導(dǎo)語(yǔ)：俗話說(shuō)得好師傅帶進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，小編在這里教你如何寫(xiě)出優(yōu)美句子。

如何寫(xiě)出優(yōu)美句子

在寫(xiě)作中，往往聽(tīng)到一些關(guān)于句子好或壞的評(píng)論，那么好句子到底有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?下面就把一個(gè)好句子的幾個(gè)基本原則介紹一下，希望能夠幫你在寫(xiě)作中寫(xiě)出優(yōu)美的句子來(lái)。

1.完整完整是好句子的第一要點(diǎn)。一個(gè)完整的句子表達(dá)單一的完整的意思。它不包含并不緊密相關(guān)的意思，也不表達(dá)本身不完整的意思。

2.連貫連貫是指句子各部分之間清楚而合理的聯(lián)系。句子中的詞語(yǔ)和部分應(yīng)恰當(dāng)?shù)劂暯�，它們之間的關(guān)系應(yīng)十分清楚。不連貫的句子通常有以下幾種毛病:平行結(jié)構(gòu)有缺點(diǎn)，代詞指代不清楚，修飾語(yǔ)和被修飾語(yǔ)的關(guān)系不明確，在人稱(chēng)、數(shù)、語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)或語(yǔ)氣上有混亂之處。

3.簡(jiǎn)潔句中不應(yīng)有任何不必要的詞。只要意思充分 地表達(dá)了，用詞越少越好。用詞過(guò)多只會(huì)使意思模糊不清，而不是更加明晰。人們常常用不必要的詞，所以最好在寫(xiě)完一篇文章之后，仔細(xì)檢查一兩遍，看看有沒(méi)有一些詞可以刪去而又不影響意思的表達(dá)。 4.強(qiáng)調(diào)凡是重要的意思都應(yīng)在表達(dá)時(shí)予以強(qiáng)調(diào)。為此說(shuō)話時(shí)人們可用各種方法，如提高聲音、放慢語(yǔ)速、使用短句或加上手勢(shì)。寫(xiě)文章時(shí)，也可以使用倒裝、感嘆、重復(fù)、反問(wèn)等方法對(duì)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)和句子加重語(yǔ)氣。

5.多樣句型的多樣化，對(duì)好的文章來(lái)說(shuō)是必不可少的。好幾句長(zhǎng)短相同、結(jié)構(gòu)相似的句子連在一起，如又用同一個(gè)名詞或代詞作主語(yǔ)，必然會(huì)顯得很單調(diào)。為多樣化起見(jiàn)，短句和長(zhǎng)句，簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句，圓周句和松散句都應(yīng)錯(cuò)雜使用。也可偶爾用一個(gè)問(wèn)句、祈使句或感嘆句。但是不要只是為了多樣化而頻頻變換句型。句子的結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度首先要由所要表達(dá)的思想來(lái)決定。只有恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)思想時(shí)多樣化才可取。

如何寫(xiě)出優(yōu)美句子

一、 讀每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。

1朗讀:一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。

5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果) 二、 聽(tīng)

1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。

2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。三、 寫(xiě)

1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。

2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

四、 語(yǔ)法

1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。

2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。

五、 詞匯

1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。

2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，

. 六、 練習(xí) 1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。

2、 通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握

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