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面對初中作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的面對初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對初中作文1
生活，就像一片未被開墾的荒地，在這灑下郁金香的種子，微笑，就像那春天的太陽普照大地，微笑過后，大地上九開滿絢麗多彩的郁金香。
——題記
倏忽以至初三，同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭，一觸即發(fā)。一次小考的失利，令我灰心喪氣，面對家長的責(zé)罰，老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光，我選擇了回避，我罵自己是一個(gè)懦夫，這點(diǎn)小事都可以把我擊垮，但事實(shí)就是這樣，我無能為力。
周末的一個(gè)早晨，我按理去上山晨跑，但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個(gè)人，。我跑過去一看，竟然是鄰居的姐姐，因?yàn)槲移綍r(shí)靦腆，所以也沒見過幾次，他一見我，只是微微一笑，然后我們便岔開走啦，這事沒過幾天，因?yàn)榧依镉惺�，不得不去一次鄰居家，剛進(jìn)門就一陣鋼琴聲吸引了，跑過去一瞧，是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽，他談完了《命運(yùn)交響曲》，他終于發(fā)現(xiàn)了我，又是微微一笑，然后起身向我走來，但是我看到他走路時(shí)左右擺動(dòng)，心里一駭，難道他是殘疾人嗎？我有跑去問鄰居阿姨，得到了肯定的回答，阿姨還說：這孩子從小就要強(qiáng)，有一股不服輸?shù)膭�，幾年前�?一次車禍令他的左腿骨折，但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了，剛開始，我以為她會(huì)很傷心，但沒想到她一反常態(tài)，買來許多名人的故事來看，絲毫不在意他的腿，伴著阿姨的評論我走出了鄰居家，剛出門卻被他叫住了，看著他精神的樣子，我不禁自嘆不如，而他似，乎也看出一點(diǎn)，便說：微笑著面對生活，然后離開了，是啊，灰心沒有用，只有用微笑來面對生活，迎接生命的挑戰(zhàn)才行啊，一次失利并不重要，微笑著面對生活，才能笑到最后。
地里的郁金香開了，聞一聞，正香！
面對初中作文2
學(xué)者彭基博先生說過：“從古到今，凡成事者，莫不受盡磨難，在失敗中完成自我教育，如此也水到渠成地成就事業(yè)�！�
我們都知道，愛迪生為發(fā)明電燈尋找理想的燈絲，試驗(yàn)了3000多種材料；諾貝爾一生進(jìn)行過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，多數(shù)都是以失敗告終。這說明了什么？這說明失敗只是一個(gè)過程，只要你依然微笑著面對，失敗就會(huì)成為成功的墊腳石。
以微笑面對失敗，米契爾成為生活的強(qiáng)者，不幸發(fā)生在他46歲那年，一次飛機(jī)意外事故，使他身上65%以上的皮膚都被燒壞了。在16次手術(shù)后，他的臉因植皮而變成了一塊“彩色板”，他的手指沒有了，雙腿也變得特別細(xì)，只能癱坐在輪椅上。然而，6個(gè)月后，他卻駕駛著飛機(jī)重新出現(xiàn)在了藍(lán)天上。
面對飛行的一次失敗而引發(fā)的慘痛，米契爾選擇的是微笑著面對，微笑著以“彩色的面孔”再次飛翔。
以微笑面對失敗，就當(dāng)它是一陣春風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；以微笑面對失敗，就當(dāng)它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過；以微笑面對失敗，失敗就如同你眼中的`一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
同學(xué)們想想看，如果沒有嚴(yán)冬，又何以覺察夏季的可貴？如果沒有落葉，又何以感受綠色的耀眼？如果沒有失敗，我們又何以領(lǐng)悟人生的偉大？雪峰曾掩埋登山者的遺體，大海曾漂浮舟楫的殘骸，登月史上曾有“挑戰(zhàn)者號”的殞落……人生之所以偉大，或許就是因?yàn)橛性E別，有浮沉，有殞落，又不得不經(jīng)歷的一次又一次的失敗。一條幽徑，曲折迂回中才會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾哀婉里才會(huì)有肝腸寸斷的凄美；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
以微笑面對失敗，失敗不只是一種教訓(xùn)，更是一種財(cái)富。正如查爾斯．C·曼茲所說：“真正有成就的人，善于從失敗中學(xué)習(xí)。當(dāng)你懂得運(yùn)用失敗的力量時(shí)，就可以擁有成功的人生�！�
面對初中作文3
在我孩童的生活中，永遠(yuǎn)印著一步步清晰的腳印，那是一個(gè)個(gè)成長的足跡。老師給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擺脫了骨子里的膽怯與懦弱。
班里要開展一個(gè)小型的演講會(huì)，同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試，為了能使演講更加精彩，大家都準(zhǔn)備得熱火朝天�？粗麄兊臉幼�，我心里真不是滋味。為什么？從小我就怯生，對不熟悉的`人也是寡言少語。雖然現(xiàn)在要面對的是朝夕相處的同學(xué)，但一想到要站在臺上演講，所有人都盯著我，心里就直犯怵。為此，我苦惱不已。
躲是躲不過去了，我只能盡量克制自己的情緒來準(zhǔn)備演講。演講稿已經(jīng)能熟練而有激情地脫稿背誦了，接下來就是解決我怯場的毛病了。我上網(wǎng)找了各種資料，可是無果�？磥碇荒芸楷F(xiàn)場發(fā)揮了。那幾天，對我來說簡直就是煎熬。
演講會(huì)終究是來了，老師請其他同學(xué)先開始，我的情緒才緩和了一些。但是看著前幾個(gè)同學(xué)的演講都有漏洞，我愈發(fā)緊張了，手里的演講稿被我緊緊攥著，早就已經(jīng)被汗水浸濕了。我感覺透不過氣了，兩條腿不由自主地顫抖。
“你上來吧！”老師指著我道。我回過神來，抬起兩條麻木的腿，朝講臺緩緩走去。我擦擦頭上的汗水，面對同學(xué)們站定，抬眼看著全班同學(xué)。４０雙眼睛定定地看著我，我一下子慌了神，手不知往哪里放，兩條腿也不知如何擺放。緊張的情緒吞噬著我已經(jīng)組織好的語言。我張張嘴，卻發(fā)不出聲來。
“噗——！”一位同學(xué)笑出了聲，似乎是對我的嘲笑。但是，那一笑反而給了我勇氣，讓我的思維放松了下來。一瞬間，那些語句仿佛投影一般映射在我的腦海中。禁錮我的桎梏打開了，生動(dòng)的演講詞滔滔不絕地涌了出來，我覺得自己如有神助。
教室里響起了一陣熱烈的掌聲，老師對我展開會(huì)心的微笑。我大步流星地走下講臺，同學(xué)們都像我投來贊許的目光。我戰(zhàn)勝了軟弱的內(nèi)心，自信占據(jù)了我的心頭。
此后，不管參加什么活動(dòng)，我都能積極面對。
有一種成長叫做面對，它為我驅(qū)散開心靈上的陰霾，讓自信的陽光照亮我的心扉。
面對初中作文4
在昏暗的房間中關(guān)上門，邁著沉重的步伐，走到店腦前。挪開椅子發(fā)出尖利刺人的聲音在這，封塵的空間里顯得有些突兀，煩躁感從心頭滋生緩緩的壓迫過來。
拉開窗簾的一角，一道微細(xì)的光線橫穿過房間，在空氣中舞動(dòng)的灰塵，被光線分割。透過狹窄的縫隙，望到窗外鉛灰色的天空。感覺有一股氣流從心口涌動(dòng)，仿佛要沖開肉體的束縛，然后被我生生的咽下。
多少次要哭的時(shí)候，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。面對青春我無能為力，嘗試過壓抑這種情緒，反更猛烈了。在飯桌前無盡的抑郁，挑食，總是挑食。他們厭煩我，我也不看好他們。是啊，我的.確好吃懶做，在那些敲這桌子唉聲嘆氣的人面前，發(fā)出青春期的挑釁。煩躁，無盡的煩躁。在聽見他們一次又一次的在背后強(qiáng)調(diào)“壞”這個(gè)字眼的時(shí)候，似乎無法控制了，所以改了要和他們和談的本意。
鎖上門，在浴缸中把自己沉沒，望著吐出的氣泡在水面裂開，把眼淚藏在水中，反復(fù)循環(huán)。然后在網(wǎng)絡(luò)中尋找快感，偽裝快樂。聽網(wǎng)絡(luò)歌手輕緩沙啞的聲音，以求暫時(shí)的平靜。
有時(shí)感覺自己身處大霧中，看不清前方的道路，手足無措，孤苦無依的蜷縮著。迷茫的快要崩潰了，再從夢中驚醒，大汗淋漓。
不知道有沒有像我一樣的人，會(huì)喜歡做在教室最偏僻的一角，望著窗外慘淡的天空，眼神空洞，想象著地獄的顏色，靈魂的顏色。生活圍繞著看不完的小說和動(dòng)漫，討厭灼熱的陽光，似乎害怕被灼傷。
老愛打那些詩歌的草稿，寫憂傷的句子。有的時(shí)候正義凜然的像個(gè)小孩，有時(shí)冷漠的自覺悲涼。我們該怎么面對這變幻無常的青春呢。個(gè)中奧妙，還是要自己體會(huì)吧。
面對初中作文5
時(shí)間久遠(yuǎn)定格在我們無法忘懷的日子，帶給我們的是或多或少的影響吧！
我們從此學(xué)會(huì)了面對，面對生活中的種種不幸，但至少我們是幸運(yùn)的，勇敢面對此生。
2008年5月12日，時(shí)間定格在那一刻，如今過了一年，當(dāng)時(shí)，那一瞬間，山崩地裂，通訊全部中斷，余震不斷。人們恐慌、狼狽地向安全地帶落荒而逃。他們所面對的是與生命賽跑，他們所面對的是我們不曾遇見過的生死較量。我們坐在電視機(jī)前，他們站在“直播現(xiàn)場”，我們?yōu)樗麄兡蟀押�，他們�(yōu)樽约核用摱鴳c幸。我們的心同站在一個(gè)起跑線上，但他們面對的是我們不曾面對的空前災(zāi)難。連續(xù)的'那一百多個(gè)小時(shí)里，上演了多多少少的奇跡，又見證了多少愛的傳奇。
他們面對的是失去美好家園的痛苦。那短暫的幾秒，那強(qiáng)大的內(nèi)力，毀了多少萬人的夢，多少萬人的家園，多少人流露街頭，多少人失聲痛哭，三十多年前的悲劇再次上演，受夠了恐慌劫難的人，渴望住進(jìn)不被地震破壞的房子，和家人團(tuán)聚，分享那美味佳肴，一家人其樂融融地分享著彼此的快樂。
他們面對著妻離子散的痛苦。他們痛恨上天，不是說好人一生平安么？為什么會(huì)遭到如此大的天災(zāi)？即使沒有離開人世，為什么不能團(tuán)聚？世界好小，遇見了你；世界好大，又失去了你。一條裂痕，陰陽相隔。人生最痛苦的事莫過于生離死別，忍受了家園被毀的痛苦，又要遭受妻離子散的沉重代價(jià)。
面對，需要付出很大的勇氣。面對了，就要承受，承受了就要放棄。生活還有許多挑戰(zhàn)等著我們?nèi)ッ鎸ΑＲ钊�，我們整裝待發(fā)，邁向新的生活，步入全新的人生。
一年三百六十五天，一天過去，就帶走多一份痛苦，就又多一份的勇氣面對這個(gè)生活和這個(gè)世界。面對看似簡單，其實(shí)要做到最好并不容易。
面對人生，我們曾經(jīng)哭過，那么撕心。
面對人生，我們曾經(jīng)笑過，那樣開心。
面對人生，我們曾經(jīng)無奈，那樣惘然。
面對人生，那樣不同的經(jīng)歷，使我們前進(jìn)，勇于面對……
面對初中作文6
如果你因錯(cuò)過太陽而流淚，那么你連繁星也將要錯(cuò)過�！}記
"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，是李白對挫折的態(tài)度；"不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"，是裴休對挫折的理解；"會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年"，是古人的挫折的挑戰(zhàn)。
微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界。
清代小說家蒲松齡，千次應(yīng)試舉人無一次成功。但他并沒有因此悲觀失望，他笑對挫折，立志寫了一部"孤憤之書"——《聊齋志異》。自信的蒲松林用微笑點(diǎn)燃人生，用微笑電亮輝煌，最終聞名于中國文壇。
蒲松齡的成功在于他笑看挫折，把挫折、失敗當(dāng)成一種動(dòng)力。蒲松齡使我們明白，成長使我們覺悟。因此，我會(huì)笑看挫折，用微笑來照亮黑暗，點(diǎn)燃希望。讓自己有一個(gè)完全屬于自己的舞臺，超越自我。
笑對挫折，便有了成功的姿態(tài)。
中國女排在先失兩局的情況下，笑對挫折，才實(shí)現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn)，最終登上了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺；吹口琴的華人"蓋茨"——沈望傅，曾是一位高考落榜生，不甘的`他笑對挫折，成為了全球多媒體帝國——?jiǎng)?chuàng)新科技公司的創(chuàng)始人；曾被學(xué)校逐出校門并拒之入學(xué)的愛因斯坦笑對失敗，最后被授予"物理之父"的稱號。
他們的成功在于笑看挫折為成功的起步，讓自己能更專心的去奮斗。
有了他們的陪伴，我終于明白：不是所有的挫折都意味著失敗，懦弱才是人生的敵人。下定決心，告訴自己Nener give up。
面對挫折，便有了成功的信念。
這便是生活，為了理想而微笑面對一切。人生在世，挫折是必不可少的，而對于許多人來說，微笑面對只是我們走向成功的奠基石……
笑對挫折，只為讓自己的人生更意義。
面對初中作文7
在我們生活中，微笑無處不在，有微笑伴隨折我們，不開心的事也一沖而散，微笑能帶給我們慰藉，使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，充滿自信。
以前，我在人生岸上，被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼，遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里，我害怕孤獨(dú)。
我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒有人知道我為此付出了多大努力。家人常說他不用功，說我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。
我很羨慕妹妹的爽朗，總是那么朝氣蓬勃；以及優(yōu)異的成績。我伏在窗臺上，靜靜的回憶：自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的開心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋�(gè)截然不同的妹妹，所以我便更加的掩埋自己的無助，我變得自卑起來，我只看到了那抑郁、卑微的自己。
其實(shí)，我也想微笑著面對生活。
于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請教的身影；遇到不順心的'事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情，多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”，因?yàn)槲抑�，我自己并沒有什么特殊，我的成績慢慢的有了改觀，我不再自卑。
期末成績出來了，是班級五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹，但我懂了微笑：樂觀代替了消極，快樂代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；帶著微笑面對生活，是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。
面對初中作文8
天生沒有痛楚的男孩短短32年的生命。
一個(gè)生來沒有痛覺的男孩——詹姆斯，到11歲才開口說話。由于傳染病肆虐、家庭變故，他開始了流浪的日子，遭遇各種奇事：有人利用他沒有痛覺的身體販賣靈藥、有人收藏他成為展示品……“鐵石心腸”的詹姆斯成為優(yōu)秀的外科醫(yī)生，在機(jī)理血肉間揮汗操刀。
就拿賣靈藥的表演來說，他們讓詹姆斯假裝疼痛，擦上藥，傷口瞬間又長好了。于是在場的人紛紛掏錢買藥，直到所謂的靈藥被搶購一空為止。眾人哪里知道，傷口的快速愈合根本不是藥的作用，那完全是詹姆斯自身的特質(zhì)！而那時(shí)年幼的詹姆斯又哪里知道他在做一件什么事呢？否則何來“利用”之辭？又怎么會(huì)說是“遭遇”呢？
其實(shí)，正因?yàn)樗麤]有痛覺，他才會(huì)在做手術(shù)時(shí)，手都不抖一下，他不明白為什么在手術(shù)時(shí)人們會(huì)懼怕，會(huì)冒冷汗，會(huì)比他擔(dān)憂幾百倍幾千倍。也正因如此，他不會(huì)有絲毫的猶豫，出奇的鎮(zhèn)靜，每時(shí)每刻都有極高的.效率。他冰冷高傲的面龐，讓他看起來沒什么人情味兒。
的確是詹姆的遭遇啊。
直到他愛上女瘋子多特，又瞬間失去她，詹姆斯開始感受到人類應(yīng)有的七情六欲，開始懂得悲傷、流淚和身體的疼痛……
我能真切地感受到詹姆斯失去多特的痛苦以及他有了痛覺的改變。他“學(xué)會(huì)”猶豫了，他甚至為該穿哪一件衣服而猶豫，而事實(shí)上它只有兩件可選擇的外套而已。這當(dāng)然并非重點(diǎn)，但顯然告訴我們?nèi)绱酥蟮姆床睢６谶@之后沒幾年，詹姆斯就死去了。
的確是詹姆斯的遭遇�。∥蚁胨窃诂F(xiàn)實(shí)中掙扎著死去的。
“痛”是身體的感覺；內(nèi)心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂，而當(dāng)他終于弄懂的時(shí)候，他的生命變得那么脆弱。為何，為何？是他的直覺和感情習(xí)慣了被過度的理性和冷漠所貶抑？奈何，奈何！我也只能發(fā)出心酸過后的四個(gè)字了。
面對初中作文9
深秋的午后，我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分?jǐn)?shù)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，心，驀地失溫。小學(xué)時(shí)，我一直是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，沖在班級的前列�？扇缃瘢X海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現(xiàn)在可是初三呢！本想借著這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學(xué)們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結(jié)果嗎？這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來的結(jié)果嗎？我應(yīng)該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。我該放棄嗎？我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。目光停駐在一棵樹上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕�！皼]有用的`，你什么也改變不了�！蔽彝榈赝Ｒ黄~子落了下來。它打著旋兒，隨著風(fēng)左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳?shù)氐却�，等待著化作春泥更護(hù)花，等待著下一個(gè)春天這時(shí)，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來，天空竟那般湛藍(lán)。
面對初中作文10
過去、現(xiàn)在、將來，這幾個(gè)名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個(gè)人都要面對它們，但不是沒個(gè)人都能夠勇敢面對，客觀評價(jià)的。面對過去，總會(huì)有人覺得遺憾；面對現(xiàn)在，總會(huì)有人想著逃避；面對未來，也總會(huì)有人感到茫然。我們都必須學(xué)會(huì)時(shí)�；厥鬃约旱倪^去，借此來使自己的現(xiàn)在更充實(shí)，將來更有計(jì)劃。
過去——經(jīng)驗(yàn)的寶庫
過去了，就成為了歷史，無法改變。在過去的日子里，或許留下了我們開心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些�；厥走^去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經(jīng)多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的'是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結(jié)果中得到經(jīng)驗(yàn)。如果找到了它們，那么我的過去就不僅僅是我們已經(jīng)走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在——?jiǎng)?chuàng)造的空間
雪萊曾說過：過去屬于死神的，現(xiàn)在才屬于自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時(shí)間，展現(xiàn)自我的時(shí)間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現(xiàn)在”上面畫上藍(lán)天白云，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因?yàn)楝F(xiàn)在就是屬于你的，畫筆握在自己的手中。
未來——最美的憧憬
未來是充滿希望的，一提到它，內(nèi)心就充滿了激動(dòng)。未來就像一個(gè)魔法師，他可以把你變成一位醫(yī)生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權(quán)利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛著他，因?yàn)橹挥兴趴梢宰屛覀冦裤剑挥兴趴梢宰屛覀兓孟搿?/p>
過去、現(xiàn)在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個(gè)獨(dú)立，實(shí)際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認(rèn)識它們，好好利用它們，共同去面對它們！
面對初中作文11
生活就像一片海，不可能一直平靜，有時(shí)會(huì)有微波，甚至驚濤駭浪。我們需要用微笑面對生活中的這些驚濤駭浪……
微笑面對黑暗
初二的一天晚上，爸爸媽媽在單位加班，沒有回家。我最怕的就是黑暗，那天晚上恰好陰天，沒有月亮。到了睡覺的時(shí)間，我披著被子，閉著眼關(guān)掉了燈，然后以百米沖刺的速度跑回床上躺了下來，我總是認(rèn)為某個(gè)角落里躲著一個(gè)青面獠牙的鬼魂正在看著我，我睜開眼，卻什么也看不見。微微一笑，哪里有什么鬼魂，只是自己嚇唬自己罷了。微笑面對黑暗，才能變得勇敢。
微笑面對失利
初三的第二次月考沒有考個(gè)理想的成績。我手里握著成績單，低著頭走在回家的`路上�？罩袨踉泼懿�，仿佛老天也看懂了我，和我一起悲傷�；氐郊�，我把成績單摔在學(xué)習(xí)桌上，一把拽過椅子坐了下來。我趴在書桌上，忽然想起了媽媽的一席話“學(xué)習(xí)生活中，失利是常有的，要振作”。我微微一笑，拿起被我揉的破爛不堪的成績單，找到了失利的原因。微笑面對失利，才能克服它。
微笑面對難題
上了初四，為了面對即將到來的中考，我開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。買了兩套綜合卷子，放假就抓緊做，做第二套的時(shí)候，突然碰見了一道難題，我用了好多種方法都沒有做出來，我的思路亂糟糟的，心也開始急躁起來，心越急躁，思路越亂。我突然意識到，這樣沒有用，微微一笑，靜下心來，思路變得清晰，最終解了出來。微笑面對難題，難題就會(huì)迎刃而解。
學(xué)習(xí)生活中充滿了挫折，它們就像絆腳石，我們要微笑面對。
面對初中作文12
讓我們微笑面對生活
微笑面對生活
也許在一生中，會(huì)遇到許多煩心事，考試不及格，愿望不能實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)達(dá)不到，可是沒有這些困難，如何讓我們從挫折中成長，如何面對以后經(jīng)歷的大大小小的事情，面對生活中一切的困難，我們只需嘴角輕輕上揚(yáng)給自己一個(gè)大大的微笑，只要有了信念便能度過難關(guān)。
困難與微笑
有時(shí)人的腦海里會(huì)有兩個(gè)思維在打架，一個(gè)是困難，另一個(gè)就是微笑，面對有些事，有些時(shí)候，又一次處于緊張焦慮之中，不知道如何面對，總覺得自己是對的。但說不上為什么，這時(shí)我們不用緊張，也不用生氣，只需要給自己一個(gè)大大的微笑，便可以度過難關(guān)，從而自我成長。
包容與微笑
在公共汽車上或者在馬路上，甚至是在自己家里，不小心踩到了陌生人的腳，或者打碎了家里的茶杯，給對方一個(gè)淡淡的微笑，包含著你滿懷的歉意，包含了一個(gè)簡單的對不起，包含了你的不好意思，一切盡在不言之中，誰說只有人的眼睛是心靈的窗戶，微笑也是心靈的'另一扇窗戶。
美麗與微笑
在四年前小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)一個(gè)褪去孩童長成一個(gè)朝氣蓬勃的女孩穩(wěn)穩(wěn)的高舉著手中的校牌，走進(jìn)學(xué)校會(huì)場的那一刻，時(shí)間仿佛停止了，她的臉上洋溢著微笑，那微笑代表了許多種情感，熱情，自豪與快樂，那一刻好像全世界都在像她微笑。
真誠與微笑
扶著老奶奶過馬路，幫父母收拾房間，照看鄰居家的小孩，幫妹妹輔導(dǎo)作業(yè)，吃完飯后洗碗，盡管這些事情并不算什么，甚至還有一些老套，但都包含了一顆純潔的心，給你一個(gè)微笑，給我一個(gè)微笑，那微笑包含著太多太多的感激和真誠�。�
所經(jīng)歷過，所發(fā)生過，所遇見過，不是人生控制你，發(fā)生過的都會(huì)讓我們成長。一路上少不了艱辛和困難。少不了諷刺和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮，我是王梓菡，我為自己代言！
面對初中作文13
在我們的成長歷程中，失敗常常會(huì)伴我們左右。也許實(shí)在你最輝煌的時(shí)候，也許是在你情緒最低落的時(shí)候，它們總會(huì)悄然出現(xiàn)�；蛟S可以這樣說，成長的歷程因成功而輝煌奪目，也因失敗變得多姿多彩。
在進(jìn)入初中前，老師給我們進(jìn)行了一次次摸底考試，獲得名次的便可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金。于是，我信心滿滿地坐在考場，想象著自己拿著獎(jiǎng)學(xué)金的那一幕，是多么輝煌。一場場考試下來了，也出結(jié)果了，但命運(yùn)總是那么喜歡捉弄于人，結(jié)果可想而知：我差一分就獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)消息對于我來說，就如晴天霹靂一般，瞬間打碎了我的獎(jiǎng)金夢，我忍不住地在廁所里偷偷的哭了起來。那一天，跟我想象的一樣：天是那么的陰暗，時(shí)不時(shí)落下幾滴雨珠，落在我的身上，涼涼的。在接下來的一段時(shí)間里，曾喜歡談笑風(fēng)生的我，變得不愛說話，但有一次的碰巧卻改變了我的這種態(tài)度。
我在吃晚飯后，獨(dú)自去我家的花園下徘徊，忽然我聽到一首熟悉的歌曲：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢�！蔽宜查g起身，整理衣襟回家，我想通了，失敗并不可怕，可怕的是讓失敗的人從此一蹶不振。我重新的找到了屬于自己的方向，我想如果不是那首碰巧讓我聽到的`歌，想必不知道還要過多久，我才能夠心靈站立。
是的，當(dāng)面對失敗時(shí)，許多人都會(huì)選擇逃避，但是這只會(huì)增加你的心里負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)去面對失敗，正確對待失敗，這才是陽光之道。
語言幽默大師周立波曾說：“人生的成功只不過是過客，他們就如晶瑩的雪花，一落便化，但失敗卻是�？�，時(shí)常來你家“光顧”�！钡拇_，感謝失敗吧！當(dāng)面對失敗時(shí)，只要懷著一顆正確的心態(tài)去對待，“失敗”都會(huì)請來成功。面對失敗，正確對待，迎來成功，送走失��！
面對初中作文14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
孟子曰：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
人生的道路既有寬闊平坦的大道，當(dāng)然也會(huì)有崎嶇不平的山路和一些大風(fēng)大浪，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，當(dāng)然，也沒有人的一生會(huì)永遠(yuǎn)陷在苦難之中。那么，當(dāng)我們走到崎嶇不平的山路跟前，或者是遇到大風(fēng)大浪時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？
梅花在凜冽的冬風(fēng)中成長，相對于其他花草樹木而言，它的.生活環(huán)境實(shí)在是太惡劣了，實(shí)在是太不公平了。而梅花卻沒有這樣想過，也沒有因此而頹廢，面對這些，它只是莞爾一笑，獨(dú)自仰望天空，告訴自己，加油！最終，梅花開花了，芬芳美麗，沁人心脾。
海倫·凱勒，先天性耳聾，可這有能耐她如何，她微微一笑，視挫折為前進(jìn)的動(dòng)力，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活著，而且活得很精彩。
梅花同海倫·凱勒一樣，面對挫折沒有灰心，而是微笑著面對挫折，經(jīng)受挫折永不消沉，把挫折當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中奮起，最終，他們獲得了成功。
所以，從它們身上，我們知道，在遇到大風(fēng)大浪時(shí)，要微笑著去面對，而不是去尋找退路。
微笑著面對生活中的挫折，不要抱怨生活給予了太多磨難，不要抱怨生命中太多的曲折。沒有了挫折，我們的生命也就失去了魅力，是挫折豐富了我們的人生。把每一次失敗都作為一次嘗試，即使最后我們沒有成功，但至少我們經(jīng)歷過了，嘗試過了，這就是一種成功。
微笑著面對挫折，微笑是一種堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑出發(fā)，從哪里跌倒就從哪里爬起，重新奔跑，重新飛翔，從哪里失敗就從哪里奮起，堅(jiān)強(qiáng)，不服輸！微笑是自信，微笑著面對挫折，說聲：“挫折，我不怕！”
面對初中作文15
沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對！
我坐在教室里，翻著那堆錯(cuò)得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書包，禮貌的向老師道了再見，緩緩地走出了教室。
終于放假了，可我卻沒感受到想象中的那種解脫，反而覺得被什么東西束縛得更緊了。不知何時(shí)，天空中飄起了雪花，我獨(dú)自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過氣來。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血。
回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無聲無息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來。不知過了多久，從屋外傳來一陣歡快的歌聲，那輕松快樂的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情。“彩虹是微笑的臉，悲傷byebye，快樂不需要理由，天空是綿綿的'糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，困難再多有怎樣，笑一笑沒什么大不了�！�
那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞：“困難再多有怎樣笑一笑沒什么大不了�！鳖D時(shí)我豁然開朗，是啊，挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對，再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛迪生不是經(jīng)過一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒有挫折的人生是不完整的人生！
我明白了：人生不就是在不斷受挫摔倒，然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎？所以我會(huì)用微笑面對挫折！我相信，當(dāng)我再次面對挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的！
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