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畫(huà)方圓作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的畫(huà)方圓作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)方圓作文1
今天，老師大步流星地走進(jìn)了教室，她說(shuō)今天要和我們一起玩一個(gè)游戲，名字叫“畫(huà)方圓”。
游戲規(guī)則是這樣的：一只手畫(huà)圓，另一只手畫(huà)方。沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。“要同時(shí)完成喲！”老師補(bǔ)充道。
“啊？��！”同學(xué)們都大叫起來(lái)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。
游戲開(kāi)始了，我自信地舉起了手。老師叫我第一個(gè)上臺(tái)表演，我拿起兩支粉筆迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。我一邊畫(huà)一邊心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“陸威，加油，你一定能行！”
畫(huà)完了以后，我的一顆心漸漸平靜了下來(lái)。老師微笑著說(shuō)：“陸威可真厲害，哪個(gè)同學(xué)不服氣的可以上來(lái)挑戰(zhàn)�！边@時(shí)有兩個(gè)同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，老師便叫他們上黑板表演。我的心又開(kāi)始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫(huà)得最好�！靶∮浾摺敝茴Ｃ鞑稍L了這兩個(gè)落敗的'同學(xué)，他們紛紛表示這次雖然失敗了，但他們不會(huì)放棄，回家以后會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。
最后，老師問(wèn)我們畫(huà)方圓有什么感受，周睿明說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)不能一心二用，要全心全意�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，并發(fā)給他獎(jiǎng)品。
這個(gè)游戲可真有趣呀！
畫(huà)方圓作文2
早上，在上課時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉煤芎�，所以老師讓我們玩了個(gè)游戲，叫畫(huà)方圓，同學(xué)們可開(kāi)心了。我們?cè)诮淌依镩_(kāi)始玩游戲了，我們歡呼雀躍。游戲開(kāi)始了，老師跟我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，老師說(shuō)：“兩手同時(shí)畫(huà)，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，五秒鐘之內(nèi)完成。畫(huà)的最像方和圓的.同學(xué)獲勝�！�
我和錢(qián)丹蕊一起上去的時(shí)候，我們信心十足，就像兩位即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的兩位小戰(zhàn)士一樣。我和錢(qián)丹蕊開(kāi)始挑戰(zhàn)了，一開(kāi)始，我和他畫(huà)的都很不好，同學(xué)們就哈哈大笑，但是我們都不氣餒，畫(huà)完我們開(kāi)心地下去了。
第二組是于一帆和蔣昊辰，他們倆也失敗了，于一帆畫(huà)的方像一只小牛，大家一個(gè)一個(gè)地試，我們玩得可開(kāi)心了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了做事要一心一意，不能三心二意。
畫(huà)方圓作文3
一個(gè)秋高氣爽的周末，我們來(lái)到了小才子作文班。胡老師滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲叫畫(huà)方圓。畫(huà)方圓就是一只手畫(huà)方，一只手畫(huà)圓，同桌之間比一比，看誰(shuí)畫(huà)的好�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。
老師先叫幾個(gè)同學(xué)上去“表演”，可是為什么我的手舉得高高的，老師不給我機(jī)會(huì)呢?。難道是因?yàn)槲沂峙e得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的同學(xué)都沒(méi)法兩手同時(shí)畫(huà)好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。
幸好老師后面又發(fā)給我們一張紙，讓我們?cè)佼?huà)一次，先讓我們把紙對(duì)折，在一面先畫(huà)一個(gè)圓，旁邊畫(huà)方形。在另一面同時(shí)畫(huà)圓和方，同桌比一比，看誰(shuí)畫(huà)的`好。結(jié)果先畫(huà)圓，再畫(huà)方都畫(huà)得像模像樣。而同時(shí)畫(huà)，都畫(huà)得七歪八扭的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，一場(chǎng)游戲就在下課鈴的陪伴中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專(zhuān)注，否則將一事無(wú)成。
畫(huà)方圓作文4
今天，我們以做游戲的方式寫(xiě)作文。這個(gè)游戲的名字叫畫(huà)方圓，它的游戲規(guī)則是：左手和右手同時(shí)畫(huà)圖，一個(gè)圓形，一個(gè)方形。記住，是不一樣的圖形哦！
開(kāi)始游戲了，第一個(gè)上場(chǎng)的是朱蓬勃。開(kāi)始畫(huà)了，由于她太緊張了，再加上下面的嘲笑聲，她根本畫(huà)不好，結(jié)果把圓形畫(huà)成了檸檬，把正方形畫(huà)得不成樣。下面的同學(xué)哈哈大笑。之后她接受了老師的“采訪”。我心想：可千萬(wàn)別叫我上去畫(huà)，如果叫到我出洋相我就完蛋了。
盡管如此，我還是第二個(gè)就上場(chǎng)了。我更是緊張，一點(diǎn)兒自信都沒(méi)有。我全身發(fā)抖，嚇得都站不住了，連我畫(huà)出來(lái)的圖形都有我發(fā)抖的痕跡。同學(xué)們的笑聲更大了，弄得 我都不好意思了。我也接受了老師的'采訪。
大家都畫(huà)完了，我們?cè)诒咀由暇毩?xí)了一會(huì)兒。第二輪的游戲開(kāi)始了，所有的同學(xué)都有進(jìn)步。我也覺(jué)得我沒(méi)有上次那么緊張了，而且找回了點(diǎn)自信�？磥�(lái)“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)有它的道理啊。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了做事不能一心二用；要多練習(xí)才能熟能生巧。另外，每個(gè)人都不是生來(lái)就優(yōu)秀的，區(qū)別在于努力的程度。
畫(huà)方圓作文5
“哈哈……”課堂上傳來(lái)一陣陣笑聲，它們?cè)诟墒裁茨�？快看，原�?lái)他們?cè)谕嬗腥さ摹爱?huà)方圓”游戲呢。
老師面帶微笑地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)“今天，我們上游戲作文課，游戲的名字叫做畫(huà)方圓�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)玩游戲，都?xì)g呼跳躍起來(lái)。
老師把我們分成了兩組，開(kāi)始比賽了，我們問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”董書(shū)賢連忙說(shuō)：“我！我！”只見(jiàn)他大步流星地走向講臺(tái)，拿起粉筆，畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，仔細(xì)一看，圓好像是方，方好像是圓，引起了同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)上場(chǎng)的是齊鵬輝，只見(jiàn)他兩手拿著粉筆，手一直在抖，很是緊張，最后費(fèi)了九牛二虎之力，才畫(huà)了兩個(gè)奇形怪狀的東西，又引起了同學(xué)們一陣大笑。
我看了他們的表現(xiàn)，心想：游戲應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊，他們居然畫(huà)的`這么難看，要是我來(lái)畫(huà)，肯定能畫(huà)好。老師好像看穿我的心思似的，讓我上場(chǎng)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，拿起老師遞給我的粉筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，我剛畫(huà)完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，自己比他們畫(huà)的還差。
游戲結(jié)束時(shí)，我們?nèi)?wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“做事不能一心兩用，要一心一意�！甭�(tīng)到這番話(huà)，自己才恍然大悟。
“畫(huà)方圓”游戲不但好玩，還給我了啟發(fā)。
畫(huà)方圓作文6
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩猜字謎，還有的人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒(méi)玩過(guò)的游戲——畫(huà)方圓。
段老師先給我們說(shuō)了說(shuō)游戲的規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓�！蔽倚南耄哼@應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。
段老師要請(qǐng)一位女生和一位男生來(lái)比賽，看誰(shuí)畫(huà)得好。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。于是，我們用剪刀石頭布來(lái)決定哪兩位同學(xué)上臺(tái)。最后，李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽(tīng)張兆鋒對(duì)李宇萱笑瞇瞇地說(shuō)：“我一定會(huì)打敗你的。”李宇萱也不甘示弱，不懈地說(shuō)：“哼，冠軍一定是屬于我的`�！�
比賽正式開(kāi)始了!李宇萱左手拿藍(lán)色的粉筆，右手拿白色的粉筆，她畫(huà)的時(shí)候手在發(fā)抖，可能是很緊張吧。只見(jiàn)張兆鋒先畫(huà)圓，把圓的一側(cè)畫(huà)成了豎線(xiàn)，畫(huà)正方形的時(shí)候，把它的一條邊畫(huà)成了弧線(xiàn)�？磥�(lái)兩手同時(shí)畫(huà)，什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來(lái)。
我也覺(jué)得很有意思，開(kāi)始嘗試著在紙上畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果顧了左手顧不了右手，顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道：“哎，好難啊!”
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事情不可以一心二用。
畫(huà)方圓作文7
今天，鄧?yán)蠋熢诳磮D寫(xiě)話(huà)班里教我們玩畫(huà)方圓，畫(huà)方圓？同學(xué)們很好奇，同學(xué)們都不知道鄧?yán)蠋煹暮J賣(mài)的是什么藥？同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。
游戲開(kāi)始啦！老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去畫(huà)方圓，第一位同學(xué)畫(huà)的圓形像雞蛋，他畫(huà)正方形上面的邊彎彎的。第二位同學(xué)畫(huà)的圓還好，他畫(huà)的正方形彎彎曲曲的。第三位同學(xué)畫(huà)的`太糟糕了！圓形里面有四角形，正方形里有好多條線(xiàn)。惹得我們哄堂大笑。老師說(shuō)：“第二位同學(xué)畫(huà)的最好。”
我畫(huà)的太糟糕了！圓不是沒(méi)角就是畫(huà)的不好，我的正方形還算好。
謝志龍當(dāng)時(shí)的表情很緊張，他畫(huà)的不是像雞蛋，就是像檸檬，他畫(huà)的正方形里有好多線(xiàn)條太糟糕了！亂七八糟的。
這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理，做事不能一心二意，否則將會(huì)一事無(wú)成。
畫(huà)方圓作文8
一天早上，我拿上文具，開(kāi)開(kāi)心心地走去上課。
到了班上，我見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面，就連忙問(wèn)道：“老師，我們今天上什么好玩的課？”“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。畫(huà)方圓的規(guī)則是雙手拿著筆，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓�！贝蠹衣�(tīng)了，都高興地歡呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師先叫一名男生上臺(tái)。只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到白板面前，雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下，他就大手一揮，開(kāi)始畫(huà)方圓了�？墒�，他畫(huà)出的線(xiàn)條歪歪扭扭，就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來(lái)。他聽(tīng)到我們的笑聲，一下子羞紅了臉，雙手也顫抖起來(lái)，畫(huà)出的.圓形都接近方形了。我心想：這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但是真正去畫(huà)，還是很難的��！
接著，老師讓我們進(jìn)行男女比拼。男生先來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)男生胸有成竹地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備在白板上大顯身手�？墒牵�(huà)出的方圓簡(jiǎn)直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個(gè)女生了。只見(jiàn)她小心翼翼地畫(huà)著方形和圓形，我不禁為她捏了一把汗。最后，她畫(huà)出的方圓都比較規(guī)則，大家都情不自禁地為她鼓掌。
看來(lái)，一心不能二用，我們做事時(shí)還是要專(zhuān)注��！
畫(huà)方圓作文9
我玩過(guò)很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的畫(huà)方圓，接下來(lái)我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難的畫(huà)方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開(kāi)始的時(shí)候，雙手同時(shí)開(kāi)始畫(huà)正方形和圓形，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓要一起同時(shí)畫(huà)。不能先畫(huà)一個(gè)圖形，再畫(huà)另一個(gè)圖形，就算這樣畫(huà)的很好，也不會(huì)算的�！�
在第一組開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫(huà)得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的.教訓(xùn)，畫(huà)得好多了，當(dāng)?shù)谌M的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏。”終于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫(huà)的都很快。王同學(xué)畫(huà)的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽(yáng)。但我比王同學(xué)畫(huà)得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。
在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。
畫(huà)方圓作文10
今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲－畫(huà)方圓。
“方圓是什么東西，怎么畫(huà)呀？”我自言自語(yǔ)著。劉子豪又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“難道是一個(gè)畫(huà)正方形，在畫(huà)一個(gè)圓形嗎？”麻老師，告訴了我們游戲的規(guī)則：在5秒鐘之內(nèi)，兩手同時(shí)換畫(huà)一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。頓時(shí)，我們議論紛紛。
一開(kāi)始是劉子豪畫(huà)，“321開(kāi)始！”劉子豪瞪大了眼睛，好似眼珠跳出來(lái)了一樣，盯著紙上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛像一位士兵在站崗。劉子豪畫(huà)完了正方形看著挺正常的，可是那個(gè)圓形也不像。
最后一個(gè)就是周望魁了，“預(yù)備，開(kāi)始�！庇质抢蠋煹腵一聲叫喊，周望魁快畫(huà)好了，我看了不禁捂著嘴哈哈大笑，老師也笑著說(shuō)：“這個(gè)好像雞型��！”可為什么我看起來(lái)，就好像一顆千奇百怪的牙齒。
這個(gè)游戲結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要一心一意，不能一心二用，不然什么事都做不好。
畫(huà)方圓作文11
上課了，周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——畫(huà)方圓。
何為畫(huà)方圓呢？?jī)墒指魑找恢ЧP，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。但有一個(gè)條件，就是兩手必須同時(shí)開(kāi)始，同時(shí)結(jié)束�！斑@不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現(xiàn)在為何讓我們一心二用了？”
當(dāng)我左右手各握一支筆時(shí)，左手感覺(jué)十分別扭，而右手卻習(xí)以為常，十分靈活。我試著在紙上畫(huà)了起來(lái)，一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了，這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰(zhàn)自己，終于畫(huà)的像一點(diǎn)了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會(huì)畫(huà)的越來(lái)越好。
“哦，畫(huà)出來(lái)了，但好像還有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)呢！”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下，我停下了手中的'筆，心里暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！
看著成功的作品，我明白了一個(gè)道理：人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，會(huì)遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡(jiǎn)單的東西你也做不好，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……
畫(huà)方圓作文12
清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞者暖風(fēng)、花枝招展地笑著向我們走來(lái)。
突然上課了，鈴聲叮鈴鈴地響了起來(lái)，我們飛快地跑到教室。老師說(shuō)：“我們今天來(lái)寫(xiě)，可是在寫(xiě)之前，我們先做個(gè)游戲！這個(gè)游戲就是：一只手畫(huà)圓，另一只手畫(huà)正方形�！�
老師說(shuō)：“請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)畫(huà)一畫(huà)�！毙≤妼�(duì)小蘭說(shuō)：“小菜一碟�！笨墒切≤姾托√m想了想游戲規(guī)則，都表示很疑惑，小軍和小蘭都說(shuō)：“老師我們不知道游戲規(guī)則是什么�！崩蠋熣f(shuō)：“規(guī)則就是上來(lái)的同學(xué)要兩只手同時(shí)畫(huà)圓形和正方形�！�
老師請(qǐng)來(lái)了小軍和小蘭在黑板上畫(huà)圓和正方形，可是小軍先畫(huà)圓再畫(huà)正方形，圓畫(huà)得像被老鼠啃過(guò)的月餅似的，正方形畫(huà)的歪歪扭扭的就像第一次包的餃子似的。而小蘭畫(huà)的'圓像圓，正方形像正方形，老師說(shuō)：“小蘭畫(huà)的最好�！毙≤娤肓讼胝f(shuō)：“恭喜你，小蘭。”小蘭說(shuō)：“小軍，你不要放棄，我們都是最棒的�！庇谑牵麄兙团d高采烈地回家了。之后，小蘭對(duì)小軍說(shuō)：“下次你來(lái)我家玩這個(gè)游戲吧�！�
通過(guò)這個(gè)游戲我明白做事情一定要一心一意，不能一心二用！
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