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畫方圓_650字
上課了,徐老師笑瞇瞇地邊在黑板上寫畫方圓三個大字,一邊問:“誰上來畫一個方形和一個圓形……”徐老師的話還沒說完,鄭卯和鄭旭輝自告奮勇地舉起手,徐老師就叫他們上去畫,他們都畫成功了。
接著,徐老師讓我們自己用兩只手各畫一個圓形和一個方形,我邊畫邊想:徐老師為什么讓我們拿兩只筆先右手畫,再左手畫呢?我們還沒學過用左手畫圖呢?大家都畫好了,徐老師又讓鄭卯和鄭旭輝上來畫,他們又畫成功了。徐老師看了看,說:“鄭卯,你上來用兩只同時畫吧!”鄭卯上來了,信心十足地說:“這個對于我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟!庇谑撬烷_始花了,他手中的粉筆顫顫巍巍地移動著,畫好后,鄭卯的方形還可以,可是圓形就成了橢圓形。徐老師問“有誰敢來VS鄭卯?”鄭旭輝胸有成竹地說:“我來,我一定會畫的更好。”說完,我在心里說:“想要畫的比我們班的小畫家好,就得先改掉忘帶美術材料的壞習慣吧!鄭旭輝開始畫了,他畫的時候時而起,時而停,畫好后同學們都捧腹大笑,哦,原來鄭旭輝把圓形畫成了三角石頭,把方形畫成圓形。我邊笑邊想:哈哈,果然不出我所料,鄭旭輝把圓形畫成三角石頭,把方形畫成圓形,這回他的牛皮吹破了。
看完了同學們的“表演”,老師又說:“1,3,5小組的同學畫,XX同學看同桌畫。”說完,同學們都開始做自己的“工作”了。我是畫的,我拿起兩只筆,屏息凝神地畫著,我注意了右手,左手又不聽使喚,注意了左手,右手又不聽使喚了,所以我畫起來的圓像我們的“小腸”,方形變成了英文字母“D”,我畫的方圓,讓我同桌哈哈大笑起來。
在我們的笑聲中,畫方圓的游戲已經(jīng)畫上了一個完美的句號,我靜下心來一想,原來,我們在生活中做事不能一心二用,要一心一意,不然做出的事情不可能是最好。
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