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鋼琴初中作文(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的鋼琴初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼琴初中作文1
從小，我對(duì)音樂(lè)就特別敏感，也許是受媽媽的遺傳，我會(huì)隨著樂(lè)聲跳舞，還可以簡(jiǎn)單的哼上幾句。
五歲時(shí)，爸媽便。不惜花掉大量積蓄給我買來(lái)一架珠江鋼琴，我見(jiàn)到那架鋼琴高興得歡呼雀躍，細(xì)細(xì)小小的手指挨個(gè)劃過(guò)琴鍵，媽媽見(jiàn)我歡喜得不行，便下決心給我找個(gè)好老師教我彈琴。
這個(gè)女老師很和藹，手把手的`教我，媽媽從門(mén)縫里偷偷地看我學(xué)，心里十分滿意，她揉搓著因寒冷而凍紅的手，心想走這么遠(yuǎn)的路去請(qǐng)這老師沒(méi)錯(cuò)。
之后，每個(gè)夜晚，都有音樂(lè)從我家飄出。
轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級(jí)，也考過(guò)了六級(jí)。我開(kāi)始有些厭煩這些枯燥的練習(xí)，會(huì)趁著媽媽不注意偷懶。
媽媽總喜歡在我彈琴時(shí)坐在一旁看著或聽(tīng)著，她認(rèn)為我需要一個(gè)聽(tīng)眾。有一天，我少練了半個(gè)小時(shí)，跑去取暖、看電視，媽媽一邊打毛衣一邊說(shuō)，其實(shí)，她早就發(fā)現(xiàn)我偷懶的行徑了，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。我聽(tīng)到這，怔了一會(huì)，她接著說(shuō)，小的時(shí)候她也有夢(mèng)想，想唱歌、想彈琴。那時(shí)侯鋼琴是稀有物品，她只見(jiàn)過(guò)一次，從此便在夢(mèng)里面掛念著，延續(xù)到現(xiàn)在�？伤呀�(jīng)老了，不好彈了，現(xiàn)在把夢(mèng)寄托到我身上，希望我能實(shí)現(xiàn)，她也盡力幫我實(shí)現(xiàn)、幫自己實(shí)現(xiàn)。
我半晌沒(méi)有說(shuō)話。原來(lái)，大人們也有夢(mèng)想。
為了把媽媽的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)得更完美，我很少偷懶了，彈琴也有了更大的動(dòng)力，畢竟不是只為了我一人在彈。
媽媽每隔兩周擦拭一遍琴體，仿佛在呵護(hù)她的夢(mèng)。
上了六年級(jí)，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，爸媽想送我去另外一座城市讀中學(xué)，為了我能有一個(gè)光明的未來(lái)。
赴考的前一天晚上，吃完晚飯我抓緊時(shí)間去書(shū)房復(fù)習(xí)，媽媽卻讓我去練琴，說(shuō)練完再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。我大為不解，說(shuō)難道彈鋼琴比學(xué)習(xí)重要嗎？媽媽有些不高興，說(shuō)她沒(méi)那個(gè)意思。也許是我過(guò)于焦慮和緊張，朝她大吼一句，那是什么意思！便回到書(shū)房復(fù)習(xí)。
第二天，大家像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，我也順利考上了那所著名的中學(xué)。
因?yàn)橐獪?zhǔn)備分班考試，所以后來(lái)我也很少練琴，并錯(cuò)過(guò)了十級(jí)考試。
上了初中之后，很少回家，自然再也沒(méi)有彈琴了。
可是媽媽還是每隔兩周擦一次琴，雷打不動(dòng)。
鋼琴初中作文2
慢慢走到他的身旁，輕輕掀起它紅色的長(zhǎng)袍，那棕色的身膛，散發(fā)著清淡的木香。在相伴的十年間，它教會(huì)了我許多。
鋼琴，給予了我堅(jiān)韌的品性。四歲那年，我邂逅了這架鋼琴，第一次，人生中驚起了層層漣漪。那叮咚的聲音，如泉水般流進(jìn)了心中。于是這架琴開(kāi)啟了我對(duì)音樂(lè)向往的大門(mén)。初學(xué)之路總是充滿坎坷，譜子上零零散散的音符跳躍著，嘲笑著我那反應(yīng)不過(guò)來(lái)的小手，一段段原本美妙的旋律此時(shí)好像因?yàn)殄e(cuò)音的到來(lái)變得亂七八糟，令我生氣、傷心，以至于不耐煩。每當(dāng)耳畔響起父親的斥責(zé)聲與那不和諧的音韻時(shí)，放棄就好像一雙無(wú)形罪惡的手，將我拉去。我曾多次在那通往黑暗的小道上徘徊，掙扎著，但終于在某一天，明悟了。挫敗與痛苦雖無(wú)法忍受，但過(guò)一段時(shí)間總會(huì)結(jié)束的。在這期間，你認(rèn)輸了，你所經(jīng)歷的一切，就白白浪費(fèi)了；但如果你堅(jiān)持下來(lái)了，就會(huì)成為那多數(shù)人中的少數(shù)，成功就會(huì)為你敞開(kāi)大門(mén)。這也許就是本科生與研究生的區(qū)別吧！
鋼琴，教會(huì)了我用心去感悟萬(wàn)物。還記得那是一場(chǎng)再也普通不過(guò)的演奏會(huì)，二十出頭的年輕鋼琴家獨(dú)自一人為我們彈奏古典小曲子。他演奏的曲子都不難，甚至于我還練過(guò)。但每當(dāng)一手曲子演奏完畢，我的靈魂就被深深地震撼到。一首改編的'《貝多芬病毒》，華麗的旋律下卻隱藏著淡淡的憂傷，黑白琴鍵中滿滿地散射著各種情感。隨著演奏者的面容一會(huì)兒顰蹙，一會(huì)兒釋然，一會(huì)兒狂妄，一會(huì)兒低沉，貝多芬悄然間出現(xiàn)在了眼前，向我訴說(shuō)著一生中那些輝耀和恥辱，與那不為世人所理解與承認(rèn)的悲憤�？伤麉s毫無(wú)怨言，而是在短暫的一生中為后人留下了無(wú)盡的寶貴藝術(shù)遺產(chǎn)。曲終，我又回到了現(xiàn)實(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鋼琴是要?jiǎng)佑们楦械模挥眯娜�，發(fā)出的只是毫無(wú)意義的聲音，而當(dāng)你向曲子中融入自己的情感時(shí)，發(fā)出的不再是簡(jiǎn)單的機(jī)械的琴聲，那是心靈之歌！
當(dāng)音樂(lè)再次回蕩在我的小屋時(shí)，心中又是萬(wàn)分激蕩。鋼琴，教會(huì)了我許多，鋼琴也是學(xué)校！
鋼琴初中作文3
我現(xiàn)在鋼琴級(jí)別達(dá)到五級(jí)了，可惜，現(xiàn)在還沒(méi)參加一次比賽，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)鋼琴比賽，媽媽立即給我報(bào)上了名，嘿嘿，我終于能去參加比賽嘍！
我們到了群眾藝術(shù)館，上了二樓，我們推開(kāi)門(mén)進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里就是鋼琴演奏比賽的現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在，一位同學(xué)正在彈奏鋼琴曲呢。
他彈得正是我彈的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，彈得不錯(cuò)，估計(jì)能得一個(gè)高分吧。
教鋼琴的王老師呢？我朝四周環(huán)視了一下，哦，在那里，我跟了媽媽過(guò)去之后，跟王老師打了個(gè)招呼，就在那里側(cè)耳傾聽(tīng)比賽的選手的鋼琴曲。
當(dāng)正在我閉目凝神諦聽(tīng)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“嗨，李金駿！”的聲音，我回頭一看，這更讓我張二和尚摸不著腦袋了，沒(méi)有我熟悉的同學(xué)呀，正在我百思不得其解的時(shí)候
突然，我感覺(jué)到有人拍拍我的肩膀，我趕緊回頭一看，哦，原來(lái)是劉世昌在搗鬼呀，在劉世昌的左邊還有董瀚欽，我們一起學(xué)鋼琴的都來(lái)了。
可是，鋼琴比賽才剛剛到了兒童甲組，我是少年乙組，中間還差兒童乙組，丙組，丁組還有少年甲組呢。王老師告訴我們，我的鋼琴比賽得到下午
正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的欣賞一下別人的曲子，正好也可以當(dāng)做一次音樂(lè)會(huì)。
到了下午三點(diǎn)的時(shí)候，就輪到我上場(chǎng)了。
我好激動(dòng)呀，這是我第一次上臺(tái)，我還沒(méi)有上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)呀，幾十只眼睛盯著我，我緊張得上去鞠了一躬，之后，就開(kāi)始彈起來(lái)《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，我沒(méi)有了害怕，沒(méi)有了緊張，有的只是我手中緩緩流出的音樂(lè)。那個(gè)琴真硬，并且聲音很小，我當(dāng)時(shí)想：我是這組中級(jí)別最小的，我今天不比級(jí)別，只比處理曲子的程度和感覺(jué)。還好，這一次比賽算是一帆風(fēng)順，沒(méi)有一次出錯(cuò)。等到我彈完了《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》之后，鞠了一躬，就下來(lái)了。臺(tái)下的人有的閉目?jī)A聽(tīng)，有的交流討論，不過(guò)也有不少人給我鼓掌。
過(guò)了一會(huì)兒，我們組的成績(jī)出來(lái)了，我看了一下，我的`平均分是：9.18分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)還算比較滿意的，沒(méi)有時(shí)間多想了，我得趕緊走了。
今天，我比較滿意這個(gè)成績(jī)，不過(guò)，如果我的琴齡和董瀚欽一樣，我當(dāng)時(shí)很可能可能成為前三名了。
第一次比賽，不僅是比的琴技，而且是比的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力，還比的是處理曲子的感覺(jué)。
鋼琴初中作文4
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。終于有一天，我的房間里一架鋼琴映人眼簾，琴鍵像黑白相間的牙齒，整齊有次序，琴身高大莊重，光潔得能映照出我高興的笑臉，上面襯著如青天般碧藍(lán)閃著光的琴布，高貴、典雅，如一位婀娜多姿、端正窈窕的淑女。霎時(shí)間，我不禁高呼起來(lái)，心里充滿了歡欣�？墒俏夷睦镏�，這不僅是一個(gè)夢(mèng)的.結(jié)束，更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始。
從此，練琴的生涯開(kāi)始了。每天挺直腰板，望著窗外孩子們盡情熔戲，聽(tīng)著他們銀鈴般的歡笑，我笨拙地?fù)]舞繃得緊緊的小手，不太習(xí)慣，不太熟練，卻很認(rèn)真地按著琴鍵，一下、二下……有時(shí)，不管多么認(rèn)真，多么使勁，總是彈不好；有時(shí)，胳膊、手腕又酸又疼，眼前的琴鍵卻還是那么板著臉，不放過(guò)我的一點(diǎn)兒小毛病。這時(shí)，我很難過(guò)，更多的是生氣，怨自己，怨鋼琴，怨鋼琴帶來(lái)的重荷，怨自己總彈不好，甚至很討厭鋼琴，認(rèn)為鋼琴剝奪了我玩耍的時(shí)間，讓我眼巴巴地看著別的小朋友玩�？蓺鈵赖氐芍冁I時(shí)，我總是又想起幼時(shí)的渴望，那顆氣惱的、埋怨的、煩躁的心又被按捺住了，又揮起小手，嘴里哼著，一個(gè)音、一個(gè)音彈下去，盡管很單調(diào)，也很乏味，心里卻是平靜的。胳膊酸了，甩一甩，彈不好，一個(gè)音一個(gè)音、一小節(jié)一小節(jié)分開(kāi)彈，一遍，二遍……五六遍七八遍甚至十幾遍地練習(xí)。
彈著彈著，雙手像深呼吸后一般放松，注意力也漸漸轉(zhuǎn)移到鋼琴上來(lái)，不需要任何記憶，手指像翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞，從翅膀中扇出了美妙的旋律，這些旋律如同一個(gè)個(gè)溫柔善良的小精靈為我驅(qū)散心中的不快。
功夫不負(fù)有心人。我考過(guò)了三級(jí)，明年準(zhǔn)備迎接六級(jí)的挑戰(zhàn)。彈鋼琴不僅讓我獲得了成功的喜悅，還陶冶了我的情操。
歡笑和歌唱托起金色的童年，牽著年幼的我枕著五彩的夢(mèng)與鋼琴相伴。
鋼琴初中作文5
大人們都說(shuō)彈鋼琴難，而我卻說(shuō)不出彈鋼琴的滋味，感覺(jué)既難彈又好玩。
我原本就在學(xué)電子琴。電子琴初級(jí)班畢業(yè)后，老師問(wèn)我想學(xué)什么，我爽快地說(shuō)：“鋼琴�！币�?yàn)殇撉俚那俾暰拖裥『铀６６�，流淌進(jìn)每個(gè)人的心里，那么涼爽，那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái)，我就介紹一下我紅軍長(zhǎng)征一樣艱難的學(xué)鋼琴經(jīng)歷吧。
一、喜
剛開(kāi)始，我學(xué)得很認(rèn)真，回家也和我的“鋼琴伙伴”很好的配合�；卣n時(shí)，我?guī)缀趺看味嫉玫焦蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，心里美滋滋的。一年下來(lái)，我就學(xué)完了《哈農(nóng)》《車爾尼》《鋼琴基礎(chǔ)教程》三本書(shū)。當(dāng)時(shí)的我也能彈出小河流水一般動(dòng)聽(tīng)的曲子了，這一切都讓我喜上心頭！
二、怒
第二年，我慢慢覺(jué)得琴聲不再那么動(dòng)聽(tīng)，反而是那么的.枯燥無(wú)味，我每天練琴的時(shí)間越來(lái)越短，有時(shí)媽媽不在時(shí)，我就索性不練。因此回課時(shí)，郭老師不但不表?yè)P(yáng)我，有時(shí)還批評(píng)我。有一次，我的曲子特別不熟，到了下課時(shí)間，郭老師還是叫我彈了一遍又一遍，我發(fā)怒了，摔了一下手，霎那間，雜亂刺耳的琴聲沖入我的耳朵。郭老師生氣極了，為了懲罰我，給我布置了很多作業(yè)。
三、哀
“怎么回事呀，再?gòu)�，再�(gòu)棥钡呛诤诎装椎逆I就是不聽(tīng)我的指揮，下課時(shí)間到了，郭老師最后甩了一句話：“下課后不準(zhǔn)回家，到樓上鋼琴室再?gòu)椝氖椤！蔽业臏I花忍不住掉了下來(lái)。含著淚，我堅(jiān)持彈了四十遍，兩手早已不聽(tīng)使喚了，大半年下來(lái)，我勉強(qiáng)學(xué)完了《約翰鋼琴1》，悲哀呀！
四、樂(lè)
經(jīng)過(guò)這樣的坎坎坷坷，我終于意識(shí)到，學(xué)鋼琴必須全身心投入，絕對(duì)不能知難而退，我重新認(rèn)真起來(lái)，郭老師也露出了微笑，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)完了《約翰鋼琴2》，正開(kāi)始第三冊(cè)的學(xué)習(xí)了。聽(tīng)著自己彈奏的鋼琴聲，感覺(jué)真是越來(lái)越美，我經(jīng)常會(huì)彈著聽(tīng)著，打心底里笑著，樂(lè)著。
這就是我學(xué)鋼琴的喜怒哀樂(lè)，要說(shuō)個(gè)中滋味，我可真是百感交集呀！
鋼琴初中作文6
母愛(ài)的聲音似水，輕輕的敲打你的心；父愛(ài)的聲音如洪鐘，一聲一聲的碰撞你的心。我愛(ài)的聲音，是鋼琴，它不屬于人類，卻能發(fā)出清脆的聲音，它不屬于鳥(niǎo)類，卻能發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲，他的聲音充滿了愛(ài)，它的聲音讓我陶醉，讓我羨慕。
今天，我又坐在了鋼琴之前，再一次的聆聽(tīng)那愛(ài)的聲音。腦海中回想著以前最熟悉的曲子，一串音樂(lè)隨之而出。
手起琴響。《輝煌大圓舞曲》一首很著名的鋼琴曲，肖邦用音樂(lè)天賦描繪了一幅宮廷里高端人士聚會(huì)的場(chǎng)景，低沉的鋼琴聲作為開(kāi)頭，像聚會(huì)開(kāi)始之前驟然安靜的聲音，隨著右手的單調(diào)聲開(kāi)始宴會(huì)，舞會(huì)開(kāi)始，鋼琴聲隨之而來(lái)，節(jié)奏異常激烈，宛如號(hào)角齊鳴，帶有豐富的輝煌色彩，到最后琴聲變的緩慢優(yōu)雅，意味著舞會(huì)結(jié)束。肖邦作曲最恰到好處的是六個(gè)音一組，有時(shí)歡快，有時(shí)低沉，有時(shí)激烈，有時(shí)舒緩……再配上腳踏，奏出一曲曲美妙的音樂(lè)。聽(tīng)見(jiàn)那些琴聲，好像我也在一個(gè)金色大廳里，參加著一場(chǎng)舞會(huì)，我仿佛看到了一對(duì)又一對(duì)青年在跳著舞踏，他們跳的很專注，眼睛微微閉著，很快，一曲落幕，我的思緒又回到了家里。
手落琴鳴�！犊ㄞr(nóng)》在指尖蕩漾，D大調(diào)的浪漫完美的展現(xiàn)在我的眼前，時(shí)快時(shí)慢，歡快的跳音，一個(gè)接一個(gè)，他們好似可愛(ài)的小精靈，在我的腦海中跳動(dòng)、嬉戲。
手觸琴吟。《青花瓷》的中國(guó)風(fēng)真是毫無(wú)瑕疵，面前不再是黑白鍵，它早已在不知不覺(jué)中變成藍(lán)與白的`結(jié)合，藍(lán)色的花紋勾勒在底色為白的瓷瓶上，用兩個(gè)簡(jiǎn)單的顏色造就了中國(guó)風(fēng)，中國(guó)文化的底蘊(yùn)就這樣呈現(xiàn)出來(lái)。曲中寫(xiě)出毛筆、宣紙、燒制瓷器等等。平淡的歌曲，沒(méi)有高潮，卻將整個(gè)曲子升華為最精致的曲調(diào)。讓人忍不住一遍一遍的聽(tīng)。
這愛(ài)的聲音，成功地開(kāi)啟了我的音樂(lè)之門(mén)，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的恒心與毅力。
謝謝你的陪伴，鋼琴。
鋼琴初中作文7
屈指算來(lái)，我學(xué)鋼琴已有五年了，在這五年的學(xué)琴生涯里，有歡聲笑語(yǔ)，也有生氣和煩躁。雖然這樣，但是鋼琴已成了我生活中不可缺少的部分。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸多次拉著我來(lái)到琴行，很民主地讓我自己選一門(mén)樂(lè)器，我在各種樂(lè)器中穿梭，東摸摸，西碰碰，仿佛是無(wú)意，每次我的小手都看似無(wú)意般放在了鋼琴鍵上。當(dāng)“咚”地一聲清脆而悅耳的聲音在我的耳畔響起時(shí)，我就會(huì)急不可耐地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)鋼琴！”爸爸問(wèn)我："確定了嗎？鋼琴是樂(lè)器之王，挺難學(xué)的`，但很好聽(tīng)，決定了就要堅(jiān)持哦！”我似懂非懂，但又堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便開(kāi)始了我的學(xué)琴生活。但是，隨著級(jí)別越來(lái)越高，難度越來(lái)越大，我開(kāi)始有點(diǎn)討厭鋼琴了，每當(dāng)遇到一首難曲子時(shí)，我就會(huì)皺著眉頭，望著琴譜發(fā)呆，但經(jīng)過(guò)我認(rèn)真練習(xí)能流利地彈出這首曲子時(shí)，我又會(huì)興高采烈。
今年八月，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到上海，由于不方便搬遷的原因，鋼琴暫時(shí)不能搬來(lái)，一開(kāi)始，我真是樂(lè)壞了，心想：哈哈，太棒了！終于可以不和那些討厭的“小蝌蚪”打交道了，而且還有充分的理由；我再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨、責(zé)罵�？墒亲蛱彀l(fā)生的一件事讓我對(duì)鋼琴有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和想法。
下午放學(xué)，音樂(lè)老師通知我們樂(lè)隊(duì)新生去拿樂(lè)器，當(dāng)我看到別人拿著管樂(lè)器考級(jí)書(shū)本時(shí)，我感到既熟悉又惋惜，因?yàn)槲乙灿幸槐狙剑乾F(xiàn)在鋼琴離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，所以這本考級(jí)書(shū)也就被丟在了一邊。進(jìn)了教室，老師舉著一本譜子給我們看，天吶，我的心就像被針刺了一下一樣，上面那些曾經(jīng)和我親密接觸的小“蝌蚪”竟然一個(gè)也不認(rèn)識(shí)了，他們似乎在嘲笑我"嗨，咱們才分別這么短的時(shí)間就不認(rèn)識(shí)我們了，我們還是不是好朋友了？"就在這時(shí)，我暗下了決心：我不能放棄鋼琴，我要同時(shí)學(xué)好兩門(mén)樂(lè)器！“
久違了，我那親愛(ài)的鋼琴，我不會(huì)放棄你這位老朋友了，也不會(huì)落下我的新朋友——黑管。我一定會(huì)和你們永遠(yuǎn)成為好朋友的！
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