小學(xué)生的作文5篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
你是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出來(lái)的詞語(yǔ)，是世界上最美的語(yǔ)言，你就是漢語(yǔ)。
漢語(yǔ)，你是我們的母語(yǔ)，是我們心中最美的語(yǔ)言。無(wú)需色彩，隨意揮灑就是書法，無(wú)需奏樂，平平仄仄就是韻律，從甲骨文到小篆到隸書到楷書到行書，你一路走來(lái)，以包容一切的氣度凝成一個(gè)個(gè)方塊的漢字，融合的華夏民族。形成了中華民族這一部厚厚的歷史。
你一直以來(lái)都是我們的驕傲，你承載著漢文化，滋養(yǎng)著一代代愛國(guó)之人。你用你那豪放灑脫的氣概使我折服，在你的精心呵護(hù)下，我成為了中華這大家庭中的一員。當(dāng)我慢慢了解你時(shí)，我才懂得作為一名中國(guó)人是多么自豪;當(dāng)我慢慢讀懂你時(shí)，我才明白什么是炎黃，才懂得我們?yōu)槭裁幢环Q為炎黃子孫;當(dāng)我慢慢認(rèn)識(shí)你時(shí)，我才明白我國(guó)五千年的歷史，以及那時(shí)的輝煌。漢語(yǔ)，你在詩(shī)人們的筆下活靈活現(xiàn)，你在勞動(dòng)者們的筆下堅(jiān)韌頑強(qiáng)，你在商人們的筆下精打細(xì)算，但這卻好像都還不能將你真正的才華顯現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槟憔拖袷且恢圾B，三年不飛，一飛可沖天，三年不叫，一叫可震天�；蛟S有一天，你的`才華終于展現(xiàn)出來(lái)，那么你將不止是我們中國(guó)人心中最美的語(yǔ)言，而將是世界上最美的語(yǔ)言!雖然這也許要很久，但我卻能夠相信，這一天總會(huì)到來(lái)，因?yàn)槟闶怯肋h(yuǎn)是那么神秘，永遠(yuǎn)是那么神奇!
漢語(yǔ)，你永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的語(yǔ)言!
語(yǔ)文，你永遠(yuǎn)在我心，你永遠(yuǎn)是最美的文化!
小學(xué)生的作文 篇2
記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一件小事，雖然時(shí)間已經(jīng)過去很久了，但是我還是記在腦中，久久不能夠忘記。
那是一個(gè)周五的上午，我坐在教室里聽課，只是覺得自己的腦子忽然之間，慢慢的變得越來(lái)越昏昏沉沉，臉上也覺得很燙，但是身體卻覺得發(fā)冷。
我來(lái)到班主任苗老師的辦公室，跟老師說(shuō)了我當(dāng)時(shí)身體的情況，老師一聽，趕緊從卓兜里翻出來(lái)一個(gè)溫度計(jì)，讓我量了五分鐘左右，拿出來(lái)一看，果真是發(fā)燒了。
老師二話不說(shuō)，和辦公室的老師說(shuō)了幾句話，就拿上自己的外套和錢包，帶著我去外邊看病了。我在輸水以后，身體覺得慢慢的恢復(fù)了正常，老師在旁邊看見我病好了，也慢慢地不再緊張了。
這件事情在我的腦海中留下了十分深刻的'印象，我覺得我們老師真的像媽媽一樣，對(duì)我太好了。
小學(xué)生的作文 篇3
從前有一只蜜蜂，覺得自己的功勞大，吃的蜜卻很少。它決定離家出走，開始自己獨(dú)自生活。
它飛到了一座花園里，覺得有點(diǎn)餓就先吃了一點(diǎn)蜜，然后就開始造新家了，到了半夜才造好。收拾完畢，小蜜蜂就舒舒服服的住了進(jìn)去。日子一天一天過去了，它覺得一個(gè)人生活有點(diǎn)孤單寂寞，它想回到蜂群，可又害怕遭到拒絕。整天坐在門口的凳子上，看著別的小蜜蜂三五成群地采著蜜，很羨慕。小蜜蜂心想：當(dāng)初是我要離開大家的，有必要道歉。它躲在蜂巢附近的.樹上，望著坐在門口的爸爸，用焦急的眼神四處搜尋，好像在到處找它�？吹竭@里，小蜜蜂眼睛濕了，它飛快地飛了過去，抱住爸爸。它一邊哭一邊說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎？”爸爸說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好，我原諒你了�！�
這個(gè)故事讓我明白了：不能任性，隨隨便便就離家出走，只有家才是最溫暖的地方。
小學(xué)生的作文 篇4
今天晚飯過后，爸爸、媽媽和我一起到文具店買了一盒五顏六色的橡皮泥，我可喜歡啦！
我們一回到家，就開始玩了起來(lái)。我捏了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小青蛇和三個(gè)小小的漢堡包；爸爸捏了一個(gè)非�？蓯鄣男∮蜔簦瑡寢屇罅艘欢浠�，我們?nèi)胰硕紘雷樱硌葜髯缘摹敖^活”，后來(lái)爸爸媽媽停下來(lái)，看我一個(gè)人的表演了。
我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎，身子只有大約三四厘米長(zhǎng)吧！四條小腿，腳板上還被我捏了一些吸盤，這樣，全身就能平衡的站在玻璃上面了；接著我又捏了一條小魚，長(zhǎng)得可愛極了，她穿著帶有魚鱗的紅色裙子（我用塑料刀調(diào)制而成的魚鱗），又有一雙又大又圓的.眼睛，真是可愛極了最后我捏了一只我最喜歡的動(dòng)物——小狗。但小狗我并不會(huì)捏，可是我可以想象出來(lái)它們的樣子。它們又胖又可愛，眼睛圓溜溜的，脖子上有點(diǎn)白，全身都是灰灰的，點(diǎn)綴著一點(diǎn)黑，尾巴尖上也是黑色的，實(shí)在是太可愛了！
今天晚上的“動(dòng)物聚會(huì)”真是太好玩了，我真高興！
小學(xué)生的作文 篇5
昨天下午啊，我費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，消耗了太多時(shí)間與精力，才終于把《初中必背古詩(shī)詞61首》，里面的一整首詩(shī)，給背了下來(lái)。
是怎么樣的一首詩(shī)呢？呵呵，若說(shuō)第一首詩(shī)《關(guān)雎》，在我的眼中，已經(jīng)算是超級(jí)超級(jí)難了，那么，這一首《木蘭詩(shī)》，真可謂是比登天還要難得多，額，怎么會(huì)這樣呢？這首詩(shī)有什么不比尋常的地方嗎？好吧，讓我來(lái)告訴你吧，這首詩(shī)的長(zhǎng)度，好比一篇短文，比平常的詩(shī)詞啊，不知道長(zhǎng)了多少倍呢！另外啊，里面的一些字，都是我不認(rèn)識(shí)的，這還不算是最可怕的，最可怕的是，有些字，我們都是按正常的讀音，而這里面的呢，還有特殊讀音，我滴神啊，真是艱難叢叢啊，想要背下這首詩(shī)，是要耗費(fèi)很多時(shí)間與精力的。
抱怨之后，我開始抓緊時(shí)間，先朗朗誦讀起來(lái)：唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。額，等等，這個(gè)機(jī)后面的字，讀什么��？我趕快查了查字典，呀，讀zhu的第四聲啊，好吧，繼續(xù)！我又開始專心致志地朗誦起來(lái)，當(dāng)我讀到”可汗大點(diǎn)兵“這一句時(shí)，媽媽細(xì)心地告訴我，”可“是讀第四聲，讀第三聲是不對(duì)的'。沒想到，我往下再讀的時(shí)候，又遇到難題了。
”鞍韉“這兩個(gè)字讀什么吖？呃，查字典吧！啊，這兩個(gè)字還真是夠難查的，在我仔細(xì)地翻閱過后，才知道，這兩個(gè)字都讀輕聲——”anjian"哎，好煩啊，這么多字我都不認(rèn)識(shí)！好不容易，我才把所有不會(huì)的字，都查了出來(lái)，可是啊，這些讀音，我都還沒有掌握，連想要熟讀，都幾乎都不可能了。
哎，熟讀都不行了，還怎么能背呢！沒辦法，我只好“打破常規(guī)”，逼著自己，使勁的讀，使勁的讀……過了二十分鐘，經(jīng)歷了種種“艱難險(xiǎn)阻”，終于“大功告成”——能熟讀全文了。但是呢，想要背啊，還是有那么一點(diǎn)難度滴，畢竟整個(gè)詩(shī)詞，還是有點(diǎn)長(zhǎng)��！于是，我開始一句一句的，一字不漏的，背誦了起來(lái)。進(jìn)程是那么的緩慢，過了半個(gè)小時(shí)，我才背完整首詩(shī)的一半，而且啊，不能算是太熟，還是有些生疏的。這可怎么辦？我又背了兩遍，覺得自己已經(jīng)駕輕就熟了，才開始了背誦“另一半”的任務(wù)。
這背誦“另一半”啊，就感覺有些輕松了，畢竟找到了整首詩(shī)的結(jié)構(gòu)，對(duì)它的字?jǐn)?shù)，都了如指掌，而且，它的意思，我也大概能夠理解了。這下，我只用了區(qū)區(qū)二十分鐘，就“搞定”了這首詩(shī)。
啊，勇斗《木蘭詩(shī)》，我這個(gè)“戰(zhàn)士”，不禁有些筋疲力盡了。哎，真沒有想到，這首詩(shī)，有這么的難，讓我背了整整一個(gè)半小時(shí)，可真打破了我第一次，背詩(shī)超過半小時(shí)的記錄了，嗚嗚，這《初中必背古詩(shī)詞61首》后面的詩(shī)詞，不會(huì)也有這么難吧！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-30
小學(xué)生作文11-18
小學(xué)生的作文11-18