一、 實習(xí)的目的和意義
實習(xí)的目的:
(1)掌握常用的常見科120種常見藥用植物的形態(tài)特征、中文名、所屬科
(2)強化韌勁、磨礪意志
(3)為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)
實習(xí)的意義:
認識了常見的150種植物的形態(tài)特征、所屬科與中文名,為今后進一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,
藥用植物學(xué)野外實習(xí)目的
。二、 實習(xí)的時間和地點
地點:吉林市馬虎頭山左家自然保護區(qū)
時間:20xx年6月21日至25日
三、 實習(xí)的內(nèi)容
(1)對野外植物的識別,包括歸屬的科與形態(tài)特征
(2)壓制標本的方法、注意事項、植物的保色等
(3)寫實習(xí)報告
(4)老師考察學(xué)習(xí)的情況
四、 實習(xí)的體會
6月21日,我們各小組分批在校園內(nèi)、校園外采集植物,
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《藥用植物學(xué)野外實習(xí)目的》(http://m.msguai.com)。6月22日,我們離開了學(xué)校到馬虎頭山跟隨老師一起采集。在山上我們開始一次論理聯(lián)系實踐的活動。我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下挖植物、標序號并進行記憶。認識了一百多種常見植物,并從植物的特征等區(qū)分了外形較相似的物種,同時進一步了解了各科的特征,為以后的進一步學(xué)習(xí)打了基礎(chǔ)。有趣的實習(xí)活動使我們學(xué)習(xí)并快樂著。
在馬虎頭山上,我們艱難的往上爬,尋找著每棵具有特點的植物,然后老師很細心地給我們講解,好學(xué)的同學(xué)們早就分工合作了,有的負責采樣品,有的負責貼標簽,有的負責記錄…..植物各種,我們時而聞氣味,時而觀察花序,時而比較果實和葉子;平常人看來是一棵棵野草,在我們眼里卻是一個個寶貝,她的科、種和特征都被老師們描述的淋漓盡致!
在爬山的過程中我們不怕爆烈的太陽,不怕山坡的陡峭,不怕各種蟲子,不怕長途跋涉的辛苦,我們互相說著話、互相關(guān)懷著,想想李時珍,我們這些又算什么呢。為著更好地辨別各個物種,為了能學(xué)的更多,我們誰也沒有怨氣過!最后我們爬到山頂了,雖然都已經(jīng)汗流浹背,但成功的喜悅沖淡了我們的疲憊,大家一起吃著、玩兒著,很是開心。
在短短的一周實習(xí)中,我們感到時間的匆忙,在稍縱即逝的光陰里,我們怎么才能用有限生命在中藥學(xué)領(lǐng)域下做出貢獻呢?在老師的安排下,我們活動都是按組各自進行,緊張但十分有序;學(xué)習(xí)中我們看到合作的重要性;學(xué)習(xí)中我們認識到經(jīng)驗繼承的重要性,如果沒有老師和工具書,我們會一直手忙腳亂!
在數(shù)不勝數(shù)的植物中,我們遇見了非常漂亮的花、草,在強大的生態(tài)自然里,她們也算得上“美女”,大自然真的好偉大啊!我們,一棵等待進化的小草,正接受著陽光的沐浴;實習(xí)讓我們開了眼界:大自然是一本學(xué)不完的書。