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[薦]敘事的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
在我的身旁,許多人可以稱得上為“名人”的人了,如體育健將王譽(yù)平,讀書委員楊少婕,數(shù)學(xué)精英王中一等等,在這許許多多的人中,令我最仰慕的是書法課代表——楊清嵩
她的書法學(xué)的可以說(shuō)在班里無(wú)人能比的,她的字看上去就好似一個(gè)個(gè)漂亮的.舞蹈家,那么優(yōu)美,給了人們一種飄飄欲仙的感覺,好似一個(gè)音樂的歌譜,每一個(gè)字都是那上面的一個(gè)音符。
敘事的作文 篇2
夢(mèng),有時(shí)往往是美好的,但有時(shí)卻另人恐懼,有時(shí)令人改掉壞習(xí)慣。
好美麗呀!這兒好多康奈伊吶,有紅的,粉的,還有橙色的;這花兒一般都表示是尊敬的意思,可是,這是誰(shuí)種的呢?
“可愛的孩子,歡迎回來(lái)。”突然在我眼前出現(xiàn)一道光,辦一位優(yōu)雅的女士帶到我的面前。我嚇了一跳:“你,你是誰(shuí)?!”“不用怕,我是這個(gè)世界的守護(hù)者,你呀,在你媽媽那兒‘頑皮’極了,你之所以看見我,是因?yàn)槟悴粔蚬!闭f(shuō)完,她隔壁出現(xiàn)了一個(gè)影像,里面播放的是——
媽媽為我檢查作業(yè),遲遲未睡;媽媽弄傷了手,不告訴我;我考不上重點(diǎn)中學(xué),媽媽傷心;我亂發(fā)脾氣,媽媽擔(dān)憂……
“這是你過去的媽媽,看看你未來(lái)的媽媽。”
一位年老的婆婆在門口望著路,“我的女兒怎么還沒回來(lái)啊……”等了一夜他的.女兒還沒回來(lái),第二天,“今天準(zhǔn)備好飯菜等女兒吧……昨天沒回來(lái),也許沒空吧,今天會(huì)回來(lái)吧……”結(jié)果又令她失望,她的女兒并沒有回來(lái)……
“守護(hù)者,她,她是誰(shuí)!”我害怕的說(shuō);她不會(huì)是……“她是你未來(lái)的母親!薄拔也灰也灰∥也灰寢寢屪兂蛇@樣!嗚嗚……”
“過去的你改變不了,但是只要你尊重你的父母,關(guān)心他們,你將可以改變未來(lái)的……”
聲音消失在夜色之中……
敘事的作文 篇3
有一種琴聲,帶著感激的愛,有一種愛,令人淚流滿面;10歲那年,一場(chǎng)災(zāi)難奪去了她的視力,從此,她便與光明分別。她看不到青山的偉岸,看不到河水的秀麗,更看不到繁花似錦的世界。她失明了,每天生活在黑暗中的她,從溫柔變成暴躁,從善良變成狠毒,但她內(nèi)心是軟弱的,她曾躲在房間哭泣過,也曾抱怨上帝的不公平。后來(lái)她愛上了音樂,只有音樂,才能使她擺脫陰影。漸漸地,她心中萌發(fā)了一個(gè)的大膽的想法——她要學(xué)鋼琴。
母親聽了女孩的想法,感覺真是天方夜譚呀,可母親依然幫女孩找鋼琴教師,因?yàn)樗幌M,女孩的唯一愿望因此而破滅。母親就在茫茫人海中找啊,找啊,找。母親幾乎找遍了城內(nèi)所有的鋼琴教師,卻沒有一人愿意收一個(gè)雙目失明的人。是啊,誰(shuí)愿意收一個(gè)雙目失明的人為徒呢?就在母親快要放棄的時(shí)候,一位善良的老師收她為徒,從此女孩便開始了她學(xué)琴的苦海生涯。
剛剛開始學(xué)琴,就遇到了一個(gè)大困難——女孩無(wú)法看見那一張張的樂譜,面對(duì)這一困難,母親沒有放棄。在他苦思明星之后的幾個(gè)夜晚,終于,一個(gè)辦法出現(xiàn)在了母親的海腦中——用針在紙板上扎音符,這樣女孩可以憑靠自己的觸摸感受到音符,母親為這個(gè)辦法感到非常心動(dòng)。
心動(dòng)不如行動(dòng),母親立刻做了起來(lái),一天過去了,一張被扎了全萬(wàn)個(gè)小孔的曲譜,看著自己一天下來(lái)的勞動(dòng)成果,那一張布滿皺紋的臉上,綻放起了少有的笑容。她按捺不住心中的喜樂,把正在熟睡的女兒從床上拉了起來(lái),還不等女兒揉揉她那已散失光彩的眼睛,便拉著女兒那白嫩的手,去撫摸那一張曲譜,女兒先是大致的撫摸了一下,然后女兒便是一臉的茫然,不知所措。母親那笑容中露出了一絲失望。她示意讓女兒在認(rèn)真地?fù)崦槐,女兒只好服從。?dān)當(dāng)女兒撫摸到最后一個(gè)音符時(shí),突然豁然開朗,似乎明白了什么,一把抱住母親。那漂亮的臉蛋上第一次散發(fā)出了笑容。淚水不禁涌出了眼眶。這也難怪女兒好不容易能明白母親的意思,因?yàn)檫@是母親第一次嘗試,在紙上扎音符,扎的音符實(shí)在是太奇形怪狀了。但總比沒有辦法好吧!
這一夜母女倆都沒有睡好,因?yàn)樗麄儗?shí)在是太高興了,他們似乎看見了一絲希望,看見了女兒前途的光明。第二天,女兒出奇的早起,吃完早飯便坐到了鋼琴旁邊,摸索著彈鋼琴,母親感到驚奇,同時(shí)也為女兒的表現(xiàn)感到欣慰。下午,鋼琴老師如約而至。初次見到女孩,老師有一些心痛?吹戒撉贂苌,有一張被針扎了萬(wàn)個(gè)孔的曲譜,心中便有一些不解。母親好似看了出來(lái),便告訴了老師。聽后,老師真是從心里由衷的敬佩這位偉大的母親呀!
一個(gè)下午,老師教了女孩一些關(guān)于鋼琴的瑣碎的東西,女孩很快就領(lǐng)悟了,并記在了心里。之后,女孩便開始刻苦的練習(xí)。早晨,叫醒母親的不是公雞的報(bào)曉聲,而是那一陣陣的鋼琴聲。吃飯時(shí),女兒也不忘練習(xí)鋼琴,把桌子當(dāng)做鋼琴,“咚咚”地在上面彈奏。那美妙的鋼琴聲,引來(lái)了數(shù)只小鳥來(lái)伴奏,深夜里,鋼琴聲伴隨著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親把這一切看在眼里,她真是看在眼里,痛在心里呀!但母親知道,這是女兒唯一的'出路。她只能做的,只有不分晝夜的為女兒扎樂譜。
一個(gè)星期之內(nèi),女兒變分清了“1,2,3,4,5,6,7”在鋼琴上的位置,并能準(zhǔn)確的彈奏。一個(gè)月之后,不管什么物體碰撞發(fā)出的聲音,女孩都能準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出它的發(fā)音。一年之內(nèi),女孩便把貝多芬所做的曲子彈完了。老師為女孩的天分感到驚奇,在她十年的教學(xué)生涯中,女孩是第一個(gè)把貝多芬的曲子彈完的。隨著女孩彈得曲子越來(lái)越多,母親所要扎的曲子也在飛快增加,多則每天要扎幾首曲子,少則每天扎一首曲子。為了扎曲子,母親以磨禿了十幾根針,用了幾萬(wàn)張紙,漸漸的母親近視了。
功夫不負(fù)有心人,女孩十五歲那年,獲得了“全國(guó)青少年鋼琴比賽”的金獎(jiǎng)。她出名。當(dāng)她雙手捧著獎(jiǎng)杯,來(lái)到母親面前,母親笑了。
最后,在好心人的幫助下,女孩做了眼角膜移植手術(shù),她看到了母親。原本美麗的臉上爬滿了道道皺紋,黑發(fā)中夾雜著白銀絲,明亮的眼睛早已失去了光澤,高高的鼻梁上訂了衣服厚厚的眼鏡。看到這一幕,女孩一把抱住母親,淚水竄出了眼眶。而母親,則是微笑著,因?yàn)樵谒磥?lái),為女兒所做的一切非常的值~~
故事以接近尾聲,而那飄在音符上的愛,卻永不止息~~
敘事的作文 篇4
漆黑的夜空中,掛著一輪金黃色的彎月,夜空環(huán)抱著許許多多眨眼睛的星辰。
在深秋的夜里,孩子們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那熟睡的臉上充滿了稚氣與可愛。大人們經(jīng)過一天的疲勞,也漸漸入睡,醒來(lái)之后又去迎接新的一天,正所謂“日出而作 日落而息”?捎行┻在工作崗位上的人,還在熬著夜,頂著星星和疲憊的眼皮,困乏地工作著。他們也許為了生命更加美好,也許為了未來(lái),也許……他們不知?jiǎng)诶,努力地拼搏?/p>
青蛙停止了蛙叫聲,鴨子停止了嬉水,大雁停止了遷移,鳥兒停止了覓食,小魚停止了游動(dòng)……都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?粗@些動(dòng)物入睡,不禁為貓頭鷹留下一盞燈,難為它大晚上的還要“巡邏”了。
螢火蟲也在草叢中嬉戲著。月亮姐姐看著這些,不知不覺得笑了起來(lái),她笑的時(shí)候很迷人,逐漸變圓了。星星妹妹看了開始不服氣,更加閃耀了,眨著那雙迷人的大眼睛,展現(xiàn)出最棒的一面,它們不分上下。月亮姐姐也不服輸,笑得更燦爛了,變成了一個(gè)大玉盤。還有一顆大樹看完了它們的'競(jìng)爭(zhēng),微微低下額頭,打了個(gè)哈欠就睡著了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過,一片樹葉在睡夢(mèng)中被驚醒,仿佛被一股強(qiáng)大的力量從樹上推下來(lái)。這對(duì)它來(lái)說(shuō)不算什么,因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了各種環(huán)境,不再退縮,一會(huì)兒就睡著了。
今天,我有幸被它們邀請(qǐng)來(lái)一起欣賞著迷人的秋景,原來(lái),秋夜如此多彩!
敘事的作文 篇5
一顆種子之所以會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的哺育;一朵鮮花之所以會(huì)綻放美麗是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的滋潤(rùn);一個(gè)人之所以每天都有著新的希望,是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀!
因?yàn)殛?yáng)光的哺育,參天大樹更加強(qiáng)壯;因?yàn)殛?yáng)光的滋潤(rùn),鮮花更加美麗純凈;因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀,希望對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才會(huì)更加有力量。
生活也一樣,它就像一顆種子,也像一朵含苞待放的花,它也需要陽(yáng)光,生活也需要給予希望。有人說(shuō)“心中沒有陽(yáng)光的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛;心中沒有花香的人,也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚”。同樣,生活中沒有希望的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)生活的美妙。
歐亨利有一篇文章叫《最后一片葉子》它講述了主人公為了讓身患絕癥的好朋友能夠最生活重新有希望,于是找了一個(gè)同樣身患絕癥的畫家把好友從房間里望向窗外的最后一片落葉畫下來(lái)。后來(lái)當(dāng)她的朋友每天看著其它的葉子都紛紛凋落的時(shí)候,只有最后一片葉子依然在那里經(jīng)歷著秋風(fēng)的吹拂,但還是沒有絲毫凋落的現(xiàn)象。這時(shí)她的朋友才真正明白生活的意義,于是她不在整日待在病房里,她開始讓陽(yáng)光撲滿整個(gè)房間,后來(lái)她朋友的病也奇跡般的好了。但是那個(gè)畫葉子的畫家卻在那天夜里畫完最后一片葉子后去世了,他知道他的病是不能吹風(fēng)的,但是這個(gè)畫家卻從她的身上感覺到了什么是生命,什么是生命的意義。
因?yàn)橛辛藢?duì)生活的希望,所以我們的每一天才會(huì)燦爛,才會(huì)精彩。因?yàn)橛辛藢?duì)生命的希望,我們才能用一顆更好的心去迎接每一天的挑戰(zhàn)。人可以失去雙手雙腳,甚至是失去一切,但是就是不能失去對(duì)生活的希望,每天陽(yáng)光之所以回照進(jìn)我們的房間,之所以回照亮我們的.心,其實(shí)是想要告訴我們“今天是一個(gè)新的開始,不要怕,即使昨天你失敗了,但是今天又是一個(gè)心得開始,新的希望”沒一天都是嶄新的一天,同樣每天也都該充滿希望和期許。
生活的種子就是希望,哺育這顆種子的不僅僅是陽(yáng)光,還有我們的心,只有栽種了這顆種子,你才能獲得希望的果實(shí)。不要把希望的窗戶關(guān)上,應(yīng)該讓陽(yáng)光照耀我們內(nèi)心世界,這樣才會(huì)照耀精彩人生!
敘事的作文 篇6
學(xué)校組織我們秋游。頭一天晚上,做完了作業(yè),我想買點(diǎn)秋游的零食。
媽媽上夜班去了,爸爸在家,但是他工作一天了,疲憊不堪,吃完晚飯,倒在床上說(shuō)打個(gè)盹,結(jié)果一下就呼呼大睡,鼾聲連天了。我不停地催他陪我去超市買東西,他像是說(shuō)夢(mèng)話,含含糊糊答應(yīng)了幾聲,但是連個(gè)身都沒翻一下。我急了,使出吃奶的勁,扯他的袖子,推他的身子,揪他的耳朵。他安如泰山,動(dòng)都不動(dòng)一下。我又是大喊大叫,又是揪揪掐掐,好不容易把他從夢(mèng)鄉(xiāng)中揪醒。費(fèi)了九牛二虎之力,硬推著他出了門。
到了超市,琳瑯滿目的各種食品,簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂,饞涎欲滴。我東挑挑,西揀揀,一下子就把購(gòu)物車裝滿了。爸爸呵欠連天,一直像夢(mèng)游一樣,有氣無(wú)力地跟著我走著。當(dāng)看到我歡天喜地堆了一滿車食品,他如夢(mèng)初醒,聲音立刻洪亮起來(lái),大聲喝道:“你想把超市都搬到家里去吧?不行,都給我放回去!”我不肯,爸爸垮著臉,眼露兇光,惡狠狠地威脅我說(shuō):“你要這么任性,那今天就在超市先慢慢挑一晚上,自己搜荷包付賬。我先回去睡覺了!泵髦铱诖镆粋(gè)子兒也沒有,這不是為難我嗎?沒有錢沒有發(fā)言權(quán)啊,雖然我心里一百個(gè)不樂意,也只有乖乖聽他的'。
我每挑一件東西,就給他過目,問他“睡不睡”,他說(shuō)“不睡”,我才敢放心大膽地放到購(gòu)物車?yán)锶。這樣,我選了面包,冰紅茶,口香糖。選著選著,我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛像掛了鉛一樣要睜睜不開,我心中暗喜,一聲不吭,偷偷抓了一包QQ糖塞在一堆食品中間。爸爸果然沒有發(fā)現(xiàn)。我若無(wú)其事,又順手抓了一包我最喜歡的果凍塞在購(gòu)物車?yán)铩0职帜,無(wú)精打采靠著購(gòu)物車,腳拖著步子,眼睛瞇縫著,又快睡著了。
我用購(gòu)物車把他頂?shù)绞浙y臺(tái),他稀里糊涂地結(jié)完一堆賬,就催著我回家,一進(jìn)門,也不管我怎么擺弄我的戰(zhàn)利品,迫不及待跳上床鉆進(jìn)被窩,又鼾聲震天了。
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