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《童年》讀后感優(yōu)秀15篇
當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀后感1
瑪克西姆高爾基出生在一個貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統(tǒng)治期間，高爾基在童年失去父親時遭受了：年的痛苦，但他卻遭到了祖父的虐待。他周圍的人是如此自私、貪婪和充滿仇恨.
高爾基的童年是如此悲慘，與他相比，我要幸福得多。
我出生在一個靠近山川的美麗地方。父母無微不至的照顧著我，愛著我愛的人，無辜的愛著我的朋友，這讓快樂的音符一直落在我的身邊。在竹林里玩耍，在山里采蘑菇，在小溪里捉螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就這樣無憂無慮的開始了。
我跌跌撞撞的跟在表哥后面拿著大筐去撿小麥，可是大筐總是打在我的腳后跟上。兩條長發(fā)綹快樂地上下跳動，白色的蝴蝶快樂地在我身邊飛舞。藍天萬里無云，微風撩撥著我的衣襟，籃子里的麥穗有一大半。美好的童年是在快樂的勞動中度過的`。
進入滿是書香書香的校園，我成了學(xué)生。一整天從閱讀的聲音開始。老師熱情地給我們傳授知識，學(xué)生們互相討論。我們就像小樹苗，接受著春風的滋潤和雨水——吸收著更多更好的知識，茁壯成長。在這片知識的海洋中，我結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家。沒有鞭打，沒有毆打，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有粗暴，沒有無休止的暴行和不光彩的事情。這里的人善良、純潔、樂觀，所以我的童年充滿了幸福和快樂。
《童年》讀后感2
暑假里，我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的小說《童年》。這本書寫得十分生動，讀后讓我獲益匪淺。
這本書主要講了作家高爾基童年的故事與生活。他小時候很早喪母，失去母親的他十分心痛，并且從小受到外祖父的嚴厲管教。只有外祖母一心想著他，不斷關(guān)心他，呵護他，給他所有的.溫暖，他也時時想著外祖母，而外祖母也時常為他出腰，在困難面前幫助、鼓勵他。
作者童年就失去了母親，這對一個孩子來說太突然了，一個孩子沒有了母親，這是多么悲痛的事。從此，他就再也沒有了母親的懷抱，沒有了母親的愛，變成一個年幼喪母的孩子。而現(xiàn)在這個年代也有許多孩子沒有母親，他們沒了母親是多么的可憐，我們應(yīng)該同情他們，可憐他們，給他們一些溫暖。他們也和作者一樣，肯定日日夜夜思念母親，希望有母親一個溫暖的懷抱。我們這些有母親的孩子也要珍惜現(xiàn)在的美好時光，從現(xiàn)在開始孝順母親，關(guān)愛母親。
作者母親死后，他一直被外祖父嚴厲管教，只要犯下一點小錯誤，就會毆打高爾基，直到高爾基醒悟后才放手。每一次不是把作者打暈，就是打出血來。而他的外祖母就是替他說話，勸阻外祖父，可是外祖父不聽，沒有辦法只好把高爾基和外祖母一起
打。而高爾基都是一直被外祖母保護著，給他關(guān)愛和溫暖。而現(xiàn)在的許多孩子一直都被爺爺奶奶溺愛著，不打他們，而這些孩子卻對爺爺奶奶反著去做，十分頑固，甚至還打罵爺爺奶奶，他們不知道爺爺奶奶一直為他們付出，給他們關(guān)愛。所以，我們要共同一起孝敬爺爺奶奶，不再做一些丟人的事！
我們的長輩不管干什么都是為了我們好，一心為我們付出，我們也要為他們著想，珍惜這份時光，一起去孝敬他們吧！
《童年》讀后感3
每個人都有一個童年時光，有些人是幸福美滿而充實的，有些人事項《童年》的作者——高爾基一樣有著悲傷的遭遇。如今已是20xx年了，原先生活在舊時代的人們每天都飽受折磨，對比一下我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，不該感到高興么？
小說中阿廖沙三歲喪父，隨母親到了外祖父家，外祖父讓他感到恐懼和壓抑。外祖父是一個粗魯、自私的人，也是一個小燃放的老板，后因俄國的發(fā)展而破產(chǎn)。他的兩個舅舅也不是什么好人，同樣和他們父親一樣的性格，整天在為分家的事情而吵架。阿廖沙的母親改嫁后，生活很不幸福。但是在這個家庭中，有一位卻是善良的，她是阿廖沙的外祖母，當他被外祖父懲罰時，外祖母也�；厝ケＷo他。外祖母去世后，阿廖沙在11歲時被外祖父趕出了家門，流落到了社會上。
在這樣一個惡劣、黑暗的`社會家庭中，值得慶幸的是阿廖沙并沒有因為外祖父的痛打，舅舅們的吵架，母親改嫁后所帶來的痛苦而迷失了自己，他依然是想自己的父親那樣善良、正直。其中對他影響最大的是他的外祖母，她帶給了他關(guān)懷和溫暖，賜予了他信心和力量，使他堅信未來式充滿了光明和希望。
文中外祖母的興縣是光輝、富有的藝術(shù)形象之一。她為人公正、樂觀、善良、心里有著對待任何人無私的愛。正是因為她這樣的性格，才成就了阿廖沙心中始終燃燒著希望之火，以堅強的力量應(yīng)付困苦的生活本領(lǐng)。不僅如此，老長工格里戈里，孤兒“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對社會和生活。
只要我們堅信曙光會到來，在任何困難前都有絕對的自信，那么終將會把那層阻礙你的“迷霧”撥開，讓光為你鋪好那條成功之路。
《童年》讀后感4
每個人都有屬于自己的童年，童年是一生中最難忘，最快樂的時光，但是高爾基的童年卻與眾不同，他的童年很悲催，三歲時父親病逝，母親也改嫁，他只能住在外祖父家中。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染房主，他性格暴躁，自私貪婪。兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的.令人作嘔的丑事；爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個經(jīng)典的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的家庭暴事和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。然而在這樣的環(huán)境，也有溫暖。外祖母的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，寬厚大量。她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光的民間故事。她給了阿廖沙堅強的力量應(yīng)付困苦的生活，使他逐漸成了一個堅強、勇敢、正直和善良的人。
讀完《童年》，我感受到作者兒時悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們長在紅旗下、長在春風里，不經(jīng)戰(zhàn)亂，不缺衣食。在家里，我們受父母寵愛，在學(xué)校里，我們有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說“環(huán)境造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，他在如此邪惡和污穢的天地里，他那可光明和博愛的心沒有變得骯臟，而是變得越加開闊，光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！
《童年》這本書告訴我們，要堅強、勇敢、正直、自信。
《童年》讀后感5
童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎(chǔ)寫出來的，看了這本書讓我深受感觸，我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對比，我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個木匠家庭，三歲喪父，十歲喪母，這使他不得早早出去掙錢。撿破爛這種苦活他都做過，為此同學(xué)都閑他很臟，高爾基就是用這種方式來掙錢上學(xué)，一次最多只賣半個盧布，如果運氣差的話，一分都掙不到，他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。
高爾基小時從來沒穿過新衣服，都是穿別人不要的衣服，因為顏色不搭配，身上花花綠綠的，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，還總給他起外號。
高爾基有一個溫柔和慈祥的外婆和一個兇狠無比的外公還有兩個自私貪財?shù)木司�，他的外婆對他很好，每天都溫柔滴對待高爾基，而他的`外公卻跟暴躁，有一次他染壞了一塊布，外公用樹條把他抽的昏死過去，這讓我對他的外公印象并不好，但當外公教高爾基認字時我才明白，原來外公也是愛他的，他那兩個舅舅因為貪財，跟外公分了家，為了多分幾個錢大打出手，親兄弟打得頭破血流，可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代，還那么堅強，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們生活在這么美好的時代，過著衣來伸手，飯來張口的日子，和他的童年比起來豈不是天壤之別，可我們還不知道珍惜，還挑三揀四的真是身在福中不知福��！
《童年》讀后感6
每個人都有自己喜歡讀的書，有些是名人的；有些是科技的；有些是小說，我最喜歡的書是一些名人傳記，其中讓我深深感受到的是“高爾基的童年”.
當我第一次讀這本書的時候，我實際上喜歡讀這本書。我覺得這本書沒什么好看的。直到有一天，冷老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們每個人都讀一本“高爾基”童年書，讀完后寫一種征文感。所以當我回到家時，我很快讀了一本“高爾基童年”的書。我在家里讀了幾個小時，終于讀完了。
讀完后，我立刻有了一種感覺。高爾基的童年真的很悲慘。不幸的是，我父親從小就因病去世，失去了父親的愛，和母親住在祖父家里。但從這本書中我可以看出，高爾基是一個誠實、不撒謊、敢于面對和承擔錯誤的好孩子。書中有一些事情可以證明我說的話。當我還是個孩子的時候，高爾基的父親去世了，他的母親因為父親去世而傷心欲絕，但他們只能接受現(xiàn)實，所以高爾基的母親帶著高爾基離開了這個悲傷的地方。他們乘船來到高爾基的祖父家，高爾基的祖父是一個非常兇猛的人，在晚餐時，他的`祖父突然聽到一個人告訴秘密，非常生氣地說誰告訴秘密，站起來，高爾基毫不猶豫地站起來大聲說；‘是我說的。然后他的祖父拿起一根棍子，差點把高爾基打死。
從這里，我有一種感覺，人們的高爾基比我好得多。如果我犯了錯誤，我會很快跑掉或躲起來。如果我不承認我的錯誤，如果我承認，我會被我的父母殺死。但讀完這本書后，我向高爾基學(xué)習(xí)。如果我犯了錯誤，我敢承認我的父母可能會原諒我。
啊。這就是我的征文感。
《童年》讀后感7
《童年》是高爾基根據(jù)自己的童年寫成的自傳體小說，它揭示了沙皇俄國的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小生活在這樣的.環(huán)境中，遭受著各種各樣的折磨和羞辱，無論是精神上還是身體上，都承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，又名阿廖沙。他很小的時候就失去了父親，之后到外祖父家生活。這一切阿廖沙艱苦命運的開始長。外祖父家就如人間地獄，外祖父掌管著家里的一切，他脾氣暴躁，視金錢如命。兩個舅舅經(jīng)常為了分家而爭吵和打架，家里的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父的家，獨自踏上了社會。他曾在許多地方當過雜工，在這些地方，阿廖沙遭受過欺辱，但他活了下來，堅強、不屈服、不怕困難的精神和信念支撐著他。
生活在美好時代的我們真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙沒有足夠的食物，也沒有溫暖的衣物穿，還要遭受毆打和羞辱。從一個悲慘的場景到另一個悲慘的場景。我不禁想，如果我們生活在那個時代，會認為那根本生存不下去吧。
時代在進步，但人們變得越來越懦弱，遇到困難時，他們想要退縮、逃避或走捷徑。我們都知道，如果想要幸福，必須先學(xué)會吃苦。美好的生活必須付出努力，必須為之奮斗。
人生匆匆，它再短我也綻放過;生命如此美麗，有些苦必須要經(jīng)歷。
《童年》讀后感8
今年暑假我有幸拜讀了高爾基的《童年》，令我感觸頗深，這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的
獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。”另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的.環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
作為一部自傳體小說，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的丑事”，作家在敘述的時候，心情不可能是輕松的，因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面，小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。
《童年》讀后感9
讀完了《童年》，我的內(nèi)心久久不能平靜。
書中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地，然而，悲慘黯淡的童年生活并沒有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他勇氣為刀劍。在成長的道路上披荊斬刺。最令我佩服的，正是阿列克謝這種既堅強又樂觀的精神。
在外祖父家，在那個陰暗籠罩在家庭里，阿列克謝受到欺凌，但是他依然很堅強。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威，鞭子暴打也不會讓他屈服下來，他既懂事又能干，在他很小的時候就可以自食其力了，在街頭上撿著破爛而來養(yǎng)活自己……
當然，阿列克謝的童年自然有著溫情的一面。外祖母的呵護下讓他感受到了親情的溫暖，“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的'陪伴下，又讓他感受到了友情的可貴與重要性!
在暗無天日的每個日子里，阿列克謝還是可以發(fā)現(xiàn)生活中存在的真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅強又樂觀了，讓他再飽受磨難，自食其力的同時，也依然可以保持著兒童的美好天性。好奇心和求知欲，也讓他更加富有了愛心，樂于助人的心、同情心等等�？墒亲詈笠驗榘⒘锌酥x的母親不幸去世了，阿列克謝又在他的外祖父的勸說下，不得不獨自一個人走向人間。
跟阿列克謝相比，我是幸福的，而我卻不珍惜，總覺得一切是那么平淡無味，讀完《童年》后，我才真正知道了自己的不足，我相信，從阿列克謝身上的啟迪會讓我終身受益。
《童年》讀后感10
我的童年沒有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌著我美好的'回憶。
洪雪弟的童年有條小河陪伴著，后來爸爸帶他到上海，也有一條小河陪伴著，不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。
洪雪弟以來到上海就迷路了，上海是他從來沒去過的地方，顯然很陌生。
與我相比，我從來都沒在家附近迷路，太熟悉了!
洪雪弟很快結(jié)交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜歡竄門，約他們?nèi)ズ舆呁妗?/p>
比較比較我的童年，我竄門少，更不會約別人去玩，大家都沒有這個習(xí)慣。
雪弟很喜歡畫畫，我也喜歡，但沒有書上說的那么神，雪弟好厲害。
令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴，我高興又激動，因為洪雪弟活了下來。
比較我的童年，我的童年的顏色就沒那么多了，小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來，再加上我寫字速度又慢，磨洋工，幾乎連電視都沒得看。
二年級的語文老師特兇，作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。
不過，童年就是童年再怎么壓制它，心目中就一個字——玩!
以前，每年暑假，爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子，曬得漆漆黑。
媽媽，外婆帶我回老家南通，我最喜歡鉆雞窩、喂雞了，弄得手指上全是雞屎!
我小時候還喜歡玩熱水壺，加水，倒水。
5年級軍訓(xùn)時，我們被送到很遠很遠的軍校，好像我從來沒有去過那么遠呢，軍訓(xùn)第二天，我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天，我知道馬上要走了，就瘋玩……
童年的樂趣真多!
《童年》讀后感11
今天，我讀了一本名為高爾基的童年書。我明白了世界上的悲劇和阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活感動了我。故事是這樣的。阿廖沙四歲時失去了父親。他跟著悲傷的母親和善良的祖母去了專橫而瀕臨破產(chǎn)的祖父家，但他經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護著他。在祖父家，他遇到了許多親戚，包括兩個自私、貪婪、絕望的米哈伊洛和雅科夫叔叔，以及兩個叫薩拉的表弟。簡單而深愛著阿廖沙的`伊凡，每次都用胳膊擋住祖父打在阿廖沙身上的鞭子。雖然他會紅腫，但他會盡力保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他走向了世界。
阿廖沙的童年是一場悲�。鹤娓负褪迨宓牧邌荨⒇澙�、殘忍、無知；親戚之間的陰謀；經(jīng)常為一些小事爭吵，戰(zhàn)斗。但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明、能干、熱愛生活、善良的祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講一個好故事，慢慢地教他做一個誠實、堅強、勇敢、善良的人。
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛多彩的；沒有煩惱，沒有痛苦，沒有煩惱。很多孩子甚至不知道什么是“打”，因為我們從來沒有經(jīng)歷過被打或鞭打的滋味。這可能是一種難以想象的痛苦。但有了這些，我們并不滿足。我們總是要求更多。因為，在我們眼里，大人賺錢是那么的容易，似乎不費吹灰之力。的確，我們不必像阿廖沙那樣只有十一歲就獨自去“人間”。但自從我讀了《童年》，我真的很后悔我的奢侈，我不應(yīng)該浪費，我應(yīng)該學(xué)會珍惜它。
從現(xiàn)在開始，我們不再奢侈，不再浪費；我們應(yīng)該為長輩著想，理解他們，像阿廖沙一樣，做一個誠實、堅強、善良的人。
《童年》讀后感12
童年，一個離我很近的詞藻，對我來說，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的，是幸運的。
阿廖沙是《童年》的主人公，一個和樂觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的`時候，父親便去世，母親帶著他到外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個舅舅卻非常自私蠻橫，經(jīng)常毒打孩子，這對阿廖沙來說就是給他的童年買下陰影。但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添不少色彩。讀著本書后，我不由得喜歡上這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個片段是這么說的，在去尼日尼的路上，外祖母時常給阿廖沙講故事，還不停地安慰這阿廖沙，關(guān)心這他，每當外祖父要打阿廖沙時，外祖母總是馬上沖過去保護他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因為有外祖母這樣天使般的任務(wù)，才給他一些童年的美好回憶。告訴他人間其實還是有溫暖的。
當我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時，便想起來我的童年。“吃些蝦子，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說道。
“魚也好，吃這塊兒!這塊兒沒刺”外祖母也附和著�！班牛喑渣c。”媽媽撫摸著我的頭笑道。
……一句又一句關(guān)心我的話，回響在耳邊。比起阿廖沙，我可幸福多!
是呀，每個人都會得到溫暖的，它或多或少，但我們需要的就是知足。要相信，只要以樂觀、知足的心態(tài)去面對生活，總會發(fā)現(xiàn)一些亮點。
《童年》讀后感13
最近，我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基先生所寫，讀完后我的心久久不能平靜，高爾基先生那悲慘、令人同情的童年故事深深吸引了我，我不禁思緒萬千……
故事主要寫了高爾基先生童年時的痛苦生活。在那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里，幼小的高爾基先生過早的體會到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后，他們搬到了外公家里來，加入到一個嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆，是他唯一的親人，帶給了他許多溫暖�？墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪拢屗械綗o能為力。他最好的伙伴—茨岡，因為兩個舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭吵很快使這個大家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后，高爾基先生的`童年也結(jié)束了。
在看這本書時，我的心情非常復(fù)雜。和高爾基先生那不幸的童年比起來，我深深地體會到：現(xiàn)在，我們的幸福生活來之不易，我們怎能不好好學(xué)習(xí)，好好珍惜呢？
想到這兒，我被高爾基先生的精神所感動。同樣的，都是童年，他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言，而我們的童年是那么幸福，整天開開心心，衣來伸手，飯來張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂得珍惜。高爾基先生能在那樣的生活環(huán)境下堅持著自己的信念，很不容易�？晌覀兡�？有這么優(yōu)越的條件，還不認真學(xué)習(xí)，那就太對不起養(yǎng)育我們的父母了。
讀完了這一本書，我深深感受到：在我們前進的道路上不會一帆風順的，每一個人都會遇到一些坎坷。但只要像高爾基先生那樣決不放棄，就一定能成功。他決不言敗的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
《童年》讀后感14
這個寒假，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我每次快要廢寢忘食卻抵不住美食的誘惑放下書時，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年是多么的不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父的家里。之后，母親又遠走他鄉(xiāng)，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的`性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關(guān)心阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同啊！阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。現(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人。
《童年》讀后感15
《童年》是高二級自傳體三部曲的第一部，當我看完這本書，我的眼眶不禁濕潤了，我這才體會到在舊時代生活是多么的艱苦。
《童年》講述的是主人公阿廖沙自幼喪父，在外祖父家生活的故事。也就是阿廖沙童年時代的生活，他的家庭根本沒有一個普通家庭所有的家庭溫暖，沒有多少人是關(guān)心過阿廖沙的，只有他的外祖母才是唯一真正愛護，呵護過阿廖沙的。
文中多次出現(xiàn)了幾次為了爭搶財產(chǎn)而打架斗毆的畫面，這反映了舊社會統(tǒng)治制度的不足與缺陷，文章所描述的社會與咱們現(xiàn)在的社會形成了鮮明的對比。文中還有許多描寫，它們字里行間使我明白了許多深刻的道理。
讀完了這本書，我想到了我自己。自己的童年是多么無憂無慮，自由自在，而阿廖沙的`童年卻是那么艱苦，只有極少的快樂。
咱們現(xiàn)在是和平年代了，不會有舊時代的社會背景那么復(fù)雜，不想就社會的弱肉強食，爾虞我詐。母親過世后的阿廖沙已經(jīng)愛上了讀書，經(jīng)過不懈努力，他終于成為了一位世界上偉大著名的文學(xué)家。
現(xiàn)在的咱們都成了家里的寶貝了，根本不用愁關(guān)心咱們的人有多少，可是阿廖沙卻只有外祖母是真正關(guān)心過他的。而且，現(xiàn)在咱們有那么好的學(xué)習(xí)條件，那么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我卻還把學(xué)習(xí)當成自己的敵人。
阿廖沙的生活是艱苦的，可是文學(xué)給他帶去了希望，是他為了自而奮斗，使自己成功。咱們也應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí)，用自己的行動改變自己的命運，成為一個有用的人才。
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