小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（集合4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“呯呯呯、呯呯呯，”一陣清脆悅耳的鐵盤(pán)子碰撞聲從梁老師手上提著的袋子里傳出來(lái)。我望著銀光閃閃的鐵盤(pán)子，閃亮光滑的鐵筷子，小而圓的黃豆，我心里不禁打著寒顫，你可要知道，寧英智 第一個(gè)比完，就到我比了！
在我打寒顫的時(shí)候，梁老師說(shuō)：“比賽規(guī)則是：‘每人兩個(gè)盤(pán)子，要把右邊盤(pán)子里放著的黃豆夾到左邊的盤(pán)子里，看誰(shuí)夾得多�！�
只聽(tīng)鄭毅洪亮的一聲：“預(yù)備、開(kāi)始！”寧英智不慌不忙地夾著�？墒菉A了好幾回，都是碰見(jiàn)了同一個(gè)情況：“剛把豆子夾起來(lái)又掉下去�！边@下可把寧英智急壞了，可是他越急越夾不起來(lái)。我本 想叫他不要急，但又想到會(huì)干擾他，就把掛在嘴邊的話給吞回肚子里。很快，鄭毅喊：“時(shí)間到！”我接過(guò)他遞給我的鐵筷子，并數(shù)了數(shù)，寧英智一共夾了四個(gè)，真是場(chǎng)悲劇啊！
到我?jiàn)A了，我熟練地拿起涼絲絲的鐵筷子，挑著比較大的黃豆。剛開(kāi)始還一帆風(fēng)順，一顆顆黃豆被我小心翼翼從右邊的盤(pán)子暈倒左邊的盤(pán)子里，并時(shí)而發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。可是現(xiàn)在，幾顆大而不 太圓的被我?jiàn)A完了，只剩那些小而圓的了，我無(wú)可奈何地繼續(xù)夾了起來(lái)。我心里一直都在安慰自己，很快就把我無(wú)可奈何的情緒給趕跑了。
就在這時(shí)，時(shí)間只剩20秒了。我一聽(tīng)，我馬上開(kāi)始手忙腳亂，手中的筷子也開(kāi)始發(fā)抖。但我此刻想了媽媽對(duì)我說(shuō)的`比賽要領(lǐng)：“心不要急，要靜、欲速則不達(dá)，要抵得住干擾�！蔽业男鸟R上又平靜 下來(lái)，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看中的豆子，專心致志地夾了起來(lái)。就這樣，在這短短的20秒內(nèi)，我又成功地夾了4顆，真開(kāi)心！
我數(shù)了數(shù)左邊盤(pán)里的黃豆，一共有14顆，我高興得像打足氣的皮球——一蹦老高！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天是我學(xué)游泳的第五天，我很不情愿地去了，我覺(jué)得游泳是最辛苦的一件事。
今天我們又是先在岸上練收、翻、蹬、夾的腿部動(dòng)作，然后被老師在背部綁了救生墊后就下水了。我先是扶在岸邊下水的，然后老師又讓我到這一條泳道的右邊下水，之后再是直接下水的`，沒(méi)有用手扶。
在第一次下水游泳的時(shí)候，我和一個(gè)小男孩比賽看誰(shuí)游得快，那個(gè)小男孩比我游得快點(diǎn)，但是我上岸的動(dòng)作比他快。
當(dāng)我最后一次下水游泳時(shí)，我自己要和一個(gè)小女孩比，但我怎么游都超不過(guò)她。
在游到第十七圈的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我們泳道正上方的排氣扇上邊吊著一個(gè)蟲(chóng)子，我非常害怕，生怕蟲(chóng)子掉進(jìn)泳道里。我加快了蹬腿的速度，想快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)鬼地方，可越是使勁蹬，越是游不動(dòng)，后來(lái)我放慢了蹬腿的速度，反而游得越來(lái)越快。后來(lái)每次游到那里，我就游得很快。
在我游到第十九圈的時(shí)候，突然感覺(jué)特別輕松，又游得很快，就趕超了十個(gè)人，游到他們前面了，我覺(jué)得很開(kāi)心。
后來(lái)老師帶我們到兒童區(qū)練習(xí)憋氣。我給一個(gè)女孩計(jì)時(shí)，她最少能憋5秒鐘，最多能憋7秒半。我卻最少只能憋1秒鐘，最多只能憋3秒鐘。她幫我計(jì)時(shí)的時(shí)候，數(shù)數(shù)節(jié)奏很慢，聲音拉得很長(zhǎng)。我第四次憋氣的時(shí)候，我不小心喝了一口水，就再?zèng)]有練習(xí)憋氣了。
我今天的進(jìn)步是：一是可以大膽地直接下水，不用小心翼翼地扶著岸邊下水了;二是游泳的速度加快了。不足之處是憋氣還是不能憋很久。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。
我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來(lái)小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小**；但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來(lái)告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國(guó)家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長(zhǎng)大后就要在俄羅斯去度假，度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來(lái)就介紹介紹我的愛(ài)好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著母親的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我又是一個(gè)多面性的人，在朋友面前我愛(ài)賣萌，愛(ài)笑，愛(ài)耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前我愛(ài)賣乖，愛(ài)委屈，在家長(zhǎng)面前我愛(ài)撒嬌，愛(ài)任性，愛(ài)大笑，在沒(méi)有人的`時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)東張西望，不愛(ài)嘻嘻哈哈，不愛(ài)走來(lái)走去，不愛(ài)放聲大哭，愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)回憶，愛(ài)微笑，愛(ài)無(wú)聲哭啼，任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時(shí)候，我看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人，其實(shí)真正的我，只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn)，我會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂�，我也�?ài)憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)到了，唯一不足的是今晚陰雨綿綿看不到月亮。雖然我很失望，但我還是搬了一個(gè)小桌子，準(zhǔn)備慶祝節(jié)日。我找了幾個(gè)盤(pán)子，擺上了月餅，蘋(píng)果，葡萄，小月餅，然后告訴爸爸媽媽姐姐，大家圍在一起，開(kāi)始慶祝中秋節(jié)。
我提議，每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍，最好是關(guān)于月亮的。姐姐說(shuō)“花好月圓”媽媽說(shuō)“圓圓滿滿”我說(shuō)“滿載而歸”爸爸說(shuō)“歸心似箭”......我們一直說(shuō)，中途媽媽說(shuō)了一句“成事不足敗事有余”，“余，余......”爸爸卡殼了，接不上來(lái)了，我這個(gè)主持人罰他唱歌，爸爸居然說(shuō)了一句家鄉(xiāng)歇后語(yǔ)，逗得我們哈哈大笑，最后一致同意媽媽來(lái)唱歌，媽媽唱的是“月亮代表我的心”，唱著唱著跑調(diào)了，又逗得我們哈哈大笑，最后我唱了一首“我相信”，姐姐給我伴奏。
雖然今晚我沒(méi)有看到美麗的.月亮，但是我知道她一定藏在云朵的后面，說(shuō)不定還聽(tīng)見(jiàn)我唱歌呢。我最喜歡這個(gè)節(jié)日的原因是：這一天全家人能團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起，我一直認(rèn)為一家人在一起是最幸福的事情。我愛(ài)我家，今晚我很快樂(lè)。
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