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風(fēng)初中作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)初中作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)初中作文1
風(fēng)，無處不在，有人說風(fēng)好，有人說風(fēng)壞，可我卻覺得風(fēng)如仁慈的母愛。
春風(fēng)徐徐，萬物復(fù)蘇，風(fēng)邁著輕柔的腳步，悄悄的喚醒還在沉睡的事物，她的腳步極輕，生怕擾了別人的好夢，她卻用輕柔的聲音，輕輕的喚醒它們。世間萬物，都是她的孩子。
柳條隨風(fēng)擺動，看吶!那是她在為她的孩子梳理頭發(fā);小花小草搖著頭，那是她在叮囑他們快快長大;樹枝在扭動著身段，那是她在教她的孩子跳舞;河面蕩起陣陣漣漪，那是她對孩子的愛撫。她用世間最完美的母愛，細(xì)心呵護(hù)著她的孩子。
夏天到了，樹木長的綠瑩瑩的，她卻掩不住心中的喜悅，到處走動，跳著那自編的舞蹈，穿越在他們之中，害得孩子們笑得直不起了腰，未開完的花苞也迫不及待地綻開，以便觀賞她的姿態(tài)。她卻不管別人笑他，自顧自的跳著，慶祝著自己的成果。
秋天之時，她輕輕的跳著，舞步也越來越優(yōu)美，她的`哺育已得到成果，她的孩子們都已逐漸成熟。她邁著輕快的腳步，將這一喜訊一一告訴人們，自己又在開心的跳著，為孩子們的成熟而喝彩。卻又思考著她的計(jì)劃，是的，少了點(diǎn)什么。
冬天的到來，使她開始變得冷酷，她化作冰冷的風(fēng)將孩子們一一“摧殘”，雖說心中不舍，可是她知道，這是孩子必須經(jīng)歷的，這是為了它們來年更為美麗和成熟。但是孩子們經(jīng)不起她這番折騰，紛紛凋謝了。雖只有一些還在旺盛，她卻也開心的笑了。殘酷過后，是她含著淚在輕撫孩子。她忍著心痛，讓孩子變得成熟。
風(fēng)啊!你有那仁慈的母愛，讓我高聲贊揚(yáng)你!
風(fēng)初中作文2
我是一陣和煦溫暖的春風(fēng)，隨著春姑娘的腳步，我也悄悄地輪回到了這個美麗的季節(jié)，為人們預(yù)報春的來到。
我首先做得就是趕跑了冬日的寒風(fēng)，用微風(fēng)輕輕吹拂著大地，為人類帶來溫暖�！岸＿硕＿恕毙∠瑁老仓蛭覇柡�；“沙沙沙沙”大樹搖動著枝干，熱烈地歡迎我的來到；柳樹妹妹耷拉著小腦袋，撒嬌著讓我?guī)退犷^；風(fēng)箏們看著我，希望我能助上一臂之力，幫它們展翅高飛；就連大山伯伯，都唱起了磅礴的歌謠。在我到過的地方，一切都顯得那么純，那么綠，那么生機(jī)勃勃。
我經(jīng)過農(nóng)民伯伯的身旁，他黝黑的臉上露出了久違的笑容；我穿過一片草叢，將蒲公英的種子播散在各個地方；我跑過小山坡，山上的昆蟲圍繞著歡唱。我一路邁著輕盈的步伐，走過一座座小山村，越過一座座大山，踏過了一條條大河，來到了繁榮熱鬧的大城市。
城市的`喧囂繁華果然是不一樣的，只是這滿城的工廠，卻排放出許多污染的氣體；棉花廠、化工廠、糖果廠……它讓我的身體染得黑不溜秋，還越來越龐大，呼吸一天比一天難受，一天比一天急促。我不得不離開，可我一動，一旁的樹弟弟，花妹妹們便被我狠狠地吹倒，就連一旁的汽車也被我吹了起來，我大吃一驚，看著自己心愛的大自然將在自己手中毀滅，我趕緊逃離了這里，來到了荒無人煙的沙漠，可我一來到沙漠，便是塵土飛揚(yáng)，我變成了一場“沙塵暴”，我后悔來到這個受盡污染的大城市，更后悔來到了這個大沙漠，本想給人們帶來快樂的我，現(xiàn)在竟然造就了一場大災(zāi)難……但我想災(zāi)難已經(jīng)造成，重要的是以后我們該如何補(bǔ)救。
人類�。”Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)你們自己，救救我，也救救你們自己吧。
風(fēng)初中作文3
四季的風(fēng)，隨著天氣的變化而變化，時而善解人意，時而又令人生厭。
春天的風(fēng)是溫暖而柔和的。你瞧，春風(fēng)姑娘鼓起她那可愛的櫻桃小嘴，輕輕地吹向大地，慢慢地，小溪中的冰雪融化了，彈著叮叮咚咚的鋼琴直奔遠(yuǎn)方；河岸上的柳樹蘇醒了，垂著婀娜的身姿，吐出了翠綠的新芽。春風(fēng)掠過那清澈的池塘，上面立刻蕩漾起陣陣漣漪，在陽光的照耀下，變得波光粼粼。一群群小金魚們醒來了，跳起了那歡快的舞蹈。漸漸地，春風(fēng)喚來了淅瀝的細(xì)雨，麥苗喝了那甘甜的露，挺直了腰板，高梁吸吮著香甜的雨露后，長高了一截又一截。眨眼之間，大地變成了綠色的無邊的海洋，人們在那里，唱啊，跳啊，享受著綠色帶給他們的生機(jī)。
夏天的風(fēng)是涼爽而兇猛的。你看，一陣涼風(fēng)吹來，那炎熱的暑氣早已被吹到九霄云外云了，我好似來到了這樣一個地方：處處汩汩清泉，古木參天，遮天蔽日，清涼無比……啊！好涼爽啊！夏風(fēng)吹在人們的笑臉上，吹進(jìn)了人們那興奮的心中，把心頭的煩惱一掃而光。但，夏天的風(fēng)卻喜怒無常，它時而卷走五彩的鮮花，時而吹倒粗壯的大樹，更可怕的有可能讓海中惡浪翻天，掀翻船只，讓人膽戰(zhàn)心驚。
秋天的風(fēng)是宜人而愜意的。秋風(fēng)一吹，大地便穿上了鮮紅的服裝，枝頭上的碩果壓彎了枝頭；稻田里一片金黃，農(nóng)民們個個干得熱火朝天，揮灑著晶瑩的汗水……這就是秋風(fēng)的力量吧，只要它一吹，便吹出了人們歡快的`笑容，吹出了豐收的果實(shí)，吹出了新的希望。
冬天的風(fēng)是頑皮而寒冷的。早晨，我正在做操，忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，吹進(jìn)了我的衣中，直入我的胸口，我不禁瑟瑟發(fā)抖。呀，好冷��！但它又十分頑皮的，它時而吹翻我的衣服，時而吹下我的帽子，好似一個頑皮又可愛的孩子。
四季的風(fēng)，你時而讓人喜，時而又讓人憂。
風(fēng)初中作文4
夏天的晚風(fēng)吹走了許多塵灰，但也襯托出了新的生機(jī)，它暖暖的。——題記
霧，遮蔽了天空。
鄉(xiāng)下的田野是那么的安靜，是那么的美好。躺在草地上，抬頭望著天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，有時候，你會發(fā)現(xiàn)天空中似乎有什么東西在對著你笑，于是，你決定堅(jiān)定信念去抓住它，可突然，霧遮住了天空，阻擋了你的視線。你睜大眼睛想仔細(xì)尋找，卻怎么也找不到。霧又一次來了，這回他遮住了你的眼睛，你在原地打轉(zhuǎn)，似乎還在后退，面對前方閃閃發(fā)光的星星視而不見。
終于，你麻木了，放棄尋找了，準(zhǔn)備隨這霧一般墮落，是的，你迷失了自己，放棄了那個可愛的笑臉，放棄了你的`夢想。
那個人就是我！
風(fēng)，吹散了迷霧。
往常的天，往常的小巷，往常的小巷，往常的時間，無聊的我走在一條路上�？芍車鷧s多了幾分異樣，原來是小路兩旁生長出嫩芽，我沒太在意。等到下次來時，我發(fā)現(xiàn)原來的嫩芽已長成了一朵朵鮮艷的花朵，突然，我聽到它說話了……
我發(fā)現(xiàn)它很頑強(qiáng)，也很安靜，靜到讓人無法察覺，可又頑強(qiáng)到讓我驚訝，似乎有什么東西沖擊著我的心，原來是一縷風(fēng)。夏天的晚風(fēng)總是暖暖的，讓人忍不住想要打開心扉去享受，也正是如此，晚風(fēng)攜帶著小花的芬芳沖散了我心中的迷霧。
光，照耀著殿堂。
看著初升的太陽，看著燦爛的陽光，我決定了，我要堅(jiān)持，守護(hù)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我要向著它努力，我是跑著的，別人也是跑著的，但我要加倍努力地跑，于是我漸漸找到了方法，我堅(jiān)定著自己的信念朝著它奔跑，每當(dāng)周圍一片黑暗時，我便告訴自己是誰，是為了什么的？于是我一次又一次地跑出黑暗。在我前進(jìn)路上有許多荊棘，許多岔路，及時偏體鱗傷，我依舊堅(jiān)持自我，保持不變。就這樣，陽光也會從云層中鉆出來照在我的身上，暖暖的，同時眼前出現(xiàn)的一地金光，照射著我的殿堂，而我也會堅(jiān)定的走下去。
空中出現(xiàn)了兩行字，鍥而舍之，朽木不斷，鍥而不舍，金石可鏤。它漂浮著，然后進(jìn)入了我的心里……
風(fēng)初中作文5
每個人都在愛與被愛，傷害與被傷害中成長。終有一天你會把一切都看的云淡風(fēng)輕，也終有一天你會明白什么是愛，如何去愛……
——題記
云和風(fēng)是陪著對方長大的�！皟尚o猜”、“青梅竹馬”用來形容他們再恰當(dāng)不過。從幼兒園到小學(xué)，他們一直是同學(xué)并且還是同桌。他們的感情隨著時間的流逝如香醇的美酒越來越濃。
中學(xué)，命運(yùn)給他們開了一個玩笑，在同一所學(xué)校卻不在同一個班級。
一個美麗的仲夏夜，涼爽的風(fēng)讓人心曠神怡。風(fēng)再也難耐心中的煎熬，他向云表白了。他不知道這是否是愛情，但他覺得她對他很重要，失去了她整個生命便失去了色彩。云答應(yīng)了他。那個夜晚，他們手牽手靜靜地走在一條幽靜浪漫的街道上，偶爾的相視一笑成了這夜晚最美的風(fēng)景。
樓層間的阻隔沒有擋住強(qiáng)烈的思念。每天都有書信來往，放學(xué)后的時間也屬于他們自己。
他喜歡他。他把自己認(rèn)為一切配得上她的美麗的事物都給了他。她快樂，他會陪她一起笑；她悲傷，落淚的總是他的臉……
她也喜歡他。她關(guān)心他勝過關(guān)心自己。他生病，她會送上藥并幫他補(bǔ)課；他煩惱時，她在一旁靜靜聽他傾訴。他喜歡的歌，她會努力學(xué)會；他喜歡的電影，他會看許多遍；他打籃球，她會提前準(zhǔn)備好毛巾……她的日記上寫滿了他的一切。
他們彼此認(rèn)為擁有對方是幸福的，甜蜜的。
他們快樂著卻也痛苦著。成績在一點(diǎn)點(diǎn)下滑。盡管他盡力將感情與學(xué)習(xí)分開，可上課時總會浮現(xiàn)她的影子，有時竟會在課堂上傻傻的笑出聲來……她的`練習(xí)本上寫滿了他的名字，因?yàn)樗倳蛔灾鞯哪闷鸸P在本上寫下他的名字。
九年級，他們極力補(bǔ)救成績，可為時已晚……
中考過后他們再也沒聯(lián)系過，因?yàn)樗麄兏髟诔鞘械囊唤菑浹a(bǔ)昨天沒來得及做的功課。他們在愛與被愛、傷害與被傷害中成長，明白那不是愛情，那只是好奇與懵懂所造成的錯誤。既然是一個錯誤，那就應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)后立即改正。
朝陽出來了，一切云淡風(fēng)輕……
風(fēng)初中作文6
風(fēng)總是神神秘秘，無影無蹤，神出鬼沒的。一年四季都有風(fēng)雖然它們都是風(fēng)但是它們卻有著不一樣的性格。
春天是風(fēng)最溫柔的時候，春天的風(fēng)帶著濕潤芳香的氣息吹過大地和田野。它輕柔的，還帶著幾分寒意，輕輕地拂摸著你的臉。風(fēng)把柳樹吹出了嫩芽，把花朵吹出了笑臉，有時也會帶著自己的春雷哥哥、春雨弟弟來滋潤大地上的萬物，讓塵埃不再飛翔。風(fēng)在春天的塵土里面穿梭，似乎在享受著與泥土游戲的樂趣。這就是春風(fēng)。
夏天是風(fēng)最不羈的時候，太陽火辣辣的照射著地面，在工作的人們多么希望有一陣涼爽的風(fēng)吹過��！特別是在田里工作的農(nóng)民伯伯他們天天頂著太陽工作汗流滿峽他們多么需要一陣涼爽的風(fēng)�。〉窃谙奶炷銐焊鶅翰荒芸匆娨唤z風(fēng)吹過的痕跡就算有也都會是熱的才來一會兒，又跑得無影無蹤了，高興的時候，讓荷花在水中搖曳，讓柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，讓蝴蝶在風(fēng)中盡情歌唱。不高興的時候，把晾曬的衣服刮在地上，把樹連根拔起，把建筑物毀壞。這就是夏風(fēng)。
秋天的風(fēng)是最清爽的時候，也是金色的，它好比一個畫家，把稻田里的'稻子變成了一片金色的海洋，秋風(fēng)刮著，讓金色的海洋變得波濤起伏。秋風(fēng)又是一位魔術(shù)師，讓果樹結(jié)出碩大的果實(shí)，讓豆夾里長出豆子。這便是秋風(fēng)。
冬天的風(fēng)是最寒冷的時候，它是白色的，它把小動物吹得躲在窩里不敢出來，它又請來了雪姑娘，它們兩個一起在天空中飛翔。雪姑娘把麥苗蓋上了一層白色的棉被，讓麥苗不再懼怕冬天。北風(fēng)又飛過池塘，池塘便結(jié)了一層冰。北風(fēng)把人們吹得個個都穿起了厚棉襖，又讓雪姑娘把外面變成了一個銀白的世界。這就是北風(fēng)。
四季的風(fēng)，各有不同，卻都為這個綠色的世界增添了一份光彩。
風(fēng)初中作文7
翻開《風(fēng)會記得一朵花的香》，我用心傾聽梅子用她質(zhì)樸柔美的文字訴說這凡塵間最平凡、最感人的故事……
閱讀這本書，我的心中充滿感動和快樂。覺得周圍的世界被蜜一樣甜的陽光籠罩著，流露出款款溫情。
別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告訴我：用愛的雙眼看看周圍的一切，自己的心也會憂傷著別人的憂傷，快樂著別人的快樂。我聽著她的碎碎細(xì)語，心中對外面未知的世界存著一份憧憬，好像覺得凡塵間充滿著小歡喜。我的心被她的筆尖點(diǎn)化了，充斥著愛與包容。
讀到“仙人掌”童夢弟的故事時，我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下，童夢弟的經(jīng)歷十分艱苦，但她臉上始終如一的，是花開般的笑容。我為她的辛苦操勞而心痛，但又為她從沒有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質(zhì)但卻震攝人心的文字抒寫這個故事。我也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神，面對干旱和酷暑難耐，也要學(xué)會笑看苦難，才能最終迎來雨露甘霖。
有時我驚嘆：為何梅子的心如此之細(xì)，凡塵間細(xì)細(xì)碎碎的事，都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進(jìn)去。后來我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樗男闹杏兄d綿不斷的各種情感。
她對一朵朵茉莉花也心懷感動。炎夏里 ，是小小的茉莉花為她退去一身的燥熱；于是她對它有種不舍的'情分。梅子告訴我：它香得很像它自己。原本我對這句話并不理解，可后來細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告訴我做人的真諦。人如茉莉花一般，無論任何時候，在蕪雜的世界上要始終做最本真的自己，不能丟了自己的一顆真心。我領(lǐng)悟到茉莉花骨子里的真諦。
《風(fēng)會記得一朵花的香》使我心懷愛與包容，讓我笑看苦難，令我保持純真……
梅子的筆下，有堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風(fēng)骨。這世間，有許多人也像它們，讓人充滿感動與快樂。
一個人的存在，到底對誰很重要？我想說：對愛著你，惦記著你的人最重要。
風(fēng)初中作文8
我喜歡你的聲音。雖然你自身不響，但能讓萬千物體發(fā)出聲音，仔細(xì)聽，風(fēng)鈴上有你悅耳的彈奏;細(xì)雨中有你呢喃的夢語;窗欞中有你不服氣的韌性;曠野中有你狂野的轟嗚。白云悠悠，因你而匆忙起來;樹木寂靜，因你而熱鬧起來;小溪潺潺，因你而生動起來。落花因你而簌簌，梧葉因你而蕭蕭。馮緩彈劍因你而鳴，易水河畔壯士斷腕因你嗚嗚而有名。
你如一幅歷史畫卷：面對不公，如二泉映月般的如訴如泣;面對壯麗的山河，如岳飛般如歌如嘯;面對外侮入侵，你或低沉或高昂，低沉?xí)r如勾踐忍辱負(fù)重般的謹(jǐn)言慎行;高昂時，如文天祥高唱正氣之歌從容就義。面對傳唱不朽的親情、友情和愛情，或纏綿真摯，或鏗鏘舍身取義。生命不息，聲聲不止，只要靜下心來涵詠，一定會在萬籟俱寂之夜感受到不一樣的精彩，這精彩可讓心靈悸動，可像旭日般的升華，可如春筍的般的旺盛。
因?yàn)槟�，輕輕撥動了我心中的琴音。
你借”春”字，染綠大江兩岸。蠟梅是你報信使者，縷縷芳韻隨風(fēng)而致。桃花粉紅最是香艷，在你的懷中盡情綻放。梨花﹑杏花你不讓我，我不讓你的都在向你爭寵。綠草如茵，雜樹成陰，因?yàn)橛心惚泔@得快樂起來，猶如旋轉(zhuǎn)三色板，又如千變?nèi)f化的萬花筒，借著陽光的七色，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出一個夢幻般的世界。
你借“春”化雨，絲絲雨點(diǎn)，哺育蘇醒的大地，種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了，飽含著快樂的'淚，柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢，小溪樂了，漾起笑的漣漪……
你不甘眼前的成就，不慕童話般生活，你高唱凱歌向前進(jìn)，樹木因此茂盛蒼翠，果園因此碩果累累，冬雪因此也變的更加?jì)趁摹?/p>
你用心去作畫，用人生去譜曲，一路灑下辛勤的汗滴。
風(fēng)初中作文9
“微風(fēng)拂面，秋風(fēng)送爽，北風(fēng)呼嘯……”在這個世界上，形容風(fēng)的詞語很多。有人說，風(fēng)是可愛的，它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說，風(fēng)是勤勞的，它將自己變成花粉們的列車，到處傳播，造就了秋日的豐收。總而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成員，那就是我——風(fēng)。
在萬物復(fù)蘇的春季，我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，帶來了萬物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的`功臣，我?guī)еǚ�，帶著春天的希望，在花叢中穿梭。我還來到山谷里，森林里，和鳥兒唱和，和山泉賽跑，喚青蛙起床……我飛舞著，跳躍著，奔跑著，將春天的訊息傳遍每個角落，使全世界都充滿春色。
到了夏天，烈日當(dāng)空。春季的忙碌剛剛結(jié)束，我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著，微微地閉上眼小憩。我也會來到河邊，在水面跳舞打轉(zhuǎn)，看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會來到山谷中，望著大地那斑斑駁駁的影子發(fā)呆。當(dāng)我吃完晚飯，已近黃昏，我還有飯后散步的習(xí)慣呢！我在大街小巷中閑逛，順便給人們送去一絲清涼。
經(jīng)過一個夏季的休養(yǎng)，我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱，還捎來了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給辛苦的農(nóng)民伯伯們。我?guī)е瘘S的染料，將金黃世界構(gòu)勒。我還十分偏愛楓葉，將它涂成鮮亮的紅色。當(dāng)然，我一定會帶領(lǐng)落葉，在空中翩翩起舞。
到了冬天，我會呼呼地吹著口哨，告訴人們冬天來了。我最喜歡的是下雪的時候，我淘氣地朝著天空亂吹一通，雪花便漫天飛舞，我覺得這挺好玩。
我自由自在地在世界各地嬉戲，無憂無慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間，整日在大自然中歡唱。
風(fēng)初中作文10
從小，我就是一個喜歡風(fēng)的孩子，我喜歡風(fēng)的和煦，喜歡風(fēng)的涼爽、喜歡風(fēng)的迷人、喜愛風(fēng)的溫暖。
風(fēng)，她和煦。它會在春日的清晨為你送去一縷清風(fēng)，讓一天的心情從快樂出發(fā)。
風(fēng)，她涼爽。它會在夏日的午間為你卷去一片清涼，讓悶熱的夏天不再炎熱。
風(fēng)，她迷人。它會在秋日的`午后悄悄吹落幾片落葉，為大地披上金色的外衣。
風(fēng)，她溫暖。它會在冬天寒冷的日子里為你遞去一片溫暖，讓溫暖的風(fēng)緩緩吹進(jìn)你的心間。
當(dāng)你煩惱時，風(fēng)也悄悄走來陪伴你，為你彈奏抒情的樂曲，用音符來替代你的憂愁，用旋律來添滿你失落的心情。當(dāng)你開心時，風(fēng)會敞開歌喉為你慶祝，為你高歌一場，它會吹動樹兒的枝條，讓綠葉迎風(fēng)飄蕩，制造一個夢幻的場景，讓愉悅的心情升至最高點(diǎn)。風(fēng)是一個聰明的小姑娘呢。
風(fēng)好似一個調(diào)皮的孩子，它喜歡變臉。當(dāng)它高興時，它會歡快的為你送去由風(fēng)聲譜寫的小樂曲，讓你沉醉在迷人的旋律下。但當(dāng)它生氣時，它會呼嘯著發(fā)泄自己憤怒的心情，刺骨的寒風(fēng)會吹的你睜不開眼�；蛟S你還會感覺到疼痛，因?yàn)楸涞娘L(fēng)早已刺進(jìn)你的皮膚。
風(fēng)也像一個倔強(qiáng)的娃娃，你只能順著它，護(hù)著它。大家都知道順風(fēng)易，逆風(fēng)難吧。順著風(fēng)兒走，它會與你并肩同行，但若想反抗它，想跟它對著干，風(fēng)就不樂意了，倔強(qiáng)的阻止你，在你的前方埋伏下來，也跟你對著干。
風(fēng)，你的美，你的好實(shí)在是太多太多。草兒經(jīng)過你的吹拂才能變的挺拔，樹木經(jīng)過你的鑄造才能變得堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)，我贊美你，我要大聲的贊揚(yáng)你，我要告訴全世界，你是最美的！
風(fēng)初中作文11
打開窗戶，一陣微風(fēng)撲面而來，夾雜著一股香氣，讓人忍不住想起那本《風(fēng)會還記得一朵花的香》的封面照片語：“這全世界，都會有一些人記住你，就像風(fēng)會刻一朵花的香�！�
短文篇幅很短，句句戳心精煉，敘述的每一件事都如一陣香風(fēng)將人送到書里，再吹入腦海中里，留出一陣香風(fēng)將人送到書里；再吹入腦海中里，留出無窮的思考，尤其是書里那篇同名的的短文，都是會占有我缺口時間的思考。
即然選了這篇散文作整書的題目，那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分，敘述三件平�，嵥椋阂�?yàn)榈乩憝h(huán)境的微小變更而心神不安，與做宮延糯米糕老年人間的回憶，被賣雜糧餅的女性記牢而驚訝，體現(xiàn)創(chuàng)作者對平平常常與與眾不同的思考。
總會有那麼一類人住于大家的腦海中，盡管是了解的人，但實(shí)際中務(wù)必以生疏的方法交往。大家或許會存有于路人的記憶里，究竟有幾個認(rèn)識你，數(shù)也數(shù)不盡。
我們家樓底下的院子里住了許多老人，只還記得臉卻叫出不來姓名。兒時出來玩，我還能刻著什么長輩是按時出來閑聊散散步的，哪個大姐會出來買水果的。之后我下樓梯玩的頻次越來越低，在屋子里做作業(yè)的時間愈來愈多，一次次地經(jīng)過玩耍的小地區(qū)也沒可以看老人們一眼。
有一天我和媽媽經(jīng)過那邊，一個手里拿著扇子的奶奶說“哎喲！這一小女孩看起來比之前高多了！”“是哦！她之前常常用來繪畫的，長那么變大！”我驚異地看見他們，全是當(dāng)初這些
鞋，做宮延糯米糕的'老年人，賣雜糧餅的女性一樣與眾不同，卻又占據(jù)了腦中一部分，在遺忘了與掌握正中間躊躇�？墒俏矣衷谒麄冇洃浟εc觀念中占了幾成，在我匆匆忙忙經(jīng)過后，又第幾次變成了話題討論呢？
人和人之間總有一種關(guān)聯(lián)不能解決，便是記住與被記住的關(guān)聯(lián)，當(dāng)追憶的風(fēng)輕輕吹進(jìn)腦海涌起一陣陣波瀾，眼下閃過的或許是一張生疏又了解的臉，就像風(fēng)會記住一朵花的香。
風(fēng)初中作文12
我是自然界的一員。春天有我，夏天有我，秋天有我，冬天也有我。只是每個季節(jié)的我都不一樣。你們能猜到我是誰嗎？哈哈，沒錯，我就是風(fēng)。
我是一陣春風(fēng)，我輕輕地掠過地面，將小草從夢中喚醒，或?qū)⑺鼈儚哪嗤林邪纬觥；▋簜兛匆娢�，便不再低頭、害羞，都昂起頭向我微笑，大樹伯伯的腦袋不再光禿禿，長出了幾根頭發(fā)。河面被我弄得波光粼粼，魚兒在水中擺著尾巴前進(jìn)。動物們也從睡夢中蘇醒，開始了工作：蜜蜂勤勉地采蜜，蝴蝶歡快也跳著舞，鳥兒們?yōu)樗樽唷?/p>
我是時而炎熱，時而清涼的夏風(fēng)。在酷熱的夏日中，人們都來到了沙灘邊玩耍、嬉戲。我看了十分激動，便輕輕吹起浪花，這下，人們可開心了，歡呼聲一陣高過一陣。我心中十分激動，一個不小心，一次大事故發(fā)生了。沙灘上的聲音不再是歡呼聲，而是哀號聲與哭吼聲震耳欲聾，我傷心極了，只好灰溜溜地逃了。我再次來到海邊。這下，我竭力克制著自己的情緒，小心翼翼地吹動浪花，可惜，沙難已經(jīng)沒人了。我不甘心，我暗暗下定決心，我要做一股清涼的.風(fēng)，跑遍世界各地，除去夏日的炎熱，讓世間萬物都能在炎炎夏日中蓬勃生長，讓世間的每一個人在炎熱的夏日中消除疲勞…
我是秋風(fēng)，我來到田野上，讓糧食們都成長起來，變得高大，成熟。我來到樹林間，讓樹木都換件衣裳……
我是冰凍的冬風(fēng)，我跑過世界各地，把樹上最后一片葉子吹落，讓世問萬物都披上潔白的大衣，除角落的污垢，凈化者人們的心靈………有時，我還會調(diào)皮一下，讓自己不那么無聊。我悄悄地鉆進(jìn)人們衣服中，看著人們瑟瑟發(fā)抖的樣子，不禁開懷大笑。
這就是我。
風(fēng)初中作文13
風(fēng)聲陣陣的傳來，使我的心也跟著風(fēng)聲一起搖蕩，風(fēng)多么不拘一格的一個代名詞，仿佛無憂無慮的存在，不也是被困于這天地之間嗎？風(fēng)它可以到世界任何一個角落，碧藍(lán)翡翠似的海洋，高高無頂?shù)纳椒�，清動涌出的泉水，幽暗寂靜的山谷……那個地方不存在這風(fēng)，可這風(fēng)卻到達(dá)不了，掙脫不出這天際。天與地仿佛一個結(jié)界把它困在其中，無法出逃。
瀟灑自在，浪跡天涯，這風(fēng)似自由，卻也不自由。說它不自由吧！可它哪里都去的了。說它自由吧！可它有脫離不了天境。似自由非自由，非自由似自由，矛盾但又雙生。
春天的風(fēng)溫柔也溫暖，它輕輕拂過荒涼的草地小聲的喚醒地里深處埋藏的生機(jī)。它輕輕的吹過河邊，把干枯的柳枝染上節(jié)節(jié)綠色。此時的`風(fēng)是溫訓(xùn)的，是柔和的。
夏天的風(fēng)是熱情的，也是清涼的。在太陽火辣辣的照耀大地時，它給世間萬物帶來一絲絲的清涼。降低太陽炙烤的灼熱感。此時的風(fēng)就像是一只被馴服的猛虎，時而乖順時而兇猛。
秋天的風(fēng)是凄涼的，它輕輕卷起枯黃的落葉，像是在哀悼什么！映著夕陽，一副秋景圖格外讓人思念家鄉(xiāng)。此時的風(fēng)是最平靜的，暴風(fēng)雨來臨前的安寧。
冬天的風(fēng)是最凄冽的，呼呼作嘯的席卷大地。吹著雪花刮在人們的臉上，讓人不住的一哆嗦。冬天的風(fēng)就如脫韁的野馬，瘋狂的不受控制。
風(fēng)啊風(fēng)，你讓人抓不到摸不著，對你的感想不可言說，只能意描。對于你我感慨良多，你讓我抓不著頭腦，因?yàn)槟闾^于矛盾。
風(fēng)，各種各樣的風(fēng)。大自然中的風(fēng)，變化萬千。我卻只見過你幾種形態(tài)，大自然太過奧秘，我探索不到你的全部，。風(fēng)，你太過神秘！
風(fēng)初中作文14
回望前路，雖是酸甜苦辣，但卻縈繞著滿滿的歡心。
——題記
清風(fēng)拂面，吹得頭發(fā)翩翩起舞。
朦朧細(xì)雨，打得衣服“滴滴”作響。我抬頭眺望月空，那星星點(diǎn)點(diǎn)，動人心弦。風(fēng)輕輕地吹向我的臉，吹向我的眼睛，我的回憶。
天空，是蔚藍(lán)色。
我早早地起床，是因?yàn)橥瑢W(xué)約我去玩“密室逃脫”。眼前的鬧鐘指向七點(diǎn)十四分，我心里很開心，我簡單地洗漱了一下，穿上我?guī)洑獾拇骉裇出發(fā)了。
剛到地方，小楊就稱贊道：“你今天的穿搭很配天空嘛！”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們有八個人剛好一個房間，我們一起選了一個最恐怖的，工作人員說還有NPC！那四個女同學(xué)頓時臉色青白，這搞得我也顫抖了一下。在進(jìn)去前，我班班長打氣說：“不用慌�。∮形以�，等會我在前面，你們在后面就行了！”那四個女生才放心了一些。我們幾個人戴著眼罩，拉著對方的手一起進(jìn)去了！
“��！”一聲慘叫聲讓四個女同學(xué)有點(diǎn)擔(dān)心，其中小林說：“我有點(diǎn)怕了怎么辦？”小吳慫恿道：“怕什么，進(jìn)去就完了！”剛一進(jìn)房間，里面黑呼呼的，并且里面還帶著霧氣，給人一種詫異，恐怖的.感覺。突然，“哈哈哈……”一段陰森的話傳入我們的耳朵，我們一起叫了起來，好一會兒才停下。我召集他們，說了一些思路，也打了幾下氣。第一道關(guān)卡是一道密碼瑣，它的規(guī)律都在墻上，我們分開四處尋找，剛看到一條線索，一個人就被NPC摸了腳，她現(xiàn)在躲在墻角紋絲不動，她雙手抱著腿，呆呆地坐在了那。
風(fēng)，是陰涼的。
進(jìn)去了的我們遲遲沒有過關(guān)，時間一分一秒地過去，一個小時也就到了，我們有驚無險地走了出來，一個個地都僵住了，我也笑了。我緩過神來，眼前是寂靜的夜空，我津津有味地回味我的從前，我是又笑又哭�。�
看著那緩緩落下的雨滴，我用雙手感受生命，我全身充滿著能量，眼中有了光，奔赴未來。
有風(fēng)從眼前吹過，我用眼睛對準(zhǔn)前方，沖了出去！希望明天是美好的！加油，少年！
風(fēng)初中作文15
網(wǎng)絡(luò)是一陣呼嘯而來的風(fēng)，他會帶來絲絲雨點(diǎn)，滋潤心田；也會吹散人們的愛心。那網(wǎng)絡(luò)風(fēng)正在四處飄蕩。
會想起那悶熱的夏天，知了正在嘈雜地敲鼓，蚊子跳著凌亂的舞步，吵得我心煩。媽媽一遍又一遍的叮囑我，讓我天天走動走動�？赡怯懭藚挼奈米映巢煌！Ｎ易⒁獾搅俗郎系碾娔X。別看它方方正正的，其實(shí)內(nèi)容真不少！因?yàn)檎n堂上講過歷史文物—曹操。于是，我試著打開了網(wǎng)頁。那網(wǎng)址真不少，有的背景奪目，有的卻相貌黯然，琳瑯滿目。通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到各方面的知識，想了解什么就只要輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，我所要了解的信息就會自動呈現(xiàn)在眼前。
我心目中的網(wǎng)絡(luò)是美好的，事實(shí)上我所接觸到的.網(wǎng)絡(luò)的確很純潔。在網(wǎng)絡(luò)里，我可以交到許多知心朋友，可以和他們一起交流自己的一些心得。網(wǎng)絡(luò)，就像蜘蛛織的網(wǎng)，四通八達(dá)，想知道那里的事就可以知道；它是一個大的資料庫，不論天文還是地理，古今中外的奇聞軼事，都可以通過網(wǎng)絡(luò)來知曉，如果你要寫什么文章的話，不用跑到圖書館去搬回一大摞的資料回來一點(diǎn)一點(diǎn)的查找，通過網(wǎng)絡(luò)輸入關(guān)鍵字，就可以得到一大堆有關(guān)的信息，即省時有省力，真可謂事半功倍。
網(wǎng)絡(luò)，是信息時代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。
這雖然是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助。
但是網(wǎng)絡(luò)也是危害我們的重要因素。網(wǎng)絡(luò)上不僅僅游戲危害了我們的身心健康，一些不健康的網(wǎng)頁也污染了我們的心靈，有些網(wǎng)站剛開始幾頁還是健康的，一到后面就亂七八糟了，可我們卻都能毫無阻礙地打開它們。
絕對不能忽視，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護(hù)意識的青少年。網(wǎng)絡(luò)的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋�個單純的心靈。
這網(wǎng)絡(luò)風(fēng)，一定要好好利用。
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