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我真想回到過(guò)去作文600字
我真想回到過(guò)去作文600字
已經(jīng)邁進(jìn)青少年行列的我，仍念念不忘過(guò)去童年那所謂的“淡淡的日子”。
那平淡的水，平淡的風(fēng)，平淡的湖水中蕩漾，平淡的`林中嬉戲。也許只有不再擁有的日子，才會(huì)去留戀，追尋。在屋前玩呼啦圈，初春周末放風(fēng)箏，津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，夜晚偎依在媽媽的懷中入睡。。。。。。一幕幕，仿佛就在昨天。回過(guò)神來(lái)，不免嘆息時(shí)間的流逝之快。
時(shí)間老人安排了一道證明題：我回不到過(guò)去了。
1
已知：春的腳步已近，天空上的風(fēng)箏傲然高高在上，我便拿起風(fēng)箏急于一展身手，媽媽一瞪眼：“放下，學(xué)習(xí)去�！�
求證：能不能放?
證明：天上的風(fēng)箏固然誘人，窗外孩子們的笑聲的確動(dòng)人。但那樣的日子對(duì)于我已一去不復(fù)返，還是學(xué)習(xí)去吧!
結(jié)論：不能回到過(guò)去。
2
已知：好不容易有個(gè)空閑的假日，放下作業(yè)本，拋開(kāi)圓珠筆，一屁股坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片。爸爸把頻道一換，訓(xùn)斥道：“這麼大的人了，還看動(dòng)畫(huà)片?”
求證：該不該看?
證明：動(dòng)畫(huà)片是學(xué)齡孩子的“專利”，我看動(dòng)畫(huà)片的年齡已經(jīng)過(guò)去了，不如多看一些書(shū)，為自己“充電”。
結(jié)論：不能回到過(guò)去了。
3
已知：幾節(jié)課下來(lái)，“X”把我弄得頭昏腦漲，“ABC”背得我暈頭轉(zhuǎn)向，“子之子中乎”弄得我上氣不接下氣。想放松放松，便拿出撲克牌玩起來(lái)。老師一見(jiàn)就來(lái)氣：“還不背英語(yǔ)!”
求證：該不該玩?
證明：六年級(jí)了，是重要階段，如果不努力，考不好，無(wú)顏見(jiàn)父母。玩撲克牌的日子已隨風(fēng)淡淡而去，還是一門(mén)心思學(xué)習(xí)吧!
結(jié)論：不能回到過(guò)去。
當(dāng)我解開(kāi)這一道道證明題，才恍然大悟，我已回不到過(guò)去了。往日的平淡不再屬于我，但我真的很想回到過(guò)去
我真想回到過(guò)去作文600字
這一陣子，似乎總是很忙很忙，忙的沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作。也似乎總是清閑，閑的發(fā)霉，甚至生出銹味兒來(lái)。我知道，大腦在無(wú)時(shí)無(wú)刻的忙碌著，而身體，卻總有空閑的時(shí)候。因此，我迷惑了，到底是忙還是閑?
今天是個(gè)特殊的日子，敲起鍵盤(pán)，我的手麻木了，心也麻木了。整天在學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)熟悉但陌生的身影在眼前穿梭，走過(guò)我們的高一一班教室，傻傻的望著里面我們的班級(jí)公約，我們的錦旗(軍訓(xùn)留下的)，那里的屬于我們的一切依舊，只是再也看不見(jiàn)我們的身影，再也聽(tīng)不見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)……
現(xiàn)在每天的生活渾渾噩噩，甚感無(wú)聊。突然很懷念那些忙碌但充實(shí)的'日子，那些我們呆在一起的快樂(lè)時(shí)光不，似乎也不只是偶爾，而是一直，一直都是。也不怎么聽(tīng)音樂(lè)了，更不怎么看書(shū)了。那么，我每天都在干什么呢?混日子。呵!是混日子。記得有個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子跟我說(shuō)，她在學(xué)校里就跟萎靡不振的我是一樣，都是在混日子。呵，很形象的比喻。說(shuō)真的我不想這樣，也不愿這樣，我想和我們高一一班的所有同學(xué)一起走下去，但可惡的分班破碎了我的夢(mèng)。可惡!
如今，我們班的精靈們分在各個(gè)班級(jí)，說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在在校園里最快樂(lè)的事情就是看到他們，然后一個(gè)微笑。還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)步入社會(huì)了，呵，你們要注意哦，社會(huì)上也不好混吧!分班已經(jīng)快一學(xué)期了，但我是真的沒(méi)有融入現(xiàn)在的班級(jí)，甚至討厭現(xiàn)在的班級(jí)。去年的今天，我們坐在教室里上自習(xí)哦，還有同學(xué)送老師蘋(píng)果哦(記憶力好吧，嘿嘿)，我們一起笑著過(guò)平安夜，而今天我只能坐在電腦前不停地敲打著鍵盤(pán)，身邊少了大家的笑聲，靜的可怕!
在現(xiàn)在班級(jí)，我不喜歡講話，曾經(jīng)的四個(gè)活寶的感情也褪色了，很多時(shí)候，憂愁寫(xiě)在臉上，便看不見(jiàn)別人與整個(gè)世界，所有都變得像空氣一樣透明，心里面明明不愿親近的人感受自己的悲傷，可依然是傷害了別人，唉，無(wú)奈呀!
有太多太多想說(shuō)……
梔子花，梧桐雨，風(fēng)霜雨雪，記憶散落在從前，回憶漸漸的走遠(yuǎn)，腦海中零星的畫(huà)面，慢慢變成泛黃的老舊默片，我大聲的吶喊：好想回到從前!
高一:王金艷
我真想回到過(guò)去作文600字
總是羨慕多啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)，真好，那樣，我就可以回到以前了……
時(shí)間匆匆，似水流年。我真想回到從前回到六年級(jí)的時(shí)候回到那段只屬于我們的時(shí)光。
記得度獲得“冠軍寶座”的我，在一次單元測(cè)試中成績(jī)忽然下滑，從年級(jí)第一下滑到年級(jí)十幾名。我很清楚的記得，當(dāng)初，打擊之大。對(duì)我而言無(wú)非是當(dāng)頭一棒，也許，還不止。我是一個(gè)比較敏感的女孩，試卷分下來(lái)的那一刻，信心滿滿望著分?jǐn)?shù)的那一刻，我驚呆了，也嚇壞了。內(nèi)心，在那一刻頹廢。
課堂上，不再有我積極地發(fā)言聲;課后里，不再有我銀鈴般的笑聲……那一整天，我的腦海里都只存在著那個(gè)分?jǐn)?shù)，存在著那個(gè)令我對(duì)自己從心底里感到厭惡的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有摻雜其它。
“小紅，你不要傷心!你一直是最棒的!”“嗯哪!就是說(shuō)呀!”……我沒(méi)想到……我以為……抬頭望，他們的眸子閃動(dòng)著光芒，一臉真誠(chéng)。我大聲哭了，將心中的苦澀丟得一干二凈。在他們面前，我第一次這么失態(tài)�！皩�(duì)!我永遠(yuǎn)是最棒的!我是獨(dú)一無(wú)二的，我要加油!”我信誓旦旦地說(shuō)�；仡^看，那一臉燦爛。
更記得每逢班里有同學(xué)生日，我們都會(huì)大肆慶祝一番。訂餐啦，裝飾啦，……總喜歡搞一些稀奇古怪的事情蒙面抓人啦，都是一些亂七八糟的。想起這些，我忍俊不禁。
還記得寬闊的大操場(chǎng)上，在向西的那一面墻，有我們六零3班的六十三個(gè)人的手印和簽名�；蛟S，那已經(jīng)不在了吧……若在，那就好了……我本還想看一看的……
本想用橡皮擦，把那些曾經(jīng)的`過(guò)往都抹去的�？蓻](méi)想到，不經(jīng)意間，卻又提起了。只是一點(diǎn)、只是一些，卻，勾起了一大片……回想從前那彌足珍貴的記憶，那彌足珍貴的過(guò)往。
難道你不想回到從前么?真的一點(diǎn)不想嗎?想起往事，難道你不覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福么?難道，你不會(huì)懷念那段獨(dú)特的青春時(shí)光么?
多啦A夢(mèng)，你的時(shí)光穿梭機(jī)還在么?借我用一用!呼啦啦噢耶!我回到從前了……
廣東省汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中部初一：佚名
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