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面對初中作文

時間:2023-04-29 09:48:06 初中作文 我要投稿

【精】面對初中作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的面對初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】面對初中作文

面對初中作文1

  曾記得印度詩哲泰戈爾說過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量;只有流過血的手指,才能彈奏世間的絕唱!比松穆猛局,挫折總是如影隨形,變幻莫測,它如同無邊無際的大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸。

  我在平凡的學習生活中遇到過這么一次小挫折,它就像大海中的一朵小浪花,但卻讓我明白了挫折的真諦。

  那是一個艷陽高照的中午,我們進行了升入初一的第一次英語期中考試。也正是那次,我懷揣著不安的心情迎來了挫折的考驗——“大紅燈籠高高掛”,考試失利。當老師甩給我那份用紅筆勾畫過的五十八分的試卷時,我心如刀絞,一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對我說了什么話,自己怎樣離開的教室都不知道了,我的世界一片漆黑。在回家的路上.心里五味翻滾,默默地想:為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,這是為什么?之后,我把自己關(guān)在了小屋里,好好地進行了自我反省,我想:英語啊,英語。其他學科每次考試都能為我的榮譽之墻添磚加瓦,唯獨你.唉!總是讓我很受傷。

  于是便痛下苦心,決定利用所有可利用的時間進行“英語魔鬼訓練”,扎扎實實地將英語的單詞、語法和應(yīng)用等各方面來了一次全面的“惡補”。

  然后就開始了我的新“生活”:每天早晨四點半就起床,讀課文,背單詞。

  課間和中午看語法書,不懂的地方作標記,死皮賴臉,死纏爛打地問同學,問老師。晚上在家里整合一天所學的內(nèi)容,一直學到深夜.困了的時候.常常是“頭離枕,手掐股”。其中我的表現(xiàn),我的甘苦,不用我說.大家也都懂,這里我就從略?偟膩碚f.我由昔日的嬌小姐,變成了今日的“苦行僧”。

  您還別說,真是“皇天不負有心人”,在那個學期的期末考試中,我的英語成績終于趕上來了,端坐上班里的`第二把交椅,得到老師和同學們的另眼看待,頗得意了一番,但其中的奧妙自己心里明明白白。

  我還真應(yīng)該感謝挫折,是它讓我勇敢地面對自己的不足與缺陷,通過努力走向成功。溪流因為有了阻礙才有歌聲,人生的樂章因為有了各種苦難、挫折才變得壯美。沒有風平浪靜的大海,也沒有平平穩(wěn)穩(wěn)的長路,更沒有一帆風順的人生。

  從此以后,當我面對挫折的時候,我時常會想起詩人尼采的詩句:“那些未能將我置于死地的東西,會讓我變得更加強大。”每當這時,我都會微笑著面對迎面而來的挫折。

面對初中作文2

  世界上有一種不會凋謝的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈,越是為其之美。

  近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人,這個人叫叢飛。叢飛是誰?他是深圳一個普通的歌手,一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人,但就是這個臉上始終帶笑的歌手,在11年的時間里,他參加了400多場義演,捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元,資助了178名貧困學生。如今他是一個病人------一個被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費也付不起的病人,但是他始終用微笑面對生活。當然,叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜:愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時則笑著說:有人說我有3個頭銜:傻子、瘋子、神經(jīng)病。

  一個被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費也付不起的病人也能用微笑面對生活,為什么我們不能呢?有人說:活著就是幸福,就是勝利,就是一切?晌覅s不這么認為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活,生活也會用微笑面對你。

  微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的.好,笑一笑,十年少。永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情

  幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露,鳥語花香,對于每個人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。面對生活,不論是失意,還是挫折;不論是陰云密布,還是困難重重,我要選擇微笑。

面對初中作文3

  在那個漫長的午后,南方蜜色的陽光肆意流淌,穿過半開的窗扉,輕輕落在案頭鐵樹的枝葉上。輕紅的窗紗隨風飄搖,輕輕撫慰那一樹青蔥。我放下手中的散文集,仰倒在床上,側(cè)首看看這盆鐵樹,卻又皺起眉頭。

  那是一個秋天,父親把鐵樹搬進了書房。我實在不明白,父親為什么不送我一盆花,使書房沁滿花香。

  鐵樹是很難開花的,不是么?

  目光所及處,那鐵樹蓬勃生長,枝繁葉茂,每一條枝都用盡全力向上,向上,每一片墨色的葉子都爭取一分一毫與陽光的接觸,案臺上的陽光被它們切成碎片,在風里搖晃起來,如同水波澹澹,閃閃爍爍,而鐵樹的影子像水中的水草,自在招搖。

  可我不由為它惋惜,生活對它太殘酷了。它即使在亞熱帶的小鎮(zhèn)上也難以開花,開花對它,希望是多么渺茫。

  鐵樹啊,停止生長吧,讓我和你一起在生活的苦海中隨波逐流,任由它把我們渡到何處。

  鐵樹的葉面反射點點金光,一樹繁華。它默默無言,堅忍不拔的姿態(tài),驀然使我明白,它絕不會同我一起,哭泣著面對生活。晨光中,它身姿挺立迎接第一絲霞光;微風起,它枝葉搖擺卻堅持自己的立場;雨雪中,它不屈于雨雪淫威。此刻,它上斜的針葉如同微笑的.眼角,透出絲絲的愉悅!

  鐵樹無言,卻又無比堅定的告訴我一切。我相信,上天總會賜予我一朵花,哪怕那朵花再瘦,再小,再枯萎,我也將之視為我生活快樂的源泉,我用生命筑成的豐碑,我用心血澆灌出的碩果,一切苦難都奪不走它,它與我的榮耀緊緊聯(lián)系。

  生活給我以絕望,無奈,傷痛,我要回報以歌,以笑,以力量,即使生活拋棄了我,遺忘了我,踐踏著我,我也將微笑著面對它,追趕它的步伐。

  人生百年,猶如鐵樹。于繽紛紅塵之中,亦苦亦樂,鬧中寧靜,自數(shù)春秋。生活中我們總不會一帆風順,直濟滄海,那么就用微笑面對生活,落日的余暉如同玫瑰花落一地,勿忘我花晶瑩剔透,彼岸依舊在熱切呼喚,我還有什么可以悲傷?滿江風雪卻如何!依舊青山綠水多!

  朋友,與我一起微笑面對生活吧。正如鐵樹:一生守候,終有花期。

  只要熱愛生活,一切都在意料中。

面對初中作文4

  “寶寶乖,不哭!边@是媽媽小時候常跟我說的話,小時候的我特別愛哭,而媽媽就會常常哄我,但一點都沒用,媽媽就會束手無策地哭,關(guān)于這些,我一點印象都沒有,都是從媽媽口中聽說的,我想我是一個讓媽媽操碎心的孩子吧!

  在我未滿一歲時,媽媽受不了我的哭聲,把我丟給婆婆,然后她就去往遠方,當時我哭哭啼啼,只是一個孩子依賴媽媽的吵鬧,并沒有其他感情的摻雜,我很慶幸的是,婆婆并沒有拋棄我,而是含辛茹苦把我拉扯大,也許是因為環(huán)境的問題吧,我是一個不愛說話的女孩,見到生人,我會躲起來,很聽婆婆的話,在這期間,我與婆婆從未爭過嘴。讀三年級時,我才八歲,星期六一大早跟著婆婆去坡上拔草,那句話在我心里憋了許久,一直不敢說出來,就在那天我鼓起勇氣說出來了,我說:“婆婆,我不想讀書了,我想幫你一起拔草!碑斊牌怕牭街,她笑了笑,然后換上一副嚴肅的表情對我說:“你認為拔草好玩啊,想當年我想讀書還沒機會呢!币苍S在那時,我不怎么理解那句話,一直認為讀書是坐在教室里浪費時間。

  就在這學期里,媽媽回來了,當放學回到家,看見她第一眼時,我總想躲在一個讓她看不見的.地方,就那次,是在我記事中第一次看見她,她對我說的第一句話是:“怎么這么臟!痹谀菚r,我沒有理解為那是在嫌棄我,在我眼中,媽媽就是一個陌生人,當她把我從婆婆那里接走時,我表現(xiàn)得很從容,沒有說一句話。

  時間如流水,稍縱即逝,我已經(jīng)十二歲了,離開婆婆四年多了,也許是媽媽把我照顧得很好,所以我并沒有太想婆婆,她的容貌我也記得不真切了,模糊的像個遠離的背影。

  十二歲那年,我回到婆婆身邊,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了,在我眼里她變得好渺小,曾經(jīng)在我眼里,她很高大,無所不能,現(xiàn)在我長大了,比她高了,我將變成一把保護傘,永遠罩著她。我又一次看見媽媽遠去的身影,這一次,我從她的背影中看出不舍的情感,被生活逼迫的無奈。

  看見她上了車,頭也不回地上去,我的心如萬根針扎一般,那是一種糾心的疼,看見遠去的車變得越來越渺小,越來越模糊,消失在路的盡頭,我的淚水再也忍不住了。

  這一次,我的情緒中多了份情感——親情,突然間,我發(fā)現(xiàn)我長大了,有那么一句話一直伴隨著我:“每一次離別,是為了下一次更好的相遇!笔嵌嗝吹膭钪,也是我今后唯一的情感支柱。

面對初中作文5

  三月的陽光,是那么的明媚,那么的溫暖;總以為,一切都在預(yù)料之中。學會樂觀面對缺陷作文我想說,。750字作文在這個似懂非懂的時分,女子總會言而不言,體驗著個中的奇妙感覺!那夢是一朵飽聚情感的云朵,脆弱發(fā)載著我的心,稍加觸碰,便會淚如泉涌。在心里對自己不斷的說,只要你快樂所以我快樂,只要你過得幸福。

  有這樣一則故事:兩個旅行者途經(jīng)一片薔微花絲,一位旅者說:“雖然薔微花有刺,但花朵嬌艷喜人。”另一位旅者說:“花兒再美又如何,它的刺總是會刺傷人!边@就是樂觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對一樣帶有缺陷的事物,樂觀者會在缺陷中尋找美麗,而悲觀者注意到的只是事物所帶來的缺陷,忽視了其所有美好之物。

  在面對自身缺陷的時候,你會選擇成為樂觀者還是悲觀者呢?

  面對自身的缺陷,張海迪選擇樂觀。她致務(wù)于學習,精通六國語言,有人選擇悲觀,終日感到自卑,長久的自我壓抑最終導致精神崩潰;海倫選擇樂觀,在其自身與老師的努力下,在學術(shù)上仍取得驕人的'成就。有人選擇悲觀,在無止境的自我沉淪中,最終走向滅亡;霍金選擇樂觀,他克服疾病帶來的困擾與疼痛,致力科學研究,成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學家”,而有的人卻選擇悲觀,終日在怨天尤人的報怨聲中惶惶渡日,在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……

  正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”在對待自身缺陷的時候,為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對,學會帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘,但人們?nèi)园阉暈槊赖幕怼乃淖藨B(tài)上,我們所能見到的是美。而作為我們,何不以樂觀的精神面貌去對待那些我們所帶來的缺陷呢?縱觀中外名著,又有多少,在其故事的結(jié)尾真正畫上美滿的句號?往往是留下那么一些遺憾,那么一些缺陷,來引發(fā)讀者的感悟與深思。

  其實,缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié),缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學會成為面對缺陷的樂觀者,去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂觀向上的態(tài)度去面對人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽都是新的,美寓于一切事物之中。

面對初中作文6

  在我們的人生際遇中,不管我們生活怎樣,我們都要微笑地面對自己。當我們早上起來的時候,請微笑地面對自己,這樣就可以帶一份好的心情去面對自己的工作。

  微笑地面對自己,就是自己給自己一份源于自己內(nèi)心的一份快樂。

  有人說:生命是有限的旅程,快樂是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標而匆匆趕路,是看不到它們的。那么不管你的目標有多大,你都感受不到快樂的存在。相反,當你放慢步子,留意一下路旁的小花,這并不會耽誤你的行程,卻使你的旅程變得更加充實,讓你覺得生活充滿了盎然生機。

  是的,生活中不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的慧眼。能夠生活在這樣一個和平安定的國度里,你不覺得快樂嗎?有父母的愛護、老師的關(guān)懷、同學的友好,你不覺得快樂嗎?上天能夠賜予你一個完完整整的軀體,你不覺得快樂嗎……

  總而言之,快樂無時無刻不藏在我們身旁,只是有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  唐代慧宗禪師當初是為了讓自己快樂而種蘭花的,雖然由于弟子們的疏忽,導致自己鐘愛的蘭花遭暴風雨襲擊而受損,但他并沒有因此而生氣;相反他“若無其事“的寬宏大量讓弟子們少了一份恐懼,而多了一份快樂。同時,也給自己少添了一份煩惱。看來,讓人快樂其實很簡單,只要不生氣就可以了。

  范仲淹留下的千古名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“,是犧牲個人的幸福而換取千萬人民的幸福,用個人為國為民的“憂“,來換取千萬人民的“樂“,誰能說這樣活著很累呢?

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!棒斞赶壬鸀榱藝、為了人民甘愿做牛做馬也在所不惜,看來快樂的真諦是建立在他人幸福、大家都幸福的基礎(chǔ)上的'。

  所以,親愛的朋友們:我們無需整天皺著眉頭,一副杞人憂天的樣子;看一看路旁的小花吧,聽一聽小鳥的啼鳴吧,細心體味一下人間的溫情吧!你一定會覺得快樂就在身旁。

  微笑地面對自己是我們擁有快樂最重要的方式,當我們面對生活的困苦不堪的時候,當我們面對工作壓力的時候,請微笑地面對自己,這樣我們就會看見快樂的方向。

面對初中作文7

  人生總是要面對許多,面對挫折,就要勇敢,就要堅持!

  陽光從窗外射了進來,照在了那本紅色的獎狀上,顯得十分耀眼?粗@本獎狀,我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。

  那是已經(jīng)臨近期末,不但學習任務(wù)繁重,鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學都在緊鑼密鼓的準備著,我也不甘示弱。

  在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風順,可在背譜時我卻犯了難。夜晚,我坐在鋼琴前,一遍又一遍的練習背譜。漸漸地,我有些厭煩。正當我想要放棄的時候,我看見一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去,,它面對如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅持不懈。而我呢?難道遇到一個小小的困難就想要放棄嗎?想到這兒,我立刻坐直了身子,重新調(diào)整好心態(tài),開始背譜。窗外,傳來蛐蛐歌唱的聲音,它在為我伴奏嗎?我想,是的。很快,我把這首曲子背下來了。門前的風鈴在晚風的吹拂下,發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧,清脆悅耳。那只小小的蟲子雖然已經(jīng)力不從心了,但它依舊向著自己的目標而努力著。我想,我和它一樣偉大!

  距離比賽的日期只剩下幾天的時候,我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天,我都要進行幾個小時的練習,盡管如此,我仍然沒有吧樂曲練熟。但我仍然堅持著,自信涌上心頭,化成了動力。

  不知不覺間,到了比賽那一天。我的順序很靠前,心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快,輪到我上臺了。我大步的向臺中央走去。

  我站定后,我鞠了個躬,又環(huán)視了一下四周,心中的.緊張又不知不覺的加深了。我坐在鋼琴凳上,開始演奏。

  優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出,就如同一股清泉流進了我的內(nèi)心,讓我的緊張感煙消云散了。臺下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然,我頓住了,我彈錯了一個音符,心中不知所措起來。臺下傳來一陣鼓勵的掌聲,眼前浮現(xiàn)出背過許多遍的樂譜,腦海中不停地搜索著,我終于想了起來。我重新開始了演奏,臺下寂靜無聲,房間里只能聽見我的鋼琴聲。

  一曲演完,臺下傳來雷鳴般的掌聲。我鞠了一個躬,也報以一個微笑,接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺。

  站在領(lǐng)獎臺上,手里捧著那本獎狀,眼淚從我的臉頰上劃過,流進我的嘴中,我竟感覺它是甜的!因為她是幸福的淚水。

  面對挫折,讓我學會了很多;面對挫折,讓我成長。

  面對挫折,要堅持!

面對初中作文8

  人生的道路上總會有許許多多的誘惑,而我們則應(yīng)該努力抵制住這些誘惑,能不能抵制住誘惑,是成功的關(guān)鍵。

  記得有一次,那天是在星期天,我不上學,所以我早上吃過早餐后就開始寫作業(yè),媽媽準備去上班,媽媽在臨走前說:“在家里聽話,好好寫作業(yè),聽見了沒有?”我雖然嘴上答應(yīng)了,可是我心里卻在想:今天是星期六,我可以先玩一會兒再寫作業(yè)也不遲!眿寢層终f:“你要多看一些作文書,你作文能力那么差,不多看點書怎么能提高語文成績呢。還有,我不是給你買了一些數(shù)學的參考書嗎?你也要多看看,上面的數(shù)學題十分好,寫完作業(yè)后還要背背單詞,單詞是組成英語作文的基本!蔽倚牟辉谘傻拇饝(yīng)了。

  可是,父母一走,我就拿起了游戲機,剛要開始玩,我就想:爸爸媽媽肯定會回來的,于是我趕緊放下了游戲機,隨后以每秒180邁的速度飛奔到了桌子前,開始裝著些作業(yè),結(jié)果不出我所料,爸爸媽媽果然回來了,爸爸媽媽見我在寫作業(yè),很高興的說:“你真是個好孩子,等晚上媽媽回來給你買你最愛吃的“魚罐頭”。我很高興,可是我的心跳開始加速,我的臉也通紅,媽媽問我怎么了,我說:“哦,沒,沒什么,可能是因為我太高興了吧!

  ”我又急忙轉(zhuǎn)移話題,掩飾我內(nèi)心的緊張和不安。爸爸媽媽一走,我便躡手躡腳的走到門前,把耳朵貼在門上,聽到爸媽下樓的腳步聲我才放心,剛要開始玩,我便想起了剛剛媽媽見我沒玩游戲機,而是在認真寫作業(yè)時高興的.樣子,我便開始猶豫:到底應(yīng)不應(yīng)該玩?如果我玩,那么爸媽會傷心,而我會高興;如果我不玩,爸媽就會很高興,爸媽高興了,我也就高興了。更何況其他同學肯定在家認真學習呢。我又想起了老師在學校對我們的諄諄教導“要好好學習,才能在不久的期末階段測試中取得好成績”。這一幅幅畫面在我的腦海中浮現(xiàn),我的大腦開始進行激烈的斗爭,“寫作業(yè)”就是正義的使者,而“玩游戲”則是邪惡的代表。自古以來,往往是邪不勝正,所以我決定不玩游戲。等爸媽回來后,征求同意后再玩,到了中午,爸媽回來了,我得意地向他們說了我中午的表現(xiàn),他們夸我是個好孩子!

  縱觀古今中外,凡是有重大貢獻和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人,能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。

面對初中作文9

  若有一天,能面對著潺潺溪澗直下,背倚著奇山巍峨聳立,此生,也便足矣。

  ——題記

  我從小便在鹽城這片土地上成長,這兒是長江中下游出了名的富饒平原,魚米之鄉(xiāng)。這兒有的是千畝良田,但卻沒有山。就如我的生活,平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn),沒有一絲波折。

  早聽人說,張家界的山美,九寨溝的水秀。于是,這兩處便成了我心中最令人心醉的桃花源。

  我曾一次次的在夢中與她們相會:九寨溝的水美,九寨溝便自然是如水般的溫柔、婉約、清麗;張家界則美在山,于溫婉中多了一份剛氣,一份韌勁。我就這樣癡癡地想著,直到第一次與張家界見面。

  這就是張家界!看到他的第一眼,我就被他如此強大的氣場深深折服。獨特的地貌使得此處的山與別處不同,不是連綿起伏的群山,而是一座座——不,是一根根的、像鋼針般矗立著,千峰競秀、萬木蔥籠,那樣巍峨,那樣高聳。

  “三千峰林八百水”,一座座秀美的山峰凌空出世,使人嘆為觀止;一條條清冽的山溪楚楚生動,讓人駐足不前。峰巖重疊,千層翠帳,清脆的鳥鳴回蕩在耳畔。溪水翻騰著,跳躍著,時而急,時而緩,時而拍拍河底的石子,時而又摸摸溪邊的小草,惹得孩子們心里癢癢,對著大人們百般乞求,三三兩兩地脫了鞋襪,在水中戲耍,追得岸邊的大人哈哈大笑。

  令我印象最深刻的是哈里路亞山,原名“南天一柱”,是張家界“三千奇峰”中的最令人稱奇的一座,也是電影《阿凡達》中懸浮山的外景拍攝地。

  這是一座與眾不同的山,海拔一千多米高,頂部植被郁郁蔥蔥,峰體造型奇特,上大下小,垂直節(jié)理切割明顯,仿若刀劈斧削般巍巍屹立于張家界,有頂天立地之勢。面對著這座山,我的`思緒隨著山風吹得很遠、很遠。

  我們在贊美大自然的鬼斧神工時,卻忘了這山,這水,這所有眼前的一切,都被歲月打磨了多久。這樹,硬是從巖縫中長了出來;那瀑布,硬是從懸崖絕壁上凌空直下……面對這一切,我又想起了那個夢,而現(xiàn)在,我面對的正是潺潺溪澗直下,背倚著的正是奇山巍峨聳立,此生,已足矣。

  我得走了,再如何喜愛、如何不舍,也總得有離開的時候。最后一次面對張家界,心里驀地騰起一種叫留戀的感覺。我喃喃地說道:再見了,張家界,愿我們下一次見面,仍在夢中。

  我坐上了回程的飛機,心中既沒有悲哀也沒有傷感,只有一絲淡淡的惆悵。因為此行告訴我:我應(yīng)該以笑容面對未來。

  那天晚上,我又夢到了那片夢幻的土地……

面對初中作文10

  人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會品嘗到超然的快樂。

  ――題記

  也許我們的生活大部分都充滿了快樂,但是,我們真正的成長往往來自于痛苦。

  或許痛苦每一次都把我們折磨得身心疲憊,甚至令人幾近崩潰。生活中,小到一次長跑測驗,讓我們的身體承受極大的負荷,也是對身體極限的挑戰(zhàn),每邁一步都是痛苦的體驗;大到失去自己最親的人,無邊無際的寂寞,悲傷壓得我們透不過氣來,痛苦得沒有面對生活的勇氣……這些都是我們無法避免的。面對痛苦,我們應(yīng)該怎樣呢?是悲痛欲絕嗎?是選擇逃避嗎?是任它肆虐嗎?不,這樣太消極。

  小小的痛苦我們很容易就能夠挺過去。撫平傷口,我們是否想過它帶給我們的是否僅僅是一道傷疤呢?至少它讓我們有了一次體驗痛苦的機會。生活是復(fù)雜的,我們只有全面地感悟它,才能夠成長。李白大詩人哪怕是宦海沉浮,任途艱險,雖然他小心地面對世間的`一切,可依舊躲不過奸人讒言,不過正是因為體驗了懷才不遇,生不逢時,歷盡了人間滄桑與痛苦時,才成就了這么一位有才華的“詩仙”。因此,我們又怎能錯過體嘗痛苦的機會,放棄成功的機會呢?

  盡管,這會有一點疼!

  太大的痛苦我們并不是經(jīng)常碰到,但一旦它來便來勢洶洶,勢不可擋,也許我們會沉到很深的深淵,但只要我們憋一口氣,便可以慢慢向上浮,這是很難的,我們必須在心里鼓勵自己:不可以放棄!這一段必須要堅持住,這樣不平常的體驗可以帶給我們很多……縱覽歷史,世界上哪一個人能一生都沒有痛苦呢?不,沒有,大大小小的痛苦將伴隨著每個人的一生!朵撹F是怎樣煉成的》這本是的主人公保爾出生在貧困的鐵路工人家庭,父親去世得早,全憑母親替人洗衣養(yǎng)家糊口,生活艱難,他參加紅軍后,多次受傷,曾四次跨越殘亡的威脅。1927年,保爾完全癱瘓,接著雙目失明。面對如此的不幸,保爾沒有被打倒,他在沒有任何寫作基礎(chǔ)的情況下,以頑強的毅力開始了文學創(chuàng)作。最后他扼住了命運的喉嚨,寫成了長篇小說。如果他當時選擇逃避困難,不勇敢面對痛苦,就沒有今天享譽國內(nèi)外的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

  痛苦是可怕的,它可以擊倒我們,痛苦同時也是難得的,它可以磨練我們的餓意志,使我們不斷豐富自己的閱歷,提高自己的思想水平,通向成功……

  讓我們學會面對痛苦,讓自己在痛苦中變得堅強,變得成熟!

面對初中作文11

  人生難免會有失敗,那就給自己一個微笑,帶著微笑面對失敗。

  一個清爽的晚上,我歡快的拿起正在響個不停的電話,是我的同桌打來的,她告訴我,我的成績是我們四個人中最差的。這句話像一盆冷水,一下子把我心中的熱情給澆滅了。我混混沌沌的掛了電話,呆呆的坐在沙發(fā)上,輕松的心情一下子跌落到了低谷。我的心思又飄到了立下賭約的那天:那是個明媚的早晨,坐在后面的體委興沖沖的對我們?nèi)齻說:“我們一起賭期末考吧!”我們幾個非常迷惑,等知道是比期末考試成績之后,我們爽快地答應(yīng)了,并開始籌備期末考,我那時根本沒放在心上,認為我不可能會墊底,一向自信滿滿的我覺得自己的成績絕對不是四個人中最差的一個,所以也沒有努力學習的跡象。只是現(xiàn)在,這個倒數(shù)第一的成績是我怎么也沒想到的.,我很失落,我想把它忘記,可發(fā)現(xiàn)怎么忘也忘不掉。

  再次來到學校拿通知,看到其他同學們歡快的身影,我感到十分不愉快,甚至……有些厭惡,這使我的心情更加黑暗了。坐回座位上,我本以為另外三個人會嘲弄我,但令我吃驚的是,他們并沒有,我的同桌看出了我的失落,對我說:“也許在我們這些成績里你并不出眾,但比起期中考,你的全班排名不是前進了一名嗎?”的確,我進步了,但這又算什么,我還是輸了。另一位同學說:“不要難過了,其實你可以做些更有意義的事,你可以找錯誤,再改正過來,也許你會給這次不理想的成績找到答案!蔽一叵肓艘幌,頓時有些明白我為什么會輸?shù)媚敲磻K,是我太輕敵了,太驕傲了,以至于迷失了自我,這都是這次成績的理由。但我的心情還是跌在低谷,還不能爬起來,我爬不起來,因為我沒辦法原諒自己。

  班主任來了,討論就此作罷,老師說了什么我都沒有聽,一直在想同學對我說的話,我想,為什么我不能釋然,就像同學說的那樣,放下包袱認認真真的去向犯下的錯誤呢?那場考試已經(jīng)成為了歷史,立下的賭約也只是史書上的一角,現(xiàn)在要做的就是像唐太宗李世明一樣,吸取歷史教訓,做得更好,然后給自己一個微笑。帶著微笑應(yīng)對一切。

  我想通了,如負釋重,在低谷里爬起來,爬向明亮的世界。

面對初中作文12

  跌倒之后,我暫時不起,等想好后,我在爬起來。

  ——題記。

  接近月考的前幾天,我們調(diào)研考試了,這幾天,成績出來了。考的是一塌糊涂,簡單到不能再簡單的題都讓我給錯了,我真的不知道,自己為什么總是很馬虎,為什么總是改不掉這個缺點?沒有人可以告訴我,感覺自己真的很差勁,第一次考試,都沒有獲得好成績,而且卷子上的題都是很簡單的,分數(shù)跟我預(yù)想的'差了很多,總是因為馬虎粗心,到底自己什么時候才能改掉這個缺點?我不知道。

  上初中了,已經(jīng)不能再想小學那樣玩耍幼稚了,我在慢慢長大,知道主動學習了,可是我卻一直找不到屬于自己的學習方法,導致自己的分數(shù)提不上去,效率低,時間少,各種作業(yè)像烏云一樣壓得我透不過氣來,現(xiàn)在慢慢的退步了,但我知道我不能放棄,我要更努力,不就是沒考好嗎,不是還有下次嗎?

  是的,還有下一次。我要努力了,努力學習,努力奮斗。雖然我這個成績在班級里面還是可以的,但在階段里的排名就不是很理想了,每一次的跌倒都會問自己:為什么?為什么會考的這么差勁?我真的知道,都是因為自己馬虎,不認真。這個缺點我思考了好幾次,但總是改不掉。

  每次看到自己的成績,眼里的晶瑩會在眼眶里表演,但是,它沒有落下來,我不會讓它落下來的,我知道,哭泣是沒有用的,只有努力后,獲得了好成績,才能露出自己舒心的微笑。我的同桌哭過,我知道她比我考得更不好,但她還是樂觀地說“我的眼淚說它太熱了,出來透透氣!焙呛牵嗝疵銖姷恼Z句!但我還是佩服同桌的樂觀。不知道自己何時才能這樣面對一切。

  我們知道考試對于學生來說就像是一個困難,而分數(shù)則被稱為命根,常言道:考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。沒錯,我們一切的努力,最后將要被幾張試卷來決定我們的后半生,也許離我還太過于遙遠,才初一,面對好現(xiàn)在的困難就好了,不要想太多,不要對自己太過于苛刻,太過于嚴厲。

  好了,說這么多,心里的悲傷已經(jīng)煙消云散了,我還是我,該怎么活就怎么活,期待下一次的成績。同時呢,也希望跟我有著共同經(jīng)歷的朋友像我一樣樂觀的面對一切,并且要努力的好好學習,讓我們共同迎接明天的太陽,我們要堅信:我們的明天會更好!

面對初中作文13

  為了綠化環(huán)境,小區(qū)公園里面新種植了許多小樹苗。原來光禿禿的土地,如今有了一群年輕秀氣的哨兵在那里站立。倒是給小區(qū)里邊,添加了不少的綠意和生氣。

  種植小樹苗,確實讓環(huán)境看起來好了很多,樹的偉大就源于此吧!他們是歷史的見證,從今天起,它們開始見證,小區(qū)里的每個生命的成長。樹木更是環(huán)境的使者,它們可以凈化空氣,美化環(huán)境。

  它們原本只是普普通通的樹木,而在那個時候,它們是風雨中不動彈的哨兵。那是一個風雨交加的夜晚,雷聲響得有些過分了,雨點兒打擊在地面上,都也顯得格外的無情了。我在家里,已經(jīng)把窗戶緊緊的鎖上了,只是窗戶玻璃上面還有雨水流動的樣子,就像是接連潑了好幾盆水在上面,流動不止。就在此時,我不得不幫媽媽跑腿,去買些食材回來,所以必須得到樓下的便利店去。雖然我很不想,但是媽媽卻非常的.執(zhí)著。于是,我一狠心拿著傘,就出門了。心里自我安慰著自己,風雨再大,也不吹走人。

  我穿著拖鞋,來到樓下。撐著傘,感覺有些吃力。比起平時拿著傘,重了許多。在我做了一些思想斗爭之后,最后終于下定決心。于是,撒開腿就跑,一路飛奔到便利店里去。等我好不容易從店里面買好了東西,要回家的時候,雨也稍微小了些。

  于是我開始安靜的走著,一是害怕食材散落,二是雨小了,我也不那么怕了。沒多久,我就路過了小區(qū)的公園。我看到公園里面的樹苗們,它們的葉子搖曳著,可是樹干卻永遠都站立地那里。對于我來說,有一些狂暴的風雨,在它們眼里似乎就是一場小小的陣雨。似乎還在享受著雨水的沖刷,自然的淋浴,根本就沒有把風雨當回事。

  也許這場雨過后,它們會顯得更精神,它們因為雨水的沖刷,洗去了灰塵泥土,而顯得更加精神。他們得到了雨水的灌溉,有了充足的水分,更加能夠茁壯生長。對于樹木來說,雨水的打擊,是為了更好的成長。

  我知道,也許是更加強力的風雨,它們也許就會被折斷,但是,它們也告訴我,一生中總是會遇上小小的風雨和大大的風雨,在面臨小小的風雨的時候,我們沒必要太過于慌張,在面對大大的風雨的時候,也要佇立在那里,不怕受傷。而當我們經(jīng)歷過這些風雨之后,我們一定能夠更加有力量。就像有了樹的堅韌和勇氣。這是被雨水沖刷的樹苗,告訴我的道理。

  想做一個勇者,就像樹那樣。

面對初中作文14

  失敗是人生中的伙伴,有失敗才有成功。如果人這一生,都這么平平坦坦的直來直去,那生存在這個世界上,還有何意義,跟個機器人似的,無聊都無聊死了!其實,遇到失敗也沒有什么大不了的嘛?

  這是一個真實的故事,一個農(nóng)村人,他一直想干件大事,可是由于種種困難的阻撓,使他根本就完成不了這個愿望?墒撬麍猿郑恼\心,他的自信感動了上帝——村民,他們都紛紛借錢給他。他的心里非常的喜悅,他便投資了他日夜所盼的魚是事業(yè)。

  剛開頭生意不錯,可是一場災(zāi)難臨門,魚塘里的魚是全都死亡了。他本身就有心臟病,聽到這件事,對他的打擊實在太大了,他的心臟病腹發(fā)了,送到了醫(yī)院。魚塘這么一倒塌,家里欠債累累,真是窮得一貧如洗了。醫(yī)院的藥費幸虧政府資助。他躺在醫(yī)院的病床上,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫。他想,百姓們這樣相信我,借錢給我,我必須重新站起來,大丈夫能屈能伸,我不能就這樣倒下去。

  后來他康復(fù)后,他們一家人來到這片魚塘旁,家里人都哭了,他卻依然微笑說:“虧都虧了,還有什么好哭的,再說往后的日子還長著呢,這一次失敗并不代表我永遠地失敗了,所以我相信失敗了就代表著成功將近了。”家人看他這么有信心,也悄悄地抹去了眼淚,暗下決心再作拼搏!

  他又去投資魚蝦事業(yè)。但是禍不單行,他又失敗了。這會兒,家已不成家了,家人也完全失去了信心,整天怨天怨地,更埋怨他了。而他還是依然的.笑了。有的人說他經(jīng)不住打擊瘋了,而他卻不在乎別人的話。于是,他再次東奔西跑地籌錢,可是別人誰都不愿再出手幫他一把了。

  走投無路的他終于得到了一筆貸款。這次,他總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗。他又像以前一樣還是投資了魚蝦事業(yè)。

  皇天不負苦心人。這次魚蝦的事業(yè),一天比一天好。使他信心十足。沒過幾年,虧了的錢都賺了回來。

  五六年過去了,他成為了村里的首富。村里人都十分尊敬他,佩服他這種堅持不懈的精神。

  在他的幫助下,村里的許多人也慢慢富裕起來了。

  對他來說:微笑面對生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。微笑,標志著自信、雅量和大度,這是一種境界。

  杜牧的一首詩說:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!痹谌说囊簧,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵是在于把失敗變成成功的墊腳石。只有這樣才能取得成功。

  微笑面對失。何覀儾拍苓_到人生的一種境界。

面對初中作文15

  “1號選手上場!

  我的心一下子跳到了嗓子眼兒,因為我就是那個被叫到的1號選手。

  機器人試跑開始。第一圈試跑成功,沒有發(fā)生任何碰撞。第二次,第三次,也很順利。我稍稍松了一口氣。

  就要正式比賽了,我的機器人突然白屏了。“怎么回事兒?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗,白屏大多因為開關(guān)沒有開到底。我拔了插,插了拔,反復(fù)試了幾次,都無濟于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘,我終于找到了問題的癥結(jié),原來CPU電線沒有完全插入。

  第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽,我又抽到上一輪比賽的3號房間。按照比賽規(guī)則,我必須重抽。接連抽了幾次,3號房間似乎特別跟我有緣,每次都是3號。我的機器人此時一直開著,耗了不少電。最后,終于抽了個最遠的2號房間。好在我的機器人很聽話,它完全照我設(shè)計的路線走,沒出任何差錯。當我?guī)е业臋C器人走出房間時,等候在外面的我的指導老師長長的舒了一口氣。接下來的第三局也毫無懸念,我們的表現(xiàn)很成功。我的機器人走得很穩(wěn),憑借它出色的穩(wěn)定性,我贏得了全市中小學生智能機器人大賽中學組第二名。

  我被選中參加本次智能機器人大賽的前夕,正在期中考的復(fù)習階段,時間很緊張,所以我并沒主動報名。老師提了兩個候選人,一個是金盛,還有一個就是我。比賽前一個月,老師決定選我去參賽,我答應(yīng)了。有一天中午,老師通知我第二天去認識機器人,這是我第一次跟機器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午,我早早到達指定地點與老師碰頭,老師帶我認識了場地,讓我見識了機器人,告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來的幾次培訓,我很用心地學習規(guī)則以及操作程序,那些日子我心里一直在想機器人的.事,我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負眾望,為學校也為自己爭得了榮譽。

  參加智能機器人大賽的經(jīng)歷告訴我:面對擺在那里的一座山,不管它有多高,攀登道路有多難,只要勇敢地去攀登,就一定會有征服它的可能。反之,若是被它的高度嚇倒了,望而卻步,就永遠不可能達到夢想的那個高度。人的一生,前面會遇見許多高山,我們只有一個選擇,那就是勇敢地登攀。

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