小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今年國(guó)慶節(jié)，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽到米果果小鎮(zhèn)玩。走進(jìn)了大門(mén)，就有許多游戲項(xiàng)目出現(xiàn)在我眼前，滑梯、懸掛輪胎、繩索洞、獨(dú)木橋，使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我印象最深的就是釣螃蟹了。
我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣竿，走到池塘邊。我把系著誘餌的.線放進(jìn)了水里，一旁的爸爸提醒我：“把線拉緊一些，不然螃蟹在吃誘餌你也不知道了�！蔽艺罩职值脑�，把釣竿的線收緊，使誘餌剛剛好垂到湖底。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)到釣竿在一直往下沉，媽媽一見(jiàn)，激動(dòng)地大聲說(shuō)：“快，往上拉，螃蟹上鉤了！”說(shuō)著，她就伸出手來(lái)幫我一起拉。我用盡全身力量往上拉，才把這只螃蟹給拉倒岸上。一到岸上，爸爸馬上用腳把它固定住，把綁在它腳上的線拿下來(lái)，提起它的腳，放進(jìn)桶里，笑著說(shuō)：“第一只成功了”。
有了第一次的技巧后，釣第二只的我已經(jīng)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，所以第二只螃蟹很快也上鉤了。接著，第三只、第四只也接連上鉤了，最后我一共釣了十一只螃蟹呢！
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我知道了我們不能浪費(fèi)食物，因?yàn)檫@都是農(nóng)民勞動(dòng)的成果，就算是簡(jiǎn)單的捉螃蟹也不容易啊！
小學(xué)生作文 篇2
文明-----猶如一朵美麗的三瓣花.每一片花都是一個(gè)個(gè)文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發(fā)掘，去感受吧！文明小片段之：爭(zhēng)做那愛(ài)護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士當(dāng)我們走在熱鬧繁華的街頭，地上總有與人們和高大建筑非常不和諧的紙屑、塑料袋、空飲料瓶等垃圾。正在這時(shí)，清潔工人身穿制服，手戴白手套，戴著口罩，拿著笤帚清掃著繁華大街上的各種垃圾。這位清潔工人就是一位文明使者。我們應(yīng)該向清潔工人致敬。同時(shí)，我們也要管住自己的手不要亂丟亂扔，讓世界清潔起來(lái)吧！
文明小片段之：助人為樂(lè)真光榮
在雷鋒短暫的一生中，他做了無(wú)數(shù)件助人樂(lè)的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)精神。其實(shí)，我們身邊也就有助人為樂(lè)的事。有一天，二（2）班的小朋友正在做游戲。突然，一名小男生不小心摔倒了，他躺在了地上哇哇大哭。他的哭聲引起了一名六年級(jí)的大哥哥注意。這名大哥哥二話不說(shuō)，就把小弟弟背到了教室。類(lèi)似于這樣的事在我們生活中還有許多許多，這不都是雷鋒精神的`表現(xiàn)嗎？
文明小片段之：文明使者的標(biāo)志------“小紅帽”
在點(diǎn)軍英杰小學(xué)部校園里，有著一名名文明使者。他們帶著小紅帽，穿梭在人群中，制止一些同學(xué)的不文明行為。有的同學(xué)說(shuō)臟話、不帶紅領(lǐng)巾、隨了吐痰，瘋趕打鬧……這些“小紅帽”們都得管，他們是文明使者，時(shí)刻履行自己的職責(zé)。
文明人，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，那么神圣潔白的文明三瓣花將在我們的生活中綻放。
小學(xué)生作文 篇3
中華上下五千年文明，自少不了誠(chéng)信，馮玉祥說(shuō)過(guò)“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成
有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后�？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她�？墒悄潜緯�(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家里，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里， 臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了!此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”!就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。
信用是人生一種受益匪淺的'儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇4
我成功了！此刻，我已經(jīng)不知道用一個(gè)什么形容詞來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無(wú)毒、無(wú)廣告，訪問(wèn)速度快。
那天，當(dāng)我得知我們表演的節(jié)目《太陽(yáng)花》要參加全市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出時(shí)，興奮得一夜都沒(méi)有睡著。我躺在床上，腦中回想起7年來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水，我自己也花費(fèi)了不知多少時(shí)間，每一個(gè)基本動(dòng)作，不知要反復(fù)練習(xí)多少遍，為了回報(bào)這些年來(lái)媽媽、老師的付出，也為自己，為學(xué)校爭(zhēng)光，我一定要發(fā)揮自己全部的技藝，在演出中獲得一個(gè)好名次。
第二天，我又進(jìn)入了緊張的排練中。雖然我的腳都磨破了，但只要想到心中的目標(biāo)，我就充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，還是堅(jiān)持著，決不松勁。
終于，比賽的那天來(lái)到了。隨著一陣熱烈的掌聲響起，輪到我們的節(jié)目上場(chǎng)了。我走上舞臺(tái)，只覺(jué)得心里“呯呯”地跳個(gè)不停。但一想到臺(tái)下的媽媽和老師正在期盼著我們拿到好成績(jī)，我的心里鎮(zhèn)定多了。音樂(lè)響起，我與小伙伴們按照排練的動(dòng)作認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，跳著跳著，我好像變成了一顆真正的太陽(yáng)，正把那金色的'陽(yáng)光鋪灑在廣闊的大地上，田野里的花朵在柔和的陽(yáng)光中緩緩開(kāi)放。音樂(lè)到了高潮，我周?chē)摹盎▋簜儭笨鞓?lè)地翩翩起舞，我在舞臺(tái)的中央也跟著旋轉(zhuǎn)、跳躍。此時(shí)，舞臺(tái)上的小伙伴，就像一朵朵美麗的花兒，在祖國(guó)母親的撫愛(ài)下一天一天地成長(zhǎng)起來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉。音樂(lè)結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣此起彼伏的掌聲。比賽結(jié)束后，經(jīng)過(guò)評(píng)委的打分、統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)〉昧俗罴盐璧副硌莳?jiǎng)。
啊，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，成功的喜悅緊緊地圍繞著我的心里。
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