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敘事的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
雨，漫無(wú)目的的下著；風(fēng)，無(wú)情肆虐的亂著，心在這里，早已被打地傷痕累累！
這場(chǎng)雨，是為我第十一次的失敗來(lái)伴奏的嗎？曾經(jīng)一味地告訴自己，只要自信，就可以成功，一次次的安慰，一次次勉勵(lì)，而換來(lái)的是什么？只有那更多的搖頭，更多的嘆氣，更多的眼淚罷了。那自信的棱角被時(shí)間給磨平，而那留下的細(xì)砂，早已被雨水沖淋干凈。
帶著那顆破碎的心，走在那喧囂的操場(chǎng)上，此時(shí)的一切，都是那么得刺耳，同學(xué)們的嬉笑聲變成了帶著笑意的嘲笑，那酷酷的投籃，變成了一味的耍帥……
雨，依舊下著。帶著那顆朦朧的心，走在回家的路上，一切都是那么得沉重。雨打在臉上，早已失去了知覺(jué)，因?yàn)樾睦锏耐�，比這疼好幾萬(wàn)倍。漸漸地，到家了。
不敢推開(kāi)這扇門(mén)，怕看到那憔悴的身影，那失望的眼神。可是，最終，推開(kāi)了這扇門(mén)。媽媽坐在窗前，窗沒(méi)有關(guān)，雨早已打濕了窗簾我用淡淡沙啞的喉嚨，叫了一聲艱難的`“媽”，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那張臉，是如此得憔悴，零亂不堪的頭發(fā)如鳥(niǎo)巢一般，臉上沒(méi)有一絲的血?dú)�，眼里帶著那紅紅的血絲，而臉上看出了那淡淡的淚痕�！盎貋�(lái)啦！”一句家常話，打破了這寂靜。我想告訴母親發(fā)生的一切，但又不忍心說(shuō)出口，媽媽看我那欲發(fā)又止的表情，走過(guò)來(lái)，握住我的手，說(shuō)：“孩子，我相信你！”
媽媽那厚實(shí)的，握著我那冰涼的手，我抬起頭來(lái)，望著母親，心中盈滿(mǎn)了山一樣堅(jiān)不可摧的信念。
回到寢室，拿出那被我踩過(guò)的試卷，慢慢撫平，坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地做著……
雨仍沒(méi)有停，但那破碎的心，被慢慢拾起；那朦朧的心被慢慢擦亮，因?yàn)榈谑淮螞](méi)什么在不了，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，并且以十足的信心，重新面對(duì)它！
拾起曾經(jīng)的信心，因?yàn)槟切判牟荒軄G，讓我們重裝上陣，繼續(xù)向那遠(yuǎn)方，駛?cè)ァ?/p>
敘事的作文 篇2
昨夜，是大家盼望已久的中秋節(jié)。原本是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)團(tuán)圓的日子，但卻被破壞了。
晚上，我和父母吃完晚飯，我便收拾碗筷去洗碗。洗好了，從陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)過(guò)，望見(jiàn)那輪明月，如白玉般皎潔、明亮，我癡癡的停留在那兒望著，想讓自己的魂魄，伴著月光飛上去，想看看哪里有沒(méi)有廣寒宮，有沒(méi)有嫦娥，有沒(méi)有在月桂樹(shù)下忙著搗藥的白兔......“看什么呢！快回來(lái)！”母親的一聲呼喚打破了我的遐想，我跑了回去。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“八點(diǎn)鐘咋們?nèi)コ匈?gòu)物，順便在路上賞月�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然，一股燒焦的味道傳來(lái)，我覺(jué)得有些難受，媽媽認(rèn)為是外面的人家在燒烤，便讓我把窗戶(hù)關(guān)上。我關(guān)上窗戶(hù)，可是覺(jué)得氣味越來(lái)越濃，媽媽猛然想起在廚房中燒著的排骨湯，叫道：“糟了！廚房！”我以閃電般的速度跑向廚房，看見(jiàn)廚房已被濃煙遮住，我關(guān)上了火和煤氣，才阻止了燒焦氣繼續(xù)噴發(fā)。廚房的窗戶(hù)被我開(kāi)得很大，媽媽搬來(lái)風(fēng)扇吹走焦氣，在客廳的爸爸火氣沖天，責(zé)罵著媽媽?zhuān)以搅R越大聲，幾乎整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)，而媽媽卻沒(méi)有反駁，沉默著將早已燒焦的排骨倒入垃圾桶，把鍋?zhàn)铀⑾锤蓛�，在清潔的過(guò)程中，爸爸罵了不止十遍。
八點(diǎn)鐘到了，我換好衣服，和媽媽去超市，路途中，她沒(méi)有和我說(shuō)一句話。
進(jìn)入超市，里面人山人海，搞特價(jià)的活動(dòng)非常多，人們提著大包小包的袋子，和自己的孩子們歡歡笑笑地從我們身邊走去，可媽媽的臉上，沒(méi)有任何笑容，甚至連一點(diǎn)微笑都沒(méi)有。我買(mǎi)到了幾件生活必需品和幾包零食，不過(guò)，我們卻因一支牙刷的價(jià)格發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。原因在于我認(rèn)為貴的牙刷質(zhì)量好，比較耐用，能一個(gè)月?lián)Q一次。而我媽媽認(rèn)為便宜的好，這樣能多買(mǎi)幾支，哪怕三周換一次都無(wú)所謂。她生氣，我也生氣，我走了，拋開(kāi)了她，躲著她。我想：她自己被罵她自己委屈、生氣、不服，不用發(fā)泄在我身上吧？不一會(huì)兒，她找到了我，催我回家。
回到家，我頭也不回地跑了上去，沒(méi)有幫她拿任何一件東西，任憑她在樓下罵著叫喚，我也無(wú)動(dòng)于衷。我非常生氣地把這件事告訴爸爸，媽媽進(jìn)到門(mén)聽(tīng)到我和爸爸的對(duì)話，把東西狠狠地摔向桌面，對(duì)我的話給予了反駁。兩母子在今夜勢(shì)不兩立。
夜深了，爸爸出去了，在媽媽洗澡的同時(shí)，我將桌子、靠椅搬上了樓頂，把葡萄酒和月餅也拿了上去。我躺在靠椅上，將葡萄酒倒入高腳杯，切下了月餅，將視線移到夜空中的月亮。那輪月，它那清冷的光灑下了樓頂，它那圓圓的`樣子，讓我想起了團(tuán)圓，可是，在我這里，卻是一個(gè)悲慘。月中那黑色的模糊身影，我似乎又想到，廣寒宮內(nèi)的凄冷，嫦娥思念著人間的丈夫，太過(guò)思念而默默地流淚，那一陣陣低聲哀吟，那一滴滴殘碎的清淚。我有些慚愧，好好地快樂(lè)中秋就破壞了，合家的團(tuán)圓也如一塊摔在地上的鏡子，脆弱地裂開(kāi)了。
夜深了，風(fēng)兒獨(dú)自吹息，我是獨(dú)自嘆息。手中的葡萄酒被月光映照得深紅而透亮，第一杯下肚，又吃了一塊月餅，淚水從眼眶中滾落；又飲下第二杯，身體如烈火灼燒，感覺(jué)有些醉意熏熏，但淚水已情不自禁地濕透了臉頰，合上雙眼，只想今夜與月相伴，只想今夜與月一醉方休......
晚安！中秋明月。我愿共度一夢(mèng)，追隨夢(mèng)之團(tuán)圓......
敘事的作文 篇3
略微卷曲的頭發(fā)，扎成一條短短的馬尾，額頭處很有個(gè)性地垂下一小簇劉海，遮住了半邊眉毛，顯得很酷。小小的單眼皮眼睛，但一聽(tīng)見(jiàn)令她感興趣的事情，雙眼就會(huì)立刻睜大好幾倍，閃著光，仿佛是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。鼻子有點(diǎn)兒扁，嘴唇薄薄像個(gè)草莓。下巴不明顯處，有一小塊兒棕色胎記。
這便是我的`閨蜜盧云清。自從四年級(jí)認(rèn)識(shí)她后，沒(méi)過(guò)多久，我倆便一拍即合，成了第二對(duì)伯牙與鐘子期——知音呢。是什么讓我們?nèi)绱擞H密？答案很簡(jiǎn)單：我們幾乎有著一致的愛(ài)好：都熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)、讀小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)等等，就連喜歡的學(xué)科都一樣。你說(shuō)巧不巧？
盧云清熱愛(ài)讀書(shū)的程度居然與我這個(gè)“資深書(shū)蟲(chóng)”有得一比！我與她常常討論關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，如“這本書(shū)中的人物為什么會(huì)是這種結(jié)局”呀，“這個(gè)女孩子經(jīng)過(guò)重大事件后為什么還能如此平靜”呀等等。發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)興趣愛(ài)好如此合我口味的“鐘子期”后，我作為“伯牙”自然十分欣喜了。
不過(guò)讓我把盧云清視作知音與閨蜜的原因，重點(diǎn)不在這些，而在于她的性格。
這個(gè)姑娘，內(nèi)心火熱，如同一個(gè)熱水瓶一樣特別熱心助人。這不，上個(gè)星期日我與她一同去圖書(shū)館看書(shū)，看見(jiàn)兩個(gè)小姑娘，一個(gè)扎馬尾辮，一個(gè)一頭短發(fā)，因?yàn)樽坏氖虑槠鹆诵⌒〉臓?zhēng)執(zhí)。馬尾姑娘霸道地獨(dú)占著兩張椅子，不讓那短發(fā)姑娘坐，硬是一口咬定說(shuō)“這兩張椅子是我的”。短發(fā)姑娘可憐兮兮地站在一邊，滿(mǎn)臉無(wú)奈與委屈。這時(shí)，盧云清那熱心助人的心燃燒起來(lái)啦。她不滿(mǎn)地瞪著馬尾姑娘：“這兩把椅子是你的嗎？當(dāng)然不是，它們是圖書(shū)館的，你有什么權(quán)利獨(dú)占它們呢？”馬尾姑娘被說(shuō)了個(gè)大紅臉，低著頭走開(kāi)了，短發(fā)姑娘連聲道謝，盧云清擺擺手，拉著我瀟灑地走了。整個(gè)過(guò)程做得一氣呵成，我看呆了，由衷地在心中贊嘆：盧云清啊盧云清，你這也太牛了！為你點(diǎn)三百六十五個(gè)“贊”！
這就是我的知音“熱水瓶姑娘”盧云清，我十分喜歡她，你們呢？
敘事的作文 篇4
我非�？释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家，假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我一定讓世界變得更美好假如我是科學(xué)家，我會(huì)制造出一種更先進(jìn)的地震監(jiān)測(cè)儀，能提前預(yù)測(cè)到世界各個(gè)地區(qū)的地震活動(dòng)，讓人們提前預(yù)防，這樣就不會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。讓人們世世代代平安的繁衍生息。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)制造出一種時(shí)光穿梭機(jī)，讓它帶著我們回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看原始人的生活方式，讓人們明白勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。假如我是科學(xué)家，我會(huì)制造出一種神奇的藥水，只要人們喝了這種藥水，不但可以不吃飯，不喝水，也不覺(jué)得饑渴，而且會(huì)讓人一輩子不生病，身體也會(huì)越來(lái)越健康。我會(huì)把這種藥水贈(zèng)送給全世界貧窮的人們。那時(shí)這個(gè)世界將永遠(yuǎn)不會(huì)存在饑餓的現(xiàn)象。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)研制出一種特殊的.衣服，人們只要穿上它，酷暑時(shí)，清爽無(wú)比，不會(huì)感到炎熱；嚴(yán)冬時(shí)，溫暖如春，不會(huì)感到寒冷。這樣人們就再也不會(huì)受到嚴(yán)寒酷暑的折磨了。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種多功能汽車(chē)，只要人們開(kāi)上它，就會(huì)運(yùn)用自如。這種車(chē)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，自動(dòng)駕駛，自動(dòng)關(guān)閉，既可以在陸地上行駛，還可以在水中行駛。當(dāng)然這種多功能汽車(chē)不會(huì)發(fā)生交通事故，人們可以放心地乘坐。
這一切，都是“假如”，要想實(shí)現(xiàn)，我們必須要從現(xiàn)在起。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信那一天并不遙遠(yuǎn)。
敘事的作文 篇5
我小時(shí)候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò)，于是，充滿(mǎn)想象力的我，決定學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒去嘗試“飛行”。我所說(shuō)的“飛行”，不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類(lèi)，而是用一股長(zhǎng)繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動(dòng)，將被綁的人懸空的`—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認(rèn)可了。于是，我們快速地從家里找來(lái)一根繩子，另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準(zhǔn)備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)……到了接近兩米的高度時(shí)，繩子停了下來(lái)。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥(niǎo)，既緊張又興奮，在空中不停地?fù)]舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì)兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來(lái)了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺(jué)自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓(xùn)了一頓。不過(guò)，那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理：人還是腳踏實(shí)地比較好。
敘事的作文 篇6
要去上學(xué)了！要去上學(xué)了！新學(xué)期又來(lái)臨了！我又可以和我的好朋友們一起學(xué)習(xí)，一起玩了。
在新的學(xué)期里，我又升了一個(gè)年級(jí)，我已經(jīng)來(lái)到了小學(xué)中段了，馬上就會(huì)進(jìn)入高段了，所以這個(gè)學(xué)期很重要，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期，我要靠自己來(lái)學(xué)習(xí)，以前我總是不好好做作業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽會(huì)給我檢查作業(yè)，自己只要寫(xiě)寫(xiě)字，聽(tīng)一聽(tīng)，就可以了。但作業(yè)始終要靠自己來(lái)理解，要靠自己來(lái)完成。不然就算我做出來(lái)了，也是媽媽教的，我自己還是不理解，到了考試時(shí)，我依舊做不出來(lái)，那又有什么用呢？所以，這學(xué)期，我不管怎么樣，都要自己努力一把，來(lái)取得好成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期，我一定要改掉一些我的壞毛病，比如：粗心。粗心是我學(xué)習(xí)中的'一大缺點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)一定不會(huì)少了它，做數(shù)學(xué)時(shí)，我不是少算了這個(gè)，就是看錯(cuò)了那個(gè)，做語(yǔ)文時(shí)，不是看錯(cuò)了字，就是寫(xiě)了錯(cuò)別字。還有，我做作業(yè)時(shí)比較慢，人家已經(jīng)把作業(yè)做完了，我才做了一半，人家都在做作業(yè)時(shí)，我在看手表。唉！我說(shuō)也說(shuō)不完我的缺點(diǎn)，不過(guò)，我一定會(huì)努力改正的。
新學(xué)期的到來(lái)，象征著一個(gè)新的開(kāi)始，這學(xué)期我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
敘事的作文 篇7
星期天，爸爸媽媽帶著我和表妹去鐵路橋燒烤。
我們把燒烤的東西全部帶齊后，就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的路程，來(lái)到了鐵路橋。這里真涼快�。蛳掠写笃年帥龅�，我們選擇了一塊平坦的草坪，支上燒烤架，鋪上塑料布，把食物擺上去，然后各自分工準(zhǔn)備燒烤。
爸爸負(fù)責(zé)生火，他把碳放進(jìn)燒烤架子里面，我和妹妹到周?chē)伊艘恍└蓸?shù)枝兒，爸爸先用火機(jī)把一張報(bào)紙點(diǎn)著，放進(jìn)碳上面，然后把干樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)往上加。但是不知道怎么回事兒，點(diǎn)了幾次都沒(méi)有點(diǎn)著，我和妹妹急的`圍著爐子直轉(zhuǎn)圈，爸爸看上去挺有經(jīng)驗(yàn)，這次他找了兩張報(bào)紙點(diǎn)燃后放到爐子上，慢慢地把比較軟的干柴放上去�；鹇�?zé)饋?lái)了，越來(lái)越大終于把碳引著了，我和妹妹高興地在爐子邊跳著蹦著。
這時(shí)媽媽也把洗好的食物端了過(guò)來(lái)，哇！好豐富，有雞翅，有骨肉相連，還有活腿腸……好多好吃的，妹妹說(shuō)：“我要吃骨肉相連”。我說(shuō)：“我要吃雞翅”爸爸和媽媽說(shuō)：“好，你們倆先去別處玩一會(huì)兒，烤好了，我們喊你們”。我們高興地到一邊玩去了。過(guò)了一會(huì)兒，一股香氣撲鼻而來(lái)，媽媽喊到：“小朋友們，快來(lái)吧！烤好了，開(kāi)吃”。我飛快地跑過(guò)來(lái)。手都沒(méi)有洗就拿起了個(gè)雞翅大口吃起來(lái)。妹妹也不示弱，右手拿了一根肉串，左手又拿了一根骨肉相連，大口吃起來(lái)。等吃完了，我們看到對(duì)方都禁不住笑了出來(lái)，我倆都吃的臉上嘴上都是黑乎乎的，像兩只小花貓。爸爸和媽媽也笑的直不起腰。
時(shí)間過(guò)的真快一會(huì)兒可下午五點(diǎn)多了，出來(lái)玩的人們都慢慢地收拾收拾準(zhǔn)備回家了。我們也戀戀不舍地準(zhǔn)備撤離。這次玩的真開(kāi)心，下次我還要來(lái)這兒玩。
敘事的作文 篇8
夏意漸濃，憶十載沐浴書(shū)香，如過(guò)往飛鴻，萌然心動(dòng)。書(shū)雖不是生活的全部，卻是我靈魂的根基。
城市總是霓虹耀眼，人喧車(chē)鬧，緊張的節(jié)奏，忙碌的人群。隨著學(xué)業(yè)的緊張，與書(shū)在一起的時(shí)間越發(fā)少了，但只要走進(jìn)書(shū)房，看著滿(mǎn)架的書(shū)籍，再次傾聽(tīng)翻合書(shū)頁(yè)的旋律，倏然察覺(jué)――書(shū)，還在。
清芳傲梅凌寒生
“看到光明就是快樂(lè)”，如果說(shuō)讀書(shū)難，我想沒(méi)有人能比上海倫凱勒，八歲那年，無(wú)意間從母親書(shū)架中翻出一本陳舊的《假如給我三天光明》。從翻折的書(shū)頁(yè)，卷邊的封面可以看出，母親顯然讀過(guò)很多遍。在好奇心的促使下，我與海倫結(jié)下了一段不解的塵緣。初讀不由為海倫鼓掌，為她不向命運(yùn)低頭，不向挫折頷首的豎毅鼓掌;十歲，復(fù)讀，只覺(jué)心隨海倫在無(wú)邊的希望原野上暢游，雖然海倫聽(tīng)不到，可她卻用筆尖渲然出清晨林間潺潺溪水細(xì)流之聲，萬(wàn)千飛鳥(niǎo)蘇醒嚶嚶?tīng)?zhēng)鳴之韻;雖然海倫看不到，可她卻用文字刻畫(huà)出紛紛暮雪飛下，散落枝頭銀裝之素美;茫茫表浪翻騰，農(nóng)民欣喜收獲之豐饒。不由為其精妙的文采折服。十三歲，再讀，我看到海倫光輝背后，默默為她付出心血的人――莎莉文老師，一個(gè)教會(huì)海倫識(shí)字，說(shuō)話，陪伴海倫成長(zhǎng)的良師益友，或許當(dāng)莎莉文第一次見(jiàn)到海倫時(shí)，就注定要背負(fù)那不平凡的使命。當(dāng)她無(wú)私教誨海倫時(shí)，莎莉文是幸福的;當(dāng)海倫第一次發(fā)出聲音時(shí)，莎莉文是偉大的`。她用畢生心血，灌溉出了一個(gè)文學(xué)史上不朽的奇葩――海倫凱勒。因?yàn)橛袝?shū)，讓一個(gè)獨(dú)處黑暗中摸索的女孩看到了生命的美好;也是因?yàn)橛袝?shū)，使一個(gè)徘徊寂靜環(huán)境中孤獨(dú)的女孩吶喊出自己心靈不羈的靈魂;也正因?yàn)橛袝?shū)，讓海倫突破困難，不完美的身體卻綻放出最美最燦爛的人生。
過(guò)隙白駒催木成
大家可還記得斜陽(yáng)下那個(gè)看駱駝的小女孩嗎?她就是英子，林海音自傳體小說(shuō)《城南舊事》中的主人公。離開(kāi)海倫凱勒恢弘筆觸，英子仿佛帶著我回到二十年代的老北京，回到她那自然、清麗的童年時(shí)光。
清風(fēng)和煦，一個(gè)梳著四角齊發(fā)型，帶著小氈帽的小女孩同父母來(lái)到了北京，從此，開(kāi)始了一段不同尋常的童年經(jīng)歷，一段走向成熟的心路歷程。在孩子的眼中，世界沒(méi)有黑暗，沒(méi)有污穢，只有美好與純潔。瘋女人秀貞果真那么可怕嗎?草叢中的厚唇男人難道那么可憎嗎?斜陽(yáng)依舊，一件件事，一個(gè)個(gè)人都默默地離開(kāi)了英子，同時(shí)帶走的，還有英子幼稚的內(nèi)心――爸爸的花兒落了，英子也再不是小孩子，可我相信，待英子驀然回首之時(shí)，她仍會(huì)選擇感激，感激過(guò)往的那些人，在她美麗的年代給她最美好的記憶;感激經(jīng)歷的那些事，讓她含著成長(zhǎng)酸澀的淚水變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。而伴著英子的故事朦朧間告別了童年，成長(zhǎng)的是年齡，不變的是那晚風(fēng)、斜陽(yáng)和那胡同里回蕩著的清脆笑聲……
出淤青蓮終迎風(fēng)
同林海音一樣，還有那么一位悠然灑脫的女性，一直打動(dòng)著我，她就是記憶中永遠(yuǎn)的三毛。如果說(shuō)《撒哈拉的故事》讓我認(rèn)識(shí)了三毛。不如說(shuō)是《哭泣的駱駝》讓我真正愛(ài)上了三毛。一張撒哈拉的照片勾起三毛前塵的記憶，促使她義無(wú)反顧的踏上撒哈拉的沙漠，這就是三毛，只因一絲靈感的牽動(dòng)就可以不懼千里。在撒哈拉的故事里，三毛帶我看盡了人性中的真、善、美：?jiǎn)∨母卸�，姑卡的善良，以及熱情單純的沙漠人民。�?dāng)跟著三毛走進(jìn)《哭泣的駱駝》，卻變成令我心情沉重、深思良久的一章，象是突然展開(kāi)了人性的另一面，愚昧、殺戮……
風(fēng)停了，沙落了，一切都結(jié)束了，唯有駱駝的悲鳴久久不�！^(guò)往匆匆，善惡交織，世事無(wú)奈，卻推動(dòng)她的前行。淚，晶瑩隨風(fēng)，散落，那無(wú)盡的凄情……
漠漠黃沙，塑造那一絕世妙心;滴滴幕幕，練就這一曠世奇女。那個(gè)神仙般的女子在一個(gè)清晨無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了，那個(gè)自由的化身卻永恒烙印在每個(gè)人的心中――自然、不羈、天真的三毛啊!那個(gè)在撒哈拉茫茫無(wú)際的黃沙中，彩裙飄飄向遠(yuǎn)方奔跑著的三毛，想必已化為撒哈拉上空游蕩飄浮的靈魂，永遠(yuǎn)的守護(hù)著那片神圣的土地——那塊黑暗籠罩的凈土，那讓他嘗盡世間冷暖的頓悟之地。那個(gè)令人無(wú)法忘卻的三毛，讓我學(xué)會(huì)感激的同時(shí)，也更懂得了珍惜。
東風(fēng)又過(guò)，吹來(lái)梅花乾坤芬芳;鶯啼回響，高踞秀木莞爾歌唱;細(xì)雨蒙蒙，裝點(diǎn)青蓮淡雅云妝;昔日鷹隼，終成雄鷹長(zhǎng)空翱翔。
抬眼窗外，已是夕陽(yáng)余暉，馬路上又傳來(lái)人聲鼎沸，都市霓虹竟相閃爍，而我這一刻卻心靜如水。
書(shū)，真的從未離開(kāi)。
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