《稀奇古怪四七班》讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《稀奇古怪四七班》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　假期，我看了稀奇古怪四七班這本書。

　　書中講到“小蚊子”又弱又小，他不僅在媽媽的巴掌下長大，每天還要被班里的.女生欺負(fù)，他很自卑。可是后來，班里來了個實習(xí)代課老師周好運，重新幫“小蚊子”找回了自信，而且他上課非常有趣，同學(xué)們都很喜歡他。周好運走后，“小蚊子”又摔碎了自己的眼鏡。他的好哥們湯團想幫助她，可是他倆湊錢也只能買個跛腳眼鏡。他想：“回去又該被媽媽扇巴掌了。”但這一次，好運又降到了“小蚊子”身上，他遇到了周好運，不，應(yīng)該是墨鏡超人“阿隆索”，“小蚊子”才得以過關(guān)。后來，“阿隆索”又創(chuàng)建了一個四七班超人郵箱。四七班的每個同學(xué)都會給他寫信，而信中都是一些奇奇怪怪的問題。什么UFO呀，什么外星人的這些問題，因為他們相信，建立這個郵箱的人就是超人。這個隱形超人的存在給同學(xué)們了一個小小的拯救。六一兒童節(jié)那天，“小蚊子”在電影院門前成為了第一個倒立超人，拯救了因為做眼睛上的手術(shù)而留下后遺癥的媽媽，她終于肯摘下墨鏡。

　　就像“阿隆索”說的：“其實每個人都是超人，我只是幫助他們，把關(guān)在心底的那個純真勇敢的小朋友釋放出來罷了。”我們也應(yīng)該像“小蚊子”一樣，釋放出來自己內(nèi)心的超人，讓自己認(rèn)識自己，也讓自己變得更優(yōu)秀。

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