讀后感的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的，而當(dāng)看了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識(shí)。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動(dòng)的`語言，是我們?cè)讷@得昆蟲知識(shí)的同時(shí)，也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
在這本書中，我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類……
當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和情親身的體會(huì)�。》ú紶柪先撕茉缇土⒅疽獮槔ハx寫歷史，經(jīng)過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經(jīng)十三歲了還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且，就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn)，更別說一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
讀后感的作文 篇2
放假時(shí)，老師發(fā)了一本書，書的名字叫《了不起的狐貍爸爸》。
讀完這本書以后，我知道了平時(shí)我們大家都認(rèn)為很壞的.狐貍，在這本書中是一個(gè)聰明，勇敢，有智慧的狐貍爸爸。他為了逃脫三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的捕殺，先是自己，然后是自己的孩子，最后是其它的動(dòng)物伙伴，一起挖洞，一起 舉辦了盛大的宴會(huì)。最后，狐貍先生還要和他的伙伴們一起建造屬于他們的地下村莊，再也不用怕那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主了。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多小動(dòng)物也都在面臨著被捕殺，我希望我們以后不能像那三個(gè)自私的農(nóng)場(chǎng)主那樣 ，要愛護(hù)小動(dòng)物。
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了羅曼·羅蘭的作品——《名人傳》中的一部《貝多芬傳》。讀完此書，我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼。
《貝多芬傳》主要寫了貝多芬——這位我們看上去外表風(fēng)光的偉大音樂家，他身后的堅(jiān)辛歷程。
我國先哲孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這句話在貝多芬身上最能體現(xiàn)出來；貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患病�？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的喉嚨。”
我的眼眶濕潤了。最讓我感動(dòng)的.是他創(chuàng)作樂曲的精神。貝多芬在外租房，他不愿把鋼琴腿支起來，而是直接坐在地了彈，有時(shí)到作曲高潮時(shí)，他便接一盆盆涼水倒在頭上，使它冷靜。甚至有時(shí)廢寢忘食地譜曲。我對(duì)貝多芬——這樣幾乎成為“音癡”的偉大人物不多見，但他那樣熱衷于譜寫曲子的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
下來我想說說貝多芬的悲慘命運(yùn)。路德維�！し病へ惗喾矣�1770年12月16日生于德國波恩的一所破舊閣樓上，他父親讓他從4歲練大風(fēng)琴、鋼琴等樂器。
貝多芬十分有天賦，12歲成為大風(fēng)琴手，但他不知道，命運(yùn)的魔掌已伸向了他。在他創(chuàng)作曲子的“高峰期”時(shí)，他耳朵逐漸聽不見了。
耳聾對(duì)于平常人來說，只是失去了一部分世界，但對(duì)音樂家來說，那就是失去了整個(gè)世界。但貝多芬憑著他自己對(duì)音樂的感覺，憑著超凡的毅力，憑著奮斗精神，他成功了！他雖然一生充滿了很多苦難，但他卻把苦難鑄造成了一支支歡快的樂曲，奉獻(xiàn)給了世人。
同學(xué)們，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀儠�(huì)譜寫出美妙的人生曲。
讀后感的作文 篇4
這篇文章講了導(dǎo)盲犬旺旺和盲童小滿的故事。為了夢(mèng)想他們徒步前往北京，小滿不幸被犯罪分子挾持被迫乞討，他們受到慘無人道的折磨�？伤麤]有放棄，最終在好心人的幫助下恢復(fù)了正常的生活，并一如既往的'追尋夢(mèng)想，而罪犯也得到了應(yīng)有的懲罰。
我們從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)到了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，很多時(shí)候夢(mèng)想是不容易實(shí)現(xiàn)的，要經(jīng)歷非常多苦難的，但是只要你為之付出努力追夢(mèng)就可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀后感的作文 篇5
這幾個(gè)星期，我看了一本《拇指班長(zhǎng)》，文中的內(nèi)容太有趣了，讓我們一起來看一下吧！
這本書主要講了：來自未來的孔西西給孔東東帶來了一個(gè)全新的思路——和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊(yùn)含的神秘力量，孔東東變成了李校長(zhǎng)，變成了自己的爸爸媽媽，還變成了電腦游戲里面的武將。與此同時(shí)，他和孔西西一起安排行動(dòng)不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份，喜歡欺負(fù)弱小的“七金”與啞女“叮咚”交換了身份，而且他們倆還創(chuàng)造了一個(gè)“魯家家二號(hào)”，讓魯達(dá)達(dá)的.家鬧翻了天。
從這本書中，我明白了幾個(gè)道理：
1、雖然自己有超能力，你也不能亂用，可以向書中的孔西西和孔樂樂學(xué)習(xí)，去做一些有意義的事。
2、如果以后我們長(zhǎng)大成人了，不能不管自己的親人，我們應(yīng)該照顧他們。
3、在家中做完作業(yè)，沒有什么事做的時(shí)候，可以幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，讓他們減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
這本書中，我覺得最有趣的就是孔西西和孔東東變出了一個(gè)“魯家家二號(hào)”。他們變出了兩個(gè)一模一樣的人，自然“魯家家一號(hào)”和“魯家家二號(hào)”就打了起來，最后兩人好不容易和好了，要去吃飯，可又為了一個(gè)雞腿的事打了起來。他們真是永遠(yuǎn)都成不了朋友呀！誰叫魯家家總是欺負(fù)他哥哥魯達(dá)達(dá)呢，這回他也吃到口頭了，讓他也嘗嘗被人欺負(fù)的味道。
說起這本書，我還得感謝古婷婷和李瑞艷，因?yàn)槲疫^生日的時(shí)候，她們把這本書送給了我，我對(duì)這本書愛不釋手，因?yàn)槲液芟矚g看這種類型的小說。
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了世界十大名著之一的《湯姆叔叔的小屋》，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我想這本書一定講述了一個(gè)溫馨的故事。讀著讀著，我才知道它里面講了一個(gè)悲慘的故事：湯姆原是小喬治家的黑奴，悲慘的命運(yùn)使湯姆被賣來賣去，最后被賣到了一個(gè)非常狠毒的人手里，開始了他更加悲慘的生活。
當(dāng)卡西太太和埃米琳讓他和他們一起逃走時(shí)，湯姆拒絕了，他卻說：“當(dāng)上帝要讓我自由的.時(shí)候我就自由了”，看到這句話，我覺得在那個(gè)黑暗的奴隸制下，他們的反抗是那么的微弱，只會(huì)使他們受到更多的皮肉之苦，所以他們寧愿把自己的命運(yùn)交給上帝來決定是多么愚蠢的想法呀。
接著往下讀，黑奴湯姆不僅支持卡西太太和埃米琳逃走，而且還想到不要傷害到別人，當(dāng)狠毒的烈格雷發(fā)現(xiàn)卡西和埃米琳逃走后，逼湯姆說出他們的下落時(shí)，湯姆卻鎮(zhèn)定的說：“我曉得，可是我什么也不會(huì)說的，讓我死了吧”，讀到這我被震撼了，一個(gè)人為了別人的安危，卻把自己的生死看的那么輕。直到湯姆被打的遍體鱗傷，他還說：“我以自己全部的心靈，饒恕你，只要你皈依耶穌，我愿忍受一切苦難”，看到這兒，我真不知道他是怎樣的一個(gè)人，他為什么就不能同命運(yùn)做搏斗呢？
他的死亡真的能讓那些壞人向善嗎？令我欣慰的是還是有許許多多的好人在為廢除黑人奴隸制度而努力，并最終取得了成功。使黑人不再像物品一樣被買賣，黑人們有了自由。
讀后感的作文 篇7
烏龜！在我們?nèi)粘Ｉ钪惺欠浅？梢姷膭?dòng)物，在市場(chǎng)，在家里或者在動(dòng)物園……都可以看見。烏龜有許多種類，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢？
今天我就看到了這只神奇的烏龜：它是 一只活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺、避難……大烏龜對(duì)別人很和藹，從來不發(fā)脾氣，只要有需要幫助的人和動(dòng)物，它都會(huì)竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪里有快樂的'孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象，笑貓問："是不是全世界的小孩子都有味兒？"大烏龜嘆著氣說："現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒有童心了，因?yàn)樗麄兛鞓诽�，自由太少，作業(yè)太多，沒法出去郊游，也變得不幽默，沒有孩子味道。"
現(xiàn)在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明，天天只會(huì)叫孩子做作業(yè)，看書和去補(bǔ)習(xí)，不給孩子們自由和快樂，使孩子們失去應(yīng)有的童真，每天煩躁極了。正如俗話所說："不能讀死書，死讀書。"其實(shí)玩的時(shí)候也有收獲，所以玩的時(shí)候不僅可以快樂，在快樂中也會(huì)學(xué)到知識(shí)。
讀后感的作文 篇8
“比起哈弗大學(xué)的畢業(yè)證書，讀書的習(xí)慣更加重要”這句金玉良言，是比爾蓋茨成功和秘訣，持有“良好的習(xí)慣”會(huì)讓人稱羨，也會(huì)讓自己幸福一輩子。
《媽媽不是我的傭人》讓我意識(shí)到了好習(xí)慣的重要性，也促進(jìn)我養(yǎng)成好習(xí)慣。書中的主人公阿章和我一樣，以前是一個(gè)凡是都需要媽媽幫忙的小孩，可自從轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下，阿章才明白自己從不注意媽媽的辛勞，不關(guān)心別人，只懂得顧及自己的感受……看到這，我想到，我是不是也是這樣呢？于是，我跟隨著書中阿章的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)自己：培養(yǎng)贊美的好習(xí)慣、培養(yǎng)正直的`好習(xí)慣、培養(yǎng)整理的好習(xí)慣、培養(yǎng)誠實(shí)的好習(xí)慣……慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，好習(xí)慣的培養(yǎng)就是要有自制力，要隨時(shí)隨地的約束自己，但一旦熟悉了它就會(huì)獲得自由。
這本書中，我喜歡阿章、大金這兩個(gè)人物。雖說阿章有點(diǎn)自以為是，但我卻很佩服他。因?yàn)樗梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)自己的不足，并通過別人和自己的努力來改正；他可以為了一個(gè)目標(biāo)去不斷努力，直到達(dá)成為止；他還很誠實(shí)，不會(huì)因?yàn)樽约旱囊唤z己欲而撒謊……大金雖說憨厚，但人卻樸實(shí)：他為人善良，友愛，性格勇敢，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬……這些都值得我們學(xué)習(xí)。
看了這本書，我還有一個(gè)好習(xí)慣和大家分享：寫日記。寫日記是很好的一種表達(dá)方式，在開心時(shí)、激動(dòng)時(shí)、難過時(shí)、失望時(shí)都可以通過寫日記來表達(dá)自己的心情，并且多年以后，翻到自己小時(shí)候的日記是不是很好玩呢？
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