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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
一進(jìn)門(mén)我就開(kāi)始害怕，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)這里，我汗流面面，心跳加速，讓后我就跟一個(gè)教練來(lái)到這里。
忽然那個(gè)教練讓我試一下重劍、花劍、佩劍，我去那里試了一下之后覺(jué)得拿著劍很重，我的手像被一個(gè)大象壓著，我一開(kāi)始我連最基本的步伐都錯(cuò)誤，然后我覺(jué)得想試用一下重劍、花劍、佩劍，我用力做得很好，可是我每一次往前邁出一小步時(shí)候腳總是不聽(tīng)使喚，我往前走可它們總是左一撇右一捺，我的腳就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我忽然緊張得流出了一股冷汗，然后媽媽給我打氣說(shuō)：“不要緊張，不要慌張，要全心全意的沉住氣。”
我一聽(tīng)就沉住氣，然后爆發(fā)了我的.小宇宙，我用盡全力，使勁把教練的劍當(dāng)開(kāi)，讓后我迅速向前一刺，得分啦我高興的大叫，然后有一個(gè)女教練從我的身旁走過(guò)說(shuō)：“你的力量很大，可是他是屬于被動(dòng)狀態(tài)，要有一點(diǎn)主動(dòng)攻擊的能力，我聽(tīng)了之后就牢牢記住在心里，每一次比賽都第一個(gè)去攻擊別人。
后來(lái)我的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，我的速度也很快，我熱愛(ài)擊劍這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
敘事作文300字 篇2
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)パ驇r山莊參加篝火晚會(huì)。
站在羊巖山頂上一眼望去，滿(mǎn)山偏野的梯田。梯田里種滿(mǎn)美麗的茶葉。在兩座山峰之間有一座塔，這么高的塔都快到云彩上讓啦。我多想爬上去啊！篝火晚會(huì)上，主持人先讓我們猜謎語(yǔ)。出啦一個(gè)謎一個(gè)半月。
小朋友們想啦想紛紛舉手，猜出來(lái)是胖。可我慢拉一拍。被別人搶先舉手。主持人又出啦一個(gè)一個(gè)半人我一下子就猜出來(lái)，馬上舉手說(shuō)伴得到啦獎(jiǎng)品。我高興的不得了。最好玩的游戲是大家說(shuō)保鏢這個(gè)詞語(yǔ)。一口氣說(shuō)的最多的.就贏。不能換氣哦！小朋友們說(shuō)著說(shuō)著有的說(shuō)成寶寶說(shuō)的說(shuō)成寶貝還有的說(shuō)成鏢保我們聽(tīng)的哈哈大笑。
后來(lái)我們一起手拉手圍著篝火跳起兔子舞。但是山上慢慢起啦霧，月亮看不到啦。真可惜。還有告訴大家，我晚上要住在暖和的帳篷里啊！
敘事作文300字 篇3
一天， 小剛寫(xiě)完作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的文具盒拉鏈壞了，媽媽讓小剛?cè)ベI(mǎi)一個(gè)文具盒。
小剛?cè)サ缴痰曩I(mǎi)文具盒，豐百商店的商品琳瑯滿(mǎn)目，看了令人眼花繚亂。商店里的.環(huán)境非常好干干凈凈的可優(yōu)雅了，讓人感覺(jué)心曠神怡。
這時(shí)，有一位阿姨，滿(mǎn)臉笑容地走了過(guò)來(lái)，阿姨親切的問(wèn)：“小朋友，你想要點(diǎn)什么呢?”小剛所說(shuō)：“我想要一個(gè)既美麗又便宜的文具盒。”小剛看了看貨架上擺放的整整齊齊的文具盒。阿姨馬上就把一個(gè)既美麗又便宜的文具盒拿了下來(lái)。阿姨問(wèn)：“這個(gè)可以嗎?”小剛說(shuō)：“可以”。阿姨把那個(gè)既美麗又便宜的文具盒遞給了小剛。他又開(kāi)心的問(wèn)：“阿姨，你可以給我包一下嗎?”阿姨對(duì)小剛說(shuō)：“好的”包裝好以后小剛開(kāi)開(kāi)心心的拿著新文具盒回家了，
小剛一邊拿著文具盒一邊想這是一個(gè)多好的商店啊!豐百商店有溫柔、和藹的售貨員阿姨，生意一定會(huì)越來(lái)越興隆，真是滿(mǎn)意在豐百啊!
敘事作文300字 篇4
這星期，我們班開(kāi)展了“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”綜合性活動(dòng)。 在此次活動(dòng)開(kāi)展前，我們搜集了古今中外的詩(shī)以及各種詩(shī)人和故事。了解了關(guān)于是的知識(shí)。 隨著更加深入的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行分類(lèi)和整理，懂得了對(duì)不同的詩(shī)進(jìn)行分組。 我曾在書(shū)上看到一首詩(shī)，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流�！背踝x，便為此優(yōu)美的詞句所動(dòng)容。言語(yǔ)其間寄托著詩(shī)人高潔的精神和對(duì)理想境界的`追求，全詩(shī)對(duì)景物描寫(xiě)十分細(xì)膩。 老師還鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。正是因?yàn)檫@樣，我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩(shī)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信是出自一個(gè)小學(xué)生之手。 我也了解到現(xiàn)代詩(shī)與古代詩(shī)的不同之處：
1、古詩(shī)有著較為固定的語(yǔ)言形式和嚴(yán)格的韻律要求。在字?jǐn)?shù)上比較整齊。
2、現(xiàn)代詩(shī)在語(yǔ)言和形式上比較自由。 在此次綜合性學(xué)習(xí)中，令我印象最深刻的，那就是制作小詩(shī)集活動(dòng)�？粗瑢W(xué)們制作的小詩(shī)集，一個(gè)精致而又漂亮。 此次活動(dòng)使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在詩(shī)海里遨游。
敘事作文300字 篇5
人常說(shuō)：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友。”經(jīng)典對(duì)人成長(zhǎng)的影響是不可估量的。一本好的經(jīng)典往往能改變?nèi)说囊簧Ｗ孕【蛨?zhí)著于看書(shū)、愛(ài)書(shū)的我，到今天讀過(guò)的經(jīng)典已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，經(jīng)典使我受益無(wú)窮，如果問(wèn)哪本經(jīng)典給我的'受益最大，我想，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是《論語(yǔ)》。
論語(yǔ)作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集，它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言，記述了孔子的言論。《論語(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動(dòng)人。它是一位好朋友，它也是一種營(yíng)養(yǎng)品；它給我們?nèi)松膸椭步o我們心理的健康。
論語(yǔ)中有很多內(nèi)容讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會(huì)被迷惑。比如在生活中：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽(tīng)多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。
敘事作文300字 篇6
第二節(jié)課結(jié)束的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，就像一片歡樂(lè)的海洋。
你看，西邊的跑道上四年級(jí)正在進(jìn)行跑 步比賽。跑了第一名的同學(xué)自吹自擂：“你看，我沒(méi)有騙你吧，我就是第一名�！迸芰说诙耐瑢W(xué)汗流浹背，氣喘吁吁地說(shuō)：“就差一點(diǎn)啊�！钡谌o握拳頭，自言自語(yǔ)：“我一定不能灰心，我下次一定會(huì)贏的`�！�
在東邊的跑道上，二年級(jí)的小朋友正在踢毽子。毽子在他們的腳下就像一朵朵五顏六色的花兒。他們都專(zhuān)心致志地看著毽子生怕毽子落在地上。
籃球場(chǎng)上三年級(jí)正在跳著繩，繩子上下翻飛，他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。一年級(jí)的小朋友們?cè)谶吷峡粗�，不停地為他們吶喊助威。他們心里想著要是我們也能跳這么好就好了。
咦，那邊角落怎么圍著一群人？喔，原來(lái)是一個(gè)小同學(xué)拿著放大鏡在觀察著小昆蟲(chóng)。螞蟻，螞蚱，蝴蝶和蟈蟈，啊，真有趣啊。
一到下課，操場(chǎng)上可真夠熱鬧的啊。
敘事作文300字 篇7
今天，天氣不是很好，風(fēng)很涼。但，這可阻擋不了我們放風(fēng)箏的熱情。
易園里放風(fēng)箏的人可真多��！空中飛舞著的“花蝴蝶”“金魚(yú)”“蝌蚪”“蝙蝠”……把天空打扮的花枝招展的。
我連忙拿出自己的老鷹風(fēng)箏來(lái)。這只老鷹有著鉤子一樣的嘴巴，犀利的眼神，鮮艷的羽毛，他是那樣引人注目。有些小朋友簇?fù)磉^(guò)來(lái)。看到別人羨慕的.眼神，我感到特別驕傲，這可是媽媽送我的生日禮物。
爸爸說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏真威武，趕緊把它放到天上去，看看他能飛多高�！钡艿懿换挪幻Φ恼f(shuō)：“別急，看看那邊的旗子，判斷一下風(fēng)向。”姐姐幫我舉著風(fēng)箏，我拉著線(xiàn)。我倆逆著風(fēng)慢慢的跑起來(lái)�！胺��！钡艿芤宦暳钕拢职盅杆偎墒�，我使勁兒跑了起來(lái)。只見(jiàn)老鷹輕輕搖動(dòng)了幾下，挺起胸膛飛上了天空。
只見(jiàn)這只“雄鷹”直沖云霄，好像要一展身手，我和爸爸努力配合它，只見(jiàn)它一會(huì)高飛，一會(huì)兒又左躲右閃，一會(huì)兒翻個(gè)跟斗……吸引了好多人，贏得了陣陣掌聲。我和弟弟跑的滿(mǎn)頭大汗，也不亦樂(lè)乎！
放著放著，天漸漸黑了。在爸爸的一遍一遍的催促下，我們依依不舍的回家了，這次玩的真高興。
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