智慧之花讀后感550字
花一直是文人墨客筆下贊美的對象，美麗的花總是開了又謝了，我欣賞茉莉花的香氣四溢，我驚嘆曇花一現(xiàn)而過的美麗，我喜愛百合花高貴典雅的氣質(zhì)……我喜愛一切的花，然而能真正震撼我心靈的是沒有顏色、沒有香味的花——智慧之花。
我不能肯定地說人生就必須擁有智慧，但擁有智慧人生一定是不平凡的!或許我們每個(gè)人的心靈深處都有一道智慧之門，浩浩中華五千年出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的人才，有多少輝煌和智慧在這歷史的舞臺(tái)上演?又有多少激動(dòng)人心的故事在這歷史的長河中再現(xiàn)?
有一個(gè)故事“古希臘有個(gè)國王，想把一批囚徒處死。當(dāng)時(shí)流行的處死方法有兩種：一種是砍頭，一種是處刑。怎樣處死?由囚徒自己去挑選一種。挑選的方法是這樣的：囚徒可以任意說出一句話來，這句話必須是馬上可以檢驗(yàn)其真假的。如果囚徒說的是真話，就處絞刑，如果說的是假話就砍頭，結(jié)果許多囚徒不是因?yàn)檎f了真話而被絞死，就是因?yàn)檎f了假話而被砍頭，在這批囚徒中，有一位是極其聰明的。這個(gè)囚徒說：“要對我砍頭了�！边@句話使國王左右為難。如果真的把他砍頭，那么他說的就是真話，而說真話是應(yīng)該被絞死的。但如果把他處以絞刑，那么便成了假話了，而說假話又是應(yīng)該被砍頭的�；蛘呓g死，或者砍頭，都沒有辦法執(zhí)行國王原來的決定，結(jié)果只得把他放了�！�
聽完之后，我覺得這個(gè)囚徒真是聰明!用智慧保住了自己的生命。其實(shí)在人生中有不少這樣的歷練，雖然，并沒有這么嚴(yán)重，但歷練還真不少呢!人生真是因?yàn)檫@些歷練而精彩無比，精彩的人生需要?dú)v練，歷練的人生需要智慧，讓我們一起保護(hù)智慧之花，撫摸智慧之花，更要在心中種植智慧之花，來吧!伙伴們，讓我們做一個(gè)充滿智慧的人吧!
浙江寧波象山縣象山丹城第二小學(xué)五年級:黃玉成
智慧之花讀后感550字
今天，我讀了一篇課文，名為《智慧之花》。
文中講了瑪麗和江雪，運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)保護(hù)自己，救護(hù)同伴的故事。
瑪麗是一個(gè)五年紀(jì)的小學(xué)生。一天下午，她看見五個(gè)男生觸電了，她明白如果貿(mào)然沖上去，她也會(huì)觸電。所謂急中生智，說時(shí)急那是急，想起老師說過：橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。她穿的正是尼龍裙子，毫不猶豫的沖過去，用盡全身力氣把電線拽開了。剎那間她也許也會(huì)觸電，但她舍己救人的精神很是讓我感動(dòng)。
江雪是一個(gè)六年級的小學(xué)生。一天中午，在學(xué)校附近，江雪和幾個(gè)女生每人買了一支冰棍兒吃，誰想當(dāng)天晚上就鬧肚子了。江雪第二天放學(xué)后，直奔冰棍車，說冰棍變質(zhì)了，賣冰棍的阿姨執(zhí)意不承認(rèn)。第三天下午，江雪請同學(xué)幫她買了支冰棍，她拿著冰棍立即向工商管理所走去。最后檢測證明非法自制冰棍兒，在證據(jù)下，那個(gè)阿姨低下了頭。一個(gè)小學(xué)生，就有著么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，很是讓我敬佩。
作者利用兩個(gè)小故事告訴我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生存的道理，這是我讀到的，你呢?
智慧之花讀后感550字
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我非常高興地和爸爸媽媽一起去江門益華商場購物。在不遠(yuǎn)前邊，我看見了一間賣小熊公仔的鋪?zhàn)�，于是我趁媽媽爸爸不注意時(shí)，心想：哈哈!我有機(jī)會(huì)去看我可愛的小熊公仔啦……。我當(dāng)時(shí)看了很久，挑中了一只白色的小熊公仔想叫媽媽買，走出鋪?zhàn)娱T外……
我突然愣住了，爸爸媽媽不見了，我像離弦的箭一樣跑過整個(gè)商場都找不到，我忐忑不安地想：糟糕了，他們?nèi)ツ牧?我想大叫，但又怕影響別人購物便沒有大叫了。
于是，我開始思索著：我該怎么辦才好呢?我突然想起了媽媽教過我：在商場迷了路，一定要找大人幫忙或找服務(wù)臺(tái)。我就懷著希望走到了服務(wù)臺(tái)，對服務(wù)臺(tái)姐姐說：“姐姐，我找不到爸爸媽媽了，我想見到他們�！苯憬銌栁医惺裁疵秩缓髮溈孙L(fēng)說：“請xxx的爸爸媽媽到一樓服務(wù)臺(tái)接回你的孩子……�！焙鋈晃肄D(zhuǎn)憂為喜了。
如果說，我可以在這樣情況下找到爸爸媽媽，靠的是知識(shí)，那么，在其它情況下，我們也要用勇氣來保護(hù)別人，我就曾經(jīng)試過了。
在一次，我在朋友家玩耍，因樓上的一間屋子電器燒壞了，而弄成火災(zāi)，因此，也燒到了朋友家這一層樓，朋友們見了立刻逃走，而我因當(dāng)時(shí)還不知道，所以晚走了，火也變大了。我紛紛走出朋友家門口，聽見了銅鈴般的響聲在喊救命，我走進(jìn)對面的小屋，原來是一個(gè)四、五歲的小弟弟，我心想：一定要救他。我立刻跑到??所拿起兩條毛巾弄濕了，再給小弟弟一條，我一條，馬上把他背出去，我們終于離開了火場，得救了!我對小弟弟說：“你沒事吧?”“我沒有事，謝謝你大姐姐�！毙〉艿艹錆M笑容地說。
經(jīng)過這兩件事后，我明白了僅僅有愛心還不夠，要把愛心和機(jī)智勇敢融于一身才行!
智慧之花讀后感550字
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走在放學(xué)回家的路上，一個(gè)陌生的男子，迎面朝我走來……
他笑瞇瞇的說道：“放學(xué)了呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他從口袋拿出一顆糖，準(zhǔn)備放在我手里，我疑惑的問：“你是……?”他笑著說：“你怎么忘了，我是你爸爸的同事呀!”我腦子里快速想著爸爸的同事，就是想不起這個(gè)人。于是我問：“叔叔，我爸爸開車出去拉貨了�！蹦莻�(gè)人結(jié)巴的說道：“哦…。。你……你爸爸是出去拉貨了�！蔽野职制鋵�(shí)不是開車?yán)浀�，這個(gè)人是壞人，他給我的糖肯定也有問題，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“叔叔，你忘了，我不能吃糖的�！蹦莻�(gè)人只有無奈的把糖放回口袋里。我心想：“我一定要自己想個(gè)辦法才行呀!”我腦子里突然有了一個(gè)辦法。
我跟那個(gè)人走著走著，我突然叫肚子疼，想上廁所，然后我說：“叔叔，你在這里等我一下，我馬上就回來�！庇谑俏业纛^就走，我跑到馬路的另一邊，面向馬路，向路上任意一個(gè)向這邊走來的男子，就大聲喊道：“爸爸，你怎么回來了呀!”馬路對面的那個(gè)陌生男子大聲向我喊道：“那個(gè)……我還有事，先走了。”于是，急忙跑開了。
通過這件事，我知道了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)時(shí)，要先冷靜、鎮(zhèn)定，想辦法保護(hù)自己。
六年級:陳哨
智慧之花讀后感550字
我在語文書上看了一篇閱讀文章《智慧之花》。我實(shí)在對課文中瑪利亞和江雪感到敬佩，瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣，將走向黃泉路的五個(gè)男生拉了回來;而江雪把法律作為武器，保護(hù)了消費(fèi)者的權(quán)益。
讀完這篇文章后，我想到，這兩個(gè)女孩是多么令人敬佩，如果這兩種危險(xiǎn)的事情發(fā)生在別人身上，那些人也許就會(huì)置之不理或是忍氣吞聲。在社會(huì)中，許多人都是這樣的：見到好朋友有危險(xiǎn)了，不會(huì)先想到怎么就好朋友，卻先想到的是害怕，自己會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。自己吃虧了，頂多是跟別人吵幾句，有的甚至大打出手，也不會(huì)用法律來保護(hù)自己。我們從小到大學(xué)得那么多知識(shí)都是白用的么?難道就不能多加應(yīng)用，來保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)、生命安全么?
瑪利亞面對險(xiǎn)情毫不慌亂，而是動(dòng)腦思考，最后用學(xué)到的知識(shí)成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)能挺身而出，勇敢的和不法商販作斗爭，最終巧妙的借助法律武器，保護(hù)了自己和同伴。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人，但和瑪利亞、江雪比起來，我感到有很大的差距，我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的聰明。遇到危險(xiǎn)，積極的運(yùn)用老師教我們的知識(shí)，戰(zhàn)勝困難，擺脫危險(xiǎn)，保護(hù)自己。
讀了這篇文章之后，我讀懂了在今后的生活中一定還會(huì)有許多困難、危險(xiǎn)在等著我們?nèi)プ呦袢μ�，我將用愛心，勇氣和智慧跳過、邁過、跨過這一些又一些的圈套，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。
[智慧之花讀后感550字]