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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-18 13:04:17 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我覺(jué)得我真的很棒!

  我會(huì)彈鋼琴。今年3月2日,我去南京參加鋼琴比賽。到了賽場(chǎng),我看見(jiàn)那里人山人海,真怕自己彈不好,媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你只要盡力了,我就很高興了!甭(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì),我就充滿了力量。上臺(tái)的時(shí)候,所有的觀眾都看著我。于是,我彈起了我練了幾百遍的.《慶翻身》,彈完之后,我才松了一口氣,沒(méi)想到我得了金獎(jiǎng),心里美滋滋的!

  我還很愛(ài)幫助別人。有一次我值日,看到一個(gè)同學(xué)把自己的本子落下了,我連忙跑出去問(wèn):“這是誰(shuí)的本子?”那個(gè)同學(xué)舉起了手,我把本子交給了她,她給我道了一聲“謝謝”,我高興極了!

  我還會(huì)堆雪人,今年冬天下了一場(chǎng)大雪,我出來(lái)堆雪人。開(kāi)始,我堆得很難看,媽媽說(shuō):“我相信你一定會(huì)堆好的!庇谑牵以嚵艘淮斡忠淮,不知失敗了多少次,終于成功了。媽媽的臉上露出了笑容,我高興極了!

  我以后會(huì)更棒!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我們小隊(duì)今天下午組織了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng),地點(diǎn)在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語(yǔ)桐、華思逸、張?jiān)S凡、李家城、吳卓軒。

  天下著蒙蒙細(xì)雨,我們個(gè)自戴上手套、垃圾袋,走向公園收集垃圾。我們發(fā)現(xiàn)在公園草地上有許多的香煙蒂頭,我心里暗想,吸煙的人那么多,吸完煙也應(yīng)該把煙頭丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)呀,怎么可以隨便亂丟呢,還是我來(lái)幫他們做這件事吧!想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來(lái)。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭,最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎,現(xiàn)在養(yǎng)狗的'人越來(lái)越多,也應(yīng)該提倡隨身攜帶垃圾袋或報(bào)紙,以方便及時(shí)處理狗的排泄物。

  我們撿完垃圾后開(kāi)始向游人宣傳環(huán)保知識(shí),并向他們作了問(wèn)卷調(diào)查。我看見(jiàn)一位叔叔走過(guò)來(lái),我便上前誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):“叔叔您好,打擾您幾分鐘,可以做下問(wèn)卷調(diào)查嗎?”叔叔停了下來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“可以呀”我興奮地要跳起來(lái)了。問(wèn)卷調(diào)查中有“您有把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣嗎?”等等問(wèn)題,叔叔認(rèn)真地做了選擇。我很快地完成了一份問(wèn)卷調(diào)查。

  通過(guò)這次小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng),我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日,還懂得了雷鋒叔叔堅(jiān)持做好事真是一件不容易的事情。這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義,希望今后還會(huì)有許多類似的活動(dòng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我家在高新一路電信小區(qū)1號(hào)樓,我們?cè)鹤永镉谢、秋千、健身器械,院子里還種了柿子樹(shù)、桂花樹(shù),現(xiàn)在院里到處飄地都是桂花香。

  我家有三間房,五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。

  每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活,有時(shí)候是爸爸陪我學(xué)習(xí)、有時(shí)侯是媽媽陪我學(xué)習(xí)。我在家里最喜歡爸爸。因?yàn)榘职纸o我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的.故事,我在家里也最佩服我爸了,因?yàn)槲野职纸o我買很多很多他小時(shí)侯喜歡看的書(shū),我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的時(shí)侯他們最高興了,因?yàn)槲覀冇泻苄腋5纳?平時(shí)媽媽高興的時(shí)侯對(duì)我微笑,很溫柔;爸爸高興的時(shí)侯會(huì)我說(shuō)一句“珠娃”。

  我覺(jué)得家里很幸福,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你們、”我還想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)“我一定聽(tīng)話好好學(xué)習(xí)”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期天,我和媽媽去超市,一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來(lái)。

  回到家,我把它放在我的書(shū)桌上,仔細(xì)觀察它,他的身上有梅花一樣的花紋,所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的,一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí),它好像在側(cè)耳傾聽(tīng);當(dāng)我告訴它好成績(jī)時(shí),它好像在分享著我的快樂(lè);當(dāng)我考試不理想時(shí),它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的,炯炯有神地注視著周圍,仿佛對(duì)有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴,仿佛在跟我說(shuō)悄悄話,我把耳[來(lái)源]朵貼近它,仿佛聽(tīng)到它說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),天天向上!毙÷沟.腿筆直筆直地站在石頭上,顯得非常矯健。一條短短的,黑黑的尾巴上翹著,顯得神氣十足。

  看,我的小鹿漂亮吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這個(gè)比喻十分恰當(dāng)。

  我愛(ài)書(shū);很小的時(shí)候,我就沉醉在那些動(dòng)聽(tīng)的童話書(shū)中,悲慘的小美人魚(yú),幸福的拇指姑娘,讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂(lè)。慢慢的,每天只要一有空,就會(huì)跑到附近的書(shū)店書(shū),看著一排排書(shū)架上那滿滿的.,各式各樣的新書(shū),我就像一只饑餓的狼跑進(jìn)了羊圈。我迫不及待地拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。在《時(shí)間機(jī)器》、《魯濱遜漂流記》等書(shū)的陪伴下,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,當(dāng)夜燈亮了起來(lái),我才明白天色已晚,但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”!

  我愛(ài)護(hù)書(shū);從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,每當(dāng)一個(gè)新學(xué)期新的課本發(fā)到手中,我都會(huì)纏著媽媽要買包書(shū)紙,認(rèn)真細(xì)心的包好那散發(fā)著墨香的教科書(shū)。學(xué)期結(jié)束后,我從不舍得把書(shū)扔掉,總是小心翼翼地把它們藏在一個(gè)大紙箱里,生怕爸爸媽媽會(huì)不小心把它當(dāng)廢品賣了,F(xiàn)在我的藏書(shū)也有幾十本了,長(zhǎng)大以后,我要收藏更多更好的書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū);慢慢到了五年級(jí),讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣還真不少。得到一本好書(shū)那是格外珍貴,萬(wàn)分珍愛(ài)。我每發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),便讀它十幾遍,好書(shū)不厭百回讀;細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)字,每一句話,書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的形象,故事的內(nèi)容就會(huì)漸漸的浮現(xiàn)出來(lái),清晰的印在腦海里……我愛(ài)書(shū),它是我的一雙翅膀,它使我能飛翔在成功的藍(lán)天上.

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我把它作為我的座右銘.我讀書(shū),我快樂(lè),我享受,我以后一定要讀更多的書(shū),吸取更多的知識(shí)!

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