對話：21年前教書育人 21年后勞力養(yǎng)家

    核心提示:曾發(fā)文成功修改小學(xué)課文的甘肅代課教師惠志敏被清退，在城里打工的他稱仍想回到學(xué)校教書。

　　剛來蘭州時找不到工作，惠志敏坐在街頭滿臉焦慮。朱靜淵攝

　　■對話動機

　　惠志敏，男，42歲。從1985年起，惠志敏便在甘肅省慶陽市寧縣良平鄉(xiāng)惠家小學(xué)做代課教師。其間，他曾發(fā)表過多篇教學(xué)論文，并在權(quán)威刊物發(fā)文修改了小學(xué)課文《翠鳥》。今年8月，惠志敏未能通過縣里組織的統(tǒng)一招考考試，被清退出教師隊伍。當月，他的女兒被甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取，因家里沒錢放棄。10月29日，惠志敏到蘭州打工，曾尋找多份體力工作，均以失敗告終。他的遭遇經(jīng)媒體報道，激起廣泛關(guān)注。11月7日，本報記者電話采訪了惠志敏。

　　一聽到汽車喇叭響，我就想回村里

　　新京報：惠老師您好，現(xiàn)在還在山里搬石頭嗎？

　　惠志敏（以下簡稱惠）：不搬了。11月2號上午，我到山里的采石工地上，工頭不信我只有42歲，就讓我搬一塊石頭試試。那塊石頭有70多公斤，我好半天才挪動。后來又干了一會兒，發(fā)現(xiàn)這活兒實在干不了呀，搞不好還會搬起石頭砸了自己的腳。

　　放棄這份工作后，我現(xiàn)在到一家教具廠打工。

　　新京報：是不是覺得跟教師職業(yè)比較接近，才做這個工作的呢？

　　惠：不是，這是老鄉(xiāng)替我找的，讓我可以有口飯吃。這里隨便一個民工都能干，不需要什么文化。

　　新京報：那吃住條件如何？

　　惠：我農(nóng)村出身，吃隨便湊合都可以。但住的條件不好，三個人擠一間小屋，連電燈都沒有，房子又漏風(fēng)。老板給了我一床被子，蘭州晚上氣溫低于零攝氏度，我穿著衣服睡還凍得直發(fā)抖，根本睡不著。

　　沒錢買被子，也只好先忍著了。

　　新京報：才來蘭州的時候，您就想找體力活嗎？

　　惠：不是，我想找個辦公室文字工作，或者是一個民辦學(xué)校教書。可人家一看我跟個盲流一樣，根本就不理我，試了幾次，我就徹底放棄這個念頭了。工作可以將就，整天蹭臉面可難受了。

　　新京報：那您來到蘭州一個多星期，感受如何？

　　惠：很不適應(yīng)。我很不適應(yīng)大城市的生活，整天可心慌了。一聽到汽車喇叭響，我就想回村子里，鉆到屋子里讀書該多好呀！

　　那時想，轉(zhuǎn)正了就和考上大學(xué)的同學(xué)一樣

　　新京報：您是1985年開始做代課老師，哪一年高中畢業(yè)的呢？

　　惠：八三年。我復(fù)讀過兩年。

　　新京報：為什么連續(xù)三年都沒考上大學(xué)？

　　惠：我外語差。

　　等到了八五年，第三次高考失敗，我已經(jīng)不再對外語報什么希望了。再復(fù)讀還要失敗，我復(fù)讀也沒用，就回村里當了代課老師。

　　新京報：當時怎么想的？

　　惠：好好干，照樣可以成家立業(yè)。再說，一轉(zhuǎn)正的話，我跟大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)還不一樣？

　　新京報：你考上大學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在都在做什么？

　　惠：他們都成了公家人了，不論教學(xué)還是當官，活得都比我好。我一直留在村里當代課老師，也是為了有一天能轉(zhuǎn)正，能有尊嚴地站在講臺上，實現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)在看來，我想得太簡單了。要是能轉(zhuǎn)正的話，以我的教齡，一個月現(xiàn)在能拿1200元的工資，也不用現(xiàn)在跟一群小伙子比力氣了……

　　當代課老師曾讓我感到很光榮

　　新京報：當時你回村里做代課老師，家里支持嗎？

　　惠：很支持，當時這是光榮事兒。再說，一個月45元的工資也差不多。我一邊當代課老師，一邊還可以下地干活。

　　新京報：村里人如何看待您的？

　　惠：當時的代課老師，有不少只上到小學(xué)或初中畢業(yè)。高中生做代課老師，還比較稀罕，大家都很尊重我，也很羨慕我。21年來，我教出了兩代人，大家都喜歡到我家里坐坐，聊聊過去，聊聊孩子的學(xué)習(xí)情況。這讓我感到很光榮。

　　新京報：當時惠家村小學(xué)有多少名學(xué)生和教師？現(xiàn)在呢？

　　惠：我才進學(xué)校的時候，學(xué)校有250多名學(xué)生，9名老師，其中6名都是代課老師。

　　現(xiàn)在，學(xué)校有12名老師，全是公辦，430多名學(xué)生。

　　新京報：代課老師超過學(xué)校教師的一半……

　　惠：是呀，我們那地方都是這樣，20多年前，我們代課老師撐起了多半邊天�，F(xiàn)在說清退就清退了！

　　新京報：那您教的學(xué)生中，有多少人后來考上大學(xué)的？

　　惠：大概有七八十人吧。

　　21年的從教生涯，我問心無愧

　　新京報：當代課老師期間，又參加一些學(xué)習(xí)或培訓(xùn)沒有？

　　惠：1995年，我就獲得了自考大專文憑。代課老師都比較有憂患意識，爭著去考大專文憑。不過，后來看這沒什么用。

　　就因為這個，1996年我本科自考過了兩門，就沒有再考了。

　　新京報：那您有教師資格證嗎？

　　惠：心理學(xué)和教育學(xué)考試，我早在十幾年前就通過了�？蛇@沒一點兒用，公辦老師過了這兩門課就可以拿到教師資格證，我們代課的就不能。

　　新京報：代課老師的待遇與公辦老師有何區(qū)別？

　　惠：我們工資只有200元，是他們的三分之一到四分之一，沒有任何保險和公積金，也沒有福利可言。我當著班主任，卻拿不到班主任費，就因為我是代課教師。

　　新京報：你有很多教學(xué)和科研成果，上級部門一定會鼓勵你吧？

　　惠：沒有。我們代課老師的教學(xué)成績和科研成果，是不能參加縣級教育部門組織的評比的。我們只能在鄉(xiāng)里、學(xué)校里評比。

　　新京報：那鄉(xiāng)里和學(xué)校給你發(fā)的獎狀多嗎？

　　惠：很多，獎狀貼滿了墻。我剛當代課老師時得的獎狀也在，我每次看見就哭（抽泣）……

　　新京報：你如何形容自己21年的從教生涯？

　　惠：我問心無愧。取得那么多成績，我敢說一般的公辦教師也很難達到。

新京報

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