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最美好的遺失高中作文
伴隨自編的歌謠，您的手輕拍著我，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；伴隨我搖搖晃晃的姿態(tài)，您的手牽著我，帶我一步一步的學(xué)會(huì)走路；伴隨我歪歪扭扭的筆跡，您的手把著我，教我一筆一畫地學(xué)寫字……
一直記得小時(shí)候，這雙手撫摸我的感覺，就像綢緞?shì)p輕地在皮膚上拂過，最美好的遺失_作文。這種感覺，明明不能觸碰，卻讓我感到柔軟；明明沒有色彩，卻讓我感到絢麗；明明不帶溫度，卻讓我感到溫暖。就像是被最柔軟的羽毛包裹了全身，就像春天的午后懶懶地躺在草地上凝望著天空，就像手中的棉花糖在嘴里慢慢融化。那是從未有過的甜蜜。但也曾發(fā)現(xiàn)，遺憾，在著雙手上。
“砰”的一聲，我關(guān)上門�！澳慊貋砝�！”熟悉的問候聲從廚房里傳出�！岸��！蔽矣袣鉄o力地應(yīng)了一聲�！澳阍趺戳耍俊敝裟�，媽媽一下子就覺察到我的不對(duì)勁。我已走在樓梯上，木板與交所接觸而發(fā)出的“咚咚“聲，淹沒了她的關(guān)心。失落就像一種毒藥，溶解在空氣中。而我將其吸入體內(nèi)，卻不能把它驅(qū)出體外，就沿著血液，侵襲了心臟。我看著窗外不知道是什么風(fēng)景的風(fēng)景……
門開了，初中一年級(jí)作文《最美好的遺失_作文》。
“你怎么了？”一只手附上了我無比沉重的頭。輕柔似云，溫暖如日。熟悉的聲音，熟悉的手，熟悉的感覺。
“媽媽，你的手，我看到了�！蔽椅掌鸷镁煤镁枚紱]握過的媽媽的雙手，手上的皺紋有深也有淺。我就順著這些紋路一點(diǎn)一點(diǎn)摸著，好像要把這些都烙印在我的心里。
房里安靜了，時(shí)間似乎也下了馬，定格了。
“你聽過青蘋果的故事嗎？
一聽到“故事”二字，內(nèi)心又蕩起一絲漣漪，來了興趣。
“上帝在創(chuàng)造第一批蘋果時(shí)，有一個(gè)蘋果甜得不得了。圍繞在它周圍的空氣或風(fēng)，也充滿著香甜的味道。上帝很舍不得將它投入人間。于是就用魔法取走了它的甜后，再放下界。因此，這個(gè)蘋果不再香甜，變得酸澀。就這樣它在人間繁衍生息，長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)青蘋果，但也正因?yàn)樗仟?dú)特的味道，吸引了許多人的青睞。從此青蘋果也很受人們的喜愛�！�
媽媽用手撫摸著我的臉，猶如陽光驅(qū)散了一切氤氳。
“媽媽的手也是如此嗎？”
媽媽看著自己載滿皺紋的歷經(jīng)滄桑的手，說：“是啊�？v是如花美眷，也難敵流年蜿蜒�！�
細(xì)數(shù)著這雙手的皺紋，發(fā)現(xiàn)了許多小故事，媽媽說，這一條是我出生時(shí)長(zhǎng)的，這一條是我學(xué)說話時(shí)出現(xiàn)的，而那一條則是我邁出我的第一步時(shí)萌芽的�；蛟S，對(duì)媽媽來說，這些記憶駐扎在手上，就是她的手所最美好的遺失。
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