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占領(lǐng)中國文化的制高點--中國文化、中國酒 -管理資料

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    如何認識“中國文化”?

    “中國文化”是個集合的概念,它包含了正統(tǒng)的、非正統(tǒng)的文化;主流的、非主流的文化;正的、負的文化;好的、壞的文化;高層的、低層的文化……

    要認識什么是“中國文化”,就必須從這種集合結(jié)構(gòu)上對“中國文化”進行區(qū)分,

占領(lǐng)中國文化的制高點--中國文化、中國酒

。否則很容易把某些文化現(xiàn)象或者把個別文化人的現(xiàn)象看做了“中國文化”的本質(zhì)。

    此外,從時間的角度來看,中國文化是存在現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化的區(qū)別的,但是本質(zhì)上來看,只存在正統(tǒng)的、非正統(tǒng)的文化;主流的、非主流的文化;正的、負的文化;好的、壞的文化;高層的、低層的文化的區(qū)別。只是現(xiàn)代中國文化越來越多的表現(xiàn)為非正統(tǒng)、非主流、負的、壞的、低層的“中國文化”。

    有的人可能會說,文化會隨著歷史、環(huán)境的變化而變化。這么問題我們應(yīng)該這么看,一艘航船不管開到哪個海洋,它的指南針是不會變的,有誰聽說過,指南針要隨著時間、環(huán)境改變的嗎?隨著歷史與環(huán)境的發(fā)展,文化是發(fā)生了變化,這些變化的實質(zhì)是什么?經(jīng)常是偏離正統(tǒng)的、主流的中國文化越來越遠。正統(tǒng)的、主流的中國文化,不管到了什么時候、什么地方,都是不會變,也不應(yīng)該變。如果變,中華民族的航船將偏離方向。

    中國文化的本質(zhì)是什么?

    正統(tǒng)的、主流的、正的、好的、高層的“中國文化”是什么呢?

    從本質(zhì)上看,“中國文化”的核心可以總結(jié)為四個字:道、德、禮、義

    什么是“道”?

    所謂的“道”就是存在與“現(xiàn)象世界”背后的“本質(zhì)世界”!

    我們所存在的這個是世界,其實很像電影與放映機的關(guān)系,我們所存在的世界就好比是電影屏幕,決定這個屏幕上出現(xiàn)什么內(nèi)容,是由放映機中的電影膠片所決定的。為什么用“道”來表示本質(zhì)世界呢?看看電影膠片,你也許會有啟發(fā),這膠片像不像一條路?電影屏幕上的內(nèi)容就隨著膠片這條路的延伸而發(fā)生的。同樣道理,我們的古人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象世界就好像是走在本質(zhì)世界的路上一樣,隨著這條路的延展,我們所在現(xiàn)象世界也發(fā)生了變化。

    什么是“德”?

    從甲骨文的造字來看,“德”的左邊意指為“行為”,右上是個“直”字,右下是個“心”字,“直”在甲骨文中是目上加一豎,那個一豎是“道”的另外一種表示形式,心上加直就是洞察“道”的意思,那么“德”是什么意思呢?就是洞察道并用于指導我們的行為。用今天的話就是,透過現(xiàn)象看本質(zhì),并指導實踐。

    什么是“禮”、“義”?

    “道”、“德”來自老子的思想,而“禮”、“義”來自孔子的思想

    孔子發(fā)現(xiàn)讓人明白什么是“道”,還要學會“德”,

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占領(lǐng)中國文化的制高點--中國文化、中國酒》(http://m.msguai.com)。實在是一件十分困難的事情,通俗的說,“道”、“德”研究生的課程,一般的學生很難學會。因為人的學習有個特點,容易學習具體的,看得到、摸得到的東西容易學會,抽象的東西就很難理解學會了,“道”、“德”就屬于十分抽象的東西。

    于是孔子根據(jù)人的這個特點,把有洞察力的人,也就是會“德”的人的所有行為,統(tǒng)統(tǒng)確定下來,就好像一本行為手冊一樣,這些確定下來的行為就是“禮”,而對這些行為的解釋就是“義”。

    所以,從本質(zhì)上來看,“中國文化”的本質(zhì)就是,要求人們洞察本質(zhì)世界的內(nèi)在規(guī)律,并按這種內(nèi)在規(guī)律去行事!爸袊幕狈磳Π凑兆约簝(nèi)心的欲望去行事。朱熹之所有后人的推崇,就是因為他把這點說得很透徹,他說“滅人欲、存天理”。對他這句話我們現(xiàn)代人在解讀上是存在著誤解的。從字面上看這句話很嚇人,滅人欲,人沒有了欲望,那還能成為人嗎?

    其實在朱熹的思想中存在著“先天之欲”與“后天之欲”,“先天之欲”就是我們餓了要吃東西,渴了要喝水,性成熟來要結(jié)婚,這些都是我們先天之欲,朱熹要你滅的并不是這些欲。朱熹要你滅的是“后天之欲”。什么是“后天之欲”呢?比如說,粗茶淡飯是“先天之欲”,山珍海味,滿足喉舌之好的就是后天之欲,娶妻生子是先天之欲,尋花問柳、沾花惹草就是后天之欲。說白了朱熹要人滅的是放縱之欲。

    “中國文化”的本質(zhì)要求人們始終用一種平靜、理性、和諧、自制的心態(tài)去面對這個充滿誘惑、紛擾復雜的世界。并在這個過程心靈得到凈化、人格得到升華。

    與此相吻合的就是正統(tǒng)的、主流的、正的、好的、高層次的中國文化

    與此不吻合的就是非正統(tǒng)的、非主流的、負的、孬的、低層次的中國文化

    正統(tǒng)的、主流的“中國文化”給中國人的價值是什么?

    “中國文化”要求人們,洞察事物本來面目去生活、工作,而不是按照內(nèi)心的后天之欲去生活、工作。在這個過程中得到心靈的凈化與人格的升華,那么心靈的凈化與人格的升華給人帶來什么樣的利益呢?

    對于這問題中國文化當時沒有進行完善的回答。只有讀書人片面的認為,只要讀好儒家學問,就能通過科舉晉升進入士大夫階層,這是TA們能感受得到的看得到、摸得著的利益。

    但是對于廣大老百姓來說,讀書科舉這條路太窄了,心靈的凈化與人格的升華并不能給TA們帶來很實際的、看得到、摸得著的利益。這時佛教就進入了中國,對中國文化進行了很好的補充與說明,佛教告訴人們,一個人的心靈得到凈化、人格得到升華,在TA生命結(jié)束的時候,會得到前往不同世界的簽證,假如,你得到一張重回這個世界的簽證,那么你的下次人生會比這次人生更好。所以在中國儒、釋、道一同被廣大的中國人接受了,成為了中國人普遍認同的正統(tǒng)的、主流的中國文化。并用這種正統(tǒng)的、主流的中國文化指導、規(guī)范中國人的所有行為。

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