關(guān)于描寫的小學(xué)生作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
搏力作文，是一片學(xué)習(xí)的凈土，記錄著我們成長的足跡。我一直銘記，在這片凈土的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得三年級(jí)，當(dāng)我聽到“搏力作文”這個(gè)新名詞時(shí)，心里一股陌生感讓我根本不想來這里。但是，被曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過的姐姐“誘導(dǎo)”，我還是到了這里。剛來到這里時(shí)，映入眼簾的幾位班上的同學(xué)就一下子打消了我的陌生感，周圍還不認(rèn)識(shí)的同桌也熱烈的歡迎我。老師的親切和關(guān)注使我喜歡上了這里，大家對我的.熱情使我喜歡上了這里。更讓我歡喜的是我的作文水平果真提高了。
我記憶最深的還是四年級(jí)的那節(jié)課。那時(shí)，我們要寫一篇《媽媽，我想對您說》，由于那時(shí)姐姐臨近高考，媽媽就很少陪我，又在老師真情的引導(dǎo)下，一時(shí)間想念媽媽的感情就噴涌而出，作文表達(dá)方面自然也就真誠的流露出來。果然，我的作文在上發(fā)表了，這是我發(fā)表的第一篇文章。我激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了我的家人，更十分感謝搏力給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。從此，我一發(fā)不可收，《狹路相逢勇者勝》、《智者生存》、《竊讀記》、《成長中的那朵花》、《過馬路的驚險(xiǎn)》、《網(wǎng)絡(luò)對我的影響》……也相繼發(fā)表了。
我的寫作靈感來自搏力，提升的機(jī)會(huì)來自搏力，成名作也將來自搏力。在這四年里，我收獲的不僅僅是學(xué)會(huì)了寫作，更重要的是學(xué)會(huì)了做人！搏力作文，是一片學(xué)習(xí)的凈土，記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，我和搏力的情一定不斷。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在動(dòng)物圖書館里認(rèn)真地看書。
不一會(huì)兒，來了一只小刺猬，小刺猬到書架邊選好了書，就走到小兔旁邊，小刺猬剛一坐下，就聽到小兔尖叫一聲說：“呦，真刺人��！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁邊站著看。”小烏龜看到后說：“小兔子，我和你換一個(gè)位子吧�！毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小刺猬剛要走，小烏龜就說：“你別走，我和你一起坐�！毙〈题缓靡馑嫉卣f：
“我也會(huì)扎到你的。”小烏龜說：“你放心，我有硬硬的`殼，不會(huì)有事兒的�！毙〈题f：“好吧！”就坐在小烏龜旁邊，果然沒事。
大家又安靜地看起書來了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
從小時(shí)候起，我的爸媽就教育我：“要做個(gè)講誠信的孩子”，可我覺得誠信也沒什么，無非就是對別人做發(fā)自內(nèi)心自己真正想做的事，可我一想起那位老伯的所作所為就讓我對他產(chǎn)生敬慕之情。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的清晨，我像往常一樣，去自己最喜歡吃的一家早點(diǎn)部里吃早點(diǎn)，走到不遠(yuǎn)處就隱約聽見那位老伯親切的叫賣聲：“賣煎餅咯！一塊五一個(gè)�！泵看蔚竭@里買煎餅是他都是如此，事故或者正宗的平利話吆喝著，讓人一聽就倍感親切。
盡管很冷可排隊(duì)的`人依然很多，幸好我來得早，一去就拿到了熱氣騰騰，香噴噴的煎餅，我接過煎餅，付了兩元錢扭頭就走，一邊走一邊吃還不住的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。過了一會(huì)感覺身后有人叫我：“小姑娘，小姑娘�！蔽乙换仡^便看見了那位賣煎餅的老伯，手里緊緊的攥著五角錢，他笑呵呵地說：“小姑娘，對不起剛剛太忙忘記給你找錢了�！彼贿呎f一邊將布滿油污的五角錢遞給我。我接過錢連忙說：“沒事，沒事，謝謝你老伯�！彼麤_我憨厚地一笑，又回到早點(diǎn)部去了。
那時(shí)的我，一時(shí)沒緩過神來，不知不覺中兩行熱淚已經(jīng)順著我的臉頰流了下來。”每每我會(huì)想起這位老伯腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出他那親切的叫賣聲和他那憨厚的一笑……
描寫的小學(xué)生作文 篇4
星期二上午，老師要求我們把書上的所有概念都背下來，并且找組長簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩的身旁，找黎穎詩簽名背書。黎穎詩請我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W(xué)背，讓那些在我這背完的同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書時(shí)，我看見還有很多同學(xué)在找她簽名，我心想：不如我來模仿黎穎詩的簽名吧，反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的書上寫了黎穎詩的名字，拿真的簽名來對照，還挺像的呢！
過了一會(huì)兒，我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地對我說：“你這樣做是不對的。”我疑惑不解地問：“我哪里做錯(cuò)了？”她說：“你模仿我的.簽名，別的同學(xué)就也在沒背書時(shí)會(huì)模仿我的簽名，這樣做是害了同學(xué)！下次不要再這樣了�！蔽业哪橆D時(shí)紅得比蘋果還要紅，馬上對她說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了�！彼哪樕钟申庌D(zhuǎn)晴了。她對我說：“我原諒你．”
我再也沒有這樣做了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
一個(gè)初秋的夜晚，圓月已從東方升起，許多星星像珍珠一樣撒在碧玉般的夜空。 黑夜蜷縮著，緊抱著大地。
溫暖的月夜迎著我們飄來。 往時(shí)那閃爍的群星，不知什么時(shí)候閉上了眼睛，顯得那月亮格外的圓，格外的明，夜，黑得像無底的深淵。 寒冬的夜晚，萬籟俱寂，只有那皎潔的月亮掛在天空。 夜，靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼，月亮披著銀紗散步，皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺(tái)上。
柔和的月光下，薄薄的輕霧浮在池塘上，大地上非常寂靜。 我和小玲坐在一起，清幽的'月亮把柔和的銀光披在我們身上，小玲烏溜溜的大眼睛一眨一眨的。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
好像才轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個(gè)懵懂幼童成長成了一個(gè)翩翩少年，回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了，我的老師---陌生的面孔！同學(xué)---陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時(shí)我的腦袋就大了，糟啦！我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新。
從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張我的老師那詩情畫意的講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境；從123的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式，我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱我的老師循序漸進(jìn)的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的`背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測試與訓(xùn)練，終于我迎來了最后學(xué)年的期中考試，面對這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串?dāng)?shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會(huì)到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。
有學(xué)也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地?fù)]灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經(jīng)過篩選，最后我們一班和二班成為最終的競爭對手，長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭奪，終于紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳著喊著：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……
就這樣不知不覺中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的我的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學(xué)習(xí)生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學(xué)生活！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
吸煙有害健康，這是人人都知道的�？晌覅s發(fā)現(xiàn)許多人家都有香煙的蹤跡，它們成了很多家庭的�？�。它在我們家也是“常住戶口”。
可你們知道這些�？偷耐τ卸啻髥�？一只煙所含的尼古丁可以殺死一只老鼠，一包煙所含的尼古丁可以殺死一頭牛。而且吸煙造成的煙霧，不吸煙的人吸入后，受害更大。這些道理連我們小學(xué)生都知道，可大人們?yōu)槭裁磿?huì)心安理得的吸呢？
我從小就見爸爸吸煙，隨著我年齡的增長，我也時(shí)常勸爸爸戒煙。爸爸有時(shí)會(huì)邊答應(yīng)邊狠狠地吸幾口，然后不情愿地熄滅煙頭，有時(shí)還會(huì)不耐煩地吼一聲：“小孩子懂什么，沒看見我在思考嗎？別打斷我思路�！卑职炙伎紗栴}時(shí)一定是煙不離口，難道吸煙會(huì)讓頭腦更靈活嗎？
過年過節(jié)，爸爸、媽媽的朋友和我們小孩子們相聚一堂，談笑風(fēng)聲。不一會(huì)兒，男人們就開始吸煙了，還互贈(zèng)香煙，評(píng)論哪個(gè)牌子煙好。大人們難道看不見煙霧繚繞的我們有多么難受嗎？
吸煙對身體的危害大，對環(huán)境危害也很大。我看過一篇報(bào)道，由于有人煙頭沒有踩滅，造成森林大火，甚至將一些百年珍稀古木也燒毀了，為什么人們只顧自己的`感受，而不考慮可能帶來的火災(zāi)隱患呢？
吸煙真是有百害無一利，吸煙的人牙齒都熏得黑黑的，經(jīng)�？人�，真是花錢買罪受。吸煙造成的火災(zāi)隱患，在我們生活中也常常出現(xiàn)。吸煙造成的空氣污染又危害他人健康。
生活中，如果大人看見小孩吸煙，肯定會(huì)說他學(xué)壞了。難道長大了就可以學(xué)壞嗎？大人們把香煙當(dāng)成生活中的必需品，小孩子長大也會(huì)這樣學(xué)……
我希望香煙離我們生活越來越遠(yuǎn)，我會(huì)從我做起，做一個(gè)不吸煙的人。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
云，變化多端，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，不停的做著鬼臉，向人們展示他的多姿多彩。
晴空萬里的時(shí)候，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像潔白的棉花。一會(huì)兒像羊群;一會(huì)兒像大象;一會(huì)兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空，手拿金箍棒，他是那么威風(fēng)，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。到傍晚時(shí)分，云就像一個(gè)害羞的小姑娘躲了起來，天空只剩下一片深藍(lán)。
黃昏時(shí)，太陽慢慢向西山落下，晚霞出來了，那金燦燦的光照在大地上，紅公雞變成金的了;大白狗變成金的`了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長長的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭，眼花繚亂。
我喜歡這變化多端、美麗的云!
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