高三畢業(yè)作文范文(通用35篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的高三畢業(yè)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三畢業(yè)作文 1
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過(guò)美好時(shí)光的校園,總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著倒計(jì)時(shí)中,準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn),唯恐落在別人后面。
三年前,你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿(mǎn)憧憬的高中。現(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,同時(shí)也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),又一次對(duì)自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的,人往往會(huì)在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節(jié),突然我的感觸有很多……
面對(duì)高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的'離開(kāi)也就意味著我即將步入高二,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺(jué)與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對(duì)的,面對(duì)學(xué)習(xí)的一無(wú)所知,面對(duì)老師的悉心教導(dǎo),面對(duì)父母我內(nèi)心愧疚。我的一無(wú)所知、內(nèi)心愧疚,將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力!
不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué),在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境,我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí),只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你,靠人會(huì)跑,靠山會(huì)倒,唯獨(dú)自己最可靠。
當(dāng)我們?cè)谕画h(huán)境下,學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí),我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對(duì)外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時(shí)也意味著困難,其實(shí)這些對(duì)我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì),年輕是我們有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光,所以應(yīng)帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。
別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過(guò)的花季,走過(guò)的雨季,去微笑迎接下一個(gè)你。
高三畢業(yè)作文 2
來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。非常難描述我對(duì)她的感情,從開(kāi)始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。
三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道,離別的`時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑,胸中填滿(mǎn)淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿(mǎn)意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開(kāi)煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽?zhuān)研袆?dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起!
時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書(shū)盡的愛(ài)。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能夠深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母校……”
高三畢業(yè)作文 3
再見(jiàn)之時(shí),愿我們笑容依舊。
又是一個(gè)畢業(yè)季,看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺(jué)得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。
我總覺(jué)得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn),孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少,伴著中考的結(jié)束,就這樣,我畢業(yè)了。
或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見(jiàn),是否能憶起過(guò)往。
我始終沒(méi)能達(dá)到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。
閨蜜說(shuō)我變了,變得沒(méi)有以前單純了,我也說(shuō)她變了,變得沒(méi)有以前關(guān)心我了。
去高中報(bào)道看見(jiàn)了五年未見(jiàn)的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我;蛟S時(shí)間真的'不會(huì)改變某個(gè)人,只因自己想改變,才會(huì)改變。
我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法了,變得不敢和別人真心相處以誠(chéng)相待了。我感覺(jué)越來(lái)越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí),為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。
我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。
殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來(lái),甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī),我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
高一的相遇開(kāi)始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要努力的向上爬,才不會(huì)被人踩在腳下。
我怕這種殘酷的明爭(zhēng)暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中改變了。
即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍,畢竟我們相識(shí)相知已然三年?粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說(shuō)有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。
友情是個(gè)奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認(rèn)真了就是認(rèn)真了。
我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說(shuō)別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。
浮光匆逝,三載過(guò)往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變?cè)俣,也依舊渴望著勿忘初心。
如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開(kāi)遍。再見(jiàn)之時(shí),愿我們笑容依舊。
高三畢業(yè)作文 4
彈指一揮間,我們面臨分離,各奔東西。不知不覺(jué),我們畢業(yè)也有好幾個(gè)星期。這幾個(gè)星期沒(méi)有你們陪著,我還真不習(xí)慣。
畢業(yè)也許是快樂(lè)的,可是離別卻是令人傷心的。
畢竟三年高中時(shí)光,不是那么容易過(guò)的。我們身邊還會(huì)有不同的朋友、同學(xué),可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路,也許以后都很難見(jiàn)面,這令很多人都留下了無(wú)奈的眼淚?墒悄侵皇请x別,并不是永別嘛。我相信有緣,我們一定會(huì)再相聚
畢業(yè)了,還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí),看著空蕩蕩的柜桶,總覺(jué)得還留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開(kāi)心的時(shí)候,巴不得早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校,可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。
我們?cè)?jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)。雖然這只是回憶,只是我們記憶中那一小部分的記憶,可是卻記錄了我們高中三年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長(zhǎng)大了許多,懂得了許多,知道時(shí)間是不可能倒回的。
三年了,不可磨滅的記憶,一切一切,我們都不會(huì)忘記。每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)會(huì)哭,可是天下哪有不散的'酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn),明天也是一個(gè)開(kāi)始~~
看著我們的畢業(yè)照,每個(gè)人都笑得那么燦爛,每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開(kāi)心的笑下去,一直一直。
三年的高中生活畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年,在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不多說(shuō),只匯成一句話:親愛(ài)的你們,珍重。
高三畢業(yè)作文 5
今天是我一生中無(wú)法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué);今天我要離開(kāi)我的高中老師;今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天,我將要面臨高考,面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我充滿(mǎn)了信心,我相信我能戰(zhàn)勝高考,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我對(duì)大學(xué)我充滿(mǎn)了向往,對(duì)高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師,我內(nèi)心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此,他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時(shí)!
離別總是不可避免的。但是,我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說(shuō):“友誼地久天長(zhǎng)”。我想:到那時(shí),即便我們忘記了同學(xué)的`名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們?cè)匐y相聚,但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。
人的一生真正朋友甚少,如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們:無(wú)論今后我們身在何處,距離有多遠(yuǎn),我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會(huì)斷開(kāi)。
此外,在這里,我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里,她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚,而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上,給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話,是那樣的親切。
還有,感謝我的班主任王麗娟老師,感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法,感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后,我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)郭老師。郭老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則,這是書(shū)本知識(shí)不可能學(xué)到的。
總而言之,教我的老師都很有責(zé)任感,他們對(duì)我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友!
這個(gè)時(shí)候,我難說(shuō)再見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ),我只想說(shuō):“謝謝老師們,我不會(huì)忘記您們。”
希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生,祝老師們身體健康,幸?鞓(lè)!
高三畢業(yè)作文 6
三年前寫(xiě)下這封信,不知現(xiàn)在的我是保持著入校時(shí)那滿(mǎn)腔的熱血,抑或是迷惘無(wú)措。不論如何,三年時(shí)光總會(huì)匆匆而過(guò),何不劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
今天的我,一定也必須堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高強(qiáng)度訓(xùn)練,我能堅(jiān)持;剛進(jìn)校時(shí),面對(duì)內(nèi)務(wù)、學(xué)業(yè)的雙重考驗(yàn),我能堅(jiān)持;對(duì)于時(shí)間觀念極差的我,每天要定點(diǎn)做事,我能堅(jiān)持。面對(duì)可能出現(xiàn)的迷茫彷徨,又有什么理由不堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?
我的.夢(mèng)想對(duì)于三年前的自己,或許還是近乎抽象。通過(guò)這三年對(duì)文理科的了解和學(xué)習(xí),我會(huì)選擇一個(gè)正確的方向。在這之前我會(huì)努力學(xué)好每一個(gè)科目,以此來(lái)確定什么是更適合我的。在這之后我會(huì)稍微有所偏重的學(xué)習(xí)。但無(wú)論何時(shí),我都將以目標(biāo)和夢(mèng)想提醒自己,勇往直前,不畏困難。
三年前,我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求,堅(jiān)定地走進(jìn)了高中的校門(mén),開(kāi)始了高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和生活。三年來(lái)有成功或失敗,也感受了快樂(lè)與痛苦。
我始終要告誡自己的——重要原則,不要隨便,碰到事情不要慌張,冷靜處理。三年很長(zhǎng),久到難以想象最后的判決;三年很短,快到恨不得度日如年,生怕它從指縫中流走。三年后的我,嘴角淺淺的弧度似乎在訴說(shuō)單調(diào)的沖刺生活也有小快樂(lè),是周末返家的期待?是旗開(kāi)得勝的張揚(yáng)?是悠然自得的心境?三年,夠了嗎?是否已讓你找到目標(biāo),矢志不渝;是否已讓你成熟,不再抱怨宿舍生活的無(wú)奈心酸;是否讓你冷靜自持,游刃有余在各科學(xué)習(xí)中。三年,我會(huì)為自己驕傲嗎?是否能挺起胸膛對(duì)最終的結(jié)果微笑,說(shuō)自己全力以赴,百分百努力。三年,我會(huì)無(wú)愧嗎?是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢(mèng)想步步前進(jìn),最終抵達(dá)。時(shí)光或許是最有效的清潔劑,但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情,洗滌掉一切鋒芒。
可以?xún)?nèi)斂,但不能默默無(wú)聞;可以不是最優(yōu),但不能自暴自棄;可以少言多思,但不能庸庸碌碌;可以分散精力,但不能一事無(wú)成。我要成為理想中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己。
以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路,無(wú)怨無(wú)悔。
高三畢業(yè)作文 7
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
來(lái)到濟(jì)外,已經(jīng)算是實(shí)現(xiàn)了我初四時(shí)的目標(biāo)之一。但我知道,后面的路會(huì)更加難走,還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要通過(guò)我不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。雖然我在初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但那已成為過(guò)去。人外有人,天外有天,我現(xiàn)在以及未來(lái)的三年都不能有絲毫的懈怠。濟(jì)外不缺優(yōu)秀的學(xué)生,我已經(jīng)感覺(jué)到了壓力,但我想我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標(biāo),其中之一就是盡快地進(jìn)入學(xué)生會(huì)或成為班里的班委。這有一定的難度,而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來(lái),并與他們互相建立信任。我也會(huì)為自己爭(zhēng)取表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)以證明我的能力。
在這高中三年里,我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動(dòng),這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗(yàn),從中我也可以得到鍛煉,以后面對(duì)重要的大事時(shí)的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定,我的能力也能夠得以提升。
來(lái)到濟(jì)外,我的.最終目的也是最重要的目標(biāo)就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時(shí),我要是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的人。言談舉止,要讓別人聽(tīng)了、看了,感覺(jué)就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時(shí),我要是一個(gè)做事井井有條的人。我想令媽媽最滿(mǎn)意的除了我在濟(jì)外所學(xué)到的知識(shí),還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病,因?yàn)楫吘故且?jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時(shí),我就已經(jīng)邁向了成年,走向了成熟,不能再?zèng)_動(dòng)、魯莽行事了。我希望在那時(shí)我能夠說(shuō):在這高中三年里,我沒(méi)有辜負(fù)自己,對(duì)得起我的父母。我做到了上課認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)仔細(xì)做,不違反班級(jí)紀(jì)律,積極參加比賽、活動(dòng),做到了讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,這世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,我不想在我高三畢業(yè)時(shí),我對(duì)我說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。
在這高中三年的時(shí)間里,可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我會(huì)不斷地改善自己,無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面,都需要提升自己的能力,使自己變得更好。
愿在高三畢業(yè)時(shí),我還能夠不忘初心。
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高三畢業(yè)作文 8
光陰似箭,日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候,是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼?xiě)時(shí)間過(guò)的飛快的詩(shī)句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩(shī)句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻!
時(shí)光飛逝,眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌,你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡。看著站在我前面的你,淚水輕輕的滑過(guò)你的臉頰,你小聲的抽泣著,戀戀不舍的對(duì)我訴說(shuō)著你此時(shí)低落的心情。你說(shuō)你會(huì)想我,你說(shuō)你舍不得這些年在一起的時(shí)光,你說(shuō)你還會(huì)經(jīng)常來(lái)這個(gè)學(xué)校,回憶我們共同的時(shí)光……
淚水從你的臉上肆意的滑過(guò),你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。
禽著一臉笑意,你從外面走進(jìn)教室。看著你越來(lái)越近,直至到我旁邊站住,聲音柔柔的問(wèn)到:“嘿!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)座位有人坐嗎?”
許是被你感染了,我有點(diǎn)木訥的搖搖頭,說(shuō)到?jīng)]有!“噢噢!謝謝!那我可以坐這里嗎?”笑語(yǔ)盈盈的說(shuō)到,還不等我回答,便繼續(xù)說(shuō)道:“嗨!你好!我叫王康麗,你叫什么?我們做朋友吧,怎么樣?”
“哦哦!好!”心里百般高興,臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)結(jié)束,就有朋友了,真是太好了!
之后我們相處的比朋友還要好,別人總是打趣到,“你們果然不愧是好朋友啊,只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子,那么,另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來(lái)著,哦,對(duì)了,這個(gè)叫形影不離,對(duì)不對(duì)?”說(shuō)完之后也不需要我們回答,就自顧自的笑了起來(lái)。就連不經(jīng)常和我們?cè)谝黄鸬娜握n老師,也知道我們是最好的一對(duì)朋友。
再次看著我面前的你,依然一臉的.委屈,說(shuō)以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛(ài)的吃醋說(shuō)以后我會(huì)有比你更好的朋友……
想起開(kāi)學(xué)到畢業(yè)前一天,你臉上都是笑容滿(mǎn)面,如今卻……無(wú)奈的嘆了一聲,說(shuō)道:“好了,不哭了,無(wú)論以前還是現(xiàn)在,又或者以后,我們都是永遠(yuǎn)的好朋友!”你這才破涕而笑。
時(shí)間真的好快,如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻,我們?cè)敬蛩銡g歡樂(lè)樂(lè)的畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),卻不知道在離開(kāi)的時(shí)候,正式說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,眼淚就像開(kāi)了閘的水龍頭,再也控制不住……
高三畢業(yè)作文 9
此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生,對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇;對(duì)于未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望;對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了無(wú)盡的探求和渴望。
或許,高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝,但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之,最終成為一潭死水。
三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐;定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去;定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時(shí)的你,是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們?
三年后的我,或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考,或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū),或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李,就如同幾周前的我們一樣,對(duì)新的生活新的環(huán)境充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年,你是否努力地拼搏過(guò),你今日所得的成績(jī)是否是你正常的發(fā)揮水平?面臨大學(xué)的選擇問(wèn)題,你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無(wú)措,猶豫不決?
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時(shí)剛步入高中校園的我們,是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子?是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的?是否……
高三面臨畢業(yè)的'我們,是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí),我們那一張張略帶稚氣的臉龐;是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場(chǎng)上揮灑的汗水;是否……
面對(duì)即將開(kāi)始的高中生活,初中已然成為過(guò)去時(shí),此時(shí)的我們站在同一起跑線上,一起面對(duì)未來(lái)高中三年的旅程與困難,一起揮灑三年的汗水,一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過(guò)去已經(jīng)成為歷史,未來(lái)還需要我們?nèi)テ床灰倩貞涍^(guò)去的種種美好或者不美好,用心去好好面對(duì)未來(lái)才是真。
高三的我們,面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗?過(guò)去的三年你是否拼搏過(guò)?將來(lái)的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力?你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求?你是否考入理想的大學(xué)?如果有,請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒(méi)有,你是否應(yīng)該認(rèn)真反思?在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏?
也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽,因?yàn)槿缛魶](méi)有汗水的滋養(yǎng),那粒小小的種子就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
加油吧,高一的我們!
奮斗吧,高二的我們!
成功啦,高三的我們!
高三畢業(yè)作文 10
六月的夏季,高考。
現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的,比如說(shuō)高考專(zhuān)用車(chē)、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛,到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對(duì)于我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。
記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的,所以很清閑,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說(shuō),卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。
進(jìn)門(mén)前,朋友再三問(wèn)我里頭有人不,我卻不以為然,表姐走了將近兩個(gè)月,媽媽在外地工作,別說(shuō)人了,卻是連鬼影也沒(méi)有的。誰(shuí)知,進(jìn)門(mén)后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他,我知道是表姐來(lái)了的,便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間里出來(lái),剛醒的樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話要和表姐說(shuō)的,可話到口中,卻又卡住了說(shuō)不出來(lái)。
到了第二天,就高考了,而表姐一生唯一的一次高考我卻沒(méi)能?chē)诟浪宦,而且也沒(méi)有家長(zhǎng)在家,這次高考,可以用悄無(wú)聲息來(lái)形容。我心里一陣空虛,感覺(jué)到表姐這次會(huì)考砸。果然,中午表姐回來(lái)了,我正在獨(dú)自玩著游戲,聽(tīng)她說(shuō),居然連作文題目也忘了寫(xiě),我有那么一點(diǎn)失望,曾經(jīng)多么優(yōu)秀的女孩啊。
下午天氣轉(zhuǎn)好了,加之外出讀書(shū)的'朋友回來(lái)了,就在一起打籃球。我知道,隨著時(shí)間的推移,表姐會(huì)越來(lái)越絕望的。午點(diǎn)半,打球累了就和朋友回家玩游戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說(shuō)些什么,匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間,由于我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開(kāi)大聲表示抗議,我大叫“表姐,開(kāi)大聲些,把不快樂(lè)都釋放了吧!
晚上,同學(xué)之間有活動(dòng),我在媽媽家等朋友,看到表姐打著電話,我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽(tīng)到表姐大笑道:“明天我們就是社會(huì)青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什么?還是悲涼比歡喜多些吧!之后和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂(lè)。
這個(gè)高考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。
高三畢業(yè)作文 11
期待已久的畢旅,終于成行了,這也是我人生中難忘的一個(gè)階段。學(xué)校為我們舉辦三天兩夜的旅程。出發(fā)前,看到同學(xué)們快樂(lè)的臉,帶著期待與歡樂(lè)的心出發(fā)了。
在第一天晚上,我們經(jīng)歷了一次令人恐怖萬(wàn)噴的生日派對(duì)。一開(kāi)始不知為何,老師忽然破口大罵,還叫一些同學(xué)上臺(tái)接受審判,有部分同學(xué)禁不起拷問(wèn)便嚎啕大哭,另一部份的同學(xué)則一頭霧水的看著老師,后來(lái)才知道,原來(lái)他們是十二月份的壽星啊!大家不禁松了一大口氣,原本凝重的氣氛,瞬間被充滿(mǎn)祝福的笑聲和生覆蓋,劃破了黑暗的夜,好不快樂(lè)。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨,我想這會(huì)是我最難忘的一天。一整天都和同學(xué)泡在一起,而晚餐則在夜市吃,破天荒頭一遭,老師竟然大發(fā)慈悲地讓我們自己分組,但是掃興的是,一組四個(gè)人其中一定要有兩個(gè)男生,也一定要小組一起行動(dòng),呃。所以我就選了我比較喜歡的兩個(gè)男生以及一個(gè)女生,兩個(gè)男生分別是人氣王崇穎帥哥和哲綸搞笑大王,而女生則是可愛(ài)的靜喬,而他們也都非常同意,所以我們就湊成一組一同去吃飯啦!我提議去吃烤魷魚(yú)和壽司,大家都同意,后來(lái)我們討論去喝飲料,然后兩位男生自愿請(qǐng)我們女生喝飲料,我還想說(shuō),哪神經(jīng)不對(duì)阿?變得那么好心一定有陰謀!原來(lái)是他們想要在飯后去玩投籃,哈哈陰謀敗露,他們嘻嘻傻笑,學(xué)女生們?nèi)峒?xì)的聲音撒嬌拜托我們,惡。拗不過(guò)他們,只好一起去啰,不過(guò)一到投籃攤子,他們就展現(xiàn)出高超的技巧百發(fā)百中,賺了四個(gè)大娃娃恰好分給我們一人一個(gè),哈哈感覺(jué)真的'很好,其他女生都好嫉妒,因?yàn)槭浅绶f帥哥禮物,所以我們當(dāng)然就接受啦!
而快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼,第三天了,我們到了歡樂(lè)大世界,但還是照昨天的分組,不過(guò)里面有許多新奇好玩的設(shè)施,我想,最糗的還是鬼屋了,排好隊(duì),列隊(duì)走了進(jìn)去,崇穎排在我的前面,靜喬在哲倫的后面,走了不久,鬼一個(gè)一個(gè)跑出來(lái),大家嚇得抱住前面的一個(gè)同學(xué),而我還嚇哭了,崇穎就抱住我并安慰我,喔!真得很糗,似乎很多人都看到,還拍照和貼文耶!好糗哦!這次的畢業(yè)旅行圓滿(mǎn)的結(jié)束,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了如何和大家相處及互相幫忙,還更加了解同學(xué)的個(gè)性,也使我更獨(dú)立,三天不見(jiàn)父母,是多么的想念;也更珍惜彼此之間的友情,不僅玩得超開(kāi)心,也滿(mǎn)載而歸。
高三畢業(yè)作文 12
我們每一個(gè)人一生都要修很多的畢業(yè)證,下面我給大家說(shuō)說(shuō)我們都要修的部分畢業(yè)證。
我們每一個(gè)修的第一張畢業(yè)證是父母來(lái)做我們的老師,他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路,吃飯,說(shuō)話等等。媽媽這個(gè)時(shí)候扶著我教我走路吃飯,說(shuō)話,媽媽日復(fù)一日的教我,就這樣我們每一個(gè)人就媽媽的學(xué)會(huì)了生存技巧了,這一切都多虧了我們的爸爸媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該感謝他們。
我們大家學(xué)會(huì)了生存技巧之后,媽媽就把我們送到了學(xué)校里面學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。今天我到了一個(gè)陌生的環(huán)境,我哭著要媽媽。這個(gè)時(shí)候一個(gè)陌生的阿姨過(guò)來(lái)安慰我,我感受到了一種莫名的親切感,雖然不明白為什么會(huì)有這種感覺(jué),不過(guò)還是不哭了,漸漸的我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大之后又來(lái)到一個(gè)陌生的小學(xué)。在我小學(xué)發(fā)生了很多和幼兒園里所沒(méi)有的趣事,有兒童節(jié)了,過(guò)了六年,我小學(xué)畢業(yè)了。我想起了有一次我沒(méi)有帶橡皮擦,然后我的好同桌他借給我用,可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,他就轉(zhuǎn)校了。我現(xiàn)在挺思念他的,我明白了我也要像他一樣去幫助別人,幫助別人會(huì)很快樂(lè)的,加油吧!
小學(xué)畢業(yè)之后我來(lái)到了一個(gè)初中開(kāi)始學(xué)習(xí),在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的'同學(xué)都是非常自信的,三年過(guò)去了,我們迎來(lái)了中考,在中考前夕,我們?nèi)嘣谝黄鸲冗^(guò)了最后快樂(lè)的時(shí)光,我們?nèi)嘁黄疬^(guò)端午節(jié),那天我和我的同學(xué)們聊了很多,最后大家都高興的離開(kāi)了,雖然我們大家心里都是舍不得離開(kāi)的,但是我們卻都是笑著祝福大家離開(kāi),后來(lái)我中考考上了我們那里一個(gè)好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。
今天我高高興興的來(lái)到了市里面的這一所好的高中學(xué)習(xí),為了將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時(shí)間之后,我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來(lái)思考自己要如何做,有好幾次成績(jī)下來(lái),這對(duì)我的打擊都是很大的,不過(guò)我依然是奮勇前進(jìn),心里依然自信。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的慢慢探索,高考來(lái)臨了。高考結(jié)束之后,我考了一個(gè)非常好的大學(xué)。于是就繼續(xù)開(kāi)始深造了。
媽媽我要感謝你教會(huì)我這么多的事情,讓我的人生有這么多的畢業(yè)證,有自信,助人,學(xué)習(xí),語(yǔ)言等等。媽媽我會(huì)帶著你的期望繼續(xù)前進(jìn),來(lái)拿更多的畢業(yè)證的。
高三畢業(yè)作文 13
一說(shuō)起畢業(yè)這個(gè)敏感的問(wèn)題,許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶,說(shuō)到畢業(yè),多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時(shí)真的幻想能一起笑著到最后,可是畢業(yè)就是定時(shí)炸彈,時(shí)間到了就是我們說(shuō)離別的時(shí)候。
我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離別時(shí)的淚水,笑著憧憬我們離別時(shí)的某天,一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌,互相凝視,究竟我們會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)再也不能相見(jiàn)?我們到時(shí)一定會(huì)哭著說(shuō)再也不要分開(kāi)吧!哈哈,好好笑啊。這三年眼看就要過(guò)去了,我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起寫(xiě)畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰,一起做過(guò)了太多太多。老師給予了我們無(wú)價(jià)的財(cái)富——“知識(shí)”畢業(yè)對(duì)于我們而言真是一塊心病,一想就會(huì)痛。
誰(shuí)會(huì)記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了,有時(shí)真的會(huì)感覺(jué)玩夠了,瘋夠了,該好好學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)安靜的.我們不再只是裝樣了,我們真的變了,課下的我們像打了雞血一般,珍惜著這寶貴的時(shí)間。
誰(shuí)會(huì)記得操場(chǎng)上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫?jiān)持,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們,打籃球、踢足球的孩子們,付出了多少的汗水。我們雖然學(xué)習(xí)不好,但是我們有豐富的體育生涯。講火星語(yǔ)的老師們,我們不是沒(méi)有好好學(xué),我們也不是壞孩子,我們只是在盡我們的努力來(lái)學(xué),我們學(xué)得慢,但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué),別看了,再看我們都畢業(yè)了。
畢業(yè)雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)猶如噩夢(mèng),但它又是另一個(gè)新的開(kāi)始。
畢業(yè)后我們各自又會(huì)背起行囊,找尋下一個(gè)開(kāi)始,也許會(huì)去不同的城市享受不一樣的生活。那時(shí)的我們還會(huì)記得這時(shí)的我們嗎?畢業(yè)是成長(zhǎng)的字眼,是分享的語(yǔ)言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風(fēng)景。
外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎倆,更不能依靠父母。發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在活下去的根本。
畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了,珍惜現(xiàn)在,掌控未來(lái)吧。為自己的將來(lái),該長(zhǎng)點(diǎn)心了吧!——致畢業(yè)前的我們。
高三畢業(yè)作文 14
不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。
三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的`。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,然而不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,然而它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我非常喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。
再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高三畢業(yè)作文 15
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛,陪伴你度過(guò)美好時(shí)光的校園總是值得人們留戀的。
伴隨著緊張的氣氛,高三的同學(xué)們開(kāi)始等待倒計(jì)時(shí),準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二次突破。高三學(xué)生帶著拼搏的興奮在前進(jìn),生怕落后于人。
三年前,你準(zhǔn)備中考,帶著幼稚的想法,滿(mǎn)懷憧憬的踏上了這所高中,F(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考,高三學(xué)生準(zhǔn)備好了,這也是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是對(duì)自己的又一次考驗(yàn)。懷著忐忑的心尋找未來(lái)的方向!是的,人往往是經(jīng)歷過(guò)之后才變得成熟理智。在這個(gè)離別的季節(jié),突然有了很多感觸…
面對(duì)高三的離別,我突然不知所措。他們的離開(kāi)意味著我即將進(jìn)入高二,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這個(gè)意料之外的事實(shí)。高一這一年,我變了很多。是我自己?jiǎn)幔渴黔h(huán)境?是時(shí)候了嗎?我也不知道。我今天不想看到我這樣?傆X(jué)得自己和別人差距很大,已經(jīng)不是以前的自己了。
有些事情我不敢面對(duì)。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一無(wú)所知,我對(duì)老師的'細(xì)心教學(xué)和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂,很愧疚,進(jìn)入高二會(huì)有多大的壓力!
不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。在我們學(xué)校,我們不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境。我們都要倒著學(xué),只能自己把握,自己支配,自己跑。沒(méi)人能幫你?磕愕目梢耘,靠你的可以摔,但是最靠譜的。
當(dāng)我們?cè)谕粋(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍、獲得榮譽(yù)的時(shí)候,我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少活力!現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求,你要離開(kāi)。作為一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,我們好不情愿。遲早有一天,我們會(huì)走到這一步,于是我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地結(jié)束高中生活。
你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩,但也意味著困難。其實(shí)這些對(duì)我們這些年輕有活力的人來(lái)說(shuō)都不算什么。時(shí)間不等人。我們應(yīng)該隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)。年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)候,所以我們應(yīng)該帶著年輕的資本來(lái)發(fā)展自己的一天。
再會(huì),又一個(gè)季節(jié),再會(huì),那些人,帶著花季和雨季,微笑迎接下一個(gè)你。
高三畢業(yè)作文 16
當(dāng)大家呱呱落地時(shí),就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了大家。
在家里,大家是“掌上明珠”,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他們給予我的。他們的愛(ài)成就了今天的我,也正有了他們的愛(ài)才組成了一個(gè)和諧的家庭。
我要感恩我的親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)大家跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái),老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血,不正是希望大家成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)大家踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)…雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但的.是大家必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)上立足,所以大家不能忘記朋友對(duì)大家的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的,因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說(shuō)的好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!币粋(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正的快樂(lè)。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸鳎院椭C。
高三畢業(yè)作文 17
時(shí)光如白駒過(guò)隙,原來(lái),從一樓到四樓的距離也不過(guò)三年。
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語(yǔ),多少汗淚成敗,藍(lán)天下一起追逐,白云下一起徜徉,你與我跌入時(shí)光的隧道,共鑄了一段無(wú)以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中,你傾聽(tīng)我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢(mèng)中,你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè),曾經(jīng)渴望的成年,曾經(jīng)想象的高考,在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這美好的年華,你出現(xiàn)在我的生命里,為我奏一曲高山流水。
或許多年后,在某個(gè)不知名的小巷里,你瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,別猶豫,回憶的帷幕正在拉開(kāi);或許多年后,在異國(guó)他鄉(xiāng),你聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,別彷徨,那是你年少的同窗;蛟S,或許,無(wú)數(shù)個(gè)或許,無(wú)數(shù)個(gè)可能,53加1加6個(gè)不同的命運(yùn),交匯出高三一班的綺麗夢(mèng)幻。
也許,此次一別就是一世;也許,十年后的'聚會(huì)早已辨不出誰(shuí)是誰(shuí)的同桌;也許,未來(lái)的路途不會(huì)再有誰(shuí)的陪伴,但我們永遠(yuǎn)是高三一班,是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級(jí),是同窗下?lián)碛袗?ài)和夢(mèng)想的少年。
多年后,我們是老友,是一生不變的摯友。也許會(huì)想起誰(shuí)偷走你的心事,將煩惱掉包成喜悅;也許,會(huì)忘記誰(shuí)與你鬧的不可開(kāi)交,化矛盾為祝福;也許有許多不愉快,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天,難掩心頭思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚,將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫暖照應(yīng),不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
別忘了你還有我們,無(wú)論以后你如何坎坷,我們都會(huì)風(fēng)雨相隨;無(wú)論以后我如何優(yōu)秀,你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢(mèng)里,在夢(mèng)鄉(xiāng),再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開(kāi)得勝,金榜題名!
愿高三一班全體老師事業(yè)高升,家庭美滿(mǎn)!
高三畢業(yè)作文 18
清晨,鬧鐘如往常一樣把我喚醒了,但是我卻沒(méi)有像往常一樣快速的穿衣洗漱,這一切只因?yàn)槲耶厴I(yè)了。昨天,就在昨天,我告別了生活了三年的學(xué)校,我告別了相處的同學(xué),我告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了,多么想留在那溫暖的日子里,那以往的同窗生活是那么的讓人留戀,那么的難忘啊!
以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!我不怕畢業(yè),但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方,再難相見(jiàn)。原以為離別會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己這么沒(méi)用,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng),一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。
高考前,我們坐在教室里復(fù)習(xí),當(dāng)鐘聲響起那一刻,班主任讓我們多留下復(fù)習(xí)十分鐘,這樣他就能再多看我們十分鐘。那天,聽(tīng)到很多同學(xué)都啜泣了,尤其是女孩子。當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí),一向嚴(yán)厲的班主任竟然哭了,曾經(jīng)說(shuō)著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣。看著哭泣的班主任,最后就這樣,班主任以淚水送走了我們這一屆學(xué)生。
從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎?開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),我們頂著烈日,在操場(chǎng)上喊口號(hào);還記得嗎?上課時(shí)的小差,我們提防著老師,互相穿著紙條;還記得嗎?課間時(shí)的歡笑,我們談?wù)撝螒颍s定好放學(xué)后開(kāi)黑。還記得嗎?畢業(yè)時(shí)的沉默,我看著快門(mén)按下,您的`身影留在了底片上。
如今,靜靜地坐在窗前,看著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是如此的心酸,如此的難受。三年時(shí)光,竟然如此的短暫,當(dāng)我們把一切準(zhǔn)備好了,迎來(lái)的卻是一句再見(jiàn)。再見(jiàn)就再見(jiàn)吧!不是說(shuō)離別時(shí)為了下一次更好的相遇嗎!不過(guò)老師,到時(shí)我們約個(gè)時(shí)間把高考的試卷講了吧!讓我們最后上一次您的課,我們保證不開(kāi)小差,一定認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)您講。
三年來(lái),感謝你們帶給我的美好回憶,我會(huì)把這份回憶埋藏心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了我的老師!再見(jiàn)了,我的母校!
高三畢業(yè)作文 19
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,不知不覺(jué)三年時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個(gè)人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧,一起寫(xiě)作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺,都是那樣的動(dòng)人。
三年的學(xué)習(xí)生活,像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽(tīng)著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個(gè)月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了三年的老師與同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,三年前,我們依偎著父母,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬畏走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮洹H赀^(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的老師,回顧這三年,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的'心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識(shí),是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。您以自己的言行舉止為我們樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但沒(méi)有不散的宴席,要散場(chǎng)了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來(lái)只有三年。
畢業(yè)季,離別季,三年的高中生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,會(huì)定格在厚厚的畢業(yè)相冊(cè)中。有太多的語(yǔ)言不知如何表達(dá),最終只想說(shuō)一句:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,珍重。
高三畢業(yè)作文 20
這是高中時(shí)代最后一季的夏天,最后一本練習(xí)冊(cè)也塞進(jìn)了箱子,我手臂蒼白,右手指骨因長(zhǎng)久握筆而變形突起,穿上白色T—shrit、布裙子從這間呆過(guò)三年的10平的房間逃離。我要明媚的陽(yáng)光,讓我燃燒,讓我沸騰。
高考結(jié)束后的日子總是彷徨,聽(tīng)每個(gè)人的詢(xún)問(wèn),穿行各種各樣的聚會(huì),放肆喝酒或是高聲唱歌。繁華落盡了,一切活動(dòng)偃旗息鼓,只留下自己感嘆是誰(shuí)在說(shuō):開(kāi)始的開(kāi)始是我們?cè)诔,最后的最后是我們(cè)谧。隨心所欲的整理課本、練習(xí)冊(cè)以及堆積的高三復(fù)習(xí)材料。有人說(shuō)高考是一場(chǎng)成人儀式,三天,即成長(zhǎng)成熟了。藏在家的日子無(wú)趣,我像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的水汽,在天際畫(huà)下彩虹還是悄悄的蒸發(fā)… …策劃一個(gè)旅行吧,曬曬太陽(yáng)。
單車(chē)向北,沿走過(guò)3X365天的渤海路,樹(shù)葉罅隙掉下來(lái)的陽(yáng)光是路面濃墨重彩的水墨,我就這樣迷糊地走到了學(xué)校,帶著某種不明的指引猶如午夜夢(mèng)回而來(lái)。
教室面南,透過(guò)窗欞和半掩的藍(lán)色窗簾還可以依稀看見(jiàn)畢業(yè)前被我們踢得凌亂的課桌椅,黑板上亂劃得筆跡:分離、再見(jiàn)以及各自天涯。畢業(yè)是一個(gè)傷感的名詞,散落在球場(chǎng)上汗水、操場(chǎng)草坪上回蕩的尖叫就都留在年少的記憶里了吧;畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,有些故事還沒(méi)講完那就算了吧,我們即將這樣各自奔天涯;畢業(yè)還是一個(gè)自相矛盾的形容詞,有種感情叫欲說(shuō)還休,有種淚水叫喜極而泣。我竟然就這樣在學(xué)校的'角落里找到回憶,想起某一個(gè)人的傻笑,一個(gè)班的喜樂(lè)傷悲、同進(jìn)同退,還有校園放學(xué)后似乎還縈于耳畔的不知道名字與歌者的好聽(tīng)民謠。
畢業(yè)照上我穿著格子襯衣,紅色的圓領(lǐng)衫,在哪個(gè)下午的歌聲里對(duì)這鏡頭不自然的笑,亂亂的頭發(fā),微腫得眼睛。背后有大片大片的火燒云。我們就這樣站在鏡頭前,在夕陽(yáng)里微笑,藍(lán)天里漸漸也升起了月亮。夕陽(yáng)、月亮、人,不禁想起我喜歡的文字里有種叫夕月人的說(shuō)法,那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛開(kāi)成照片里不退色的太陽(yáng)花。
耳麥里曹方唱歌:每個(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地/其他人不可以隨意來(lái)去… …這些年一個(gè)人來(lái)來(lái)去去我不禁看看我的天空里/這一邊是讀不懂的憂郁/那一邊是大太陽(yáng)高掛的畫(huà)/在記憶的慢車(chē)?yán)锎┧?是雨水它讓人堅(jiān)強(qiáng)/路總是越走越遠(yuǎn)… …秋天轉(zhuǎn)眼已不見(jiàn)遺落的楓葉/飄在灰色天空/陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)遇見(jiàn)我/親吻我。
心情是要曬曬得,在青春里感覺(jué)都要霉變的時(shí)候,遇見(jiàn)一朵云或是鳳仙花,擷取一段還在別處上演的記憶。即使夏天是雨水的季節(jié),我們也會(huì)盛開(kāi)成一朵微笑的太陽(yáng)花。
高三畢業(yè)作文 21
六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的,更是殘酷的.。大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們始終會(huì)記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過(guò)。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……
想說(shuō)的話太多太多了,我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們……
高三畢業(yè)作文 22
其實(shí)我真的不想說(shuō),但是又不得不說(shuō)。真的,高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定,我也發(fā)揮了正常水平,也就無(wú)憾了。
再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補(bǔ),今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌,感慨無(wú)限啊!高一,高進(jìn)校,對(duì)一切都好奇無(wú)比。記得中午,我趁著午休時(shí)間偷看漫畫(huà)書(shū),被班主任逮了正著;丶曳此家幌挛纭8叨,歡樂(lè)與緊張相互交織,就這樣過(guò)了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三,一根弦緊繃著,沒(méi)有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟,也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈,比較可愛(ài)吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,我第一次感受到了來(lái)自姐姐的親切與關(guān)懷,感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過(guò)了。
高考結(jié)束,已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂(lè)一周后,我有一種莫名的失落,孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的`懷念相互交織,懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無(wú)比。羨慕她能夠放開(kāi)一切,開(kāi)開(kāi)心心的盡興的玩。換句話說(shuō),我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒(méi)踏出我所居住的這個(gè)城市了,真想出去散散心,可是沒(méi)有機(jī),會(huì)沒(méi)有人陪我。
記得在高考前一個(gè)月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說(shuō)好了和同學(xué)去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多,“我是誰(shuí)”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過(guò)三十年滄桑,依舊充滿(mǎn)希望的愛(ài)迪?愛(ài)迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開(kāi)始懷念高中,甚至十二年的求學(xué)路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活。
然而,一切都已過(guò)去。高中也不可能再來(lái)一遍,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,不是嗎?未來(lái)中就是美好的。就像主人公愛(ài)迪所說(shuō)的:“希望是個(gè)美好的東西”。
最后,我要放開(kāi)一切。對(duì)過(guò)去說(shuō)聲《再見(jiàn)》:我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì),和你說(shuō)一聲再見(jiàn),因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你。明夜我要離開(kāi),熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái),不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!
高三畢業(yè)作文 23
原來(lái),就這樣的畢業(yè)了。
18號(hào),是我們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語(yǔ),我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)。這是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。
可是,我卻又覺(jué)得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時(shí)間愣住了。然而也只是那幾秒,他又恢復(fù)過(guò)來(lái),繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場(chǎng)合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺(jué)得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。
回到教室,我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來(lái)啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個(gè)非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過(guò)頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。
“這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說(shuō)。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,然而也許,也是最后一次了。
18號(hào),是考試結(jié)束的日子,是無(wú)數(shù)高三同胞解放的日子,然而也是畢業(yè)的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來(lái)少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛(ài)的學(xué)生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺(jué)的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂(lè)都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的熱情是高漲的`,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂(lè)符是保持的。恍惚間,我仿佛感覺(jué)這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書(shū)包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來(lái)。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了!有緣一定會(huì)再相見(jiàn)的!
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?
最后,我清好書(shū)包,堅(jiān)定地踏出了教室。我沒(méi)有和任何人說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見(jiàn)的!半x別是為了更好的相見(jiàn)!15班的同學(xué)們,來(lái)年再見(jiàn)!
高三畢業(yè)作文 24
坐在三年二班的教室里。聽(tīng)著那仿佛是零下無(wú)限度的離別之歌?粗牵(jīng)討厭過(guò),厭惡過(guò)的老王寫(xiě)的話語(yǔ)“贈(zèng)三年二班:人生若只是初見(jiàn),我只愿面朝校園。桃花朵朵開(kāi),不愿讓曾經(jīng)長(zhǎng)成遺憾的森林,填滿(mǎn)我的心海。夢(mèng)里凡來(lái)過(guò),我不曾追逐過(guò)它的影蹤。心里花開(kāi)過(guò),我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重。”
如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁?lái)這學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲,要求;朋友的嘲笑,譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理,也真是執(zhí)拗的可笑。
三年喲,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;三年了,學(xué)會(huì)了,懂得了;三年咯,畢業(yè)了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。
曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前,不開(kāi)心的,不美好的,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。朋友們的眼眶都濕潤(rùn)了,甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻,心化為水?粗窃(jīng)因?yàn)橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長(zhǎng),什么事都站在我們這邊的班長(zhǎng)。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說(shuō)好了畢業(yè)那天不許哭,我們微笑著滾蛋。
那曾經(jīng)教過(guò)我們的老師啊,感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴(yán)厲,但處處不失幽默,我們對(duì)你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然我們都不是很喜歡你,但你教會(huì)了我們很多人生的.道理,雖然表達(dá)的讓人討厭,但句句樸實(shí)哲理;物理的鄭老師,對(duì)于您,我表達(dá)不出來(lái)什么看法,不過(guò)你對(duì)我們上課時(shí)的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓我們了解到中國(guó)的落魄直至崛起,未來(lái)要靠我們年輕人來(lái)打拼;生物的李老師,雖然你有時(shí)做事過(guò)于偏激,但你還是我們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任;英語(yǔ)的蔡老師,我。我相信我以前惹過(guò)你生很多的氣,而現(xiàn)在,你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說(shuō)的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數(shù)學(xué)的小王老師,雖然我數(shù)學(xué)是真心不好,我保證,上了高中以后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),平衡偏科問(wèn)題;而我最?lèi)?ài)的大王老師,你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài),幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫。∧阌肋h(yuǎn)是我心中的老班。我愛(ài)你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠(yuǎn)是我們的任爹!
高三畢業(yè)作文 25
寫(xiě)在畢業(yè)前一天。我喜歡的女孩,我希望全世界的人都知道我愛(ài)你,但我不會(huì)告訴你,我希望你能意識(shí)到。
她是我喜歡了四年的女孩。她純潔迷人。四年了,她是我大學(xué)時(shí)的同學(xué),也是我一直喜歡的女生。怎么說(shuō)呢?就是大一開(kāi)始就喜歡的那種,四年也不會(huì)膩。四年來(lái),我們一直是好朋友。有時(shí)候,我們一起玩,一起吃飯,我很珍惜。呵呵,這個(gè)我很滿(mǎn)意?粗_(kāi)心,希望她開(kāi)心。這種感覺(jué)真的很好,我不想破壞這種美好的氛圍直到畢業(yè),讓她悄悄離開(kāi)。然而一個(gè)人的心畢竟不是海。畢竟它接受不了幾百條河流。它也需要一個(gè)出口來(lái)釋放自己的感情?飚厴I(yè)了,越來(lái)越想她了。我?guī)缀趺刻於枷胨N蚁M茏叩瞄_(kāi)心,但是她不甘心,不甘心。所以想給她留下大學(xué)最后幾天最好的回憶。我決定給她一份意想不到的禮物。我想把她的照片印在我的衣服上,穿在自己身上。但是她好像不是故意給我機(jī)會(huì)的。我找她要過(guò)幾次照片,她說(shuō)不行,真的不行。我用手機(jī)把校友記錄里貼的照片打印出來(lái)。過(guò)幾天,我走遍了學(xué)校所在的城市。最后在一個(gè)小精品店找到的(據(jù)說(shuō)在我學(xué)校所在的城市,就這一家)。畢業(yè)聚餐那天,我送給她,希望她穿著這件衣服出現(xiàn)在我面前,對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福。但她沒(méi)有,說(shuō)太熱了。但是我聽(tīng)到了她的.心聲:這個(gè)禮物真的很特別,我很喜歡,但是對(duì)不起。她還說(shuō)會(huì)好好照顧。這對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了。
她明天就要離開(kāi)學(xué)校,回到自己的城市。估計(jì)以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少。h本來(lái)想再和她一起吃飯,一起玩,但是她今天說(shuō)了是他們宿舍的集體活動(dòng),所以他們宿舍的人可以一起玩。無(wú)聊,內(nèi)心空虛。吃完午飯,她正在宿舍整理東西,突然發(fā)信息問(wèn):吃飯了嗎?我想都沒(méi)想。不,你呢?哦,我很開(kāi)心。她叫我一起吃飯,在集集鎮(zhèn)等我。我馬上到了,她和另一個(gè)同學(xué)在那里等我。她已經(jīng)給我點(diǎn)了一頓豐盛的雞腿飯,但我剛剛吃完午飯。天啊,我都不好意思說(shuō)吃了,就自己扇了自己一巴掌。無(wú)奈的我拼命吃著,眼睛卻一直盯著她。
本來(lái)說(shuō)好下午一起活動(dòng)的,吃完就去放快歌。他們同意有宿舍活動(dòng),我當(dāng)然不能去。于是我只好白白上網(wǎng),讓大家知道我有多在乎她。突然,我現(xiàn)在有一種沖動(dòng)。寫(xiě)完這些,我就去找她,唱她最喜歡的《勇氣》!
這幾天一直在校園點(diǎn)這首歌,祝福她!
現(xiàn)在,我想給她唱那首歌。希望她以后一路順風(fēng),天天有個(gè)好家。我希望她能意識(shí)到我對(duì)她的愛(ài),雖然,我不會(huì)告訴你!
希望大家都能知道我愛(ài)你——路易!而且需要你自己去體驗(yàn)!
高三畢業(yè)作文 26
你有沒(méi)有試過(guò),當(dāng)你再次打開(kāi)宿舍的門(mén),發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突,可其?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你三年,你曾經(jīng)煩他他還在背后偷偷罵過(guò)的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
你有沒(méi)有試過(guò),坐在自己的寢室,開(kāi)著門(mén),門(mén)外不再是來(lái)來(lái)往往大叫大吼的他們,而是空蕩蕩的樓道,樓道的那頭,也有那樣的一個(gè)感懷的人,他把音響開(kāi)到最大,于是你在“當(dāng)你背上行囊,卸下那份榮耀,我只能讓眼淚流在心底,面帶著微微笑用力地?fù)]揮手,祝你一路順風(fēng)……”的歌聲中沉淪,你的思念這才開(kāi)頭,你千萬(wàn)次的告訴自己其實(shí)沒(méi)有什么的,你瀟灑的揮揮手,轉(zhuǎn)頭,離去,其實(shí)你的后遺癥,才剛剛開(kāi)始。
你有沒(méi)有試過(guò),做宿舍最后那個(gè)離開(kāi)的.人,當(dāng)你鎖上門(mén)的剎那,那些你們一起睡過(guò)的架子床,用過(guò)的木頭桌子,坐過(guò)的硬板凳,還有廢棄的拖把、暖瓶、臉盆,就這樣,被你鎖在了門(mén)后,一門(mén)之隔,卻已是兩個(gè)世界。它們太重了,你說(shuō)你帶不走,因?yàn)槟惚池?fù)了太多的思念還有理想,你還能帶得走嗎?
我慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見(jiàn)校園里郁郁蔥蔥的繁花,便又看見(jiàn)了我們?cè)谀抢锿A舻墓庥埃蠹一餁g聲笑語(yǔ)的鬧著,那是最美麗的回憶。
于是,我又感嘆說(shuō),如果再有這么好的時(shí)光,該多么美好,可是,即便是再有這么美的時(shí)光,我們也不會(huì)再次擁有如此美好的年華。我在17歲時(shí)遇見(jiàn)你們,20歲左右我們分離,人生最美好的光影,我們一起度過(guò),沒(méi)有負(fù)擔(dān)沒(méi)有煩惱,我們把青春互相饋贈(zèng)。
這一年我們各奔前程,理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢(qián)接踵而至,或許又過(guò)了許多日子,我們將上有老下有小,要等到哪一天我們還能夠毫無(wú)顧忌的在柳蔭下讀詩(shī),可以不避忌諱的談天說(shuō)地,那一天遙遙無(wú)期,就算等的到,我們也早已青春不再……
時(shí)間就是這么殘酷,能在最美好的時(shí)光邂逅你們,是上天最幸運(yùn)的饋贈(zèng)。
高三畢業(yè)作文 27
還在學(xué)生時(shí)代的我們,是不是曾帶著憂傷的目光感慨過(guò)別人的畢業(yè)季,那個(gè)時(shí)候的我們還未想過(guò)說(shuō)再見(jiàn);一說(shuō)起畢業(yè),腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧,但畢業(yè)不是終結(jié),不是“告別”。
是的,六月的畢業(yè)季帶著雨的味道,淅淅瀝瀝卻又總會(huì)停下來(lái)。畢業(yè)以前的一段時(shí)間都用來(lái)瘋狂的照畢業(yè)照,合影留念,隨身帶著相機(jī),巴不得把一整個(gè)世界都裝進(jìn)來(lái),想起那時(shí)的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛(ài)呢?
告別的時(shí)候,都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚,一個(gè)擁抱就可以變得很熟悉,我們告別的是過(guò)去的一段日子,地球不會(huì)為了誰(shuí)而停止動(dòng),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)在一個(gè)地方而停留;雖然這樣的道理我們都懂,但還是不禁會(huì)留下一些文字來(lái)感傷,即使是有一萬(wàn)個(gè)理由留下,最終也會(huì)被時(shí)間這一個(gè)理由擊垮。
在一個(gè)城市里一段時(shí)間,便會(huì)油然而生一種懷舊感,這個(gè)城市變得有了色彩,有了感情,到了畢業(yè)的時(shí)候,似乎觸動(dòng)了某個(gè)按鈕,所有的情緒都一瞬間被牽動(dòng),然后爆發(fā),原來(lái)我們?cè)缫殉蔀榱诉@座城市的孩子。
在一個(gè)個(gè)假期里,似乎只有畢業(yè)的假期最長(zhǎng),曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長(zhǎng)的假期可以玩耍,但真正到了這個(gè)時(shí)候卻又平添了幾分不安,突然變成了脫韁的`野馬,卻又懷念有繩子的時(shí)候,人還真是矛盾的生物啊!不過(guò),正是因?yàn)橄胍臅r(shí)候不來(lái),無(wú)意的時(shí)候卻又出現(xiàn)的這種錯(cuò)位,才有了這奇妙的人生。
畢業(yè),似乎是個(gè)感傷的詞,但仔細(xì)想想,畢業(yè)又是彩虹的顏色,青春的顏色,畢業(yè)時(shí)我們青春的最好證明,我們都一起走過(guò)青春之路,現(xiàn)在終于到了路口,我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來(lái)的車(chē),以同一個(gè)目的地而去飛翔。在以后的路上,不免惶恐與緊張,那個(gè)時(shí)候就閉上雙眼,想象自己有翅膀,做好最大努力去飛翔,我們擁有自己的一片藍(lán)天,又高又遠(yuǎn)又堅(jiān)強(qiáng)!
高三畢業(yè)作文 28
又是一年畢業(yè)季,回想往年的畢業(yè)生,感嘆時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了,看著一個(gè)個(gè)熟知的臉龐,卻面臨著分離,不想畢業(yè),不是只是想永遠(yuǎn)留在這個(gè)位置,而是想一直和同學(xué)在一起。耳畔再?zèng)]有那熟悉的聲音,卻多了幾聲陌生的音韻,現(xiàn)在一想起畢業(yè),淚水就開(kāi)始在淚眶里打轉(zhuǎn),無(wú)論是轉(zhuǎn)學(xué)生還是老同學(xué),都是有深厚的友情,不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律,想起來(lái)不免想咯噔一笑,六年生活仿佛如夢(mèng)般美妙,有時(shí)難免幾場(chǎng)噩夢(mèng),終究還是美妙的。有怨有笑有團(tuán)結(jié)有小吵小鬧,這就是我們六2班,或許時(shí)光能淡化一切,但是時(shí)光老人,我懇求你不要讓我們同學(xué)分隔太遠(yuǎn),我念舊,怕分離。
班級(jí)里面難免幾個(gè)稱(chēng)兄道弟,稱(chēng)王為霸的人,外號(hào)也是每個(gè)人必須有的,我外號(hào)就特別多,我不是特別介意的,或許只是無(wú)心之過(guò) ,想想老師淳淳教導(dǎo),然而小學(xué)的啟蒙很重要,而小學(xué)的友誼是最純真的,有心計(jì)的人很少。
拔河比賽真的讓我印象很深,我們連爬帶滾都使出來(lái)了,可就是有幾個(gè)不給力的給放繩子,有幾個(gè)自責(zé)的,還有幾個(gè)沉默的,還有幾個(gè)憤憤不平的 ,最后還是很好滴
說(shuō)真的,不是開(kāi)玩笑了,畢業(yè)了,回想這么多年真是快,六年前我清清楚楚的`記得我跑著進(jìn)入教室,六年后我含淚走出教室,淚卻只能在眼眶里打轉(zhuǎn),不能掉下,臉上僵持著微笑不讓它變一點(diǎn)兒,曾經(jīng)的六2,是全年級(jí)老師心目中的好班,是團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),往后的六2永恒不變,只要地球存在,六2永在,哪怕地球不在,六2也在,我們用信念永遠(yuǎn)銘記著六2,它是我們不敗的天永遠(yuǎn)的天,又臨一個(gè)畢業(yè)季,再次開(kāi)學(xué),同一個(gè)教室,同樣的桌椅板凳,同樣的黑板同樣的粉筆,卻換了不同的人,我怕看到不變的教室卻空落落的沒(méi)有一個(gè)熟知的面容,六年的歲月使我們收獲了純真,與那份獨(dú)一無(wú)二的美好,在這個(gè)多愁善感的夏季,我們離開(kāi)了,那個(gè)教室的新人兒們,替我們好好保護(hù)守護(hù)那片純潔的地方,我們美好的回憶
楊柳依依,卻滿(mǎn)載不舍,下一個(gè)秋季下一個(gè)冬季下一個(gè)春季下一個(gè)夏季,什么人在這再次揮灑五彩的耀眼,愿我得母校永恒倍放光彩,愿我得老師青春常駐,愿我得同學(xué)夢(mèng)想成真,謝謝你們,使我得心靈得到春雨般的沐浴,使我得生命如鮮花般綻放。
高三畢業(yè)作文 29
花開(kāi)花落,又是一年,又是一個(gè)夏季,又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射向大地,伴著耳畔的歌聲,踏著青春的鼓點(diǎn),我徘徊在校園鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋,內(nèi)心卻久久不能平靜,因?yàn)檫@,是最后一次了。
明天,我們即將奔赴中考的考場(chǎng),去見(jiàn)證這些年來(lái)的努力,結(jié)束三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿(mǎn)含淚滴。
心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹(shù),是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭,此刻該開(kāi)花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,今兒的歌聲竟這樣動(dòng)聽(tīng)!
教室里早已沒(méi)有了平日活力四射的情景,或是低頭奮戰(zhàn),亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿,三十五支花,三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”是啊,曾經(jīng),我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云,可今天,它,真的來(lái)了,黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。
就要離開(kāi)了,千分不舍,萬(wàn)語(yǔ)難言?v然還想回到從前,縱然懷念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子,縱然還有好多心里話想對(duì)你說(shuō),可此刻——我,卻無(wú)言。
無(wú)奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語(yǔ),此時(shí)此刻,所有的傷痛都消失不見(jiàn),所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒,所有的祝福都將珍存在你我的.青春詩(shī)集,相伴永遠(yuǎn),不離不棄。
要畢業(yè)了,那昔日牽手走過(guò)的朋友啊,明日我們可否還會(huì)重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想,那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻,青春的湖面還蕩漾著你我開(kāi)心的笑容……
“也許,明天,我們不會(huì)再相見(jiàn),但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……”
蒔花易謝,光陰難留,時(shí)光若水。就是這樣,天下沒(méi)有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事,所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時(shí)間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉(zhuǎn)眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊,愿各自安好。
高三畢業(yè)作文 30
時(shí)光荏苒,時(shí)間來(lái)去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的中學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子,是我最后一次以一個(gè)中學(xué)生的身份踏入我的母校――進(jìn)修附小。
早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室,我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè),讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻!
畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌,校歌動(dòng)人的旋律中,王校長(zhǎng),學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū),這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū),不同于任何書(shū)籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的.結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了,只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū),交給四位組長(zhǎng),然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū),心情好沉重,不知是該高興還是該難過(guò)!高興的是這本證書(shū)是中學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的中學(xué)生活,同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén);難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天,離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車(chē)?yán)锩娴,上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’,是我對(duì)您的祝福,謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……”
很快,畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí),不禁再次回頭凝望著美麗的母!
高三畢業(yè)作文 31
時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過(guò)去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三,一路走來(lái),辛苦都化作了幸福。
過(guò)去的日子里我們互相攙扶,未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓!
三年時(shí)光中,有多少人一瞬而過(guò),留下幾許匆匆的背影。是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)。!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠(yuǎn)。很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的更是殘酷的,孤獨(dú)的你無(wú)力的你, 還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么?還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么?那些開(kāi)心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭,未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓。
我只好,帶著滿(mǎn)心的懺悔離開(kāi)。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué),那些因?yàn)槲叶^痛的老師們。對(duì)不起,一切都是我的錯(cuò)。也許現(xiàn)在說(shuō)這么有些晚,但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉。請(qǐng)你們記住我的好,原諒我無(wú)知的錯(cuò)。以后的日子里我會(huì)滿(mǎn)心的赤誠(chéng)。那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的`就是默默的祈禱。愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好。
走過(guò)高中這單純無(wú)憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在,我就在想,再看一眼著簡(jiǎn)單而飽滿(mǎn)的校園?淬U華散盡,這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去,我不會(huì)遺憾,更加不會(huì)失望,珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,再一次走過(guò)校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下,校園里每一棵樹(shù),樹(shù)上刻著的是我們的記憶,樹(shù)影下班駁著的是我們的青春。
我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě),用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠。我的高中,我無(wú)悔的青春。
高三畢業(yè)作文 32
在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)與老師,開(kāi)始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿(mǎn)心的新鮮與好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿(mǎn)身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿(mǎn)腔的熱情,我們?yōu)榱死硐耄瑸榱四ゾ氉约罕M情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的'。而讓我感到高興的是,大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优埽蠹叶际菬o(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿(mǎn),肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
高三畢業(yè)作文 33
物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍ィ阏f(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒(méi)有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫(xiě)下:雷總班。
準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門(mén),門(mén)邊有一張?zhí)僖、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站,有時(shí),有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛(ài)趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開(kāi)這里。
走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的`忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊,靜靜地,半睡半醒地待上一天。
三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
民間有云,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長(zhǎng),讓我們成熟。
高三畢業(yè)作文 34
緊張又刺激的高考終于結(jié)束了,那一刻,我們是放松的,因?yàn)椴挥迷倜刻煸缙,再與時(shí)間賽跑了。
最后一堂考試結(jié)束后,我和同學(xué)們回到了自己的班級(jí)里,因?yàn)榻裉煸缱粤?xí)的時(shí)候,班主任有特意地交代我們每一個(gè)同學(xué),考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門(mén)口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們,看到老師站在講臺(tái)上,好像有了不一樣的感覺(jué)。那時(shí)的感覺(jué),已經(jīng)沒(méi)有昔日里的懼怕,更多的是不舍。老師的臉上也沒(méi)有昔日里的那份嚴(yán)肅,她看著我們每一位同學(xué),眼神里充滿(mǎn)的是溫柔和不舍。
老師開(kāi)始在講臺(tái)上發(fā)言,她告訴我們說(shuō):“天底下沒(méi)有不散的宴席,我們現(xiàn)在我們暫時(shí)的別離,只是為了換來(lái)我們下次更好的相遇。老師是第一次當(dāng)班主任,會(huì)有很多犯錯(cuò)的時(shí)候,如果有沒(méi)做的好的地方,希望同學(xué)們可以諒解老師!闭f(shuō)完這句話,她站在講臺(tái)上鞠了一躬,瞬間讓很多同學(xué)的眼淚奪眶而出。然后他讓每個(gè)同學(xué)都站在講臺(tái)上與同學(xué)們道別,讓其他同學(xué)能夠最后記住你。
看著一張張熟悉的臉盤(pán),回憶起我們初見(jiàn)時(shí)的模樣,當(dāng)時(shí)的我們都是羞澀的,連互相說(shuō)話都覺(jué)得害羞,經(jīng)歷了三年時(shí)間的陪伴,我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們,每個(gè)同學(xué)臉上都被淚水打濕了,站在講臺(tái)上講話的同學(xué),我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容,只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時(shí)候,我真的不知道該講一些什么,忍住要哭泣的沖動(dòng),艱難地將我的.名字將自己的名字說(shuō)出了口,F(xiàn)在回想,覺(jué)得有一些后悔,我應(yīng)該好好地介紹自己,給同學(xué)和老師留下最后的好印象,可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
每個(gè)人介紹完自己后,班長(zhǎng)提議全班齊唱一首歌,就這樣班上響起了我們的歌聲,“開(kāi)始的開(kāi)始我們都孩子,最后的最后渴望變成天使......”越唱夾雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽(tīng)著這樣的聲音,讓我不由得想,什么時(shí)候我們會(huì)再見(jiàn)面,在我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候又是否能認(rèn)出對(duì)方。這兩個(gè)問(wèn)題很傷感,但在那一刻,這兩個(gè)問(wèn)題一直就圍繞在我的腦海中。
結(jié)束后,我在校園里獨(dú)自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方,這些地方都有屬于我的回憶,我想讓自己再回想一遍。
高三畢業(yè)作文 35
在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的朋友和老師,開(kāi)始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿(mǎn)心的新鮮和好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿(mǎn)身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿(mǎn)腔的熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的'是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优,大家都是無(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿(mǎn),肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
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