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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-09 12:57:56 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè)?墒,主人讀二年級(jí)了,鋼筆也住了進(jìn)來(lái)。

  開(kāi)始寫(xiě)鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見(jiàn)鉛筆無(wú)精打采的樣子,不解的問(wèn):"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說(shuō):"都怪你,你一來(lái),主人就不在理我了。"鋼筆說(shuō):"不是這樣的,不信你在等等吧!

  很快,單元測(cè)試開(kāi)始了。小主人拿起鉛筆,開(kāi)始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫(xiě)的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛(ài)我的',最重要的時(shí)侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開(kāi)心了。

  鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對(duì)鋼筆說(shuō):"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說(shuō):"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿(ài)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,個(gè)頭中等,身材勻稱(chēng),一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。

  我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一天我在小區(qū)花園里玩耍,突然一個(gè)小男孩騎自行車(chē)不小心撞到花壇摔倒了,整個(gè)人倒在地上哇哇大哭起來(lái)。我連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)問(wèn)道:“小弟弟你沒(méi)事吧?”他哭著說(shuō):“手疼手疼,流血了!”我一看確實(shí)是擦破了手掌,我安慰到:“別怕別怕,一丁點(diǎn)而已,姐姐家有創(chuàng)可貼,我去給你拿!被丶椅姨匾饽昧藥讉(gè)卡通圖案的創(chuàng)可貼去給他包扎!靶〉艿懿豢,我給你貼上這個(gè)奧特曼的創(chuàng)可貼你就可以像他一樣堅(jiān)強(qiáng)了,棒棒的!姐姐再給你貼一個(gè)米奇的可愛(ài)吧?”被我一說(shuō)小弟弟破涕而笑起來(lái):“我不哭,我勇敢,我是小小男子漢!”一溜煙跑去玩了,真可愛(ài)!

  我是一個(gè)多才多藝的`小女孩,五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞,明年就可以考金一了,這可是少兒組最高的級(jí)別呢。課余時(shí)間我喜歡寫(xiě)字,周末去書(shū)法學(xué)校練習(xí)硬筆,在“綠地杯泰安市中小學(xué)生書(shū)法比賽”中拿到了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  當(dāng)然,我還有很多缺點(diǎn),愛(ài)玩,做事不夠認(rèn)真,考試容易馬虎。但是,我會(huì)慢慢改正的,讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,一名合格的儒雅少年!

  這就是我,你會(huì)喜歡我嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,她叫瑩瑩。她每次見(jiàn)到我都會(huì)面帶微笑。她有一頭波浪似的頭發(fā),彎彎的眉毛,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,看起來(lái)十分的精神。

  瑩瑩很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一天下午放學(xué)后,我們一起回到晚托班。當(dāng)時(shí)飯還沒(méi)有做好,瑩瑩就取出書(shū)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),她先完成學(xué)校老師布置的.作業(yè),然后再拿出自己的自備題,一道一道認(rèn)真地做,做完后她才拿出一本課外書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。

  瑩瑩還是一個(gè)熱心腸的女孩。她非常喜歡樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課。記得有一回,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,瑩瑩主動(dòng)的給我講解,過(guò)了一會(huì)兒,我終于聽(tīng)懂了。我從心底感謝她,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  瑩瑩愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。她最喜歡畫(huà)動(dòng)漫中的漂亮公主。她每天下午寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)在自己的畫(huà)板上畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的動(dòng)漫公主可漂亮了。畫(huà)中的公主長(zhǎng)著黃色波浪似的長(zhǎng)發(fā),穿著紫色公主裙,在五顏六色的鮮花叢中翩翩起舞,像仙女下凡一樣美麗。

  我為有這樣一個(gè)好朋友感到驕傲、自豪和快樂(lè)。我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。我愿和瑩瑩做永遠(yuǎn)的好朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期天,豬媽媽叫小豬洗澡,小豬最怕洗澡,它偷偷地溜出家。小豬來(lái)到小兔家大叫“小兔,小兔,我們一起玩!毙⊥谜f(shuō) :“不,不,我不和你玩,你太臟了。”小豬又來(lái)到小貓家,“小貓, 小貓,我們一起做游戲吧!毙∝堈f(shuō):“我才不和你玩,你身上有難聞的味道。”小豬不高興了,“哼,我找我的好朋友小花狗去!”小豬來(lái)到小花狗家, 小花狗正和小兔在一起玩,小花狗看見(jiàn)小豬來(lái)了連忙說(shuō)“你洗澡了嗎?不洗澡我們不和你玩的.”小豬傷心地哭了,正在這時(shí)候豬媽媽來(lái)找小豬,小豬乖乖地和豬媽媽回家洗澡了。小豬用沐浴露好好地洗了全身,又干凈又舒服。突然,門(mén)外有小花狗的`叫聲:“小豬,小豬,你洗好了嗎?我們一起玩吧。”小豬開(kāi)心地一邊說(shuō):“好了,好了!”一邊沖出家門(mén)。

  從此以后,小豬改掉了不愛(ài)洗澡的壞毛病。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  下雨啦!下雨啦!“春姑娘”又一次把可愛(ài)的“雨精靈”賜予了人們!

  四個(gè)季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴,憂(yōu)在秋天,冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔,它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

  雨淅淅瀝瀝地下著,雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響,像是“小調(diào)皮們”在彈奏出清脆的交響樂(lè)。屋檐上的水順著青色的'瓦片淌了下來(lái),猶如那斷了線(xiàn)的小珠子,晶瑩剔透。樹(shù)啊,房子啊,幾乎都模糊不清了,好似在和我們“躲貓貓”。小坑里,積著一層水,雨點(diǎn)順勢(shì)落下來(lái),泛起一圈圈的波紋,格外清澈。人們撐起的傘仿佛許多絢爛的七色花瓣,為這個(gè)春天增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一陣風(fēng)吹來(lái),雨點(diǎn)“淘氣”地?fù)湓谏砩希瑳鏊、柔?rùn)……這是一種我從未感受到過(guò)的舒適與愜意!看了看四周,哇!“春姑娘”的寶物果然有神力!樹(shù)葉因?yàn)橛曜兊酶G;花兒因?yàn)橛曜兊酶G;萬(wàn)物因?yàn)橛曜兊酶鷻C(jī)勃勃!我使勁嗅了一嗅,覺(jué)得空氣格外清新,似乎夾著一股淡淡的香氣。

  雨里纏繞著不盡的情思。我愛(ài)春雨.我更愛(ài)大自然!

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