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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-11 10:00:12 小學(xué)生作文 我要投稿

精選描寫的小學(xué)生作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫的小學(xué)生作文10篇

  描寫的小學(xué)生作文 篇1

  每次一開學(xué),同學(xué)們見到我總會(huì)壞笑著說:嘿,裴裴,你怎么又胖了一圈!假期是不是沒少玩電腦啊?你家的書也都被你翻遍了吧?

  你瞧,我身上的一些特點(diǎn)都被被他說出來了!實(shí)話告訴你吧,出現(xiàn)在我身上的也就這幾個(gè)詞。

  胖:這個(gè)全班都知道,我是班里第三胖,媽媽單位的叔叔姨見到我,第一句話準(zhǔn)是你女兒長(zhǎng)得挺胖。∈前,從8歲起,我的體重就隨著年齡的增長(zhǎng)一路飆升。我的手肉乎乎的;大腿上的肥肉走起路來一晃一晃的;肚皮也變得像個(gè)小西瓜。

  迷:要是問我的'最愛啊?當(dāng)然是book and computer!電腦雖然在媽媽的限制下,一次只能玩十五分鐘,但只要一打開電腦,煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱,我也在電腦前穩(wěn)如泰山。媽媽常說我是愛上玩電腦,快樂沒煩惱。

  當(dāng)然了,書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我的最愛之一啊。我最愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說,什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書癡的我,《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛科學(xué)》啦我是通通不會(huì)放過的啦,幾乎期期不落,甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時(shí)間就去翻看幾頁。

  幽默:這點(diǎn)是我們?nèi)夜J(rèn)的,家里的親戚也都夸我能說會(huì)道。一次我和媽媽聊天,媽媽說:我和你六姨,雖然小時(shí)候也吵架,但是吵完后,又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出兩個(gè)人穿一條褲子的情景。我接過媽媽的話說:得了,你們倆還不又該吵起來了!媽媽臉上浮現(xiàn)疑惑的表情,我接著說:你想啊,兩個(gè)人都想穿一條褲子,那歸誰穿。坎淮蚱饋聿殴帜!媽媽笑得前仰后合,于是乎,幽默也成了我的代名詞。

  我就是這樣一個(gè)女生,有點(diǎn)胖,有點(diǎn)書癡,有點(diǎn)幽默,不過還是不錯(cuò)的哦。

  描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天上午,我脅邊回來,老遠(yuǎn)就看見我家喂養(yǎng)的小狗——“黑子”。它全身烏黑的毛像搽過油似的,脖子有一圈白毛,眼睛像銅鈴似的圓,一條大尾巴不停地?fù)u擺著。真惹人喜愛。

  “黑子”見到我,立刻又蹦又跳。我走到它跟前,它嗅嗅我的身子,圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,送童她把尾月遙塞翅者‘瞧它那股得意勁,像有什么喜事要報(bào)告似的。我用手拍了拍它的腦袋,對(duì)它說:“小黑子,下午我要和媽媽到高郵去,你可要聽話,好好看家!”這時(shí)它張著嘴“汪汪”直叫,好像在說:“小主人,放了我吧!”我見它這樣,心軟了,只好放了它。我剛一松鐵鏈,只見“黑子”像箭一般地向門的角落里沖去。不一會(huì)兒,它嘴里咬著一張報(bào)紙朝我走來。到了我面前,它晃了晃腦袋,好像在說:“小主人,報(bào)紙哩!”我驚喜地接過報(bào)紙一看,是一張新來的'《新民晚報(bào)》。原來郵遞員叔叔見我家沒有人,就把報(bào)紙從門縫里塞進(jìn)來了,掉在角落里。我還沒有發(fā)現(xiàn),可這聰明伶俐的“黑子”倒發(fā)現(xiàn)啦!我接過報(bào)紙,很感激地摸了摸“黑子”,說:“你真了解你的小主人!”我拿著報(bào)紙坐在椅子上連忙看了起來!昂谧印毕裢R粯佣自谖业纳磉叄Q起兩只大耳朵,睜著兩只大眼睛,像是在聽著什么,看著什么。

  我看完了報(bào),它還是蹲在我身邊呢!啊,多么聰明的一條黑狗啊!

  描寫的小學(xué)生作文 篇3

  在大家的期盼中,小弟弟出生了。別看阿姨個(gè)字小,弟弟生出來時(shí)重八斤,肥嘟嘟的十分可愛,每一次去阿姨家看望小弟弟,我總會(huì)情不自禁地摸摸弟弟紅撲撲的臉蛋。弟弟長(zhǎng)得十分端正,橢圓的臉蛋,一雙眼睛烏黑的,鼻梁高挺,小嘴嘴角微微上翹。一頭烏黑濃密的頭發(fā),使小弟弟顯得更加精神。每次外公看到小弟弟都十分高興,因?yàn)樾〉艿荛L(zhǎng)相隨外公,每次當(dāng)外公興奮時(shí),我們都要說外公幾句。

  剛出生幾天的小弟弟可是個(gè)小懶蟲,每次去看他,他總是閉著眼睛睡大覺。有時(shí)被阿姨弄醒了,睜著眼睛眨幾下,不過一會(huì)又是白眼一翻“睡著”了,再怎么弄他,他都不會(huì)理你,只管睡覺。小弟弟睡覺時(shí)也挺好玩的,你看,他的`眼睛閉成一條線,一會(huì)兒嘴角往上一揚(yáng),在那學(xué)笑呢;一會(huì)兒嘴角往下一拉,又開始哭了,真像六月的天,說變就變呀!

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼小弟弟兩個(gè)多月了。這時(shí)的小弟弟變成了一個(gè)“愛說話”的孩子了。他不再閉著眼睡大覺了,總會(huì)睜著烏黑的眼睛,東看看,西瞧瞧。要是你不跟他說話,他馬上會(huì)手舞足蹈“哭”起來,表示抗議。這時(shí)候,外婆最懂小弟弟的心思了,不管小弟弟聽得懂,還是聽不懂,一個(gè)勁地和小弟弟拉家常,小弟弟聽著外婆說話,不再亂動(dòng),兩只眼睛緊緊町著外婆,有時(shí)也會(huì)說上幾句“嗯……”我們聽不懂的話,但外婆和小弟弟卻交流的十分開心,特別是阿姨,總會(huì)插上一句“你看,我兒子都會(huì)講話了!贝蠹衣犃艘舱f“將來肯定是個(gè)聰明的孩子!

  我真希望小弟弟能快快長(zhǎng)大,能和我一起玩,一起討論。作文

  描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天,父親和我講了一些關(guān)于膽識(shí)的事情。雖然每次和他交流之后都會(huì)有新的感觸和收獲,但是這次卻有受益匪淺的感覺……

  朦朦細(xì)雨,銀絲般的細(xì)雨,柔情地灑落在大街小巷里,每一陣清風(fēng),每一絲雨,碰觸到我的臉時(shí),仿佛都能感到深深的愧意。

  此刻,我眼前浮現(xiàn)出那過往熟悉的片段—每次和母親去上海時(shí),都是抱著去玩的心態(tài),何曾有過去見識(shí),學(xué)習(xí)的心態(tài)?

  今天,和父親的一番談話之后,才真正明白,原來,父親所做的每一件事,即便是一件普通得再也不能普通的事,都是為了一個(gè)目的—讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),膽識(shí)。

  還記得父親說過:“人,最重要的是要有膽識(shí),見識(shí)。只要有了這兩樣?xùn)|西,就等于為自己的事業(yè)成功奠定了堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。當(dāng)你害怕,緊張時(shí),膽識(shí),他就像一股莫名的'強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)著你前進(jìn),使你不再拘謹(jǐn)。見識(shí),則給予你勇氣和自信,所以,你要好好學(xué)習(xí),擴(kuò)建你的視野。

  掩卷細(xì)細(xì)沉思。膽識(shí),見識(shí),仿佛都成了可觸摸的實(shí)物。

  是的。我要做一個(gè)有膽識(shí)有見識(shí)的人,不能讓白白地糟蹋父親的苦心!

  此刻,朝陽升起,那樣的燦爛光輝,照射著大地,每一寸陽光都那么的生氣勃勃,令人情不自禁的想去親近它!

  描寫的小學(xué)生作文 篇5

  《真心英雄》中,有這樣一句歌詞:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)……”對(duì)一分鐘,有的人會(huì)說:人生中的一分鐘太多太多,所以說沒有必要把握好每一分鐘。而依我看,其實(shí)不然。

  人生中的一分鐘固然有許多許多,但它就算有成千上萬個(gè),也還是極為有限的。比如,在一天的1440分鐘里,除去睡覺、休息的那十幾個(gè)小時(shí),你再想著:反正一分鐘有這么多,休息一會(huì)也沒關(guān)系。就算今天過去了,明天不是還有1440個(gè)一分鐘嗎?那么,你如果再天天都這么想,在人生中,你所真正用到的,又有幾分鐘呢?因此,我認(rèn)為把握好時(shí)間,別虛度光陰,才是上上之策。

  同時(shí),我還認(rèn)為:浪費(fèi)別人的時(shí)間,即便是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),也是不好的行為。因?yàn)槿绻速M(fèi)了別人的時(shí)間,不僅僅是浪費(fèi)了他人有限的.生命,更是浪費(fèi)了自己那看似許多,卻為數(shù)不多的一分鐘,因此,我認(rèn)為浪費(fèi)他人的時(shí)間,是下下之策。

  俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“無端的空耗別人的時(shí)間,是無異于謀財(cái)害命的!备枨姓f的也不錯(cuò),讓我們一起,把握好每一分鐘吧!

  描寫的小學(xué)生作文 篇6

  提起我的奶奶,我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時(shí),手里一定裝滿了奶奶對(duì)我的'愛。

  記得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想盡辦法來照顧奶奶?纱笕藗児ぷ魈Γ瑪D不出太多時(shí)間,于是我就自告奮勇地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。

  奶奶自從生病以后,越發(fā)憔悴了,頭發(fā)白了許多,也瘦了,不常常笑了。

  起初,我照顧奶奶的飲食起居時(shí),奶奶并不習(xí)慣。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平時(shí)無微不至地照顧我,還不辭辛勞帶著我去上英語課的情景,我暗暗發(fā)誓,一定要再加一把勁,好好照顧奶奶。

  我每天很努力地照顧奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,準(zhǔn)備好奶奶要吃的藥,準(zhǔn)備完這一切,我一邊輕柔地給奶奶按摩腿,一邊跟奶奶聊過去的事情,為了讓奶奶開心,我還專門給奶奶準(zhǔn)備了許多笑話故事,慢慢講給她聽,奶奶有時(shí)候聽得哈哈大笑,我也開心極了。每次吃飯時(shí),我會(huì)給奶奶盛好飯和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事,只希望能照顧好奶奶,讓奶奶的身體快些好起來。

  后來,奶奶的病好了,全家人都很高興,我也高興得流下了眼淚。我用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)奶奶的愛,并以此感謝奶奶對(duì)我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠(chéng)的愛去照顧、愛護(hù)你所愛的人吧!

  描寫的小學(xué)生作文 篇7

  空白的紙上寫著無字的愿望,像潔白的云,像碧綠的葉,像湛藍(lán)的天,像五彩的.花。它在海上飄呀飄,飄了好長(zhǎng)時(shí)間,突然一陣狂風(fēng)吹來把它吹到了上帝那里,上帝看了看,笑了,他讓一只潔白如雪的鳥兒叼著一封信飛走了......我坐在教室明亮窗前等待著上帝的回音,那只鳥兒飛到了我的桌上把信放下就飛走了,我看了看信,嘴角露出了笑容,我望著那鳥兒離去的方向說了聲,謝謝!因?yàn)?我知道那是上帝的使者。

  描寫的小學(xué)生作文 篇8

  冬天的雪有著非凡的能力,它能讓大地的一切都變得美好,我喜歡冬天的雪。

  雪,像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看,這時(shí)的雪又變大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會(huì)兒,雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面,軟綿綿的'。

  雪,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走,那邊逛逛,雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細(xì)聽一聽,仿佛有一陣喧鬧聲,打破了天空的寧?kù)o。這時(shí)的雪是“歡樂的”、“喧鬧的”。

  雪,好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。撒在電線上,電線變成了一篇樂譜,撒在溪流上,溪流變成了一曲樂曲……我坐在窗邊,把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上,發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。

  冬天因?yàn)檠┒兊酶猩鷻C(jī),我喜歡冬天的雪。

  描寫的小學(xué)生作文 篇9

  樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié),老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

  一走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬壽菊花叢中,一朵朵桔黃的萬壽菊開得正艷!你看它們你不讓我,我不讓你,在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想,它們大概就是仙女散下的花吧!花叢的四周,修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃,但它們?nèi)园菏淄π,?jiān)守崗位,守護(hù)著花叢。

  我們繞過塑像,沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪,草坪中種著一簇簇不知名的花木,如今花謝了,葉枯了,直挺挺的花莖擎著飽滿的種子,從遠(yuǎn)處望去,像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池,池水是那樣的'綠,宛如一塊碧玉;又是那樣的靜,像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉,大的如圓盤,小的像菜碟,或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間,冒出了粉紅色的蓮花,有的正在怒放,足有碗口那么大呢!有的才展開兩三片花瓣,有的還只是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無法形容,怪不得古時(shí)候有那么多詩人都愛寫詩贊美蓮花呢飛我正看得人神,池里的小魚好像怕我似的,都躲到葉子下面去了。

  離開蓮花池,我們來到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了,葉莖也已枯萎,再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹,只留下人們對(duì)它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。

  牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開著,顏色還真不少呢,淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了,可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧!即使這樣,月季花仍使公園充滿勃勃生機(jī),不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線。

  公園里還有許多樹木,有掛著金扇子的銀杏樹,有經(jīng)霜變紅的楓樹,有落光了葉子的大葉桑

  滿園春色固然可愛,但我覺得,踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

  描寫的小學(xué)生作文 篇10

  我們的校園一年四季都很美麗。

  春風(fēng)來了,它是春姑娘的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮兒。草坪上,一朵朵小花綻放了美麗的笑臉,小草也探出頭來,報(bào)春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。

  春風(fēng)過去了,夏天來了。白楊樹以前只有一點(diǎn)新芽,現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥了起來。下課了,同學(xué)們?cè)诎讞顦湎鲁藳、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學(xué)在捉它們 ,放在手里,摸一摸,仿佛進(jìn)入了昆蟲世界。

  秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的`花;飄落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黃色的小船。

  冬天,白雪皚皚,覆蓋在草坪上,像是給小草穿上了小棉襖,像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子,騎著馬牽著美麗的白雪公主從上面走過。

  美麗的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是我們游戲的樂園。

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