仙鶴湖之春作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的仙鶴湖之春作文，希望能夠幫助到大家。
星期天的早晨，細(xì)小的云片在淺藍(lán)的天空里泛起小小的白浪，廣闊無(wú)邊的大地仿佛還留里晨曦的余痕。此時(shí)，我和好朋友嘉晴正興高采烈地向仙鶴湖走去。昨晚我興奮得一夜未睡：早聽(tīng)說(shuō)仙鶴湖的春好美，現(xiàn)在終于能一覽它的風(fēng)姿了。
在遠(yuǎn)處，我們便看見(jiàn)那嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，好像在和我們招手，歡迎我們的到來(lái)。我興奮地拉起嘉晴有手奔向仙鶴湖。站在湖邊，眺望春天的仙鶴湖，倍感親切。但見(jiàn)湖水碧綠，和煦的陽(yáng)光照在湖面上，閃爍著碎金子似的光彩，好像千萬(wàn)條小金魚(yú)在游動(dòng)。走在湖中的小橋上，我就感覺(jué)到自己好像在湖的懷抱中。涼爽濕潤(rùn)的風(fēng)拂在臉上，細(xì)細(xì)一聞，這空氣中還似乎帶著甜味。湖水隨風(fēng)微漾，波光粼粼，像風(fēng)兒的輕松緩慢而有節(jié)奏地拉動(dòng)波濤的琴弦。
再往前走，馬上聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，還有一些在綠柳上躥來(lái)躥去，好一片春意盎然的景色。嘉晴也歡快地奔到前面，還一面地向我招手“快來(lái)，快來(lái)，走過(guò)一點(diǎn)嘛！哇……芳芳，快看，好漂亮哦！”我跑到她跟前。此時(shí)的'仙鶴湖平靜浩瀚，就似鏡子一樣，那么自然。湖水綠綠的似乎是人們?yōu)樗弦粚颖∪缦s翼的面紗，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。好美！在如此恬靜美麗如詩(shī)如畫(huà)的仙鶴湖面前，往日的煩惱和憂郁都能被它洗滌干凈了。我想仙鶴湖每到節(jié)日就有絡(luò)繹不絕的游客來(lái)此，這也是一個(gè)很重要的原因吧。
沿著橋廊往前走，就能看到石亭立在湖邊。它像是一位忠誠(chéng)的守護(hù)者守在湖邊，又像是一位好客的老人立站在湖邊迎接游客。走進(jìn)石亭，只見(jiàn)石亭下面的小金魚(yú)正在歡快地游動(dòng)著。游客們?nèi)酉率澄铮鼈兙头鋼矶系貭?zhēng)食。無(wú)憂無(wú)慮地、歡快地在水中嬉戲，煞是讓人羨慕。
此時(shí)，又有一陣春風(fēng)襲面而來(lái)，不過(guò)沒(méi)有了剛才的溫柔，而是帶著孩子們的歡快淘氣。引得原本平靜如鏡的湖面水波漣漣，整個(gè)湖都好像動(dòng)了起來(lái)，像一條變幻無(wú)定的綠綢子，綠得那樣美，那樣純。陽(yáng)光映照之下，躍起粼粼波光，如飛龍，似碎金，每一片小花斑都是一個(gè)小小的精靈在閃爍，在伸縮，在顫抖；微風(fēng)吹送之際，泛起道道水紋，緩緩地從一邊向另一邊推進(jìn)。我們被這如夢(mèng)幻般的美景陶醉了。夕陽(yáng)西下，我們還余興未盡，只好懷著依依不舍的心情踏上歸途……
現(xiàn)在我還想說(shuō)：朋友，如果你為選擇卻哪里旅游的事情而難于取舍時(shí)，不妨來(lái)仙鶴湖觀光吧！如果你想忘卻煩惱，就到仙鶴湖來(lái)接受她的洗滌吧！如果你想親近自然，那就選擇仙鶴湖吧！
仙鶴湖是鑲嵌在鶴山的一顆明珠，她雖不如西湖的嫵媚迷人，也比不上滇池的奇景迭至，但她一定會(huì)以寬廣的胸懷，擁抱你。讓你擁有一個(gè)仙境般的世界。我深信仙鶴湖的明天會(huì)更好！
【仙鶴湖之春作文】相關(guān)文章：
友誼湖之春12-01
仙鶴湖度假山莊06-22
狡猾的仙鶴作文03-07
【熱門(mén)】校園之春作文03-18
校園之春作文【熱門(mén)】03-18
校園之春作文【熱】03-18
【精】校園之春作文03-18
校園之春作文【精】03-18
校園之春作文【薦】03-16