xué)生。當(dāng)我打鼓的時候,你應(yīng)該依次傳下去。當(dāng)我的鼓停了,小花就會出來表演,可以是講故事,唱歌,也可以是變魔術(shù)……我不禁臉紅了,心想:要是把錢花在我的手上,怎么辦呢,我又沒有自己的天賦。然而,一些學(xué)生一點也不緊張,大聲說:“老師,快點!”老師把花送給第一個同學(xué)后,他喊道:“開始。”老師打了一個小鼓,“咚咚……”我的心怦怦直跳。我前面的學(xué)生把花一個一個傳下去。老師的鼓聲時慢時快。學(xué)生們很快地跟上節(jié)奏。我的心隨著鼓聲跳得越來越快
當(dāng)同學(xué)們把花遞給我時,我覺得這些花就像一顆“定時炸彈”,于是我把它們?nèi)咏o了趙三。后來,“定時炸彈”在趙三的手中爆炸了。我覺得很幸運,高興地對他說:“去表演吧,哈哈!”趙三不慌不忙地走上講臺。當(dāng)他說他想變魔術(shù)時,我們都笑了。他怎么能變魔術(shù)呢?看他那副傻相,我們都半信半疑。他找到一根樹枝,攥緊拳頭,吹了起來,在樹枝上擦了擦!鞍 保还蔁熓窃鯓訌臉渲锩俺鰜淼哪?我們都驚訝地睜大了眼睛和嘴巴。這是驚人的!學(xué)生們?yōu)樗恼。?dāng)你不滿意時,老栓繼續(xù)說:“咚咚……”,“哦,哦....“哈哈哈……”“有些學(xué)生一團糟。有些人在表演節(jié)目中炫耀他們的技能,有些人在捉弄別人!岸b,叮鈴”下課后,老師“咚咚”兩次,說:“好了,下課后我們?nèi)ツ莾和!睂W(xué)生們不愿散去,但我們還是一言以蔽之。
小學(xué)二年級作文 篇7
我奶奶家養(yǎng)了一頭小胖豬,每天都是睡了吃,吃了睡。
一個星期天,吃過午飯后,我就見奶奶為小胖豬準(zhǔn)備午餐了。
奶奶舀了點玉米面、飼料,加些豆糠、水拌勻了就成了小胖豬的午餐。當(dāng)奶奶把小胖豬的午餐一倒進食槽里,小胖豬就餓虎虎地把頭扎進食槽里吃食,邊吃嘴里還發(fā)出一種怪怪的聲音,它一會兒就把食物吃得空空的,然后躺下就睡了,你說它懶不懶?我說它呀!又懶又難看!不信?你看:它全身的毛黑黑的,兩只大耳朵一扇一扇的',兩只葡萄似的小眼睛,配上一張布滿皺紋的大嘴,真是難看死了!它的兩個大鼻孔還總是呼呼地出氣,我聽起來真覺得煩。我覺得它一點兒也不像其它動物那樣可愛,于是,我對著它說:“討厭你!”
奶奶聽了對我說:“你這就不對了!豬的外表雖然丑,沒有其它動物活潑、可愛,可它的用處大著呢!它懶、貪睡、能吃,只有這樣它才能長膘。我們吃到的肉,就是屠宰肥豬得來的。人們吃了肉,身體強了,才有精力去工作,去學(xué)習(xí)!甭犃四棠痰脑,以后,我再也不會瞧不起小豬了。
小學(xué)二年級作文 篇8
周六早上,烈日當(dāng)頭照,我校全體師生在廣東省體育場,參加了我校首屆的田徑運動會。此時,體育場上已經(jīng)人山人海,我校的管樂團吹吹打打地進入了體育場。
在開幕式之前,我們?nèi)熒隽恕段蚁嘈拧返氖终Z操。接下來,精彩的表演一幕接著一幕,有:管樂團行軍、五年級與六年級演示“希望風(fēng)帆”的廣播體操……
表演完了,葉校長宣布:“東川路小學(xué)第一屆田徑運動會開幕!”說完,全校師生都鼓起了熱烈的掌聲。
第一輪比賽,只見葉校長手上拿著接力棒,帶頭參加接力比賽,全校師生都激動地喊:“葉校長加油!葉校長加油!”整個體育場都沸騰了起來。
到了三年級男女子100米短跑,我班有三位同學(xué)參加了這個項目,其中一名運動員獲得優(yōu)異的成績。我做為拉拉隊的`一分子,吹著口哨,拍著手掌,也在為運動員打氣。在壘球項目方面,我們班的運動員取得了非常好的成績。跳遠項目方面,運動員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
最后一項是接力賽,每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐后,你追我趕,體現(xiàn)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的精神。這次接力賽,我們班雖然不是第一名,但運動員都盡了力,拉拉隊也付出了很多。沒關(guān)系,志在參與嘛!
這真是一場隆重的校運會。
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