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竭盡全力的奔跑作文（通用71篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的竭盡全力的奔跑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
竭盡全力的奔跑作文 篇1
獵狗正在追趕一只狐貍，狐貍很快在叢林里繞來繞去，想要擺脫獵狗的追逐。跑著跑著獵狗受了點(diǎn)傷，放棄了追逐。
但假如當(dāng)時(shí)的情形不是那樣呢？假如在奔跑的過程中，狐貍受了點(diǎn)傷，又會(huì)怎么樣呢？它會(huì)放棄嗎？顯而易見，不會(huì)！
因?yàn)槭虑榈挠绊懗潭炔煌�，獵狗沒有追上狐貍最多只是餓餓肚子；但狐貍呢？它會(huì)沒命！但獵狗還是喪失了一頓美味。所以我們也要竭盡全力的“奔跑”！
今天作業(yè)非常多，已經(jīng)凌晨了，還要不要繼續(xù)做？或者明天可以補(bǔ)來？或是再瞪瞪眼堅(jiān)持一會(huì)？現(xiàn)在我要選擇堅(jiān)持，萬一今天的沒做完，明天的作業(yè)會(huì)更多呢？也許我就可能像那只狐貍一樣，不堅(jiān)持，可能就會(huì)沒命！
但有時(shí)候，我們也會(huì)是那條獵狗。那天我作業(yè)中有道難題，一直做不出來，心里在想要不要放棄？最多就是扣幾分吧，但或許考試時(shí)會(huì)有同類型的題呢？所有時(shí)可以放棄的時(shí)候，我也不愿放棄，因?yàn)榭梢缘玫礁�，今天我放棄了這個(gè)，可能他就是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，我可能就會(huì)失去。我同樣要竭盡全力的“奔跑”。
我努力了，可能會(huì)有回報(bào)，也可能什么都沒有得到；但如果我沒有努力，我肯定什么都得不到，我們?cè)谏钪芯拖衲侵蛔泛偟?獵狗，前邊跑著一只狐貍，我現(xiàn)在很累，受傷了很痛，我還要繼續(xù)追嗎？這次還要餓著嗎？我應(yīng)該再追一追就能不餓肚子了吧，嗯，我要追下去，我也要竭盡全力的奔跑，我應(yīng)該可以得到那些的。
無論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么事情，我都要竭盡全力的“奔跑”，因?yàn)榍奥访Ｃ�，總有值得我去追求的，而且我�?jiān)信，我能“追上”！
竭盡全力的奔跑作文 篇2
春矯健地邁著大步走著，露出盈盈的笑臉，伸出碧綠靈巧的雙手，忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競(jìng)相開放，爭(zhēng)齊斗艷，香味撲鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸著花的甜蜜。
在和煦的陽光下，我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)伍，伴著進(jìn)取的音樂，隨著體育老師的一聲鏗鏘令下，我們宛如一個(gè)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)輪，在操場(chǎng)上劃出一條條優(yōu)美的弧線。迎著徐徐的春風(fēng)，我們跑得井然有序。
時(shí)間不知不覺地挪動(dòng)著腳步，我們也在操場(chǎng)上悄無聲息地?fù)]灑著汗水。七圈八圈八圈半……我們跑得越發(fā)吃力，跑道似乎被拉長(zhǎng)到永無盡頭。
我在似圓周率的跑道上奔跑著，已經(jīng)累得力不從心，隊(duì)伍也看著看著在變得松散，短小，我知道有的同學(xué)已經(jīng)掉隊(duì)，亦或是躲在一旁歇息了。我曾經(jīng)也不例外，為了少受這份“罪”，不是向老師請(qǐng)假，就是跟在隊(duì)伍后慢慢走;不是躲在隱蔽的地方歇息，就是借系鞋帶之名少跑一圈�？涩F(xiàn)如今，我還要重蹈覆轍，去做那樣一個(gè)畏首畏尾的“膽小鬼”嗎?我要向前看，我播撒的'是一絲絲的辛勞，卻能收獲強(qiáng)身健體與忍耐力;我付出的是一絲絲努力，卻能讓我的體育中考成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階;我花費(fèi)的是一絲絲時(shí)間，卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂。雖然有少數(shù)同學(xué)落在了隊(duì)伍后面，但是更多的同學(xué)還在堅(jiān)持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動(dòng)力頓時(shí)洗去了身體上的所有疲乏，助我加快了前進(jìn)的腳步。
在這萬物復(fù)蘇的春天，那刺穿云朵的陽光如同根根金線，縱橫交織，把藍(lán)藍(lán)的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案，而在這美麗的圖案下有個(gè)奔跑的少年。
這在奔跑中教會(huì)了我永不言敗，做任何事都要懷著一顆前進(jìn)的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。
竭盡全力的奔跑作文 篇3
奔跑，永不停息。我常常在一條小道上奔跑，和著清風(fēng)，迎著朝陽，一個(gè)人在奔跑，在不停地尋找。
在老家有一條林間小道，人跡罕至，老人們都說那里太危險(xiǎn)，小孩子不要去的好。而每日清晨，那里卻成了我們奔跑的天堂。
秋天，我一個(gè)人跑在那林間小道上，清晨的第一道光輝透過山巔，掠過水面，穿過繁花密葉，在小道上灑下星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的樹影，讓人仿佛置身于浩瀚星空下，可以盡情地遨游�；璋档男〉浪坪跏峭ㄏ蚬饷鞯牡缆�，讓我回到了無憂無慮的時(shí)光。
“總有一天我們會(huì)穿過那個(gè)小道的吧？就像這樣，一口氣就行�！毙睦镞�回響著你的話語，只是身旁同行的少了一個(gè)人。這時(shí)，徐徐微風(fēng)拂過，在湖面上泛起一道道波紋，像魚兒戲水一樣；穿過樹林，“沙沙”的聲響就像民樂的沙錘，最后它向我迎面撲來，竟沒有一絲涼意，暖暖的像母親的擁抱般。不錯(cuò)的，應(yīng)是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我嗅了嗅，空氣中帶有清新的桂花香，多么令人懷念。
我繼續(xù)跑著，累時(shí)，風(fēng)兒會(huì)給我加把勁；倦時(shí)，陽光會(huì)給我鼓足勇氣；一路相伴大樹仿佛在不斷提醒我：別放棄。
這條小道，很漫長(zhǎng)，如果有人陪伴前行，又很短；風(fēng)大的`日子，這條小道很陰冷，如果有人陪伴，很暖。
終于，這條路到了盡頭，一切都不像老人們所說的那樣危不可行。這里兩岸連山，其間一條清澈見底，蜿蜒曲折的河流歡快流淌而過。山上山下都是繁茂的樹，視野中一片翠綠，鳥兒在鳴唱，云朵在飛翔，而在那路盡頭，幾棵樹相偎一塊，仿佛手牽著手在奔跑，就像曾經(jīng)的我們一樣。我猛一回頭，后面空無一人，只有鳥鳴聲在回響，不絕如縷。
有時(shí)候，跑著跑著，路盡人散，但那沿途的風(fēng)景，仍在一路陪伴。
我的奔跑將永不停息。
竭盡全力的奔跑作文 篇4
漫長(zhǎng)的人生，有著無盡的迷茫，一望無際的人生，總是藏著無數(shù)的岔路口。對(duì)生活光明充滿向往的我，總充滿疑惑。
又是要求自律卻未履行的一天。面對(duì)學(xué)科上的困難，心中也有許多愁緒：“作業(yè)真多�。∵@篇文章真難背��！”日復(fù)一日的愁緒，日復(fù)一日對(duì)自己麻木的雞湯，一直，在循環(huán)著。我總嚴(yán)格要求自己，卻又總是放縱自己，心中破爛不堪仍支撐的墻——“自律”。
在學(xué)校生活中，看著他人優(yōu)異的成績(jī)，我總是會(huì)拋向羨慕的眼光。每一次對(duì)自己的.激勵(lì)之后，總是滿腔熱血。但三分鐘熱度之后，又是對(duì)自己的放縱。內(nèi)心深處的好勝心和每一次失敗后的挫敗感交雜在一起，讓自己覺得很不是滋味。
設(shè)立目標(biāo)，失�。恢匦略O(shè)立，加油打氣，失��；反省自己，重新設(shè)立，失敗。在努力面前，好像自己可以欺騙任何人，但是，真的騙不過自己。唯有打破那堵破爛的墻，翻過那堵真正的墻——自律，或許才算邁出第一步吧。
不想在學(xué)習(xí)中羨慕他人；不想再去自己的好勝心與挫敗感互相交雜；不想再去面對(duì)所謂自律卻碌碌無為的自己。我本可以放棄，面對(duì)無窮的娛樂和消遣；我本可以倒下，享受著不用努力的舒適感；我本可以墮落，在一切該吃的苦之前，不去體會(huì)。但是，我必須站起來，站起來去奔跑！為了去追逐向往的自己。
學(xué)習(xí)中的苦，大可不必去咀嚼。但，生活的苦，躺著不動(dòng)，它便自然來了。為了自己去奔跑，是看開生活的霧霾，選對(duì)自己的道路，尋找生活的光明。
為自己奔跑！活成自己想活成的樣子，不辜負(fù)奔跑的自己！
竭盡全力的奔跑作文 篇5
我穿梭在晝夜間，只為尋找一絲光芒;我奔跑在歲月的軌道，只為追求一生完美。
“沒有最好，只有更好”應(yīng)是每一位追夢(mèng)者的座右銘。
海天相接的地方總會(huì)有群群海鷗展翅飛翔，曠野與完美之間也總會(huì)有著不計(jì)其數(shù)的完美追求者，因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)，夢(mèng)中的天國(guó)總是那么，那么產(chǎn)，因此他們開始尋找和追求生命的專屬完美。就如幾年前紐約的一家汽車生產(chǎn)公司的主管們，他們對(duì)別人都認(rèn)為堪稱完美的廣告詞卻有著更高的要求，點(diǎn)綴完美中的細(xì)微不足，不難由此聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己，自己的做事信念，自幼時(shí)，我們就開始上美術(shù)課，美術(shù)老師用畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。老師也曾告訴我們，畫畫如人生，只有信念才能促使我們畫完幅幅美景民，是的，如果沒有信念，生命的動(dòng)力蕩然無存;沒有信念，生命的完美就與我們擦肩而過。
讓信念陪伴我走過一段段曲折的山路，讓完美涂抹我人生畫卷上的點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，無論是何時(shí)，對(duì)于一次地修改。也只是為了追求完美。記得剛開始學(xué)與作文時(shí)，總是很討厭修改，認(rèn)為只要認(rèn)真改是發(fā)現(xiàn)的過程，是成功的基石，相信每一個(gè)人只要要堅(jiān)持追求完美的`態(tài)度，終有一天你會(huì)看到燦爛的陽光普照大地，使衰落的生命煥發(fā)光彩。
生命是一只金色的彩蝶，它必定要經(jīng)歷破繭的痛。而破繭而出的過程就是情感變化的過程，也是追求完美的過程。我堅(jiān)信這一過程需要信念，需要勇氣，也需要精益求精的精神和永不自滿的心態(tài)。生活中的美麗往往伴隨著憂傷，痛苦。但最后留給我們的唯有勇氣，是沖向完美的勇氣。
竭盡全力的奔跑作文 篇6
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！蓖蹙S在春光里奔跑;“世界上最美的聲音，那便是母親的呼喚。”但丁在春光里奔跑;“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干�！崩钌屉[在春光里奔跑。我也奔跑著，就在這春光里奔跑。
春光·奔跑·擁抱
“她居然忘詞了!”“哎呀真丟人!”……我愣愣地站在演講臺(tái)上，大腦里一片空白。我終于忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，沖出了比賽現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的身影給了我一個(gè)溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說道：“誰沒有出錯(cuò)的時(shí)候?你在我眼里永遠(yuǎn)是最棒的!”我的淚水止住了，在你的擁抱里，我感受到了春光的溫暖。
在這友情的春光里，我不再難過，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑·棉被
那個(gè)冬天特別冷，我躲在從商場(chǎng)里買來的毛絨被里打著哆嗦，嘴里還說著：“這棉被真沒有媽媽做的暖和!”那天晚上，我看見媽媽房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽媽的棉被里，我感受到了春光的.溫暖。
在這母愛的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑賀卡·賀卡
又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績(jī)最近一落千丈。同學(xué)的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精致美麗，我翻開一看，上面寫著：老師知道你最近心情不好，加油，老師相信你，你的成績(jī)會(huì)升上來的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。
在師愛的春光里，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。
友情的春光給我勇敢，母愛的春光給我溫暖，師愛的春光給我鼓勵(lì)。而我，就在這春光里奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇7
仿佛，生命如疾馳而過的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……
回眸遠(yuǎn)古
回眸遠(yuǎn)古，我似乎看見夸父堅(jiān)定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶著希翼和夢(mèng)想，永不停息的前進(jìn)著。
他的一生都在奔跑，奔向明天的`太陽。渴了就喝山泉;餓了就吃山桃�？v然他不可能追上太陽，但夢(mèng)想賦予他生命的意義。他的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上，所以它從來都不曾被浪費(fèi)!
如若奔跑，生命將意義非凡。
側(cè)觀近代
側(cè)觀近代，我似乎看見孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐，他奔走于各個(gè)城鎮(zhèn)，帶著信念和決心永不放棄的努力著。
他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個(gè)小時(shí)，到全國(guó)各地體察民情。他引領(lǐng)了了辛亥革命，推翻了皇帝時(shí)代，建立了新中國(guó)。成為我們心中永遠(yuǎn)的民族英雄。
如若奔跑，生命將受人敬仰。
凝視今天
凝視今天，我似乎看見碧桂學(xué)子青春煥發(fā)的步伐，我們遨游書海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。
我們時(shí)刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書聲;操場(chǎng)上，有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚(yáng)。
如果奔跑，生命將永葆激情。
似乎誰都在跑，誰都在追趕著什么。那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹拂的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。
再回眸遠(yuǎn)古，再側(cè)觀近代，再凝視今天。生命的價(jià)值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣著獨(dú)一無二的夢(mèng)想。追著朝陽，追著浪潮，追著生命……
如若奔跑，別樣人生。
竭盡全力的奔跑作文 篇8
陽光總與奔跑密不可分，而奔跑卻總與奮斗密不可分。就像種子，需要奔跑著歷經(jīng)寒暑，才能發(fā)芽；就像雨滴，需要奔跑著才能與小溪融為一體，壯大自己。而人，也要奔跑著奮斗，在陽光下普照下不斷成長(zhǎng)。
周末，在家中做作業(yè)，外面天空清澈，卻不放晴。正巧，我的手邊有一道難題，在草稿紙上怎么也想不出思路來，絞盡了腦汁，但最終腦子里還是一片亂麻，絲毫沒有頭緒，不知從哪個(gè)切入點(diǎn)下手。仔細(xì)斟酌題目中的每一個(gè)字，在圖形上認(rèn)真標(biāo)出每一個(gè)已知條件，草稿紙?jiān)缫延昧瞬恢嗌購�。因�(yàn)檫@是最后一條題目了，心里也想著快點(diǎn)做完，本想著就此放棄了，但這時(shí)，房門被推開了，是媽媽，手中還拿著一杯牛奶，對(duì)我說：“做題辛苦了，喝杯牛奶吧。”說完就離開了房間。我喝了一口牛奶，還是暖的，好像真的補(bǔ)充了能量，又有力氣了。
我再次投身于題目之中，這一次看題好像又有不一樣的發(fā)現(xiàn)�！霸瓉硎沁@樣。”我低聲說了一句，然后整個(gè)房間就只剩下了筆與紙張摩擦的聲音。沒一會(huì)兒，這道難題就被我攻克了。再次投視線到窗外，天空早已放晴了，云正在緩緩從太陽邊上移開，這種“撥開云霧見青天”正像我現(xiàn)在的心情。陽光從窗間緩緩照了進(jìn)來，照在我的作業(yè)上，我剛才寫的字在陽光下就像鍍了金似的，閃著光亮。原來這種自己思考奮斗的`感覺，是這么好啊。
每當(dāng)遇到難題時(shí)，就要想一想這陽光，在思考出結(jié)果后總會(huì)有陽光在等。在題目中輾轉(zhuǎn)，就與在陽光下奔跑時(shí)一個(gè)感受，都是奮斗后奮力揮灑汗水的感受。
人總要經(jīng)歷奮斗，在陽光下奔跑就是最好的方式，因?yàn)閾]汗后，總會(huì)有溫暖包圍著你。
竭盡全力的奔跑作文 篇9
雨過天晴，太陽好像一個(gè)好幾天沒見的好朋友，今天終于來看望我們了。暖暖的陽光透過云彩，灑在大地上，到處明亮亮的，金燦燦的，這就是雨后那勃勃的生機(jī)。
不知為什么，總是那么喜歡雨后的天氣。小區(qū)里的人行道上還有未干的水痕，幾縷陽光透過鋪天蓋地的樹上密密麻麻的葉子灑在地上。未干的地上斑斑塊塊的金點(diǎn)，加上空氣特別清新，這理由足以讓我大愛它了。
放學(xué)，一個(gè)人靜靜走在小區(qū)里。花草樹木綠蔭如海，金色陽光照耀大地，多么安詳和諧！最美的陽谷總在風(fēng)雨后。前幾天連連下了好幾天的雨停了，今天我又感受到從前那放晴的美麗，也許是老天想給酷暑降降溫，前些日子的氣溫達(dá)到了38°，而下完雨后的今天，陽光不再那么刺眼，天氣不再那么炎熱，暖暖的陽光，還有微風(fēng)吹拂臉龐。
奔跑，我在陽光下奔跑。用心體會(huì)每一瞬間，我緊緊抓住這美麗時(shí)光，讓它不要飛逝。珍惜美好的時(shí)光，哪怕只是一秒就足夠了；
奔跑，我在陽光下奔跑。多少天沒有感覺到這樣的天氣了，雨過天晴，我在大雨天陰暗的.心情也雨過天晴；
奔跑，我在陽光下奔跑。努力讓煩惱和憂愁被奔跑甩掉，試著改變自己，樂觀像陽光那樣；
奔跑，我在陽光下奔跑。灑在身上的不僅是陽光，還是多日來感受到的那份高興的心情，暖暖，滲入人心。
藍(lán)天佩戴著白云。也許，這是初夏期間最后的一個(gè)好天氣了。可能明天，天氣就突然變的炎熱起來，緊張的復(fù)習(xí)，期末考試，這也許是我臨近考試前最放松的一天了。
我加快了速度，奔跑著。
竭盡全力的奔跑作文 篇10
生活百般風(fēng)味，成長(zhǎng)道路漫長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的打擊，面對(duì)一次次的失敗，為自己鼓勁，繼續(xù)向眼前長(zhǎng)路奔跑。
自然萬物，帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受，更帶來了心靈上的共鳴。
春蠶
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，綠草叢生，一切都是那么的'勃勃生機(jī)，小草奮力從土里鉆出頭，迎著春風(fēng)歌唱。孤獨(dú)的柳枝上冒出一片片綠油油的小嫩芽。蠶寶寶也開始了它的生命之旅，它們?cè)谥︻^慢慢地爬，雖然很慢，但還是不斷迎難而上，慢慢長(zhǎng)大，把自己包在一個(gè)白色“帳篷”里。它們最大的困難是“破繭”，柔弱的蠶化成飛蛾，如果沒有毅力，只能死于殼中，所以不能放棄。
夏蟬
春天慢慢過度到夏天，綠樹如蔭，蟬早早從土地中露出身體，待時(shí)機(jī)成熟，它們敞開翅膀，飛上枝頭，不分晝夜，把枝頭當(dāng)作自己的家，許多人聽見蟬鳴便說：“好吵好吵！”蟬不聽人們嫌棄的話語，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。
秋收
涼風(fēng)襲過臉旁，感受生活，感受秋日，田間一片金黃，秋飛越過翻起一波波的浪花，農(nóng)人臉上掛著喜悅的笑，“一年的辛勞沒白費(fèi)”他們一定在這樣想著。有人曾問我“如果農(nóng)民都變得很懶惰，那會(huì)怎樣？”——當(dāng)然是顆粒無收。
冬梅
冬天是個(gè)充滿詩意的季節(jié)，白雪飄飄，落在屋頂上，樹尖，小河邊。世界一片白色，讓人有些懈意。冬天人們都愛呆在家里，不敢面對(duì)寒冷�？墒敲坊ń厝幌喾矗亮⒃谘┲�，不懼怕風(fēng)雪的寒冷與欺凌。風(fēng)伴著雪，雪越大梅花越是一片火紅。
不堅(jiān)持不懈、不自己學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)、不努力勤奮、不迎接困難向上走去，何有想要的結(jié)果？時(shí)常為自己加把勁，一路向前奔跑，相信一切都會(huì)成為自己想要的樣子！
竭盡全力的奔跑作文 篇11
小草沐浴著明媚的陽光，茁壯成長(zhǎng)；鮮花享受著柔和的陽光，競(jìng)相開放；而我們身為祖國(guó)的希望，更是在陽光的庇護(hù)之下，快樂得跑向遠(yuǎn)方。
記得那次，考試連續(xù)失利，心情跌至谷底。感覺自己是世界上最無用的人，也頓時(shí)感覺到了現(xiàn)實(shí)的殘酷以及其的冰冷。晚自習(xí)的第二節(jié)課下課我獨(dú)自來到了操場(chǎng)，雨剛停，場(chǎng)地濕漉漉的.，人也不多，我便獨(dú)自漫步在了操場(chǎng)。
空氣里彌漫著泥土的芬香，這是下雨后才獨(dú)有的味道。晚風(fēng)拂過，樹葉也跟著“沙沙沙”的響。視線越過校園邊界的墻，只見大東方墻體上的光在不斷變化著顏色和它的行動(dòng)軌跡。一切都是那么的美好�？善业男那閰s是那么糟糕，就如一團(tuán)爛泥，與這美好的夜晚格格不入。
再抬頭望望天空中的云。夜晚的白云很白、很輕，雖沒有白天白云的那種雄厚，但它薄如細(xì)沙，輕輕地撒在了天空之中。白云輕輕的飄，隨著風(fēng)的走向變幻無常，白云也經(jīng)常的就此吹散了，但很快又重新聚集在了一起，一起飄向遠(yuǎn)方。白云似乎很樂觀，不會(huì)因短暫的分離而就此沮喪。再想想如今的我，受了一點(diǎn)的挫折就已被打倒，而這白云呢？卻懷著一顆積極的心，繼續(xù)向前。霎時(shí)間，我頓感豁然開朗，眼前的路也似乎變得清晰起來。消極的心也立馬被積極所照亮。
回到教室，我又頓感有一股無名的動(dòng)力在催我向前。做數(shù)學(xué)難題時(shí)也不會(huì)就束手放棄，而是卯足了一股勁迎難而上了。我想這就是積極的力量了吧。
積極就如我生命的中的陽光，籠罩著我、庇護(hù)著我給我以向前的勇氣、堅(jiān)持下去的信心。抱著一顆積極的心奮勇向前，摘下人生中的桂冠、奪取天空中的星星。在人生的道路中、在積極的陽光之下向前奔跑，享受生命的樂趣、感悟生命的意義。
竭盡全力的奔跑作文 篇12
既然不能停下來，那就繼續(xù)瘋狂的奔跑下去。題記
前些天，狂攬十億票房的新晉男神——-井柏然，因?yàn)殡娪白窖浺慌诙t。他說，在他的演藝道路上，從來就沒有停止過，他一路狂奔。
細(xì)想著，那我呢？我也是一路狂奔著嗎？
7歲學(xué)習(xí)了乒乓球，那個(gè)年齡已經(jīng)有些晚了，我的基礎(chǔ)差得很，發(fā)球都會(huì)傷到自己。我不甘心，我開始驅(qū)逐者自己奔跑，一筐球，兩筐球……在堅(jiān)持一下，再練習(xí)一筐……我不敢停，我怕一停下來，所有的努力都灰飛煙天。練習(xí)著，奔跑著，努力著，我一遍遍的驅(qū)逐者自己。終于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的奔跑為我完成了一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
12歲學(xué)習(xí)書法，我是一個(gè)性情浮躁的孩子，寫字總是‘’龍飛鳳舞‘’，每次把寫好的字交給老師，我總能從老師的.目光中看出那或多或少的失望，他的嘆氣，讓我不甘心。于是又一輪驅(qū)逐賽開始了，我奔跑著。在墨香里奔跑。我一面跑，一面從一個(gè)個(gè)方塊字里摸索著文化底蘊(yùn)。我告訴自己，不要停，堅(jiān)持就是勝利。老師一個(gè)會(huì)心的微笑告訴我，我的奔跑到達(dá)了那個(gè)終點(diǎn)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)15歲了，背負(fù)著的是課業(yè)的繁重和師長(zhǎng)的期待。夜晚臺(tái)燈下，我的筆尖驅(qū)趕著一個(gè)小人，他不停的奔跑，一陣涼風(fēng)襲來，他打了寒戰(zhàn)，繼續(xù)奔跑，一個(gè)大阻礙橫在眼前，她咬了咬牙，艱難的奔跑而過，我的筆尖不敢停，筆下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓勵(lì)他，堅(jiān)持下來，不要停，希望就要出現(xiàn)了。我的筆尖有堅(jiān)定了，他也充滿了力量。我看著一落厚厚的書，看看他，我知道我的奔跑擊潰了一個(gè)有一個(gè)夜色寒涼。
很多時(shí)候我無法選擇，因?yàn)椴桓市模耘�；因�(yàn)椴荒芡Ｖ梗砸宦繁寂�。既然選擇了遠(yuǎn)方，那怕風(fēng)雨兼程，也要為它奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇13
有一個(gè)家喻戶曉的成語——“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄S葉輕緩地落在泥土上時(shí)，我猛然意識(shí)到，秋，已悄然降臨。
仿佛是提前約定好的，學(xué)�；ㄆ岳锏墓鸹ǘ缄懤m(xù)開放，散發(fā)出一陣陣濃郁的馨香。在這樣一個(gè)日子里，我們舉行了“秋日運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
雖然空氣中那一絲若有若無的涼意足以令人發(fā)顫，但我們?cè)谫惖郎蠐]汗如雨。這次的項(xiàng)目，使絕大部分同學(xué)幾乎“輸”在了心中的那條起跑線上。跳繩、仰臥起坐之類的，我不在話下，甚至可以說是“超常發(fā)揮”了。但說到長(zhǎng)跑，我甘拜下風(fēng)。
“50×8米”！多么可怕的運(yùn)動(dòng)�。】墒窃S多同學(xué)，包括我心中那最艱難的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目！我的心怦怦直跳，那么強(qiáng)烈、那么快速地上下跳動(dòng)，幾乎要從我的口中蹦出來了。“吱……”隨著裁判員的`一聲哨響，我邁開雙腿飛快地沖向第1個(gè)目標(biāo)，然后繞過它，又向起點(diǎn)跑去——就這樣來回跑，直到四個(gè)來回后才結(jié)束。一開始，我精力充沛處于前三位，可僅僅1個(gè)來回后，我便有點(diǎn)累了，速度也不禁慢了下來；又過一會(huì)兒，我已體力不支了，整個(gè)身體似乎變得分外沉重�！耙环艞壈�，或者休息一下？”我企圖說服自己�？晌矣址瘩g自己：“不，我應(yīng)把它當(dāng)做一次考驗(yàn)，做人不也應(yīng)有毅力嗎！”于是，我使出九牛二虎之力，朝著終點(diǎn)勉強(qiáng)地加速著。“哇！……”一聲歡呼在我耳旁炸開了，而我也一掃疲倦，露出了笑容。
也許這次測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)不是十分的理想，但是我已經(jīng)付出了最大的努力，因此我告訴自己，我不用自責(zé)，更無須與別人相比較�！捌鋵�(shí)厭惡自己不如別人，只是一種虛榮心罷了，我們要做最好的自己�！蔽意饬恐�，“無論失敗還是成功，這都將是一次很不錯(cuò)的經(jīng)歷”。
是的，人生正是如此。
竭盡全力的奔跑作文 篇14
著名作家朱自清曾說過：“日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子。”默默地算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜走，寒來暑往，辜負(fù)了多少青春韶華，我要振作起來，為自己的人生起步奔跑一次。
人的一生大致有幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，就現(xiàn)目前而言，學(xué)習(xí)上的節(jié)點(diǎn)已經(jīng)來到了，人生的目標(biāo)一旦確定，就要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持下去，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，為什么不讓自己活得精彩一點(diǎn)呢?鼓足干勁，為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅(jiān)持了為自己奔跑，一直堅(jiān)持不懈，任憑它烏龜再努力，結(jié)果也不會(huì)改變，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有但是，沒有后悔藥。
我本身不是很聰明，成績(jī)也是差強(qiáng)人意，除了比別人更努力，比別人花更多的時(shí)間，比別人吃更多的苦，才有可能在人生的賽場(chǎng)上不掉隊(duì)。記得有一次，我的語文單元測(cè)試考了五十多分，卷子一發(fā)下來，我覺得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅(jiān)持，執(zhí)著。上課積極認(rèn)真，作業(yè)仔細(xì)完成，問問題，作筆記，下個(gè)單元考試成績(jī)一下來，老師在課堂上表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多么重要。
為自己奔跑，也是為自己的'人生成長(zhǎng)去奔跑，有句名言說的好，這世界上除了你自己，沒有誰可以真正幫到你。一個(gè)人整天只想玩，學(xué)習(xí)上不勤奮刻苦，他會(huì)取得滿意的成績(jī)嗎?每個(gè)人的人生路都不一樣，一樣的是都必須為自己奔跑，從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，生命不息，戰(zhàn)斗不止，讓我們?cè)诼L(zhǎng)的人生路上，一起為自己加油，一起為自己奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇15
為了走向遠(yuǎn)方，我來到世上；為了到達(dá)遠(yuǎn)方，我學(xué)會(huì)了奔跑。
——題記
我們都在路上，在經(jīng)天緯地中尋求屬于自己的成功。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬已走過了十二個(gè)年頭，回首往昔，我又走了多長(zhǎng)的距離，離我的遠(yuǎn)方還有多遠(yuǎn)？想到這兒，我心里泛起一陣不甘。
仔細(xì)一想，我的遠(yuǎn)方離我還是遙不可及。一天天地追趕，讓我十分的困惑：“遠(yuǎn)方，是不是上帝的一個(gè)謊言？人生是不是一個(gè)荒唐的游戲？”于是，我想退卻，想放棄，但想到那么多的人都到達(dá)了心中的遠(yuǎn)方，我便不敢停下奔跑的腳步。
我知道，李白雖才高八斗卻賦閑翰林，靡靡之詞怎能束縛他瀟灑不羈的.步伐，于是他繼續(xù)向遠(yuǎn)方奔跑，終成“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的佳話。我知道，班超雖處鐘鳴鼎食之家卻整日勞行案牘，四方書閣怎能困住他建功立業(yè)的靈魂，于是他繼續(xù)向遠(yuǎn)方奔跑，終把自己的名字銘刻在廣袤西域……
我還知道，有時(shí)選擇了一條路，奔跑良久，沒有到達(dá)最初遙望的盡頭，又有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，覺得那才是屬于自己的遠(yuǎn)方，于是人又需調(diào)整方向。民族魂魯迅遠(yuǎn)渡東洋卻棄醫(yī)從文，真與誠(chéng)的謝希德橫跨太平洋卻專向表面物理……
因此，我想，在我奔跑的路上，也許同樣會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，但我始終要朝著有陽光的地方奔跑。
我還知道，奔向遠(yuǎn)方不可能一路坦途，奔跑之中一定會(huì)有摔倒。但遠(yuǎn)方的美麗，會(huì)使我跌倒后又爬起來，繼續(xù)奔跑著。哪怕遍地碎石如刃，劃破了腳，但流出的每一滴血里都會(huì)飽含著對(duì)遠(yuǎn)方的期望。
我會(huì)始終朝遠(yuǎn)方奔跑著，不會(huì)猶豫，不會(huì)停歇，風(fēng)雨兼程，奔向遠(yuǎn)方！
竭盡全力的奔跑作文 篇16
很多人問，我怎樣才能成為最最好的自己？首先我想告訴大家，做最好的自己不是讓自己怎樣不費(fèi)力氣、舒舒服服，想做什么就做什么，更不是追求那個(gè)什么所謂的“自由”，而是要有目標(biāo)、有夢(mèng)想、有一顆堅(jiān)定的心。
還有的人總抱怨自己做不好事情，沒有進(jìn)步�？墒俏覀�?yōu)槭裁床荒苡冒l(fā)牢騷、抱怨的時(shí)間，去想一想“為什么”？是因?yàn)樽约翰荒芨淖�，還是不肯改變呢？當(dāng)自己覺得失落的時(shí)候，不妨多看一些勵(lì)志故事，去找回你的初心，把沉睡的自己?jiǎn)拘选?/p>
你能熬夜打游戲到通關(guān)，卻不肯花幾個(gè)小時(shí)去看一本書；你能凌晨準(zhǔn)時(shí)起來看球賽，卻不肯每天早晨提前幾分鐘離開被窩；你能準(zhǔn)確的說出偶像的星座、血型和應(yīng)援色，卻不肯用心記住幾個(gè)單詞。我不想再多舉例了，好多事做不好的根本就在于你不肯，而不是你不能！有時(shí)候你甚至連想的心思都不敢有。
我曾經(jīng)看到過一本書，封面上寫了一段話：沒有殷實(shí)的家境，沒有顯赫的背景，要想在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)逆襲，唯有靠自己去拼，靠自己去闖，只有努力奮斗的人，才配擁有未來！
同學(xué)們，別人都在努力的奔跑，只有你在原地踏步，甚至如龜兔賽跑中的兔子，大大咧咧地睡覺，你認(rèn)為自己聰明，可比你笨的人在你休息的時(shí)候，卻還在拼命的奔跑�；蛘吣阏J(rèn)為自己已經(jīng)夠努力了，但是比你聰明的人，比你更努力，這就是你之所以諸事不利的'原因所在。不要小看別人，更不要輕視自己，乾坤未定之前，你我皆是黑馬！
每個(gè)人的起點(diǎn)不同，終點(diǎn)也不一樣。七點(diǎn)是我們沒有辦法決定的，但是我們都有選擇重點(diǎn)的權(quán)利，你想走到哪里，走多遠(yuǎn)，由你決定。
朋友們，奔跑起來吧，拼出最好的你，愿將來的你，會(huì)感謝今天拼命的自己！
竭盡全力的奔跑作文 篇17
天氣終于不再頑皮，不再吵鬧，慢慢安靜下來。同學(xué)們依然爭(zhēng)先恐后地向前跑，我也緊趕慢趕地跑在后面，即使這樣，我還是有點(diǎn)喘不過氣來，但不能停，爬都要爬到終點(diǎn)。
我偶爾停下來歇歇腳，空余間望望周圍，但我卻看到了不應(yīng)該看到的景象。于是我站在跑道中不再追趕，因?yàn)槲抑牢医K究不會(huì)趕上他們了，畢竟我們的起跑線不同，況且還有教練對(duì)他們倍加關(guān)心。我灰心，我泄氣，只恨當(dāng)初那沒用的我。站在跑道中環(huán)顧四周，啊，居然還有那么多同學(xué)和我一樣！于是我陷入了深思……
我知道，跑步是一個(gè)殘酷的鍛煉，崎嶇坎坷，顛簸不止。這里沒有“伯樂”，如果有，他們也只認(rèn)得“千里馬”。那其他的馬就沒有用了嗎？就只有拉車?yán)接挂惠呑恿藛�？不，這不是他們想要的，他們也想同仇敵愾趕赴沙場(chǎng)啊。但事實(shí)是可悲的，由于沒有伯樂，或者沒有伯樂發(fā)現(xiàn)他們，他們?nèi)找鏉?rùn)消沉，日益墮落下去。我也是其中一個(gè)。
我還在想著，突然，一個(gè)人把我拍醒，問我為什么停下來。我垂頭喪氣地說：“既然已經(jīng)落后了，還有什么好追的`，并且我在別人的眼里已經(jīng)是可有可無了，跑下去有什么意思呢，還不是惆悵罷了。”那個(gè)人說：“怎么這樣想呢？落后了就更要追趕下去呀，跑步是為了自己，為什么要在乎別人的看法呢？上天是公平的，它至少給了每個(gè)人選擇的權(quán)力，是平庸一生還是轟轟烈烈，全掌握在自己手里。別人怎么看是他們自己的事，只要自己看得起自己就行了。抬起頭來吧，陽光總會(huì)照在你的臉上�！闭f完，他不見了，跟來時(shí)那樣突然。
我抬起頭望著終點(diǎn)，全身似乎輕松了許多，我對(duì)著天空大聲喊到：“不管是輸是贏，我都要一拼！”
終點(diǎn)，我來了。
竭盡全力的奔跑作文 篇18
從手心里傳來的快要被熱度吞沒的蘋果，仍舊完整的躺在他的手心。
少年站立起來，拉開窗簾，像注視一朵花的開放一樣無所畏懼的注視著天空中耀眼的陽光。
看了一會(huì)，也許陽光是真的刺眼，少年收回了視線。
他透過對(duì)面的窗子所呈的.虛像中，看見一張清瘦的臉和兩只深陷的眼。還有鄰居阿姨養(yǎng)的很旺盛的青藤。于是他開始打算把頭轉(zhuǎn)過來，好去看看那些藤葉。
他們長(zhǎng)的很旺盛，綠綠的枝條已經(jīng)趴滿了整扇窗子，并且有著向各個(gè)方向發(fā)展的趨勢(shì)。好像沒有任意一把剪刀可以剪斷他行走的足跡。
少年決定走出去看看它。于是按下了前進(jìn)的按鈕，輪子很自覺的帶他出了家門。真的是很旺盛啊……少年坐在輪椅上感慨道。這次，他瞧的更真切了，屋子里幾乎沒有什么光線了，六月過了一大半，藤蔓就爬了一大半。再過半個(gè)月，豈不是會(huì)遮住整個(gè)窗子？只是他從未見過這樣的植物，卻對(duì)他莫名的歡喜著。
樓下還是一群孩子在玩著很老套的游戲。追啊，跑啊，孩子們總是這樣，只知道向前，追上前面的人，他就贏了，向前向前，管他什么阻礙呢，爬起來拍拍土在起來就好了。有時(shí)候是會(huì)哭的，可這與奔跑有什么關(guān)系呢，難道奔跑會(huì)因?yàn)榭奁鴪?jiān)強(qiáng)么。就如眼前藤蔓，他早已經(jīng)跨過了護(hù)欄，有意識(shí)的長(zhǎng)大了。
少年溫柔的看了一眼蓋著方巾的腿———他怕是再也不能奔跑了。
但這不影響他向前的愿望。
在那一天，少年對(duì)自己說，hey。what'sup。神將我插植于人間，至此黑暗不再，我將自強(qiáng)不息。
于是，我記得了，于碰撞中回望，脆弱累積成擔(dān)當(dāng)。哭泣著，向前奔跑。
就在這個(gè)夏天，那株藤綠的極為漂亮。
竭盡全力的奔跑作文 篇19
看著誓師大會(huì)，淚水在眼眶里回轉(zhuǎn)。看著老師、同學(xué)們變了許多，教室敞亮了許多，校園熱鬧了許多……哪怕沒有淚水，心也在默默悲傷。
往事歷歷在目。
那是一個(gè)秋天，我們來到這所學(xué)校。第一屆，人少，可多了份清靜，童稚。記得我從花圃里拾來第一塊木瓜，上面帶著淡淡的清香；從雪中捧起一朵紅梅，點(diǎn)亮了春天。寒來暑往，秋收冬藏。四季交替間，我們大了，個(gè)子高了，以前還不及老師身子的一半，現(xiàn)在都要高一頭了。這里四處響著青春的號(hào)角，翰墨書香在這里安營(yíng)扎寨，少年的滿腔熱血在這里燃燒。算來已是六年了，每個(gè)人都成熟了，雖還沒有懂人世滄桑，卻也有點(diǎn)年紀(jì)了。六年來，母校給了我們多少驚喜，多少歡笑。感謝這個(gè)學(xué)校，讓我們的世界變寬，認(rèn)知變廣，也有了信念與飛翔的目標(biāo)。這里不是家，卻處處是溫馨與美好。
記得去年末，我又驚叫“木瓜又結(jié)了”。我一直記得小時(shí)候老師說的，“投之以木瓜，報(bào)之以瓊琚”。母校贈(zèng)予我們木瓜的馨香，我們又怎不能讓玉石的光芒在母校閃耀�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”只剩50天，母校，不求我們披盔戴甲征戰(zhàn)沙場(chǎng)，只求我們秉筆寫下他教會(huì)我們的，指導(dǎo)我們的知識(shí)。然而考場(chǎng)又何嘗不是戰(zhàn)場(chǎng)，不盡全力的奔跑怎能比過其他學(xué)校、其他同學(xué)的展翅飛翔！
我們可能不夠鵬程萬里，卻也有千里馬的`奔放，不夠日月之光芒，但哪怕星星之火也可以燎原，我們有伯樂，是我們敬愛的老師們。被伯樂看中的我們又怎么會(huì)退縮。頭也不回的奔跑吧，因?yàn)椤皩?dāng)”金絡(luò)腦，快走踏清秋。
六月奔跑，為夢(mèng)想而奔跑，更是為自己的未來而戰(zhàn)。青春，滿腔熱血，何不灑在疆場(chǎng)上，任塵土漫天飛揚(yáng)。
竭盡全力的奔跑作文 篇20
和煦的陽光打下來，打在這長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跑到上。于是，道上一圈圈的白色分界線煞是刺眼，我們不得不用手遮住眼睛。
剛跨入初二教室，進(jìn)入初二的課堂，就迎來了兩天的軍訓(xùn)，雖然我們知道軍訓(xùn)是磨練我意志和團(tuán)隊(duì)精神最好途徑，但是很艱苦，當(dāng)聽到軍訓(xùn)這一消息時(shí)，我們臉上都流露出一種極不情愿的神情。
軍訓(xùn)第一天就很郁悶，練站軍姿，分分鐘都在站，沒完沒了地站。熾熱的.陽光烤著大地，寬闊的跑道上一根草也沒有，這讓我們倍受陽光折磨，豆大的汗珠傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體便像一個(gè)木樁一樣動(dòng)都不動(dòng)。就在這時(shí)，一只蜜蜂飛在我的腿上，我連忙去驅(qū)趕，正好被教練看到了-免不了一頓呵斥。我的心中想：這規(guī)矩真嚴(yán)，不就三天嗎，咬咬牙有什么熬不過去的。
以后的兩天依然那么辛苦。在陽光下，我們邁著有力的大步，堅(jiān)定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃動(dòng)，認(rèn)真地練習(xí)教官教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)以及跑步時(shí)的姿勢(shì)，汗水在不停地?fù)]灑，同樣也見證著我們的努力。經(jīng)過魔鬼一般的訓(xùn)練，我們有了很大的進(jìn)步。
終于熬到了最后一天的班級(jí)訓(xùn)演比拼，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，一種蓬勃的自信洋溢在我們的心中，前8個(gè)班的精彩表現(xiàn)沒有給我們帶來絲毫壓力。輪到我們班了，‘’翼破長(zhǎng)空，昂首迎風(fēng)，張揚(yáng)個(gè)性，劍指成功‘’。我們四十五人震天的口號(hào)吸引了全場(chǎng)的注意力，我們個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，昂首挺胸，姿勢(shì)與動(dòng)作都非常到位，一齊在這陽光下奔跑，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
那一刻，我們?cè)陉柟庀卤寂埽环N自信，意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽·····
竭盡全力的奔跑作文 篇21
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”，每每聽到這耳熟能詳?shù)母�，我便仿佛身臨其境，也在隨風(fēng)奔跑。盡管會(huì)有狂風(fēng)暴雨，盡管會(huì)摔跤，但這一切都不能阻止我前進(jìn)的步伐。
漫漫人生路，可能會(huì)有人阻礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長(zhǎng)。成功固然可喜，但成長(zhǎng)更重要。你可以不成功，但不能停止奔跑。奔跑，是成長(zhǎng)的姿態(tài)！
奔跑，需要勤奮。勤奮是成功的必由之路，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”“一分耕耘，一分收獲”……眾多名言警句，向我們昭示了一條真理：唯有勤奮努力，方能成功。
奔跑，需要毅力。通往成功的道路上還得有堅(jiān)韌不拔的毅力。如果你沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也許會(huì)直接被挫折打敗。如果你是意志堅(jiān)強(qiáng)的`人，你就會(huì)選擇勇往直前，雖然可能會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，但是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，困難終會(huì)被打敗。海倫·凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力和聽力，在聾啞學(xué)校里，她艱難地學(xué)習(xí)發(fā)音。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，她開始寫作，并發(fā)表了《石墻之歌》《走出黑暗》等著作，轟動(dòng)全世界。她還致力于盲童教育和盲人福利等事業(yè)。海倫·凱勒成功了，憑借的是她堅(jiān)韌不拔的毅力。
不過，話又說回來，即使你沒有成功，只要不停下奔跑的腳步，你自始至終都在成長(zhǎng)——誰說經(jīng)歷失敗不是成長(zhǎng)？俗話說“失敗乃成功之母”，不經(jīng)歷幾次失敗，怎么能成功呢？從每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，多去嘗試，就會(huì)成功。從失敗中一點(diǎn)點(diǎn)汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不也是在成長(zhǎng)么？
向著成功奔跑，不論成功與否，只要不停下腳步，就是人生的成長(zhǎng)！奔跑，是成長(zhǎng)的姿態(tài)！
竭盡全力的奔跑作文 篇22
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學(xué)會(huì)了奔跑。
——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》，歡樂地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學(xué)考得極差，教師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭(zhēng)氣地流了出來。(當(dāng)然，被批評(píng)時(shí)，心中和大家一樣，兩個(gè)字——不服!但之后，才明白教師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也!”氣乎!怎樣能這樣打擊我!于是，上課不再開小差，教師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成�！鋵�(shí)有時(shí)，教師語重心長(zhǎng)的教誨，與同學(xué)的'幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二：“你考得怎樣比我還�！薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個(gè)問題，我的頭都大了!想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我必須考過你!于是，下課也會(huì)偶爾翻翻書。——其實(shí)有時(shí)，朋友的問候也會(huì)使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點(diǎn)沮喪�？墒窍乱淮伪仨氁佑�!于是，頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了。——其實(shí)有時(shí)，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原先我應(yīng)當(dāng)奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會(huì)了超越，學(xué)會(huì)了奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇23
面對(duì)至交好友，我總喜歡倒著走路。
周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。
“你喜歡倒著走？”她開口問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地，給和平的'國(guó)度更添一分祥和。
臨走時(shí)，小姑娘對(duì)我說了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽光灑落在地上，濺起一片片金色的光點(diǎn)。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這一聽一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。
那時(shí)的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒有同學(xué)與我說過話，我的成績(jī)也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個(gè)人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時(shí)的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來一樣。這段記憶對(duì)于現(xiàn)在的我而言就是絕對(duì)的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過那段時(shí)光的閨蜜都不愿多說半個(gè)字的回憶。她是絕對(duì)不可能知道的，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜。“聽者有意，說者無心”這事兒真是著實(shí)別扭！我獨(dú)自走了一會(huì)兒，“閑愁一點(diǎn)上心來”，默默沉思著。
朝著前方的陽光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時(shí)，那片影無法消失不散，那么不如回頭，讓那陽光照在臉上，面朝著陽光奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇24
太陽微微升起，一顆年輕的心又已出發(fā)，懷著夢(mèng)想與希望，扎入知識(shí)海洋中。古往今來，追夢(mèng)者的足跡印滿世界的每個(gè)角落。
當(dāng)拿破侖還是少年時(shí)，就夢(mèng)想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè)，做法國(guó)的皇帝，他對(duì)叔叔說的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后，星星閃耀在整個(gè)歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書，不只有心遠(yuǎn)地自偏的寧靜，還有對(duì)夢(mèng)想的一份堅(jiān)守。第二季《中國(guó)詩詞大會(huì)》上快遞小哥雷海為大獲贊賞，大量的詩詞積累背后，是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，更是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。
心懷夢(mèng)想，一路前行，沿途會(huì)有許多坎坷與失敗，也許，我們會(huì)黯然神傷，垂頭喪氣，但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想。
失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯(cuò)過了太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過群星了泰戈?duì)柕挠肿屛艺褡鳎淮未螐哪ルy中崛起，擦干眼淚，帶著微笑繼續(xù)向前走。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路，付出努力與汗水，收獲的是充實(shí)與滿足。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將投入全部的精力放手一搏，但不只是埋頭苦讀，我會(huì)享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣，品味詩人晏殊無可奈何花落去的感傷，激起男兒正是讀書時(shí)的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘；在政治課上傾聽國(guó)內(nèi)外大事，并不斷提高自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)，在秦皇漢武，一代天驕的.傳記里找尋歷史的足跡；紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，我會(huì)利用學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間，做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為元素周期表譜曲，讓索然無味的化學(xué)元素符號(hào)變得妙趣橫生。
如果遇到了小磨難，就勇敢地去面對(duì)。正如汽車的后視鏡一樣，它們是為了能更好地前行。
一路成長(zhǎng)，伴著努力的奔跑。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，向著夢(mèng)想的伊甸園，出發(fā)吧！
竭盡全力的奔跑作文 篇25
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢(mèng)人》在2019春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵(lì)著我們每一個(gè)人努力奔跑，追逐下一個(gè)夢(mèng)想。
奔跑中，我們會(huì)遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪里跌倒，就從哪里站起來，朝著夢(mèng)想的方向，努力奔跑！
奔跑中，我們會(huì)遇見“痛苦風(fēng)”。學(xué)習(xí)是樁苦差事：數(shù)理化太抽象，語政史背不完，英語單詞似天書，平時(shí)上課加考試，每到周末得補(bǔ)課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒人會(huì)喜歡，但是這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權(quán)，為了擁有更美好的未來，我們要笑著面對(duì)所有的“苦”，努力奔跑，不負(fù)自己！
奔跑中，我們會(huì)遭遇“冰雹雨”。天有不測(cè)風(fēng)云，我們無法預(yù)料一切，但若我們心中長(zhǎng)存夢(mèng)想，那么即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應(yīng)該積極面對(duì)，畢竟那些不快終究會(huì)因時(shí)間的'變遷而慢慢淡化。悟透了這個(gè)道理，我們便能心平靜氣下來，讓傷心隨風(fēng)而去，而我們向夢(mèng)想加油，努力奔跑！
奔跑中，我們會(huì)遇經(jīng)“告別村”。從秋去到春來，到寒來到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識(shí)卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會(huì)就此消失，結(jié)束也意味著開始，讓我們?cè)谛^哭過之后，努力奔跑，去更好地追逐下一個(gè)夢(mèng)想吧！愿所有努力奔跑的人，不負(fù)此生！
竭盡全力的奔跑作文 篇26
學(xué)校的玉蘭花開了，潔白如玉，在陽光的照射下，剔透純潔。一陣風(fēng)吹過，吹散了滿樹的花香，也吹動(dòng)著我的心弦。
我一個(gè)人呆呆的走在操場(chǎng)的跑道上，摸了摸臉頰，涼涼的，居然是淚水。不知怎么的，淚水像是斷了線的'珍珠，汩汩的落下。不過，是啊，這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又是不如人意，滿分一百二十分而我七十八分的成績(jī)，這要我如何面對(duì)那個(gè)曾經(jīng)驕傲的自己？想到數(shù)學(xué)老師在課堂上的“有些同學(xué)不要沉溺于過去的得失，要堅(jiān)定目標(biāo)，相信自己的實(shí)力。”，想到爸爸看到成績(jī)單后苦澀但又無奈的嘆息以及默默的拍了拍我的肩膀，想到班主任溫和而又安慰的微笑在作業(yè)本上留下的“加油”，我仿佛是一個(gè)木偶，情不自禁的，在這春光里奔跑起來。
我只聽見，那風(fēng)從我旁邊溜過去的。忘記了那聒噪的蟬鳴，忘記了散落滿地的玉蘭花瓣，忘記了遠(yuǎn)處明媚的春光，忘記了老師耳提面命的教導(dǎo)，忘記了身在何處，心在何方。此刻的我，在這明媚的春光里，只是想忘記那些煩惱，讓自己沉浸在自由的世界當(dāng)中。
跑完一圈，兩圈，三圈，腳底摩擦著碎石塊，雖然很累，拖著沉重的步伐，一步一步都宛如刻入了跑道之中，但是，看見那如絲綢絢麗的柔美晚霞，心情也漸漸的好了起來。是啊，還有什么事情能走不過去了？即使成績(jī)不太理想，但是又有何妨，我還有機(jī)會(huì)，不是么？
癱坐在操場(chǎng)上，此時(shí)的風(fēng)里，都是淡淡的玉蘭花的香氣，而我知道，我一定可以的，我要像這玉蘭花一樣，開的美麗；像這明媚的春光一樣，不畏懼逛風(fēng)與暴雨的洗禮，實(shí)現(xiàn)自我。
竭盡全力的奔跑作文 篇27
對(duì)一名學(xué)生來講，有兩次大考將決定我們的命運(yùn)，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年級(jí)。
面對(duì)一個(gè)嶄新的開始，回顧過去，以前的我總是在面臨重大考驗(yàn)時(shí)退縮和緊張，面臨困難時(shí)不會(huì)挺身而出，遇到挫折時(shí)不會(huì)主動(dòng)。
有一次，爸爸看我在考試前拿著書使勁背，爸爸說：“你怎么現(xiàn)在才開始背？”我唯唯諾諾地小聲說：“平時(shí)知識(shí)點(diǎn)太多了，不想背。”爸爸很生氣，把我狠狠教訓(xùn)了一通�？粗职诸澏兜�'眉毛，眼睛中跳動(dòng)著火焰，翕動(dòng)的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。
而現(xiàn)在，作為一名九年級(jí)的學(xué)生，若還是像過去那樣，只是大步前進(jìn)而不奮力奔跑，又怎么對(duì)得起父母老師的教誨呢？
無論何人，在黑暗中待過很久，都會(huì)恐懼。九年級(jí)就是奔向閃爍著微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何時(shí)才能走出這幽暗的隧道？遙望未來，還有一年的漫漫長(zhǎng)路才能迎來第一次嶄露頭角的機(jī)會(huì)。
想起小時(shí)候考差了，老師對(duì)我說：“你怎么才考這么一點(diǎn)�。俊毕肫鸪跻粫r(shí)考差了，爸爸媽媽對(duì)我說：“你也就這么點(diǎn)能耐了。”面對(duì)別人的質(zhì)疑和否定，我心中暗想：“金鱗乃是池中之物，哼！總有一天，我會(huì)證明給你們看！”
而現(xiàn)在，證明自己的機(jī)會(huì)終于來了，我若還像過去一樣悠閑散步，而不努力奔跑，又怎么面對(duì)當(dāng)初的誓言呢？九年級(jí)是跨入高中的一道高高的門檻，越過它，便是另一番新的天地。我們?cè)谶@一年里奮力奔跑，做最后的沖刺。
總結(jié)過去，展望未來，在迎接朝陽時(shí)能自豪地說：“啊，再見，奔跑著的九年級(jí)，我們將踏上新的征途！”
竭盡全力的奔跑作文 篇28
自然。
森林中。
灌葉林深處。
陽光透過樹梢，在葉子上躍動(dòng)著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節(jié)奏，躍動(dòng)著，奔跑著，聽風(fēng)唱歌，和太陽一起追尋足跡。
奔跑在春天
心靈在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在細(xì)雨霏霏的季節(jié)。青草如茵，濕漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道：“草兒，雨水甜不？”小草害羞地低下頭，一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過，冰冷的，清澈的，帶著陽光的祝福，折射著七彩的斑斕。噢！多可愛。心靈在微笑。它贊美春天哦，它贊美生命！
奔跑在初夏
心靈在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨后彩虹的季節(jié)。細(xì)雨微揚(yáng)，雨后初霽，彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高興地笑了，一片浮云從我身邊飄過，輕盈的，雪白的，帶著彩虹仙子的答案。噢！多美麗。心靈在歡呼，它歌頌夏天哦，它歌頌大自然。
奔跑在深秋
心靈在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齊飛的.季節(jié)。雁歸故里，鳥鳴深谷，大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飛，載著我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢！多壯美。心靈在感嘆，它贊頌秋天哦，它贊頌詩般的深秋！
奔跑在冬天
心靈在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皚皚的季節(jié)。雪花飄飄，雪夜依然寧靜，梅花獨(dú)自開放。我輕聲問道：“梅花，冬天冷不？”梅花開出鮮艷的花朵，迎著風(fēng)，迎著雪，在傲骨競(jìng)放。噢！多鮮麗。心靈在震撼，它贊美冬天哦，它贊美梅花的生命力！
“奔跑在四季，風(fēng)絲柳片，枝枝葉葉總有情；奔跑在四季，羽翼聲來，片片聲聲總動(dòng)弦，奔跑在四季，雨后初霽，絲絲線線總撩人。”
竭盡全力的奔跑作文 篇29
一日，我在街上漫步，陽光普照，心情甚好，但，烏云突然遮日，豆大的雨瞬息間落了下來，滿是沙沙聲的世界，使我的好心情一掃而空。
手中無傘，我在轉(zhuǎn)念間就被雨濕透，水滴順著褲管，在我的低聲咒罵中暢游，無奈，我只好尋一個(gè)屋檐，借檐避雨。
站在屋檐下，我終于有心思欣賞大自然的演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的心，也從最初的浮躁慢慢寧靜下來，雨，似乎不會(huì)停息，伴風(fēng)怒吼，掃蕩著一切塵氣。我就在檐下默默站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴，兩滴，滴滴答答。只是，雨不停，人卻終究會(huì)倦，當(dāng)我抬頭想看遠(yuǎn)處時(shí)，眼中闖入了一個(gè)身影，一個(gè)奔跑著的身影。
我呆呆看他從我眼前跑過，心中萬分震動(dòng)。他雖不高大，但我卻依稀覺得他那么強(qiáng)健。他雨中的眼眸那么有神、堅(jiān)定。我無法想象他在雨中的感受，但只覺暢快淋漓。心下突然有一種要隨他奔跑的.沖動(dòng)�？墒�，我仍顧慮著，改變不了我的退縮。改變不了對(duì)雨的敬畏。
只是，慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。
一入雨，忽覺全身冰冷。但，越跑越熱，越有希望。一回頭，躲雨之檐已消失在視界。我心中暢快淋漓，沒有顧慮，只是向家跑去。
或許，我繼續(xù)在檐下避雨，就不會(huì)再被淋濕，但如果我一直在那，如果雨不停，那我將在檐下無盡等待，人生也許就是如此，如果你只是依賴，那會(huì)很安全，很溫暖，但你卻無法去改變你的現(xiàn)狀。依靠，有時(shí)是一個(gè)牢籠，能鎖住你的一切，包括你的青春。
奔跑，或許改變的只是一點(diǎn)點(diǎn)，但不斷奔跑，就能改變自己，改變世界。
所以，改變吧，奔跑吧，在雨中無傘奔跑，在難前無畏奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇30
成功永遠(yuǎn)屬于一直在奔跑的人。
——題記
我喜歡每天早上到學(xué)校操場(chǎng)跑步，每次都有很多同學(xué)在這跑步。
一天早上，我一如既往的來到了操場(chǎng)。這時(shí)候，人已經(jīng)來了不少。我戴上耳機(jī)，聽著富有激情的音樂，隨便做了下熱身運(yùn)動(dòng)，便開始慢跑起來。
可當(dāng)我跑到第二圈的時(shí)候，就已經(jīng)氣喘吁吁，腳步也隨之慢了下來。正在此時(shí)，一個(gè)穿著一身運(yùn)動(dòng)服的女孩從我身邊擦肩而過，那速度不快不慢，很有節(jié)奏感。我心里很不服氣，于是我奮力向前跑去，輕輕松松就把她甩在后面，可由于我的.體力有限，快速奔跑不了多久準(zhǔn)備停下來時(shí)，那個(gè)女孩又一次從我身旁跑過去，還是原來那個(gè)節(jié)奏與速度。
“超就超吧，我先走一走，等下體力恢復(fù)了，再超過你也不遲�！�
我停下來開始觀察操場(chǎng)上的人：有的三五成群聊著天；有的時(shí)跑時(shí)走；有的跑的大汗淋漓；有的跑得漫不經(jīng)心……
大約過了兩三分鐘，我的體力似乎也已經(jīng)恢復(fù)好了，準(zhǔn)備繼續(xù)跑，心想這次我一定要超過她，放眼望去，卻找不到那女孩的蹤跡。忽然，一道光從我右側(cè)閃過，沒錯(cuò)，又是那個(gè)女孩，她又一次超過了我，還是那個(gè)勻速奔跑的節(jié)奏。這時(shí)我放棄了追上那個(gè)女孩兒的念頭。
最終我忽然明白了一個(gè)道理：你如果不努力，那些勻速奔跑的人你永遠(yuǎn)都追不上，成功也永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你。
勻速奔跑的人可以掌控自己。他們會(huì)找到屬于自己的合適的節(jié)奏與方式，去做一些事情來掌控自己。
當(dāng)一個(gè)人勻速奔跑起來的時(shí)候，他是在認(rèn)真奔跑，當(dāng)你還在躊躇是否繼續(xù)奔跑時(shí)，他們已經(jīng)把你甩得遙不可及。
竭盡全力的奔跑作文 篇31
人生無極限，如同一場(chǎng)馬拉松式的賽跑，艱難而漫長(zhǎng)。而我就在這長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中，懂得了許多。
以前，我只和自我賽跑，什么都不懂的我，在和書本的賽跑中，我一次次的氣餒，一次次的失敗。我沒有進(jìn)取心。我只是想，走一走就好了，那么累干嘛?于是，我在讀書時(shí)漫不經(jīng)心，寫作業(yè)時(shí)囫圇吞棗。至于什么是奔跑，年幼的腦子里布滿了茫然，教師不批評(píng)就好，家長(zhǎng)不打罵就好。要那么多干什么?
小小的滿足心從來都沒有得到過真正的滿足。長(zhǎng)大了，越來越貪婪了，有動(dòng)力了。聽過了孔子的教誨后，腦子里似乎突然蹦出來一個(gè)信念：努力，學(xué)無止境，怎能總是停留于此呢?
我開始了我的馬拉松了，也許剛剛只是一個(gè)小小的熱身運(yùn)動(dòng)呢?此刻才是我的真正開跑。GO!
我開始停止追逐，打鬧，上躥下跳，無止息的跑跑跑。沿途怎樣的.風(fēng)景都留不住我了，我要跑，不停地跑，怎能安息于此?
我開始成為了一個(gè)書呆子，下課，我總是停留于座位上，再怎樣也不肯起身去。同學(xué)們開始對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我開始，我慍怒，惱恨。時(shí)間久了，也就不已為常了。當(dāng)朋友最需要幫忙的時(shí)候，我不在;當(dāng)教師家長(zhǎng)對(duì)我贊賞時(shí)，我無奈;被人背后討論時(shí)，我心酸了。
這是我想要的奔跑嗎?我捫心自問道。
我開始累了，身體并沒有累，可是，心真得累了。
我苦笑著看著自我，馬拉松，太長(zhǎng)太長(zhǎng)，斷送了我的“風(fēng)景”，不值得。
這不是我想要的奔跑，盡管它帶來了我曾經(jīng)想要的東西，可是，卻也帶走了我最需要的東西。所以，我明白了我人生的奔跑，不是全心投入，一縫不留。而是，投入其中，慢跑著欣賞沿途的風(fēng)景。
竭盡全力的奔跑作文 篇32
挫折是黑暗中的一顆星辰，然我們?cè)诤诎抵杏兴椤４煺凼菄?yán)冬過后的那一縷陽光，讓我們?cè)诮?jīng)歷寒冷后感受陽光。挫折是成長(zhǎng)過程中的指南針，讓我們?cè)诿酝局姓业角斑M(jìn)的方向。
曾經(jīng)的我以為只有一帆風(fēng)順的人生才完美。是挫折讓我認(rèn)識(shí)到前進(jìn)的原因和方向，是為了遠(yuǎn)方。
翻開手機(jī)滑動(dòng)的頁面尋找著我的數(shù)學(xué)卷，我屏住呼吸，只有心臟不停的跳動(dòng)著�？吹缴厦骘@示的D，我感受到了危機(jī)感，沒有勇氣繼續(xù)看下去了。擦擦頭上的汗珠，一時(shí)不知該何去何從。 默默的關(guān)閉手機(jī)，把臺(tái)燈亮度調(diào)亮一些，我問了自己幾個(gè)問題，你覺得滿意了嗎？你付出了嗎？什么是你認(rèn)為的努力？顯然這些問題都被我否定了，扔在一旁的水筆在我眼里都是淡然物色。
你不能逃避無論成績(jī)?nèi)绾味际悄阕约嚎汲鰜淼�，必須要接受。�?qiáng)大的.心里作用讓我抖動(dòng)著顫抖的手點(diǎn)開了試卷分析。
一個(gè)個(gè)大紅叉出現(xiàn)在眼前，顯然這一次讓老師失望了，更讓自己失去了信心。當(dāng)我每一次重新開始時(shí)，那淚還是滑落到作業(yè)本上。筆是我最好的武器，窗簾閃出一個(gè)縫隙，那是光照進(jìn)來的地方。轉(zhuǎn)過身看著那個(gè)遺忘了很久的公式，雖然我遲遲不動(dòng)身，它可能會(huì)被時(shí)間埋沒掉，但沒關(guān)系。當(dāng)月亮去照亮其他處于迷途中的人時(shí)，我關(guān)上了燈，在夢(mèng)中尋找最真實(shí)的自己，成為她。一路披荊斬棘創(chuàng)造自己的天地。
我們的生命太短，來不及見證那些遙遠(yuǎn)到令人恍惚的地方，盡管我不管去想自己的未來是什么樣子的，但是我知道，我想去遠(yuǎn)方，去媽媽想去的那個(gè)遠(yuǎn)方，所以要努力，要活下去。
在挫折中奔跑，記得堅(jiān)守初心成為自己喜歡的樣子。我與希望攜手共進(jìn)。
竭盡全力的奔跑作文 篇33
人生的路上，處處充滿荊棘，于是，我開始學(xué)會(huì)奔跑——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。 ”我輕聲哼唱著《奔跑》，快樂的奔跑著，感受奔跑帶給我的一切美好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始在我的漫漫逐夢(mèng)路上奔跑，起初我感受到了美好，但直到那一次，我彷徨了……
那是一年夏天，我剛剛考完期末考試，心情是無比的輕松，考完試，我就可以開始我的暑假，忙活了一個(gè)學(xué)期，終于可以放下書包，拋開書本，去盡情地奔跑。但結(jié)果且不盡人意，我的美夢(mèng)破滅了，唉，我的成績(jī)就如那飛行員跳傘——一落千丈。這時(shí)，我感覺我的追夢(mèng)道路是黑暗的，低下頭去看，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上布滿荊棘，而我就像一只受了傷的小鳥，四處碰壁，最后弄得遍體鱗傷。我開始在我的追夢(mèng)路上彷徨，就好像無論我付出多么大的努力，最后也只是徒勞無功，換不來相等的回報(bào)。一片漆黑的夜，讓我看不見前方的.路，讓我尋找不到光明。但就在我陷入困境的時(shí)候，我最好的朋友給我寫了一段話：“世界上雖然有種東西叫黑暗，但黑暗中也有星星，它們?yōu)楹诎祹砉饷�，黑暗過后它們會(huì)消失，因?yàn)楣饷饕呀?jīng)到來，不要放棄，如果可以，我做你的星�！彼脑捑拖裎易穳�(mèng)路上的一盞燈，為我點(diǎn)亮了逐夢(mèng)路，指引我走向正確的方向。我開始抬起頭，仰望天空尋找屬于我的那顆星，我隨著星星的方向一直向前，我堅(jiān)信星星的最終位置一定是充滿光明且美好的地方。于是，我開始奮不顧身的向前奔跑，即使遇到再多的困難、坎坷，我依舊沒有停下，而是在我得逐夢(mèng)路上繼續(xù)奔跑，因?yàn)樵谖倚闹惺冀K有那么一個(gè)人、一句話、一顆星在給予我鼓勵(lì)和支持，使我永不言敗。
我，奔跑在逐夢(mèng)路上，沒錯(cuò)，是奔跑，是追逐，我在路上。
我依然在奔跑 ……
竭盡全力的奔跑作文 篇34
幾天前的夕陽下，我在院中的石桌前吃好晚飯，準(zhǔn)備去中興路上走一走，散散步。
我走在人行道上看著一邊池塘里的荷葉。這荷花在陽光下太過柔美，與被輕風(fēng)揉皺的水面一起深深吸引著我的心神，我也竟然一度淪陷在這夕陽下的一抹清香之中。
可是，當(dāng)視線重新回到路面上時(shí)，我全部的注意力頓時(shí)被一個(gè)奔跑的人給吸引了。
他穿著藍(lán)色的背心，在這一片夕陽中奔跑，雖然跑步的人不止他一位，但只有他成功吸引到了我：挺直的腰板，健碩的身體，有節(jié)奏地跳動(dòng)著的雙腿。他猶如一匹駿馬向前奔跑著，仿佛沒有什么可以阻擋他的`腳步。他又好像在一個(gè)無盡的跑道上，周圍的一切似乎跟他無關(guān)。知了在樹上叫著，好像在為他加油；荷葉在池水上搖擺，好像在為他喝彩；狗在一邊狂叫，好像在為他的堅(jiān)定的意志點(diǎn)贊。這種純力量的美，是風(fēng)中的清香遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
就在他經(jīng)過我身邊的一瞬間，時(shí)間仿佛暫停了，我能感受到他身上的熱量，我看見了他臉上的汗珠。那如同一顆顆晶瑩剔透的寶石在他臉上熠熠發(fā)光，他的衣服已經(jīng)全濕了，就像是在水中浸泡過的，這感覺肯定是很難受的。然而我從他的眼睛里看到了堅(jiān)守的力量，那神情猶如一束光線，直視前方，絲毫不被其他事物所打擾。
我覺得他可能是為了去尋找自己的人生志向，尋找那無盡生命中的自我。
他從我身邊跑過后我的靈魂也似乎被他抽走了，緊緊地跟隨著他，半步也不愿離開。
漸漸的，夕陽照在了他的身上，明亮得讓我睜不開眼睛，他被這夏日的陽光包裹著，我已經(jīng)直視不了他了。待到夕陽落下之后，他也隨著最后一抹晚霞消失在地平線之中。
我猜想他應(yīng)該很享受在無盡的夕陽中奔跑的快樂，他應(yīng)該已經(jīng)尋到了自己想要的答案。
竭盡全力的奔跑作文 篇35
一片落葉，一朵野花，一枚硬幣。落葉在地面上，野花在草叢中，硬幣在口袋里。起碼現(xiàn)在是這樣。有誰知道，也許下一分鐘，落葉被風(fēng)吹走，野花被人踩踏，硬幣從口袋掉出，落到地上，滾到馬路上，再然后呢？也許被人撿起，也許滾入下水道，誰知道呢？未來有無限的可能，一切都是未知的。
有人說，未知代表恐懼，因?yàn)椴恢雷约杭磳⒁鎸?duì)的是什么，不能掌控，無法猜測(cè)。那周圍的一切就變得危險(xiǎn)。也許走在路上的下一秒就被飛馳而來的汽車撞倒；也許做著作業(yè)，頭頂?shù)腵電扇掉下；也許在教室，被飛來飛去的筆擊中眼睛。不知道下一秒會(huì)發(fā)生，所以恐懼。
有人說，未知代表希望，也許在困苦潦倒的街頭乞討到一塊香軟的面包；也許在昏昏欲睡中中了大獎(jiǎng)；也許面試有了成績(jī)。因?yàn)椴恢乱幻霑?huì)發(fā)生什么，所以每一秒都是期待和盼望。
也有人說，未知代表隨心所欲。既然不知未來代表什么，就先把自己想做的做出來。于是他們搶劫，他們偷竊，他們殺人放火，他們視人命如草芥，為所欲為。
我認(rèn)為，未知不代表什么，它包括太多可能性。人們沒必要恐懼更不應(yīng)該隨心所欲。就如一個(gè)班里的學(xué)生，一部分人無所作為，還沒開始人生，就讓自己的為了注定碌碌無為。即使未知給他能力，讓他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奮筆疾書，吃著苦，為將來打下基礎(chǔ)。這樣的人，即使未知讓他們墮入泥潭，他們還會(huì)爬起來，努力依舊在，未來會(huì)差到哪兒去？
所以，未知雖然不能完全掌控，但你的努力一定會(huì)為自己劃定道路，你與未知就多了一筆談判的籌碼。努力的成果是向上的階梯，努力不一定什么都會(huì)得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未來也要努力奔跑，帶著希望與奮斗，向著未知奔跑！
竭盡全力的奔跑作文 篇36
展一卷心瓣向暖陽，收獲整個(gè)春光。
天上飄著幾個(gè)飛旋的落葉，秋天來了，一切顯得寂靜與荒涼；轉(zhuǎn)眼秋過冬又來，沒有變的是滿眼的荒涼。
從小學(xué)到初中，從初中伊始到現(xiàn)在，仿佛是一轉(zhuǎn)眼的事，最近我陷入了深深的迷茫與恐慌。
眼前一張張不盡如意的'卷紙仿佛得意洋洋嘲笑我：“你敗了，你不會(huì)再站起來了。”我在青春的路途中沒了希望，腳步也顯得緩慢。
幾天前，我收到了從前老師的短信，上面寫：“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激動(dòng)，莫名的興奮，莫名的震驚，莫名的開心。沒想到老師一直都記著我，一直惦念著我，就算支教結(jié)束離開了，也還想著鼓勵(lì)我，給我希望。我握著手機(jī)的手愈來愈緊，我這一個(gè)月以來的委屈與落寞終于找到了一個(gè)出口，想想這些鼓勵(lì)我的人，我都沒資格放棄希望，放棄努力。我應(yīng)該明白無論什么時(shí)候，我都應(yīng)該朝著終點(diǎn)奮力奔跑，不應(yīng)該有任何的停留。
當(dāng)我失敗了或者迷茫了，或者無助了，我都會(huì)翻出這條短信來看一看，雖然只有幾個(gè)字，但是看完一遍，我心中就好像擁有什么力量，從我指尖一直蔓延，我逐漸加快了我的步伐。
眼前依舊是如此的寂靜與荒涼，只不過我用另一種心情看此刻的風(fēng)景。我不再迷茫，我渾身已充滿希望，擁有面對(duì)世界的勇氣。人不應(yīng)該執(zhí)拗不前，放棄奔跑的動(dòng)力，落葉既然落下，何必彎腰拾起，過去既已過去，就不應(yīng)該再猶豫，給自己一份希望，活出不一樣的青春。
現(xiàn)在我喜歡每一個(gè)寂靜的深夜，喜歡每一個(gè)傷感的秋天，因?yàn)樾睦镉邢Ｍ�，眼中不再是蕭瑟的悲涼�?/p>
只不過冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)方，陽光曬過的希望正一寸一寸生長(zhǎng)。
竭盡全力的奔跑作文 篇37
數(shù)字時(shí)鐘滴答而過，青春年少好像一直在和時(shí)間賽跑。這次賽事里，有些人贏在起點(diǎn)，有些人贏在終點(diǎn)站，也有的人半途才想奮勇直追。
在這條道路上，便是走穩(wěn)自己的道路，把握自身人生的每一分鐘，搞好每一件事，或苦或甜。走在路上努力，不以他人鼓掌，只給自己自豪。
人生確實(shí)不過是短短的幾十年的時(shí)景罷了，在這里幾十年里，時(shí)光一直在消失，每一個(gè)人都持續(xù)的前行。假如慢下來奔跑的腳步，變成在一邊鼓掌的人，那麼，我將像茫然的大家一樣，無所作為，庸碌一生。人生如同一次不知道終點(diǎn)站的單程旅游，停住腳步，我將錯(cuò)過了美麗的景色，而在半途下來，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也將消退方位。
不管你是佇立小學(xué)四年級(jí)在取得成功的.巔峰，還是彷徨在不成功的低潮期;不管你是為生活而沉醉，還是在偉每日的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活而抱怨。奔跑著的人并并不是沒有發(fā)愁，只不過是她們把發(fā)愁煉成絢麗多彩的詩行，做為前行的驅(qū)動(dòng)力。
做為學(xué)員的大家也如同賽跑，誰堅(jiān)持不懈到最終，更快到終點(diǎn)站的便是獲勝。大家一直抱怨每日反復(fù)做一樣的事而感覺苦惱，但還是要追逐著他人的腳步，要想跨越。有的人卻覺得如何追都追不上小學(xué)五年級(jí)，更感覺這類生活無趣而佇足做下鼓掌的人，渾渾噩噩。我覺得，無論結(jié)果怎樣，起碼大家勤奮過，沒有錯(cuò)過了美麗的景色。即便是半途才奮勇直追，堅(jiān)持不懈便是獲勝，也是有跨越他人的將會(huì)。
在這條道路上不斷奔跑，即便失敗了，也仍然比他人多看看了一路的景色，獲得一路芬芳。
竭盡全力的奔跑作文 篇38
——滿懷希望就會(huì)所向披靡。
累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。
時(shí)鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運(yùn)動(dòng)著，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來陣陣酸軟。越來越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。
看著那道數(shù)學(xué)大題，那復(fù)雜的圖形，簡(jiǎn)潔而短的一點(diǎn)點(diǎn)條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時(shí)了。思緒還是一團(tuán)亂麻，陣陣?yán)б庀蛭乙u來。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。
忽的我瞥見一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀，長(zhǎng)得好看，性格好，成績(jī)也好。她們的笑容燦爛，吸引著向往光明的我。以他們的'成績(jī)，一定會(huì)去到很好的學(xué)校的�？晌业某煽�(jī)還不足以被那所學(xué)校錄取，我與那所學(xué)校之間，似乎有著不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達(dá)的地方，我需要努力奔跑。
我不能掉隊(duì)，我不能拖后腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散，手下的筆轉(zhuǎn)動(dòng)地更快了，平日里與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶著我寫出一個(gè)個(gè)步驟。
我知道我不夠聰明，輸在起跑線上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵(lì)，有我自己的努力。笨鳥尚且會(huì)先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的未來，努力奔向更加優(yōu)秀的自己。
我希望變得優(yōu)秀，我希望我的未來有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績(jī)回報(bào)家人。我滿懷希望，我定能所向披靡。
光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標(biāo)有動(dòng)力，我勢(shì)必付出全部努力奔向他。
我腳下的每一步，都無法松懈，我腳下的每一步，都懷著希望，我腳下的每一步，都是為了奔向繁花似錦的前程。
滿懷希望地跟著光奔跑吧！
跟著光。
竭盡全力的奔跑作文 篇39
伴隨著20xx年鐘聲，禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計(jì)時(shí)一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲，我更加握緊了手中的筆，大步向六月邁進(jìn)。
也曾因背誦中國(guó)近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無力令我憤懣不安，可每每想起李白一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”卻又有了重新拾起史書再戰(zhàn)的信心和勇氣。
也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下，痛恨自己不夠盡力，可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。
也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想，抓耳撓腮又一無所獲。可腦海中卻又閃過“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。
李白也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的困惑；杜甫也有“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的慘烈；李清照也有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀唱�？蛇@都不妨礙他們又用一句句“今日聽君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神”來勉勵(lì)自己。
初三的學(xué)業(yè)壓力累的`讓人喘不過氣來，可誰又說不能絕處逢生呢？褚時(shí)健老師入獄后再度犯病，人生早已摔落低谷，可鋃鐺入獄對(duì)他這一代煙草大王來說又算什么，即便已是八十歲的白發(fā)老人，卻又造就了一番橙王佳作。
或許我們還面臨著升學(xué)的壓力，但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童，他們踩在布滿荊棘的道路上，在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。
青春或許只有一次，但奔跑卻永無盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次，但它活得如何精彩奪目由我們自己來掌控。
努力奔跑后的果實(shí)，它或許會(huì)遲到，但它一定會(huì)來到。
面朝中考，努力奔跑！
竭盡全力的奔跑作文 篇40
“動(dòng)物園到了！”經(jīng)過幾分鐘的坐車時(shí)間，我們來到了動(dòng)物們的世界，那里真好玩，我忘不了。
一進(jìn)門一條短短的路，兩排高大的樹木和幾個(gè)告示牌、地圖展現(xiàn)在我們眼前。我們繼續(xù)往前走。
首先來到了動(dòng)物世界的第一站，我們就來到了獼猴的世界，獼猴的世界真好看，有的獼猴打架，有的在一臉懵的看著我們，有的獼猴在為我們表演，有的小獼猴待在大獼猴身邊看著我們，猴子們很可愛！
接著是鴕鳥和羊駝的世界，鴕鳥真可愛而且他跑的速度很可愛，老師去他面前照相，鴕鳥對(duì)這老師咬圍欄，真可愛。其次是羊駝，羊駝我們把它稱為逗得全班哈哈大笑，羊駝也很可愛，看起來很溫順，我很想進(jìn)去和羊駝一起玩耍�？墒怯掷^續(xù)往下面走了，哎！
來到熊的世界，熊真大，我們的眼睛里全是熊，我們沖熊叫，熊還點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很害羞的樣子，我不知道熊為什么光繞著籠子轉(zhuǎn)，可能是想出來的原因吧，我想把熊放出來和我們玩耍。
我們來到了鳥的世界——鳥語林，鳥語林的鳥真多呀！有：孔雀、很多不知道名字的鳥、火雞……來到圍欄旁邊，首先，就讓我們驚奇了，我們一來到那里，一直孔雀就開屏了，為我們展示它的美麗，另一只孔雀也不甘示弱，最奇妙的是，一這比孔雀大一點(diǎn)的鳥展開了小小的尾巴，也是開屏了，只是他的'小，這只尿液把我們吸引了。還有很多很多的鳥在鳥語林里面玩耍，在為我們展示他們的美麗。
還有很多很多的動(dòng)物，這幾個(gè)是我最喜歡的了，動(dòng)物的世界真是太好看了，動(dòng)物園真好玩，我忘不了動(dòng)物的世界。
竭盡全力的奔跑作文 篇41
要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏，但是怕輸，結(jié)果一定是輸。題記
秋天的風(fēng)徐徐地?fù)P起一陣風(fēng)沙，運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。我參加了仰面接力賽，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一有了消息，便開始了艱難的訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谂艿郎媳捡Y，紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準(zhǔn)備，奮力沖刺，半紅半白的接力棒也重似千斤，是期許，是夢(mèng)想，是努力和目標(biāo)。即使如此依舊超過8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會(huì)拖了后退，心中十分忐忑。
每天的訓(xùn)練下，我們之間的配合也逐漸默契，掉棒的次數(shù)也越來越少了，我也漸漸地有了信心，目標(biāo)漸漸地不再那么遙遠(yuǎn)了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓(xùn)練中我跑出了7秒01的好成績(jī)，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
很快，比賽的日子到了，即使反復(fù)檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個(gè)人的汗水，目光匯聚在此，我的`手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動(dòng)著。隨著同學(xué)們地飛馳。突然，在兩位同學(xué)接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個(gè)人的心都為之一懸，我做好了起跑姿勢(shì)，一下就飛了出去，棒穩(wěn)穩(wěn)地落在手中了，我卻不敢有半分松懈，耳邊劃過風(fēng)聲，隨著同學(xué)們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了！”同學(xué)們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績(jī)結(jié)果，我們都激動(dòng)地說不出話來。
奔跑，在跑道中，在綠茵場(chǎng)上，在人生道路前進(jìn)中努力，不留遺憾才是贏家！
竭盡全力的奔跑作文 篇42
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明幾凈下的讀書聲瑯瑯。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴著老師溫和的聲音，在學(xué)海中撐起一支長(zhǎng)蒿漂流。
朱唇微啟，偌大的教室便充盈著學(xué)子求知若渴的聲音。行過之處，但見風(fēng)煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的.愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。握著一桿筆，正了一人身，靜了一方心。
我們?cè)诔跞寂埽K點(diǎn)是知識(shí)，是信念。
鈴聲一響，但見一道飛影抱著籃球躍出教室。操場(chǎng)上是奮進(jìn)的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手身后的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個(gè)飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，落地�；@筐在震動(dòng)中顫悠了幾下，欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽光輕拭著因激動(dòng)和運(yùn)動(dòng)而滲出的汗水，懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒，賽場(chǎng)上與隊(duì)友的竭力配合、全力以赴，是少年時(shí)代最生機(jī)盎然的時(shí)刻。
我們?cè)诔跞寂�，終點(diǎn)是青春，是拼搏。
坐在寂靜無聲的考場(chǎng)上，手中的筆疾速地書寫著，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)靈光一閃的思路。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)考生都像一位發(fā)號(hào)施令的將軍，以筆為劍，在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。
思維像巨大的火花碰撞著，一條條輔助線，一個(gè)個(gè)方塊字，一道道算式，都是一場(chǎng)無聲戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)利品。身陷戰(zhàn)場(chǎng)的將軍皆知，初三如千軍萬馬過獨(dú)木橋，為自己的未來奮力一搏，用三年的時(shí)間積淀，只為筆落千鈞，終成榜上人。
我們?cè)诔跞寂埽K點(diǎn)是夢(mèng)想，是未來。
奔跑在初三，用知識(shí)和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去贏得那夢(mèng)想和未來！
竭盡全力的奔跑作文 篇43
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”
我們，漸漸地都已長(zhǎng)大，開始追求自己的理想。我們，能跑能跳，我們都在奔跑。這舞臺(tái)多么廣闊，我們做著屬于自己的夢(mèng)，哼著自己的歌，感受著成長(zhǎng)的煩惱。
“不要再練舞蹈了，跟媽媽回家，你還要好好學(xué)習(xí)呢！媽給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，你理科不好，得好好補(bǔ)習(xí)�！蹦赣H拽著我的手，不由分說地把我拉出培訓(xùn)班。我不禁氣惱：“媽媽，你怎么能這樣，這是我的夢(mèng)，這是屬于我的天空。”“夢(mèng)什么夢(mèng)，現(xiàn)在讀好書才最重要！”母親突然說了這么一個(gè)過激的道理。對(duì)啊，我在做著一個(gè)不為人理解的夢(mèng)。
回到家，我坐在窗前，看了一眼整整齊齊疊在書桌上的各色資料，不禁頭昏腦脹，真的好辛苦！
我是一個(gè)孩子，我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，我的夢(mèng)不被人理解，可我不甘庸庸碌碌，我要奔跑，哪怕鋒利的沙礫劃傷我的背腹，我也有絕不妥協(xié)的信念，我要讓自己釋放無限的光芒，走自己的道路。
我要奔跑，我不會(huì)因跌倒而一蹶不振，我要成為一道風(fēng)景。我會(huì)堅(jiān)信水的'能量讓水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事，我會(huì)在紅霞似的楓林中留下自己的身影。是的，我不放棄，我絕不是個(gè)懦弱無能的人。
我會(huì)站在城市的塔尖，踩著一路苔蘚、霉菌，然后仰望天空，看著天空釋放出幽藍(lán)的光芒，看著暗紅色的木樁被釘入土地，看著質(zhì)樸的鐵片被雕刻成精美花瓣，看著鋪著青石板的小巷被劃出道道細(xì)痕。我聽到了古剎鐘聲敲響，驚醒了鳥兒與杜娟花。
我要奔跑，不論前方是坎坷泥濘還是暴風(fēng)冷冽，我絕不低頭！
我還是個(gè)孩子，我在做著自己的童話夢(mèng)！
我有夢(mèng)，我要奔跑，我還有未來！
竭盡全力的奔跑作文 篇44
孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻f子說：“人生如白駒過隙，忽然而已�！敝熳郧逭f：“人生只不過是赤裸地來到這世上再赤裸地離開罷了�！比缓�，我想說，不論是“白駒過隙，還是譬如朝露”，我們需要做的便是奔跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，比的是同等的路程誰用的時(shí)間少，人生中的賽跑，則更是需要奔跑。我們都知道，現(xiàn)代生活都在追求快節(jié)奏，而在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里的人們，卻依然有人庸庸碌碌無所事事。他們啃老，他們“月光”，他們生活的目的是為了消遣時(shí)光。而在他們的前面，那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切沖向前方，奔向更遼闊的天地。他們不理會(huì)周圍的，用自己有限的目力去張望更遠(yuǎn)更高的夢(mèng)想。漫漫人生路，幾多遷客人。我佩服后者，欣賞他們的奔跑，奮進(jìn)者讓生命更美好。
忽然想起那個(gè)廢寢忘食的'杜甫，終其一生都在為百姓奔走呼告，惜時(shí)筆耕，終身不輟。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。他壽長(zhǎng)，而屈原壽短，卻在自己有限的時(shí)間奮筆著成大作《離騷》。壽長(zhǎng)也好，壽短也罷，唯有惜時(shí)進(jìn)取、努力拼博，才能讓生命更充實(shí)。
人生有限，當(dāng)記住陶潛的“悟已往之不諫，知來者之可追。”因?yàn)楣怅幎虝�，因此要加快奔跑的速度，忘卻過往，把握當(dāng)今。時(shí)間無涯，而我們的生命卻短暫，而再短暫的人生，也一定要活得精彩，讓每一天都意義非凡。
“吾生也有涯，而知也無涯”，“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝，趁著青春大好，趕緊上路吧，奔跑吧，加快步伐，成就更精彩的人生。
竭盡全力的奔跑作文 篇45
生活就像馬拉松比賽。每個(gè)人都跑著去終點(diǎn)拿杯子。
馬不停地奔跑，追求自己的理想狀態(tài)，以追求更廣闊無垠的領(lǐng)域。鷹不停地飛翔，以便欣賞世界上更多美麗的景色。為了獲得更多的陽光，一棵小樹一直往上長(zhǎng)...《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄帕維爾·科查金說:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)你回顧過去時(shí)，你不會(huì)后悔浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)為自己平庸而感到羞恥。”的確，一個(gè)人的壽命只有幾十年，行走或停止，下沉或漂浮。只有奔跑和追求才能彰顯生命的價(jià)值。史鐵生，一位現(xiàn)代中國(guó)作家，想必大家都很熟悉。
面對(duì)雙腿癱瘓的事實(shí)，他也想過自殺和放棄自己的生命。然而，在認(rèn)真思考了生活之后，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。對(duì)文學(xué)做出了一些貢獻(xiàn)。與之形成鮮明對(duì)比的是，老舍寫的《駱駝祥子》，祥子落后了三次、三次。他終于從不愿失敗變成了愿意失敗，并最終迎來了自己的末日。奔跑的.生活會(huì)在歷史的齒輪上留下印記，而那些頹廢、停滯的生活會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸消失，最終消失。一旦爬到山頂，人們會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是我們向往的領(lǐng)域。山頂?shù)娘L(fēng)景當(dāng)然是美麗的，但是攀登的過程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美麗，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景是由汗水和毅力滋養(yǎng)的，即使最后無法實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)后悔。一只飛蛾撲火，它會(huì)持續(xù)一生。燈罩里的亮光是他們想要的。他們想擁抱光的溫暖，但這是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他們知道他們無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但是數(shù)百萬年來，從來沒有一個(gè)母親放棄。他們一次又一次地飛起來，一次又一次地失敗，但是直到生命的盡頭都不會(huì)放棄。
生活在于奔跑，但奔跑并不看重終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。即使我們最終不能到達(dá)目的地，至少我們已經(jīng)努力工作，努力奮斗，奔跑，這讓我們不后悔。
竭盡全力的奔跑作文 篇46
別流淚，心酸，更不應(yīng)舍棄。
——《紅日》
初一的一場(chǎng)演講比賽，我只得了三等獎(jiǎng)。
坐在臺(tái)下，我抬頭望著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)。不甘，似一根根藤蔓，纏緊我的心。無數(shù)個(gè)奮斗的夜晚，無數(shù)次美好的期盼……最終，只得了一個(gè)虛夢(mèng)。
何時(shí)開始變得焦躁起來呢？每晚挑燈夜讀，增加學(xué)習(xí)任務(wù)，只為不讓悲劇重演；意識(shí)里像被塞了一個(gè)熊熊燃燒的火爐，燒灼著我。每天打開窗戶，只有灰蒙蒙的黑夜，不見晴天。
越想贏，現(xiàn)實(shí)讓我摔得越痛。
偶然的一次機(jī)緣，我在電視上遇見了它——《紅日》。閉上眼睛，任憑音樂流入耳畔。那是一段鏗鏘有力的旋律，那是一個(gè)關(guān)于人生航行的故事。
每個(gè)人，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，會(huì)遇到狂風(fēng)大浪，若能從容面對(duì)，便會(huì)收到希冀暖陽。正如他——歌中的男主角，一生都在顛簸中度過。他經(jīng)歷了失去摯愛、被人戲弄。可，風(fēng)波過后，他只是抹下眼角的辛酸，用樂觀的微笑，擁抱著那曾讓他在雨中落淚的生活。
澎湃的情感似洪浪，席卷我的.心頭。那一句句似號(hào)角般的打氣聲，撕破了窗外厚厚的云層，為我?guī)砹艘皇镪柟狻?/p>
這何嘗不是一種積極向上、不畏風(fēng)雨的精神？比起他，我又有什么理由困惑于過去呢？原先的策略只會(huì)讓我疲于應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，知識(shí)貴在積累，每天一杯水，日積月累，便可收獲一樹果實(shí)。而急于求成，只會(huì)適得其反。
我重拾了沉靜，重拾了信心，重拾了希望。他，成了為我指引方向的指南針，是在我想放棄時(shí)，為我打氣的第一縷溫柔的南風(fēng)。
縱使旅途漫漫，我也要堅(jiān)定地邁開步子，奔跑在康莊大道上，永不停息。
一位佚名的作者說過∶“冷暖之間，我要做一個(gè)含淚奔跑的人。”
竭盡全力的奔跑作文 篇47
“哎，這煩人的體育考試�！蓖现v不堪的雙腿，我小聲咕噥著。春風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的。
絕望
老師，我800米成績(jī)?cè)鯓�？”“不理想啊，離滿分還有……”老師的話還沒說完，我仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟窿。要知道，為了這體育考試，我可是花了不少工夫，可結(jié)果……看著同學(xué)們輕快的身影，我陷入了絕望，淚水不知不覺滑落下來。
希望
“怎么了？瑋蔚，又沒跑好？”“唉，不談了，我就不是跑步的料，都練好久了，可……”我又陷入了痛苦之中，同學(xué)們紛紛圍了上來�！霸趺催@么說啊，這可不是你的風(fēng)格，不服輸?shù)腵女漢子哪去了？”“相信自己，你一定行的。”“明天我們陪你一起練�！薄粗瑢W(xué)們一張張關(guān)切的臉，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們?cè)谡f什么，只是覺得身上暖暖的，心中又升起了一絲希望。
驚喜
“加油！”“好樣的！”“追我啊�！薄筷刂校賵�(chǎng)上又多了幾個(gè)女生的身影，還別說，有了同學(xué)的陪伴，跑起來似乎沒以前那么費(fèi)勁了，腿也輕快了許多。體育考試如期而至，前面幾項(xiàng)一帆風(fēng)順，就剩下800米了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)殷切的目光，我暗下決心，一定不讓他們失望。輪到我了，我邁開步伐向前沖去，六百米過去了，腿越來越重，仿佛灌了鉛一樣，頭上的汗水雨滴一樣往下落�！艾|蔚，好樣的，加油！”“堅(jiān)持一下，勝利就在前方�！薄耙�3分50秒。”我成功了，我成功了！我高興地跳了起來，剛才灌鉛一樣的腿一下子變得無比輕松。同學(xué)們紛紛向我祝賀，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四月的風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服，暖暖的春風(fēng)惹人醉！
竭盡全力的奔跑作文 篇48
“速度是七十邁，心情是自由自在…"我哼著這首《奔跑》在馬路上狂奔。速度是很快沒錯(cuò)，但情就不那么自由自在了，我的心情是火急火燎，因?yàn)槲以诤凸卉嚒百惻堋�，我是怎么陷入這般境地的呢
那是一個(gè)炎熱的傍晚，我走在放學(xué)的路上。根據(jù)以往的`經(jīng)驗(yàn)，離我要乘坐的公交車到站還早著呢。我哼著我最喜歡的歌——《奔跑》，慢悠悠地在馬路上散著步，突然輛5路公車“嗖”地從我身邊疾馳而過，我愣住了，過了半天才回過神來這不是我要坐的車嗎？再一看表，媽呀，我看錯(cuò)時(shí)間了顧不上多想，我撒腿狂奔起來，拼命沖向公交車站。我一定要趕上啊不然再等下一輛就不知道是猴年馬月了。路上的行人都用詫異的目光看著我，本來近在咫尺的公交車站對(duì)我來說好像遠(yuǎn)在天邊。我跑得上氣不接下氣，終于來到站臺(tái)，謝天謝地，公交車還沒有開走。
懸著的一顆心放下來后，我才發(fā)現(xiàn)我的腿都跑軟了，一上車我趕緊找了個(gè)座位坐下來歇會(huì)兒。咦，我怎么覺得有點(diǎn)兒過于“身輕如燕”了？低頭一看，兩手空空，我原本拎在手里的書包呢？我的書包呢？！不會(huì)吧？我竟然在跑步的時(shí)候把書包弄掉了��？這么狗血的劇情？看來，我只能沿原路返回尋找了，要不然明天去了學(xué)校免不了被老師批評(píng)。老師會(huì)說什么我都能猜出來：陳淑琪，書包丟了這種借口你都能說得出口！唉，公交車就只能等下一輛了。就這樣，我又哼著歌奔跑在尋找書包的路上……也許你會(huì)說我這人心態(tài)不錯(cuò)，沒辦法，自己丟的書包哭著也要找回來呀！
自從那件事后，我便下定決心改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病。我希望以后可以為了奔跑而奔跑，而不是這樣不得已的奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇49
城市的街頭總是那么喧囂，仿佛一直在運(yùn)動(dòng)，永不停息。它的吵鬧也覆蓋了天空孤獨(dú)飛翔的風(fēng)箏。
我操控著風(fēng)箏，而索拉博雙手抱著彎曲在胸前的腿，坐在我的身旁。他沉默地凝視著這只藍(lán)風(fēng)箏。兩條彩帶像尾巴一樣在空中搖擺，淺藍(lán)色的衣服披在它的骨干上，或者說它的骨干撐起了一片淺藍(lán)色，為的`是容下純潔與善良。
索拉博松開肌肉緊繃的手，把雙腿移到被日光曬的發(fā)燙的地上，給胸前留出了一塊空地。之后又把手撐在胸前的地上，成了一個(gè)支架，扶起了整個(gè)瘦小的身體。他邁著小步，摸了摸腰間別著的彈弓，用那綠茵般的綠眼睛望著我，皺著眉頭，那祈求的眼神仿佛在問我是否可以把風(fēng)箏讓給他，接著又低下頭，避開我的眼神說：“阿米爾老爺，我能不能……”陽光照在他羞澀的臉上，顯得更加火辣。他說的特別結(jié)巴，手還不停地碰著彈弓�！蔽倚α诵Γ扬L(fēng)箏遞給了他�！爸x謝老爺，謝謝老爺�！彼c(diǎn)著頭，顯得他十分卑微。就像他的父親一樣為我任勞任怨。因?yàn)樗母赣H哈桑是我的仆人，也是我同父異母的兄弟，這件事也是最近才知道的。
他操控著風(fēng)箏，任它在空氣的阻擋下乘風(fēng)破浪。我伸著退，胳膊彎成一個(gè)圓撐在身后，盯著他開心的樣子。從他的背后閃露出一種高尚而又潔凈的品質(zhì)，他不再卑微，因?yàn)樗挠赂掖偈顾蛣e人一樣平等。
一條白色的線在強(qiáng)烈的陽光下脫落。索拉博跑著過來，并且?guī)е环N哭腔的語氣說：“老爺，對(duì)不起，對(duì)不起，我把風(fēng)箏線弄斷了�！彼钢彀肯柙谔爝叺乃{(lán)風(fēng)箏。我又笑了笑，摸著他的頭，小聲嘀咕道：“為你，千千萬萬遍。”說完，我站起身，開始了奔跑。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
它在天空飛翔，我追，我追……
竭盡全力的奔跑作文 篇50
微星燈火透過窄窄的門縫，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地，佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……
“同學(xué)你好，文章寫得不錯(cuò)，但與本刊的風(fēng)格不太相符……”
委婉的話語把我?guī)肽蠘O，零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒有陽光，我的夢(mèng)想像一把利刃般發(fā)出冰冷的光芒。
淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學(xué)》上發(fā)表文章一直是我的夢(mèng)想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一兩句平淡的答復(fù)。一次次的失敗，讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘記了蜂蜜的甜美。
“還是跑吧！”我走出教室，來到操場(chǎng)的環(huán)形跑道�！叭�，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽光在臉上彌散，一個(gè)個(gè)光影泯滅的圓圈在指尖閃爍，暖了我的心扉。一圈過后，我變得自信而坦然，我的.心游蕩在陽光明媚的世界：搖曳的野花，迷人的幽香，溫柔的，繾綣的沁入每一個(gè)細(xì)胞。
讓夢(mèng)飛翔/我生活在自我小天地間/有一天，曙光照射在我身上，擊碎了我的憂傷/于是我張開了翅膀/沖破自我的牢房/任由絲絲陽光/編制新的夢(mèng)想……
每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果，追逐夢(mèng)想，怎能一帆風(fēng)順？怎可風(fēng)雨無阻？但只要迎接太陽，努力追逐，我定能走向文學(xué)的殿堂……
奔跑的力量，讓我將艱難困苦甩在身后。帶著“奔跑”這張名片前行，一切自卑與憂傷煙消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。跑！
朝向陽光，朝著未來，奔跑！
竭盡全力的奔跑作文 篇51
世界萬物都在一刻不停地發(fā)生著變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說起變，我就要說諸暨的變化。
在這片有著 2500 多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現(xiàn)代化的城市建筑，人們所付出的努力是無法估算的。
幾十年前，人們吃著粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒有因此而被打垮，反而更加努力地勞動(dòng)，努力為自己建造一個(gè)美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個(gè)典型的例子。聽我媽說，我小時(shí)候他們很窮，沒有糧食，也沒有工作，但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場(chǎng)賣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗并沒有讓他們灰心，挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場(chǎng)小販，從菜場(chǎng)小販再到個(gè)體老板，他們終于在創(chuàng)業(yè)的道路上干出了成績(jī)。如今他們已經(jīng)買了車子，造了漂亮的小洋房。上個(gè)月村里修路，他們還捐了一萬元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報(bào)鄉(xiāng)里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的.性格。我為自己是一個(gè)諸暨人而自豪！
口袋“富足”的同時(shí)，人們開始“豐富”頭腦。村里開設(shè)了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮(zhèn)文化站還舉辦了全鎮(zhèn)乒乓球比賽和村民自排自演的多項(xiàng)文藝表演。別看演員都一把年紀(jì)了，可表演起來特認(rèn)真。臺(tái)下的觀眾也特別捧場(chǎng)，喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中，讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發(fā)展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！
竭盡全力的奔跑作文 篇52
似乎因?yàn)榫拍昙?jí)體育的結(jié)果很不理想的緣故，八年級(jí)的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞著操場(chǎng)奔跑，換做如今的——邁著大步向前飛奔，時(shí)間也調(diào)整到了極熱的上午，是在那近前的幾乎燃燒著的太陽下奔跑。
我穿著白色的短袖，有點(diǎn)發(fā)抖地站在跑道上。多少有些不適應(yīng)僅穿著半袖站在風(fēng)里，而心中過多的，卻是對(duì)這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長(zhǎng)跑步的，因而便無法說是喜歡了。僅是小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我還曾參加過幾次比賽，然而如今所能記得的，無非是一個(gè)個(gè)超過我的風(fēng)似的背影。并不知是何時(shí)，也不知是如何，我便是余在這奔跑的人之外，以一種恐慌而恍惚的心望著他們——絕大多數(shù)從奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。
《踏浪》很快地響起來了，我們便在這仿佛有潮水和陽光似的樂曲里，沿著扭動(dòng)的無形的線向前，不斷地提起腿放下腿，依著前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調(diào)整自己的呼吸，使得氣息的來去之間是平穩(wěn)的，才可以使得這舒意的感覺長(zhǎng)一些。跑到第三圈的時(shí)候，我還是岔了氣，肋骨間隱隱地含著被針扎似的痛楚，卻只能微微地張著嘴，倒吸進(jìn)一口口干凈的空氣。我隱約地覺得，在猛地喘一口氣的間隙，現(xiàn)有的`疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一會(huì)稍稍地緩和些，在我就要將它忘記時(shí)，又會(huì)卷著更強(qiáng)烈的刺痛壓在我心上。
我難受地抬不起頭，只是不斷地要流出淚般地跑著，從心中不斷地念想著結(jié)束，念想著自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終于停止的一刻，操場(chǎng)上所有滿面是汗的同學(xué)都長(zhǎng)舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭，忽然很想放聲大笑——為著我終于能學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
竭盡全力的奔跑作文 篇53
在明媚的春光里做一朵小花吧，妖嬈也好，清純也罷，都是自己的風(fēng)景。
題記
靜靜的微風(fēng)拂過，纏繞著我的指尖，偶有鳥雀啁啾，跌落耳邊，春光把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一切都是那么美好。
明媚的三月，該是拼搏奮斗，揮灑汗水的日子，只是這其中難免夾雜了絲絲縷縷的憂傷。新學(xué)期一開始，那些稱得上繁重的任務(wù)就一下子壓了過來，一時(shí)間讓我有些難以適應(yīng)。高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練和那么多的課業(yè)壓得人幾乎喘不氣過來。
從來沒有感覺到這么累過。我向媽媽訴苦，說自己在體育場(chǎng)上有多難熬，全身沒有一處不痛的她只是告訴我：這是你必須走過的。我心里雖有點(diǎn)不是滋味，卻也認(rèn)可了她。
夜色如水，月光斜射窗欄。
也曾想過不再堅(jiān)持，也曾想過得過且過。可若這樣，我明媚的青春豈不是荒蕪了？不，那樣我會(huì)不甘心的，這是正該拼搏奮斗的歲月��！訓(xùn)練再累，也不過是跑那么幾圈；作業(yè)再多，也總會(huì)做完的。是的`，我知道這也許會(huì)很累，但只要堅(jiān)持下去，奔跑過后，迎接我的定會(huì)是春暖花開。
這樣想著，心中便充滿了激情，那么渴望去拼搏，去奮斗，去揮灑汗水，去迎來自己的春暖花開。我已經(jīng)明確了自己的奔跑方向了，我相信，不管前方有多苦，只要奔跑的方向正確，都比站在原地要更接近自己的理想。心中懷著明媚和遠(yuǎn)方，青春會(huì)把最好的留給我。
人生能有幾回拼搏？無非在這段時(shí)光里備受磨礪，昔日脆弱的繭正在漸漸被抹去，留下的只有尚存花信，不負(fù)青春。
既選擇了要奮斗拼搏，便只顧奔跑，無畏風(fēng)雨，至少，這一路上有春光相伴。
竭盡全力的奔跑作文 篇54
生命如花，芳香四溢。
又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，我漫步在湖邊，發(fā)現(xiàn)了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過，靜靜地落在地上。
一時(shí)間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近后我才知道，這是柳絮，它是靠風(fēng)力來傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天，柳樹用自已的方式來傳播生命，我完全被震撼了!我的心里簡(jiǎn)直承受不住這份欣喜和敬仰之情。
在每一個(gè)春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢(mèng)幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰見了這種場(chǎng)面也不會(huì)無動(dòng)于衷的，誰都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長(zhǎng)，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問收獲。
我不由自主的聯(lián)想到人類的.生命：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報(bào)生命呢?
這個(gè)春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的花朵，只有在汗水的澆灌下，才會(huì)更加明艷!
這個(gè)春天，讓我聞到了新鮮的空氣;這個(gè)春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮;這個(gè)春天使世界充滿了無限的希望。生命之花是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
這個(gè)春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香!人生如春。沒有春天一年就不會(huì)開始，沒有春天人們就不會(huì)清醒，沒有奮斗人生就不會(huì)有春天。
竭盡全力的奔跑作文 篇55
新的學(xué)期，新的開始，我又背上了充滿期盼的書包，又踏上了五年級(jí)的學(xué)習(xí)之路，向著陽光奔跑。
我來到了教室，教室里熱火朝天，同學(xué)們都興致勃勃地聊著暑期的趣事。
我一坐下來，崔家慧就問我：“麥梓燁，你暑期去哪里？”我說：“我去了大都市上海，那里像一個(gè)火爐，我曬黑了好多。”當(dāng)我們聊著高興時(shí)候，操場(chǎng)上響起了音樂，我們要到樓下參加開學(xué)典禮啦，五年級(jí)的學(xué)習(xí)馬上拉開序幕。
我們整整齊齊站在操場(chǎng)上，開學(xué)禮馬上開始，儒雅之星上場(chǎng)了，每當(dāng)我看見儒雅之星的徽章時(shí)，我會(huì)時(shí)刻提醒自己�！拔沂裁磿r(shí)候上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，什么時(shí)候拿到學(xué)校的最高榮譽(yù)，我覺得這個(gè)學(xué)期就是最好的證明，我要努力再努力，爭(zhēng)取在五年級(jí)拿到這個(gè)榮譽(yù)，無論在學(xué)習(xí)或者是生活中都要努力做好�！�
當(dāng)尹校長(zhǎng)上臺(tái)講話時(shí)，說了一句話讓我特別印象深刻，她說：“右邊的桃花樹，被風(fēng)吹倒了，還可以種回來，你們也一樣，被難題卡住了，也要擊破它�！蔽衣犞ｉL(zhǎng)的話，不禁想起，我自己在學(xué)習(xí)或者生活中經(jīng)常遇到各種各樣的'困難，比如：“題目不會(huì)解？作文寫不好？又或者是跟同學(xué)吵架？給媽媽批評(píng)�！边@一切可能都是我的難題，其實(shí)當(dāng)我勇于去解決這些難題，我才會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，才會(huì)成長(zhǎng)起來，所以，在新的學(xué)期里，我要懷著一顆勇于前往的心，認(rèn)真做好每件事情，總結(jié)四年級(jí)的錯(cuò)誤和難題，把總結(jié)到經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在五年級(jí)上。
新的學(xué)期，新的開始，我相信五年級(jí)也是全新我的開始，也是給予我機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的開始，加油，麥梓燁，我相信自己五年級(jí)能拿到儒雅之星金獎(jiǎng)。
竭盡全力的奔跑作文 篇56
勇敢的人，不是不落淚的人。而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。
——題記
勇敢是在流淚時(shí)繼續(xù)奔跑。帶傷考試跑步，八百米，無疑不是一般的疼痛�？墒遣环艞�，才是勇敢。我不知道是怎樣跑下來的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的念頭只有我要勇敢，含淚奔跑，不能因?yàn)閭炊绊懣荚�。結(jié)果那是在我心中以沒有那么重要。因?yàn)槲乙懹浀�，只是那段不可磨滅的過程。果然，一切都是公平的，即使我有傷在身，卻也拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。那一瞬間，我只想含淚奔跑，做最勇敢的那個(gè)我。
勇敢是處于逆境時(shí)的光芒。迷茫，不知所措，這些時(shí)刻我相信每個(gè)人都會(huì)有遇到。困難時(shí)不知所措，有時(shí)也會(huì)忘記初心，迷茫找不到方向�？墒遣灰獡�(dān)心，因?yàn)檫@時(shí)你有一個(gè)利器，那就是勇感，你可以拿起這個(gè)利器去沖一把，去拼上一把，因?yàn)槟悴慌率 ．吘闺m然黑暗，可是卻不敵勇敢的.光芒，迷霧雖然很大，可是勇敢會(huì)為你驅(qū)散他們。
在我迷茫的時(shí)刻，我不知道該怎樣去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一個(gè)人在告訴我：“拿起勇敢去把無懈可擊的天空射出一個(gè)洞來。我也知道，也許會(huì)失敗。但是我同樣相信我會(huì)變得強(qiáng)大。
勇敢是在一萬的里面只有一絲希望時(shí)的不放棄，我們很多時(shí)候，希望都很渺小，可是卻從未想過有那么一絲希望會(huì)成功，你不試試又怎會(huì)知道呢。勇敢都是在你不知不覺中出現(xiàn)的。
我需要含淚奔跑，而不是慢慢成長(zhǎng)。我想要茁壯成長(zhǎng)，卻不是能一步登天，把青春的綠色鋪滿征途。
原地不動(dòng)，只能被超越，含淚奔跑，才有可能進(jìn)步。
——后記
竭盡全力的奔跑作文 篇57
我熱愛奔跑，不管風(fēng)的沖擊多大，揚(yáng)起的發(fā)絲多高，我也總是邁足步子，盡情的讓腳與地面接觸，等到氣喘吁吁時(shí)，再享受當(dāng)時(shí)的快樂。
當(dāng)然在奔跑的途中，我也曾微笑過，也曾摔倒過，也曾迷茫過，因?yàn)榍胺降穆�，仿佛深不可測(cè)，一眼望不到頭。
“預(yù)備，跑！”干凈利落的一聲哨響，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，但還是慢了一拍，于是就拉下了差距。我奮力的向前趕著，想彌補(bǔ)剛才的失誤，但氣喘吁吁的我卻無可奈何了。“曹琳！”我聽見了朋友滿懷著焦急與擔(dān)心的吶喊聲。我奮力向前，但結(jié)果還是倒數(shù)第二，一向不服輸?shù)奈覜Q定鼓足勇氣，下次努力。迎著風(fēng)深吸一口，我時(shí)刻做好奔跑的準(zhǔn)備。
90分！當(dāng)我得知眼前這個(gè)數(shù)字竟是我的期末成績(jī)時(shí)，宛如晴天霹靂。同學(xué)歡笑的聲音在耳旁縈繞，我的鼻子陡然一陣辛酸，我忍不住想哭！滿腦子莫名其妙的滋味聚集在心頭，難道以往的努力都將成為泡影嗎？“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！蔽蚁肫饜勰f過的話。哭有什么用呢？我安慰自己，并下決心要努力！
當(dāng)下課鈴催起我的貪玩心時(shí)，我努力克制住自己。當(dāng)同學(xué)都熱衷于游戲中時(shí)，我想起那次刻骨銘心的教訓(xùn)，于是便咬咬牙，讓那筆頭又開始在紙上龍飛鳳舞的跳動(dòng)。我不再沉迷于看動(dòng)漫的樂趣，放學(xué)回家專心致志地捧起書閱讀，當(dāng)我的眼睛疲倦時(shí)，我打開電腦，用耳朵去傾聽那些生動(dòng)的'文字。遇到不懂的問題，我敢于我走向講臺(tái)去詢問老師。一次次的努力，我不僅得到了快樂，也有了收獲。三好學(xué)生，征文比賽二等獎(jiǎng)，閱讀之星等等，當(dāng)我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀時(shí)，我要感謝奔跑，是奔跑讓我知道生命在于運(yùn)動(dòng)。
從開始到現(xiàn)在，簡(jiǎn)短的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我一次次的在奔跑中跌倒又爬起，我明白不停奔跑就一定有質(zhì)的飛躍。
竭盡全力的奔跑作文 篇58
還記得小時(shí)候很愛聽故事，還記得有一次父親給我講的故事到現(xiàn)在仍是記憶猶新。
森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，兔子奔跑奪冠，眾評(píng)委見他跑步如此出色，就決定對(duì)兔子進(jìn)行多方位培訓(xùn)，每天讓他游泳，跳高，跳遠(yuǎn)�？赏米又粫�(huì)奔跑。最后眾評(píng)委的努力成果是一只溺死的兔子，一個(gè)溺死的跑步天才。小時(shí)候初聽這個(gè)故事時(shí)，覺得很有趣，現(xiàn)在看來真是“亦可笑可嘆矣”。
讓兔子奔跑，這是不爭(zhēng)的真理，可是誰又能做到，放眼整個(gè)華夏大地。幾乎所有的人都想讓兔子游泳，尤其是學(xué)生做的更是淋漓盡致。
現(xiàn)在，在我的身邊，有許多的人都是數(shù)學(xué)不好補(bǔ)數(shù)學(xué)，英語不好補(bǔ)英語。往往都是荒廢了自己的長(zhǎng)處，而短處仍然是一事無成，“取長(zhǎng)補(bǔ)短”那是屁話，從古至今，有誰能夠十全十美，縱觀五千年，若從短處談起。那么，李白是酒鬼，岳飛是莽夫，而李世民呢，反倒成了一個(gè)誅父殺兄的庸君了。可是這些“廢物們”哪個(gè)不是歷史長(zhǎng)空中不變的恒星。試問各位。誰能寫出“我歌月徘徊，我舞影零亂”的千古佳句；誰能使敵人說出：“撼山易，撼岳家軍難”；誰又能創(chuàng)造“開元盛世”和締造出舉世無雙的“唐帝國(guó)”？
他們的成功不在于他們是否有無缺點(diǎn)，而是在于是否投己所好，將自己的.長(zhǎng)處發(fā)揮到淋漓盡致。
還記得又一次經(jīng)過一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一看里面的學(xué)生，仿佛木樁一般，又好似垂垂老矣的暮人，他們都在為自己的“游泳”努力著，拼搏著。不知何時(shí)跑不盡然比走還慢。
還記得韓寒說過：“如果把學(xué)校比作一個(gè)大澡堂，很多學(xué)生都無法自如的進(jìn)去洗澡，他們身上背負(fù)著太多太多的十全十美的夢(mèng)想。所以很多人都在床這棉襖洗澡。
或許，我們應(yīng)該努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處；讓兔子奔跑，我相信，我們會(huì)活得更瀟灑。
竭盡全力的奔跑作文 篇59
我一直都是一個(gè)幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學(xué)校，我有朋友同學(xué)的快樂，各科老師的諄諄教誨，現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
我出生在一個(gè)平凡，但其樂融融的幸福家庭里，我是一個(gè)長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)一般，但性格溫和的.孩子，我在一個(gè)平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長(zhǎng)，所以，我一直都很幸運(yùn)。
我一直都是一個(gè)戀舊的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)地方后，我會(huì)不舍得離開，當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)崗位、一群人后，我也會(huì)不舍得……
但是，因?yàn)槲业膽倥f，所以我總是那么停滯不前，原地不動(dòng)。
如今，我不再是個(gè)孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機(jī)會(huì)總是青睞懂得抓住的人，我不知道以后會(huì)怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。
除了在日記里鼓勵(lì)自己，我心里沒有底氣。
現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開拓;開始與結(jié)果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，我沒有什么可說，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅(jiān)持也很難，至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對(duì)，因?yàn)樽约哼x擇的路，即使跪著也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，因?yàn)橐粋�(gè)人跑的時(shí)候，一句話總在我耳邊蕩漾：“沒有傘的孩子，必須努力奔跑!”
況且，如今，我已長(zhǎng)大!
竭盡全力的奔跑作文 篇60
人潮人海中，原來只要有你，就是美好……
——題記
美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？
當(dāng)我被同學(xué)欺凌時(shí)，你在哪？當(dāng)我被分?jǐn)?shù)氣壓時(shí)，你在哪？當(dāng)我被生活欺負(fù)時(shí)，你在哪……可不知不覺中，我努力尋得半生，才發(fā)現(xiàn)，原來只不過是你一笑，便是了。
那回，是個(gè)陽光靜好的午后，可我怎么也開心不起來，看著這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過錯(cuò)了一條口算，老師竟然罰了我一本的計(jì)算！一本有40頁，一頁做8條，一共要罰320條！我這時(shí)造了什么孽呀！
放學(xué)的'鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學(xué)了。我背著重若泰山的背包，恍惚地走著，腿軟綿綿的，使不出一點(diǎn)力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著一片陰影，是媽媽！媽媽順手接過沉重的書包，關(guān)切地問道：“今天分?jǐn)?shù)出來了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿意了吧？”媽媽聽出了我的陰陽怪氣，也不惱，只輕輕摟過我的肩膀，溫柔地說：“你怎么了，在學(xué)校受委屈了？”可本就煩躁的我根本聽不進(jìn)話，用力一甩手臂，掙脫開媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說話，只又重新抱住了我。
許久，她緩緩地說：“媽媽沒辦法在每時(shí)每刻都能保護(hù)你，但我會(huì)盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護(hù)神，但我可以做你的樹洞，好嗎？”語盡，媽媽淺淺地?fù)P起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。
陽光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍(lán)的發(fā)亮，途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩，散落在天邊。
人們常說：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著美好奔跑……”可他們不知道，其實(shí)美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……
竭盡全力的奔跑作文 篇61
人生之中，漸漸離起點(diǎn)遠(yuǎn)了，我們才發(fā)現(xiàn)，自己原來已經(jīng)走了不少路。
事實(shí)擺在眼前——我們到了最好的時(shí)光，但，這時(shí)光即將開始，又即將結(jié)束。在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)光里，時(shí)間過去的時(shí)候，我們突然發(fā)覺時(shí)間在飛逝，美好的時(shí)光真的是來得好快，去得也好快……我們?nèi)鐗?mèng)初醒，才發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的速度是多么快。
原來，時(shí)間是那么可貴，最好的時(shí)光即將到來之際，我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。時(shí)間會(huì)給勤奮的人以碩果累累，同樣會(huì)給懶漢一雙空手和一頭白發(fā)。我們要在青春的道路上振翅飛翔，不要失去了一分一秒。要在這里奔跑，盡情地奔跑，切莫虛度！以后的空有悔恨是沒有用的，放棄在這美好時(shí)光奔跑，是人生中的一個(gè)遺憾。珍惜這時(shí)光中決定命運(yùn)的瞬間，不要讓生命中最好的光陰在手指之間的縫隙中流失。即使在你沒有希望時(shí)，你也要抓住人生中唯一的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到——我們要在這種光陰中努力，而不是讓大好的時(shí)光流失，在最好的時(shí)光放棄奔跑，并非是明智的行為，我們要抓住唯一的機(jī)會(huì)，不要在最好的`時(shí)光放棄奔跑，虛度光陰！我們的生命會(huì)繼續(xù)向前延伸，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間是多么的快，我們一步一步的向前走，而最好的時(shí)間卻不會(huì)等待我們。我們?cè)诤玫臅r(shí)間中學(xué)習(xí)，會(huì)很好的吸收知識(shí)，因此更不能浪費(fèi)著最好的時(shí)間。歲月的波濤，會(huì)把記憶吞食，到我們?nèi)松谋M頭，這終結(jié)時(shí)刻再悔恨“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”已經(jīng)來不及了。
一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，五小時(shí)，八小時(shí)……時(shí)間無時(shí)無刻不在流動(dòng)著，我們也在時(shí)間的泉水中隨波逐流。讓我們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間失去，讓我們選擇奔跑，在最好的時(shí)間里，成就最好的自己，不要讓在人生末段的我們抱憾終生。
竭盡全力的奔跑作文 篇62
“加油！加油！……”比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳，奔跑、沖刺帶來的那份激奮人心的感覺似乎還在心中流淌。
秋日艷陽下，市南區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。這一次，我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽，我不禁緊張起來，看看對(duì)手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，志在必得，四周圍充滿了濃濃的火藥味，真為自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽見裁判說：“各就各位，預(yù)備——”頓時(shí)場(chǎng)下安靜了，好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標(biāo)前的埋伏�！芭椤彪S著發(fā)令槍一聲號(hào)令，運(yùn)動(dòng)員們像一只只饑渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。我全力奔跑著，只聽得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲，只感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭，然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊(duì)伍的中間，聽見了旁邊有人聲嘶力竭地喊著：“陳永鳴，加油！陳永鳴，加油！”這聲音仿佛給我注入了一股力量，超越、再超越，感覺對(duì)手一個(gè)個(gè)被我甩到了身后。終點(diǎn)就在前方，勝利就在眼前。正當(dāng)我認(rèn)為勝券在握的時(shí)候，旁邊一個(gè)穿紅衣服的的男孩沖了過去，我以及其微弱的劣勢(shì)與冠軍失之交臂，獲得了400米的`第二名。
比賽過后，我去和第一名握手，他也善意地表達(dá)了他對(duì)我的祝福，他還悄悄地對(duì)我說：“你前300跑得非�？�，只不過后100米減速了，你如果后100米再快0.5秒，你就是第一！春季運(yùn)動(dòng)會(huì)再見！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在賽場(chǎng)上，看著奔跑的隊(duì)員，聽著加油的聲音，我不禁想到，人生就像一場(chǎng)跑步比賽，只要有夢(mèng)想，就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺，更要靠途中不斷地堅(jiān)持。
竭盡全力的奔跑作文 篇63
所謂“雨落不上天，水覆再難收，生活需要奔跑�！睍r(shí)間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？是在感嘆世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？
是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺到了時(shí)間過了不再返，于是，邁開步伐，向前奔跑了呢？人生正因?yàn)橛袎?mèng)，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢(mèng)不再是期待，讓成功為自己添彩。李清照后半生的顛沛流離，導(dǎo)致了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！笔且�?yàn)樗J(rèn)為失去了一個(gè)人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當(dāng)時(shí)她跑起來……卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。
是因?yàn)樗靼兹瞬⒉恢皇菫閻鄱粋�(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話？于是，在這場(chǎng)情愛中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過也，愿結(jié)來世緣”這樣的念頭日子。于是，她跑起來，跑出了勝利。人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗罱K會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來的見證。我們的`生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會(huì)大放異彩。
竭盡全力的奔跑作文 篇64
一年四季最美好的就是春天，春天是美好的，也是一年的新的開始，初中學(xué)習(xí)生活也猶如春天一樣。
春天有春光，照耀著萬物，初中的新環(huán)境，新生活，新知識(shí)也猶如春光一般，每人得到的.都是平等的，只看你怎么去對(duì)待它，養(yǎng)好了它將會(huì)成為最好的“肥料”，運(yùn)用的不好，就算你加再多“飼料”也沒用的。
初中一開始，我第一節(jié)英語課時(shí)張老師進(jìn)來就說了一些英語，而我卻沒有聽懂幾句，只能跟著整個(gè)集體一起道：“yes,NO，yes,NO”。而在這語文課堂上時(shí)，老師講的是《世說新語》兩則，我并沒有完全理解，只是靠翻閱資料才懂得了文言文的大致意思，我發(fā)現(xiàn)到了初中以后，老師講課講得很快，而且不知怎么的，我似乎不能接受老師的方法，扔掉以前的壞習(xí)慣。有一天中午，我摔倒了手，由于嚴(yán)重錯(cuò)位，所以去了醫(yī)院住院動(dòng)手術(shù)，在醫(yī)院住院時(shí)我心里競(jìng)?cè)缓芨吲d，第二天媽媽想拉我去上學(xué)，可我卻心里似乎有一種不情愿的心里，似乎不愿意去上學(xué)。到了學(xué)校，我的精神也打不起來，迷迷糊糊的看著老師上課，雖然坐在教室里。但我卻心不在焉。一次聽寫，我寫完后交給了組長(zhǎng)，本以為可得個(gè)九十幾分，可沒想到是競(jìng)?cè)诲e(cuò)了5個(gè)字，我開始意識(shí)到自己已經(jīng)被別人甩在了后面，在同一片春光之下，別人在奔跑，可我卻在慢悠悠的走著。
我下定決心，我要開始努力，晚上我也要開始看資料，在一次數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，我雖然還是努力了，但我卻還是只得了98分，我心情很低落，但我卻仍然沒有放棄，我看了看別人的成績(jī)都要比我好，我知道我已經(jīng)差了別人很多了，但我相信，我在春光里奔跑，一定可以追上他們，我要去努力！
竭盡全力的奔跑作文 篇65
我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來，含笑繼續(xù)前行。
還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過，但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。
那天終于來到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的.我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、
但那時(shí)的我卻無暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。
“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。
我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無論壞境怎么變化，守住自己是最重要的。”
因?yàn)檫@句話，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，雙眸重新堅(jiān)定起來，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對(duì)手追了過去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……
所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽光總在風(fēng)雨后”，而且“愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。
竭盡全力的奔跑作文 篇66
在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只努力奔跑的小蝸牛。
也許你會(huì)說，蝸牛是一種好吃懶做的家伙�？墒牵沐e(cuò)了，我是一只勤勞的小蝸牛。
我喜歡背著我的殼，奔跑在灑滿落葉的濕地上，不過在你看來，那只是一種緩慢的爬行。可是，我喜歡，我的奔跑，不為別人，只為自己，只為自己譜寫青春的樂章。
你一定沒見過夜晚的森林，她靜謐的像一個(gè)熟睡的嬰兒，薔薇和紫羅蘭的香氣彌漫在溫潤(rùn)的空氣中。也許，還會(huì)看到在草叢中休息的羚羊，修長(zhǎng)的雙腿，明亮的'眼睛，會(huì)讓你覺得，它就是這世間最美的動(dòng)物了。而我，只是站在那塊粗糙的“青苔石上”，靜靜地望著這一切，不做任何評(píng)論。
我還常常向那棵“常青樹”爬去，爬到那里，常需要整整一天的時(shí)間。雖然，它離你只有幾步之遙，可對(duì)我來說，卻是一段長(zhǎng)途跋涉。
我就這么不緊不慢的奔跑，一路上風(fēng)光無限好�？墒�，我卻還是要處處留心我的天地——螢火蟲，它是壞家伙，整天點(diǎn)著明亮的“燈”來誘惑我們，我不能上他的當(dāng)。
跑到樹下時(shí)，已經(jīng)是夜晚，夕陽的殘光，早已被幽黑的夜色抹去了，我還爬行在那“常青樹”上，上面密密麻麻的小刺一下一下地扎著我柔嫩的肌膚，青色的血水滲了出來，我強(qiáng)忍著疼痛，努力向上跑去，我的心里，有一個(gè)聲音在喊：不能放棄，不要放棄。
黎明時(shí)分，我登上了“常青樹”頂，雖然已不是第一次登上了，可每次登上，都有一種神圣的感覺。因?yàn)�，媽媽說過，站的更高，才能看得更遠(yuǎn)。
我莊嚴(yán)的望著我生活的“村莊”，我仿佛聽見媽媽在呼喚我的名字。于是，我又用來時(shí)的速度直奔下樹。
在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只在努力奔跑的小蝸牛。
竭盡全力的奔跑作文 篇67
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅(jiān)定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的沖鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動(dòng)人。心中一動(dòng)，疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時(shí)見鹿，潮退時(shí)見鯨，夢(mèng)醒時(shí)見你。云歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵(lì)的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的.懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導(dǎo)我，細(xì)心講解，諄諄教誨……
迎著晨曦，與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場(chǎng)，氣喘吁吁之時(shí)，余光中映出了一個(gè)自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長(zhǎng)衫中，卻堅(jiān)定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響�；仡^之余，您已從我們身邊經(jīng)過，細(xì)密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。見到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊回蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會(huì)兒，便看到出口處的道路一側(cè)，您含笑而立，鼓勵(lì)的目光流過操場(chǎng)上的每一道奔跑的身影。講臺(tái)上的嚴(yán)厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。
潮起潮落，帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身后有目光注視著我，溫暖中含著勉勵(lì)，給予我奔跑前行的力量……
竭盡全力的奔跑作文 篇68
青春這個(gè)詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚(yáng)自己個(gè)性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺(tái)。
奔跑在陽光下，展現(xiàn)我們的個(gè)性我們的魅力。長(zhǎng)跑是青春的耐力，堅(jiān)持就是最終的成功。勇往直前的.堅(jiān)持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎(jiǎng)賞，朋友的擁抱，那是對(duì)我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。
一秒有多長(zhǎng)?一秒又過得有多快?跑道上的運(yùn)動(dòng)員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵�，一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。
團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺(tái)，接力，是四個(gè)人之間的默契，是團(tuán)結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合!那是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的力量在爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)爭(zhēng)。他們把“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的!他們，是青春至高無上的!
青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因?yàn)槲覀冡尫帕俗约�，讓身心都得到了鍛煉。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，都會(huì)有與勝利擦肩而過的時(shí)刻，但是我們不會(huì)懊惱，不會(huì)感傷，因?yàn)槲覀冏罱K的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長(zhǎng)之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。
竭盡全力的奔跑作文 篇69
生有時(shí)光？是漫長(zhǎng)的歲月。然而歲月的磨煉下，能真真正正的為生添上明麗的幾筆嗎？奔跑，要奔跑，茫茫的、一望無際的大草原上，奔跑，定能賽出的心聲，贏得永久的。
是誰在叩問你內(nèi)在的心靈？是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名？是奔跑。然而你卻不回頭，固執(zhí)地走向無底的深淵，可惜�。∧�，群，司空見慣的，是空空等待后的嘆息，光陰從的嘆息聲中溜過啊！你，緩慢地走著，不知風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈，你狂熱地奔跑！
當(dāng)你懷著激情之心，向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺，風(fēng)雨再也打垮你的心靈，你奔跑了；你會(huì)發(fā)覺，陽光伴你孤獨(dú)的身影，你奔跑了；你更會(huì)發(fā)覺，理想是可望即，你奔跑了。瞧，黎明的曙光已從天邊，投在大了，此時(shí)此刻的你，應(yīng)抓緊機(jī)會(huì)，為理想而奔跑吧！
縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來譜寫了的。曹操，雄心壯志的大英雄，就在次的浴血奮戰(zhàn)中，狂熱地奔跑，和平；屈原，流芳百世的大詩人，曾用奔跑為國(guó)奉獻(xiàn)，他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的；鄧亞萍，杰出的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，曾遭受次痛心疾首的挫折，但她顆為理想而奮斗的心靈，讓她到底，終于站上了令她盼望的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……此時(shí)的定為的理想而奔跑。
奔跑，要為的`理想而奔跑！，明天，前途的光茫——定虛幻縹緲的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一輪充滿希望的太陽，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，為的理想而狂熱地奔跑吧！
奔跑，盡情地奔跑！近了近了，那不正是的理想之光嗎？奔跑，奔跑！投進(jìn)理想的懷抱里，用那之光包圍著身體。奔跑吧！前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)！
竭盡全力的奔跑作文 篇70
東邊那一抹微紅的夕顏，映襯著操場(chǎng)上的我們。四月早晨的陽光撫摸著我們的臉龐，感覺很暖。
“一二一！一二一！一二三四！”早晨的操場(chǎng)被我們喊得顫抖起來，伴隨著氣喘吁吁的呼吸聲，我們拖著步子跑完了漫長(zhǎng)的一圈圈……
為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，為了使我們的體育成績(jī)有所提高，學(xué)校每日組織跑早操。有的同學(xué)得知消息后歡呼雀躍起來。而我呢？癱坐在了位置上，對(duì)于“身嬌體弱”的我來說，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂！
那一早，天公不作美呀！雖說是四月天氣，但依然感覺寒冷。我們口中哼著德軍戰(zhàn)歌的旋律，默默地從心底里抗議！
“嘟嘟”的哨聲響起。跑操，又開始了。寒風(fēng)刺著我的.臉，割著我的喉，拖著灌了鉛似的雙腿，我還能跑多久？到了最后的沖刺階段，我早已是上氣不接下氣。瞬間，有個(gè)熟悉的身影從后面跟了上來。
��！原來是小寧。想到以前呀，我與他簡(jiǎn)直是無話不談。他一直就很壯實(shí)，一身的肌肉令人羨慕不已。無奈！今年又沒能與他分到一班。而緊張的學(xué)習(xí)生活又使我們見面的機(jī)會(huì)少的可憐！
他用那雙犀利的鷹眼，挑逗著我：“哎呦呦！這就跑不動(dòng)了？”“我沒有�！蔽也桓适救醯卣f。重新調(diào)整呼吸，抖擻了精神，感覺我的肺又燃燒了起來！我努力追上他。最終，終點(diǎn)線被我們一起躍過……
坐在綠茵茵的草坪上，我們都大口大口地喘著粗氣。沒過一會(huì)兒，初升的陽光照在臉上，感覺格外舒適。
“走，再來兩圈？”“誰怕誰呀？”我隨著他，一起奔跑在陽光下。
我愿在早晨那暖暖的陽光的陪伴下，一同奔跑在那寬闊無邊的人生大道上！
竭盡全力的奔跑作文 篇71
15歲的年紀(jì)，我們都有著叛逆而狂熱的心。我開始渴望自由，渴望來一場(chǎng)說走就走的旅行；開始喜歡一個(gè)人靜靜地待著，喜歡騎上自行車穿過林道；開始厭學(xué)，討厭乏味的課堂和成堆的作業(yè)。有時(shí)會(huì)沖動(dòng)地想著不顧一切來一場(chǎng)旅行，來一場(chǎng)只屬于自己的、沒有任何負(fù)擔(dān)的、一場(chǎng)肆意的出游。
但是，我們的肩上擔(dān)著老師的期待，父母十幾年如一日的愛和希望。我也必須為自己的將來負(fù)責(zé)。我放下自己的渴望，埋在書堆里，為不久后的月考做著準(zhǔn)備。我的15歲啊，縱使再怎么不情不愿，也不能忘記奔跑，不能放棄自己夢(mèng)想的'未來，所以，不管現(xiàn)在多想享受，多想揮霍青春的時(shí)光，也不能停止奔跑。
“今天的辛苦是為了你以后的生活好一點(diǎn)”這句話是媽媽激勵(lì)我的雞湯，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改變未來這些話我也忘記了我聽過多少次。第一次看見這句話，是初一時(shí)班主任開班會(huì)時(shí)出示出來的，當(dāng)時(shí)的我滿滿都是動(dòng)力。兩年過去，這句話再也不能激起我的一絲波瀾，因?yàn)槲覀兠靼�，好的未來不是只靠學(xué)習(xí)就能走出一條康莊大道，而是要不停的努力，不停的前進(jìn)，向著你的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，朝著你的未來沖刺。
通往成功的路從來都不是那么容易走的，路上可能會(huì)有失敗，可能會(huì)有難過，可能會(huì)有頹廢，但是，我們要牢牢的記住，在我們成長(zhǎng)的路上，不能有退縮。失敗了，沒關(guān)系，站起來繼續(xù)跑；難過了，沒關(guān)系，整理好思緒，笑著繼續(xù)前進(jìn)；頹廢了，不要緊，看看沿途的風(fēng)景，你就會(huì)意識(shí)到?jīng)]什么大不了�？墒�，不要退縮，也不能退縮，不管我們成長(zhǎng)的路上遇到什么，永遠(yuǎn)不要退縮。
因?yàn)�，成功者的字典里從來沒有害怕這兩個(gè)字。所以，我們永遠(yuǎn)不要停止奔跑。記住，越過這道坎，遠(yuǎn)方就是未來。屬于你的未來。
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