同樣需要美高中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的同樣需要美高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　看了題目，你一定會(huì)感到奇怪：咦，四十歲相花衣裳有什么關(guān)系？那就聽(tīng)我從頭說(shuō)起吧。四十歲，是我”媽媽”的年齡，而花衣裳，是”表姐”回國(guó)后送給”媽媽”的禮物。

　　這是一件立領(lǐng)、淺黃色底加咖啡色圓點(diǎn)的襯衫，還有一條淺灰色的、式樣新穎的裙子。于是，圍繞著媽·媽該不該穿這樣時(shí)髦的衣裳，家里人引起了一場(chǎng)爭(zhēng)論。_ ”爺爺”奶奶最先發(fā)表意見(jiàn)。他們以“過(guò)來(lái)人”的身份勸說(shuō)媽媽：“你已經(jīng)不再是年輕的時(shí)候了，怎么還能穿得那樣花俏？不讓人看了笑話才怪呢！” “有什么笑話的？”性急的哥哥不滿地說(shuō)，又習(xí)慣地引，用了一句名人的話，“走”自己”的路，讓別人去說(shuō)吧�！�

　　”爸爸”則保持“中立”，不緊不慢地對(duì)媽媽說(shuō)：“你自己‘認(rèn)為穿上合適，就不必有顧慮，假如不好意思，索性不穿�！蔽沂沁B聲懇求：“我要媽媽穿嘛！隨便人家怎么議論，國(guó)家又沒(méi)規(guī)定四十歲的人不能穿得時(shí)髦些。媽媽穿上這套衣—服，一定會(huì)顯得更漂亮呢！”，“死丫頭，亂說(shuō)什么呀！”媽媽嗅怪道。只見(jiàn)地雙手不停地?fù)崦�著衣服，沉默了一�?huì)兒，輕輕說(shuō)道：“我想，能穿還是穿吧，否則，白白地放著豈不太可惜了？”果然，不久后的一天，媽媽穿上了這套時(shí)髦的花衣裳。 “真沒(méi)想到，今天去上班，大家都說(shuō)我穿這套衣裳年輕多了�！�

　　記得那天傍晚，媽媽姍回家就這樣對(duì)我們說(shuō)。那語(yǔ)氣里分朋流露出一種自豪之情，那眼神中分明閃爍著一種神奇之光。此刻，我真想向社會(huì)大聲疾呼：請(qǐng)讓我們的中年人也打扮得年徑些，漂亮些吧，因?yàn)樗�（她）們同樣需要美�?/p>

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