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言志的作文

時間:2022-04-06 14:07:33 學人智庫 我要投稿

關于言志的作文(精選56篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的關于言志的作文(精選56篇),希望能夠幫助到大家。

關于言志的作文(精選56篇)

  言志的作文 篇1

  舟之行于江湖,確定方向,則可乘風破浪;鵬之翔于天宇,儲蓄力量,則可振翅高飛;花之生于土壤,扎穩(wěn)腳跟,則可不斷生長。

  吾常有感于毛氏,少年立志,飽讀詩書,后為中華之元首也。偉人立志,志在國家;常人立志,志在修身齊家,于常人而言:足矣!

  千秋大業(yè),應以志為先,次之為奮。有志之士,當不畏艱險,踏遍千山也。自古英雄多磨難,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》……大凡天下成功之士,其所以成功,皆因立下鴻志而付諸行動也。

  子曰:十有五而志于學,三十而立,四十而不惑。然眾多有大志者,已近天命之年,雖享盡太平,然未貢獻于國家,實乃可惜。究其原因,蓋未有行也。

  “古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”此乃東坡之語也。有志之人言常志,無志之人常言志。有志之人其所以言志向,是因成功之太陽召喚也。

  志之于人,猶如舵之于舟舸,羽翼之于大鵬,陽光之于花朵,實乃重要。若吾為吾之志而付諸行動,則吾心安也。

  言志的作文 篇2

  我家門前有一面小墻,這面墻由紅磚搭成。外層抹了一層厚厚的水泥,大約有1.6米高,看起來很脆弱,但它已經(jīng)在我家門前站了30多年了。

  春天,太陽照著小樹,給小樹鋪上一層陽光,小動物們在外面跑來跑去,好像要捉到春天的青翠才肯回家。小鳥在空中嬉戲,飛向朵朵白云,飛向蔚藍的天空,飛向那舒適的家。綠色蓋住了小墻,有什么綠色呢?奧,是小草姑娘、爬山虎哥哥在小墻的根部和頂部建立屬于自己的家。綠色的小墻在陽光的照射下顯得更加青翠可愛了。

  到了炎熱的夏天,墻頭草都被曬得無精打采,烈日在空中炙烤著大地,人們都不愿出家門,在這時,小墻上有又多了一縷色彩,牽牛花在炎熱的夏天盛開了,本來枯燥的小墻又充滿了生機。

  秋天來到了人間,秋高氣爽,舒服的天氣,讓人們都愿意出來活動,秋天,五谷豐登,在一望無際的稻田里傳來陣陣歡喜地笑聲。這時,墻上的綠色開始化作枯黃,小墻也被蓋上了金黃的被子。

  寒冷的冬天來了,死神帶走了墻上的生機,一切都被大雪覆蓋,小墻也不例外,在枯葉被蓋上了一層棉花被,姥爺拿著大剪刀,剪掉了墻上的枯木枝,但又給小墻涂上了紅顏料。就像穿上了一條紅裙子十分漂亮。

  這座墻,雖然有孤獨的冬天,但也有快樂的春天。有春天,是因為它在冬天堅持了下去,就像我們的人生道路上也會遇到艱難的冬天,但堅持下去就會迎來生機勃勃的春天!

  言志的作文 篇3

  校道旁有一棵不高的芒果樹,正開著花。

  路過這里,一定要停下腳步,好好欣賞。這是一場多么美麗的芒果花!一團簇擁在一起,像一個花球。仔細看,每朵花都開得十分艷。一朵花,只不過有米粒大小而已。再湊近些,可以隱約看見芒果花的花瓣,彎彎的,連接在一起,緊抱著中間的花蕊,顯得花蕊十分嬌弱,

  好像一不小心就要受傷似的,蜷縮在中間,成了一個點。芒果花如此小,

  也會開花,有點“青苔如米小,也學牡丹開”的意境了。

  芒果花是淡白色的,也有淡黃的;仔細嗅嗅,有點像芒果成熟的味道,香氣也像是白色的,香濃悠遠。

  在整個白黃相間的花球中,一朵挨著一朵,一朵接著一朵,一朵擠著一朵,爭奇斗艷,競相開放;在陽光的照耀下,每朵都像是一滴水珠,順著枝條飛濺出來的,濺得越高,越閃亮,在天空中畫出一條細小弧線。

  起風了,芒果花隨風搖擺,從樹上飄落,一朵一朵融入風中,吹呀吹呀,在風中飄蕩,蕩進我的心中……記憶的閘門忽然打開了……

  那一次,我和小李、小劉組成一個團體去參加比賽。比賽當天,我們由最開始的團結協(xié)作,慢慢的發(fā)生矛盾,最后甚至各做各的了,完全不是一個團體。比賽結束,結果不堪設想,完全不是樣子了,以最低分淘汰。

  如果有這么一棵芒果樹,一串枝條開一朵花,東一串西一串,分散開來,即使每朵有多香,在樹旁也難以聞到。

  我們就是這樣一棵樹!

  抬頭望一望那團花球,密密麻麻的小花滿枝頭,開的那么艷麗,香氣那么濃郁,在風中飄蕩。

  每次路過校道,都要看一眼那棵芒果樹。哦,它還在開花。

  言志的作文 篇4

  金秋九月,再次重返校園的時候,已經(jīng)是來到了一個陌生的學校、一個陌生的環(huán)境,雖然懷揣著熱情,但是更多的是滿滿的不安。

  迎著瑟瑟的秋風,來到十一中學的門口,想起上學期的校園,頓時心里有著幾分拘謹和擔憂。就這樣轉(zhuǎn)校的時間很快流逝,短短的一個月的時間了,我又結識了新的朋友。一天,回家的路途中,突然天色大變,大雨隨之而來。由于我沒有帶傘,雨逐漸打濕了我的衣裳,我心中不由在抱怨自己的粗心,希望著大雨的盡快結束。突然,沒有感到雨水的涼意,抬頭一看,眼前出現(xiàn)了一把撐開的雨傘,擋住了雨水的侵襲。順著傘望去,原來是她,我新班級的一名同學,此時她朝我笑了笑說到:“你沒帶傘吧,一起走吧!币还膳鲝奈倚牡咨穑(qū)逐掉雨水帶給我的寒冷。平時我總是積極幫助別人,這是第一次有人幫助著我。于是,我們一邊走著,一邊討論者學校的事情,相互聊著學習,她將我送到了家門口,道別后就轉(zhuǎn)身離開了,此時我才發(fā)現(xiàn)她一直將傘都打在我這邊,她的身上已經(jīng)濕了大半邊。從那以后,我們兩成為了無話不說的好朋友了。

  記憶就像這雨一樣,晶瑩剔透,每一滴都無比的珍貴,因為那雨中所蘊含的感動,也因為雨滴折射出我們兩之間的友誼。

  言志的作文 篇5

  夏天過去了,樓下的樹木像白發(fā)蒼蒼的老爺爺,失去了往日的蔥茂,地上時不時落下幾片樹葉,像是告訴人們,秋天即將來臨。我看了看陽臺邊的綠蘿,生怕它如那些樹木一樣枯萎凋零。出乎我意料的是,它竟長得蔥蔥郁郁的,比以前更加茂盛,有的甚至還抽出了新枝,綠意更濃,給整盆綠蘿帶來了生氣。我隨眼一斜,無意間看到一枝剛長出來的新芽在綠蘿的最下端默默生長著……

  記得去年冬天,爸爸帶著一家老小回家過年,所有人都在收拾著行李,一家人都喜氣洋洋的,我也像被傳染了似的,整天樂呵呵的。妹妹為了我手中的筆不停地追著我跑。那是一支漂亮的筆,上面有蝴蝶圖案,還配著幾朵花,把筆上的蝴蝶襯得栩栩如生。我不住地逃著,生怕被她追上。

  “你們兩站住,好好坐著,安分點!”一個聲音阻止了我們追逐的腳步,只得停下來。我很無聊,便走到陽臺上,卻無意中看到一盆綠蘿,它也似今天這樣抽出一枝嫩芽,是那么生機勃勃,令人喜歡……

  飯后,我一如既往地拉開抽屜,看里面的物品是否丟失。這個習慣從去年冬天就開始了,原因很簡單,因為我有一支筆不見了,還偏偏是那支我們曾爭搶過的帶蝴蝶的筆,我情不自禁地將“真兇”鎖定為那個當年僅有三歲的小女孩,我也曾無數(shù)次在心中為她辯解。但因?qū)δ侵ЧP的喜愛,促使我更加誤會小妹妹。從此,我對她也變得不再那么親近,盡管這事還沒有最終水落石出。不知什么時候,妹妹悄無聲息地走了進來,她依舊是那么古靈精怪,我的防備心卻被猛地提起,手不自覺地伸向抽屜的深處。她依舊用那天真無邪的聲音喚我:“姐姐!”不知為什么,那甜甜的聲音,總叫我心虛,卻又不知那心虛從何而來。伸向抽屜的深處的手一不小心碰到了一支筆,心里“咯噔”一下,突然想到了什么,手不聽使喚地一哆嗦,那支曾經(jīng)消失的蝴蝶筆出現(xiàn)在了妹妹的眼前。妹妹和我看了都很吃驚,我的心里頓時十分愧疚。妹妹卻終于打破了這尷尬的局面:

  “姐姐,你的筆可回來了耶!”她一陣歡喜,又從背后拿出一支帶有綠色花紋的筆,“姐姐!我還有一支,給你!”年僅3歲的妹妹說話結結巴巴,可還是清楚地說出來了。我第一次覺得她那天真爛漫的笑容是那么地耀眼、純凈……

  那陽臺邊上的綠蘿,突然間長了許多,綠意蔥蘢。而那枝夾在中間的綠蘿仿佛變得引吭向上,與新長出來的嫩芽是那么和諧。

  言志的作文 篇6

  竹子它長得高聳入云,青翠欲滴,一棵棵竹子排列形成了一條美麗的風景線。正是因為它的空心,才長得如此高壯,也告訴了我們只有虛心的人才會讓自己變得更加強大。

  我喜歡竹子,但我更喜歡擁有竹子這種精神的人。這就好比諸葛亮,他用三十六計用的出神入化,可是他從不驕傲和自滿。也沒有向說出自己的厲害。那一次草船借箭,他幾天前就算出了幾日后必有大霧,他僅僅利用幾個草人,就像曹操借到了10萬多支箭羽?伤⒉豢湟约骸

  還有孔夫子,他是儒家學派之首?墒,有一次他和徒弟乘馬車經(jīng)過一個地方時,有個小孩兒在用碎瓦片拼城墻剛好擋住了他的去路,孔夫子下車去找他論理,卻被小孩好好的說教了一番?追蜃铀]有斥責小孩,而是聽從了小孩的繞道而行,并悟出了“三人行必有我?guī)煛钡那Ч琶洹?/p>

  竹子的精神令人贊嘆!而且竹子的用處非常多,竹筍可以用來做各種各樣的美味。竹子也可以做成涼席,竹籃等。竹筒可以讓人做直流口水的竹筒飯。在古代,沒有混泥土的時候,很多人會把竹子當作建房子的基本材料。除此之外,它還能喂養(yǎng)現(xiàn)代國寶大熊貓。

  竹子,它之所以是“歲寒三友”是因為它彰顯氣節(jié),雖不粗壯,但卻正直,堅韌挺拔;不懼嚴寒酷暑,萬古長青。是君子的學習對象。

  言志的作文 篇7

  我不由得停住了腳步。

  正值秋天,栽滿了一條街的法國梧桐都開始落葉了。滿街紛紛揚揚,很美。

  你能想象嗎?整條街的落葉,有的剛從樹上落下,有的在空中飄著,有的已經(jīng)落到了地下,鋪成了一條精美絕倫的地毯。

  我特別喜歡秋天,特別喜歡看葉落?慈~子紛紛揚揚地落下,我會覺得惋惜:長了大半年的葉子就要“化作春泥”,樹枝上光禿禿的,沒有一絲的生機。

  但或許,我也會覺得很舒心。他們脫離了樹枝,旋轉(zhuǎn),跳躍,落下,不停歇,像一個個精靈,活潑好動,終于擺脫了樹的控制的他們,似乎很開心,在空中翩翩起舞,遲遲不肯落下來。

  我慢慢回過神來,慢慢地,一步一步地從落葉上走過。每走一步,都會發(fā)出簌簌的聲音,那是踩碎干枯葉子發(fā)出的聲音。

  地上的葉子,先是綠色,再慢慢的一點點的變黃,再慢慢地一點點的干枯,碎掉,被分解,腐爛,最后一點一點的滲到泥土里面去,成為養(yǎng)料,為樹的重生帶來了極大幫助。

  或許你會覺得秋天討厭,有落葉,多麻煩呀!還要掃地,但你知道它的作用有多大嗎?其實,落葉也有落葉的美,只是那種美,你不懂。

  我不禁想到了講臺上辛勤的耕耘者,春秋幾度,幾度春秋,歲月的鏵犁,最終在他們年輕的笑臉上壟出道道溝痕。為了孩子的明天——這是他們惟一的理由,足以使高潔情懷的他們凜凜清氣永照乾坤。耕耘者如落葉,落葉亦如耕耘者。質(zhì)樸不是卑賤,出眾不代表偉大,微小的星星也可以釋放絢麗光彩!

  我釋然了,隨風飄落的秋葉給我?guī)砹松闹敢F鋵,生命的歌謠可以用微小的方式去唱響,這是它們用生命讓我明白生活的真諦。

  生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。

  言志的作文 篇8

  梅的生命力旺盛,不講條件好壞,不論環(huán)境優(yōu)劣,小院里、山坡上、懸崖邊,都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱她“凌寒獨自開!北环Q為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩更是膾炙人口,令人叫絕:“眾芳搖落獨喧妍,占盡風情向小園,疏影橫斜水清淺,暗香浮動月昏黃!

  而盧梅玻似乎對梅有獨特感受,他說:“梅雪爭春未有降!薄坝忻窡o雪不精神!薄坝醒o梅俗了人!泵费┫喽罚犯@得有氣魄、有精神!绑A外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風和雨!眲t寄托了詩人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代,唱出了“天涯淪落無人惜,憔悴欺霜傲雪姿!蔽乙詾槊返陌了费、頂天立地之精神,今天也應得到發(fā)揚光大。報春的使者。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!毙稳荽禾靵砹,梨花在春風吹拂下才開放的盛景。而梅花則不同,在嚴冬就生機勃勃,吐出嫩嫩的幼芽,把春的信息最先報告給人們!疤椅捶曳菩游醇t,沖寒先喜笑東風”。其花開五瓣,象征快樂、幸福、長壽、順利、和平。當大地百丈冰凌,她仍然花枝俏麗,且“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”不擺動,不爭利,不為名,仍忠于職守,默默裝飾春天,獨具花早、品謙、質(zhì)堅、格高、名遠、神清、性曠、魂忠之風韻。我想,今天的人們也應該學習這種精神。

  言志的作文 篇9

  “梅花香自苦寒來”。在冬日飛雪里傲然綻放的梅花,不僅笑得燦爛美麗,而且香氣怡人,沁人心脾。梅花那滲透在骨子里的堅強,不僅讓人敬佩,更值得我們認真學習。

  在一年中最寒冷的日子里,所有的花兒都沉睡了,唯有梅花傲然挺立。世上有很多花兒都需要綠葉的襯托,才能顯出美麗,可是梅花不需要這樣,因為梅花是先開花,后長葉的。哪怕是這樣,梅花依然那么美,在凜冽的寒風中,它開得花團錦簇,姹紫嫣紅,為我們彈奏了一首春天的樂曲?,白梅花好像一團雪被刻成了花的樣子;粉梅花給人多么溫暖的感覺;紅梅花好像一團火掛在枝頭。冬天里,雪下得越大,梅花就開得越美麗,走近細看,它的花瓣上,還有小冰晶在閃爍著。

  梅花與桃花、梨花不一樣。一般的花兒喜歡在春天展示自己,爭香斗艷,得到人們的贊美。可梅花是謙遜的,在百花齊放的春天,它默默地合上花瓣,站在花叢中微笑。

  不只是花,人也是一樣的。如果我們每個人都像梅花一樣不怕惡劣的環(huán)境,我們一定會成功的。讓我們學會把困境轉(zhuǎn)化成幫助自己成功的工具,讓困難變成成功的加速器,不是很好嗎?

  不與別人爭香斗艷,而是堅持自己“凌寒獨自開”,這不就是走向成功的臺階嗎?梅花,我從你身上得到了太多的啟示,我贊美你,梅花。

  言志的作文 篇10

  我去了小興安嶺的松林。

  我從未見過那么茂盛,挺拔的松樹林。一顆顆挺拔的松樹朝著天,昂著頭,像巨人一樣頂天立地,又像一個個莊嚴的衛(wèi)兵,臨著火紅的太陽,挺立著,為人們遮風擋雨。

  我慢慢地靠近一棵樹,撫摸著枝干上的紋理,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個槍孔,這一定是子彈打出來的吧,這一定是二戰(zhàn)時期的遺跡吧,我們的先輩們當時一定就在這片松林下保家衛(wèi)國吧!這棵松樹,雖然受到了子彈的摧殘,但卻仍然頑強地活著,這是多么頑強的生命力!我不禁朝著松樹鞠了個躬。

  那時正值夏天,松樹上染著一點新綠兒,那是葉子的綠色,我輕輕撫摸著葉子,感受著生命的無窮奧妙,接著,起風了,樹葉隨著風擺動起來,帶來陣陣清香,我陶醉在這美妙的微風中。

  突然想起家鄉(xiāng)的山坡上也有一片松樹林,但是卻被人們嬌養(yǎng)著,并沒有那么挺拔,那么堅韌,而且?guī)е还尚銡猓孟翊蛞幌戮蜁钩梢黄。去年掃墓時一把火,把整個山坡都燒沒了。而松樹,自然一棵也沒剩下。

  與之相比,小興安嶺的松樹就堅韌多了就受到怎樣的摧殘,都能頑強的生存下來,給人們帶來一片生機勃勃的綠色與希望,小興安嶺的松樹才是真正的松樹。

  “香遠益清,亭亭凈植”北宋周敦頤描寫蓮的詩句用來形容松也是可以的,松樹帶有一股淡淡清香,它既不像牡丹一樣富麗堂皇,又不像菊花一樣謙謙有禮,更不像丁香花一樣富有詩情畫意。

  這只是松!

  言志的作文 篇11

  下課鈴聲響起,我走出教室,聞見一股淡淡的清香。抬頭一看,黃色的小花密密麻麻,一串挨著一串,一朵接著一朵,貪婪地生長著。

  我站在樹下,靜靜的欣賞著這可愛的小黃花,它們仿佛在歡笑,不停地生長;ǖ闹車,蜜蜂辛勤地飛來飛去,幫這可愛的小黃花傳粉。一陣風吹過,芒果花好像跳起舞來,搖搖晃晃,又顯得有些弱不禁風。

  一個雨后的清晨,芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷,顯得憔悴不堪,地上鋪滿了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風吹雨打的花,已經(jīng)飄落,而樹上的芒果花,熬過了暴雨,依然高高聳立在樹頂。小水珠停留在花瓣中,在陽光下,折射出閃亮的光芒。

  我站在樹下,凝望著這些小花,忽然想起了剛才的測驗卷,鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分數(shù)!

  上課了,老師評講試卷,表揚了考得好的同學,我的心像被一塊大石頭壓著,不經(jīng)意間又看見窗外——樹上樹下成片的芒果花。我突然覺得,我們就像生長在同一棵樹上的芒果花,享受著一樣的營養(yǎng)。只要堅持不懈,不怕困難,努力生長,芒果花就會結出美味的芒果,而我們的學習就會學有所成。相反,如果不好好學習,不努力學習,就會像地上慢慢腐爛的芒果花,經(jīng)不起風吹雨打,還沒有等到結果的那天,就被大自然淘汰。

  想到這,我挺直了腰,仔細地聽老師的評講,尋找自己不足的地方,并修正這些不足。

  不久,又一次測驗,我取得了理想的成績。此時,窗外的芒果花,也結出了芒果。

  言志的作文 篇12

  我家的后園,有幾株向日葵,倔強地抬起頭與太陽對視。

  那是外婆種下的。外婆說:“如果它好運開了花,那以后就有美味的葵瓜子吃了!睆哪且院,我便天天去看它們,可總也不見發(fā)芽。日子久了,連外婆都很少關照它們了,只是在照料其它花時順便澆下水。但我懵懂的相信,向日葵一定會開花。

  在向日葵的不遠處,有一棵月季花嬌艷欲滴,全家人都很喜歡它,覺得它是富貴的象征,亦是好運的象征。

  可憐這些向日葵,也只有我惦記著它們。

  終于有一天,它們仿佛知道了我的心聲,當我再去看時,它們終是冒出了頭。那一刻陽光燦爛,連老天都在為它們開心。

  日復一日,某天清晨,它們開花了!一朵朵金色的花,猶如一顆顆小太陽,剛出世就想要照亮這世界。它舒展著腰肢,搖曳著淡黃色的花瓣,對身旁的蒲公英微笑,對遠處的月季花招手。

  這時,向日葵有了真正太陽的氣質(zhì),慈善溫和、光照天下!有了一種陽剛、一股執(zhí)著,一種對熾熱光輝的向往。

  向日葵轉(zhuǎn)頭向著太陽微笑,小臉揚起時,帶著一身的正能量,全身都發(fā)著光,努力讓自己與太陽同輝。此時的向日葵,有著君王般的氣質(zhì),光彩奪目!不遠處的月季與之相比,怕都要黯然失色。

  我想起了樸樹的歌詞“我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰。我為你來看我不顧一切,我將熄滅永不能再回來。一路春光!一路荊棘。◇@鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛”。

  我的向日葵,我的太陽花,依偎著你的光輝,我也聞到了太陽的味道。

  言志的作文 篇13

  一大半的銀杏葉被屋主掃落在地,落在隔壁屋頂上。

  只想感嘆這就是無常。想想命運多舛的銀杏,經(jīng)歷了發(fā)芽、長葉、結果幾個過程。沒人知道有多難,但現(xiàn)在只是輕輕的敲一下棍子,把血肉分開,落到地上。生命如此脆弱,我不覺得難過。

  銀杏葉,黃色的葉子,靜靜地躺在地上,沒有生命的跡象。

  我繼續(xù)看著這棵樹,但似乎有了新的發(fā)現(xiàn)。不是所有的銀杏果都掉了,這是不可避免的事實,但是你會發(fā)現(xiàn)長得高的果實更致密更結實。他們強壯而長,盡管風雨交加,他們也從不跌倒。更重要的是,他們高,雖然不是特別高,大概三層樓。就是這個高度,業(yè)主比不上,因為周圍都是平房,不高。即使你有梯子,那么一個高度,對于80歲的老奶奶來說,有勇氣和力量。所以這些銀杏樹一直沒有煩惱。

  就因為他們高,就有活下去的資本。他們選擇高處作為生存的起點。你看了這個覺得他們很幸運,一直都很幸運?至少,風暴過去,最先淋濕的是上面的人。它們阻擋風雨。為了保護自己,里面傲嬌的枝葉在離開前都是感恩的。然而,在他們被擊落的那一刻,他們發(fā)現(xiàn)自己被高高的銀杏迷住了。

  不得不佩服銀杏居高位的“遠見”。他們是銀杏中的強者,也代表著生活中的強者。

  當你處于絕對高度時,你就不用擔心被擊落。永遠不要放棄追求最高的地方,向那個高度的銀杏學習,向著更高的地方前進。

  言志的作文 篇14

  每當我沿著小路走的時候,我總是停下來,看著路邊不知名的草地。它們很短,有些形成小花。你看,他們擠我,我把你們拉在一起,把綠色的衣服放在地上,把綠色的邊緣放在河上,讓我們的家鄉(xiāng)有了迷人的景色。

  冬天的身影還停留在高高的紅石梁頂上,小草語重心長的告訴大家,春天來了!他們偷偷溜出院子,來到荒野。它們又嫩又綠。在微風下,在陽光和雨水下,他們呼喚春天,迎接春風。

  炎熱的夏天來了,草長得更厚,更旺盛。這時,大地一片翠綠,連學校操場都覆蓋了一層厚厚的草地。校園里的學生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲,穿著最新最艷的衣服。聽,蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱;看,蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園,草是美的使者。

  金秋時節(jié),各種樹木在秋風中哼著豐收的歌。飛舞的樹葉像飛舞的蝴蝶,似乎在夸耀它們的輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃,悄然沉入落葉。這時,它們的根深深扎根在土壤中,以迎接風、霜和雪。

  當寒冷稍減時,草先昂起頭,冷冷地面對漸退的風霜,微笑地看著逼近的春風,就像白居易的詩中說的“野火不會完全吞噬它們,它們在春風中又長高了”。

  有人贊美松樹,但不是草那么簡單;有人贊美美麗的月季,為美麗而戰(zhàn)的牡丹.但是他們沒有草可以戰(zhàn)勝風暴的堅強性格。我贊美草,也贊美那些有高尚情操的人!

  一天晚上,我夢見自己變成了草,把大地染成了綠色。我甜甜一笑。

  言志的作文 篇15

  風吹拂著大地,帶來些許涼爽,可漸漸地風變,變得狂躁而不安,原先的微風習習,此刻卻變成狂風怒吼。兩旁的大樹在風中戰(zhàn)栗。樹,人在這大風下也不得不敬而遠之? 卻有“人”不服:小草在風中搖晃,卻沒有被刮倒。它不服,不服難;它不怕,不怕難;它不懼,不懼難。

  開學已經(jīng)兩星期,可我還是遇到難題就往后縮!拔也粫!”這,是我常說的話。我與勤學好問恐怕沾不上邊。一個人走在回家的路上,強風幾乎要把我吹倒。我看到——一株孤單的小草。

  “加油!”我挺直身子,任憑大風將我吹來吹去。我緊緊抓住泥土,努力將根伸進泥土里,深一點,再深一點。這時,我看見一個學生模樣的人在我身旁停下來。

  好堅強的小草!無論風怎樣吹,,都不倒下,這需要多大的勇氣與魄力。我端詳著這株瘦弱的小草風幾乎將它纖細的身子折斷,可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進泥土里。

  她怎么?怎么好像很煩惱?現(xiàn)在我已經(jīng)不怕風,我的根已經(jīng)伸得很遠。來吧,風,我不怕你!

  一株小草面對自然,雖無力抗衡,但它卻靠自己的努力去直面風。難題算什么,對我來說還不是小菜一碟?

  風漸漸停,太陽又露出笑臉,映照在我和身旁的小草上。太好,太陽出來!我盡情地舒展著身體,沐浴著陽光,我感到自己長大。明天,我會更好。

  嘴角勾起一抹微笑,迎著陽光我大步走出去。我相信,明天會更好。

  言志的作文 篇16

  爸爸愛吃苦瓜,并要求我也吃苦瓜,因為他說:“哭瓜初次吃雖然苦,但之后越吃越甜了,還有清熱解毒的功能。我吃了幾下,“漬,太苦了,我不吃。"因此和爸爸鬧矛盾了。

  有一次,我參加了長跑小組,準備在運動會的時候大展身手?稍骄氃嚼,每天都要跑操場開好幾圈,做如五十個仰臥起坐,跳繩一百來下....有時會多加上一些。爸爸知道了,只是遞給我一根苦瓜,我不明白,問爸爸:"爸爸,你為什么遞給我一根苦瓜,苦瓜和長跑比賽沒有半分關系!"爸爸語重心長地說:"做一件難事就像吃苦瓜一樣。剛開始很難,這是苦。但后來漸漸克服了,若瓜也漸漸變甜了,就像不經(jīng)歷雨怎樣見到彩虹一樣。"可我卻對爸爸的話不屑一顧,自己去樓下練習了。

  到了運動會那天,我的心急切地如同一只兔子一樣活蹦亂跳,想著:我的項目要開始啦,一定要發(fā)揮出最高的水平!

  "砰"長跑開始了,參賽選手們在操場上飛快地奔馳著---長跑比賽結束了!我得了個第二名,心里高興地說不出話來。午餐時間到了,我們向餐廳走去。打開餐盤,里面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜,又想了想爸爸的話,嘗了一口,覺得苦瓜不苦呀!

  言志的作文 篇17

  寒風凜冽,嬌柔的花兒隨春緩緩逝去。惟有它始終開放,獨自一人。只依一身傲骨在風雪中綻放。

  百花一開,就有許多的人簇擁過來,對它們進行稱贊和謳歌。可在梅開放之時,到冬到來之時,誰會冒著寒風來賞花呢?它不需要他人的稱贊,不需要獨特的香氣。它不為人們而活著,不要人們的呵斥,更不需溫室和過多的養(yǎng)料。梅,它獨立,它不渴望更不需要他人鼓勵,它自給自足,安全不要他人來供養(yǎng)它!倚南蛎。

  花兒在冬天是離不開人和溫室的,在春天又是離不開雨水和養(yǎng)料?擅罚强渴裁炊冗^這寒冬呢?它心懷著夢,心懷著,心情著希望。為了實現(xiàn)夢想,而堅持,而努力。不向生活中的挫折低頭,對生活始終抱有希望,并想念明天會更好。——我心向梅。

  冬天,它殘酷無情,它冰封一切,但梅卻能不被它給擊倒。梅以它的意志和它那一身傲骨,挺過了刺骨的寒風,占用了無情的嚴冬!叭瞬荒苡邪翚,但不能無傲骨”,它以不屈的靈魂,向冬挑戰(zhàn)著,并且不像其他花一樣,依賴著春。直到最后一枝梅落下,才方肯罷休!倚南蛎,堅持,不屈。

  梅,它傲骨,但不傲氣。正所謂“傲骨梅無仰花”,它不會因一時的小成績,而渺視一切。它的花從不仰面,從不向世人展現(xiàn)它的成績,他人來不向人們表現(xiàn)它的功勛。仿佛是在低頭計劃著自己的下一步和反思著自己的錯誤!倚南蛎罚凉呛椭t虛才是它的本質(zhì)。

  我心向梅,我以梅為范,并以它來警示自我,要求自我。

  言志的作文 篇18

  有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝欲滴,亭亭玉立的竹子。

  竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅。在微風輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

  我喜歡竹子,不僅因為它全身是寶,更因為他具有從不索取,只會無私奉獻的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時人們用來做扇子的好材料。竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

  我喜歡竹子,因為他無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間…那飽經(jīng)風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎,不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風……就是形容竹子像巖石般堅強。

  啊!多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實;喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

  言志的作文 篇19

  我不由得停下了腳步,望著黑板前,桌子上的一些零零碎碎的粉筆,這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭,它們已經(jīng)小到不值一提了。

  叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,規(guī)規(guī)矩矩坐著等老師邁著大步走了進來,將文件放在桌子上,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。

  老師拿著粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上為我們寫著內(nèi)容!吧成成场狈酃P化為粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下自己的痕跡后,一點點的消失了,這一只粉筆為我們傳播了知識,為我們寫出最后一個字,為我們傳播了最后一個任務后,便消失了。

  它雖然小,但是作用大,它使學生們增長知識。每次在黑板上留下自己的痕跡,但還是經(jīng)不住黑板擦的輕輕一滑,但它沒有抱怨因為它已經(jīng)完成了自己的任務。

  粉筆!你的美是無私的,也是偉大的,奉獻自己,助于他人。泰戈爾說:“果實的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧”。這是對你的贊頌,你是多么的偉大,你雖渺小但值得被尊重。

  你用自己瘦小的身軀在黑板上寫著知識,為我們傳遞知識的過程中自己在一點點縮短,越來越微不足道,這種奉獻是無私的,是悄無聲息的,是無處不在的。

  粉筆是這樣的無私,用自己一生的生命來傳遞淵博的知識。我贊頌你,粉筆。

  言志的作文 篇20

  晚霞抹盡最后一絲太陽的余輝,月亮像一只晶瑩的玉盤,慢慢地從地平線上升起來了,漸漸地越升越高,穿過樹林,越過山嶺。皎潔的月光灑向大地,一切仿佛披上了銀紗,一陣微風吹過,樹葉發(fā)出輕微的沙沙聲,伴隨著月光顫動著,閃閃爍爍。

  夜空掛著一彎明月,在月光的照耀下萬物都顯得那么神秘。

  悄然無聲的夜是靜的,月亮在高空慢慢移動著,發(fā)出玉石般的光芒,柔和而又清幽。

  我愛這寧靜的夜,更愛這夜空中的明月,我時常仰著頭,久久地看著月亮。

  月亮好似一個頑皮的孩子,常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里,好久不露面。有時卻像害怕批評似的,離云姐姐遠遠的。

  月亮又好似一位年輕活潑的母親,常和星孩子捉迷藏,有時它藏在低矮的樹梢后,有時它藏在險峻的山嶺下,有時它藏在濃密的厚云里,星孩子總找不著她。

  皎潔的月光,給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前,好似覆蓋一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩:“床前明月光,疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點香味的夜光交織在一起,令人心曠神怡。

  我看著,不禁對著月亮肅然起敬,她,默默無聞,總是在黑夜出來,為夜行的人們照明;她,正直無私,把自己所有的財產(chǎn)——如水的月光貢獻給人類。

  夜,靜靜的夜,我看著懸在空中的月亮和地上的月光。沉思著……

  言志的作文 篇21

  夜,靜悄悄的,萬籟俱寂。我坐在陽臺上,一陣涼涼的風吹過來,輕拂著我的臉。

  我坐在搖椅上深呼吸,只覺得心曠神怡。黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時隱時現(xiàn),窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮——一個十五的月亮。她圓圓的,大大的,像一個滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧!月亮剛剛從睡夢中醒來,臉微微發(fā)紅,又有些黃,還有些白,就像調(diào)和在一起的顏料。她像個十五歲小姑娘的臉龐,可是,這臉龐上又布滿了深深的皺紋,像個老太太的臉龐。是啊,月亮的年歲,誰也說不清楚。月亮那圓圓的臉上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁,宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗,把世界裝點得好似夢中一樣。月光照在了我的搖椅上,就像魔術師一般,把躺椅變成銀子做的了。

  我緊緊地盯著皎潔的明月。月光如水,從九天傾瀉下來,忽然我覺得,月臉是那樣無奈。她歪著頭,望著遙遠的天邊,好像天地間的一切都與她無關。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮,你到底有什么心事?是不是和嫦娥一樣,在等后羿,在等太陽?其實,你一點都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂吧!它就是地球的使者——衛(wèi)星!

  從古到今許多年,世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮,快把你的嘴角向上彎一彎吧!

  言志的作文 篇22

  我家門前有一棵蘭花,誰也不知道它是誰種的——或許它只是我家屋后的山上飄來的一顆種子,然后發(fā)了芽,可是,透過這棵蘭花,我看到了它強大的靈魂。

  起初,誰也不知道它是一株蘭花,我也只覺得它像路邊只長葉子的小草,可是,這棵“草”,有一天突然倔強的開了花,飄來一陣陣清香,時遠時近,沁人心脾。噢,它居然是一棵蘭草花,我驚訝的問媽媽,是不是她種的,媽媽搖搖頭說:“也許是山上飄來的種子,落到這里吧。”我不由得對這棵蘭花刮目相看——一粒小小的種子落到地上,竟頑強地長了葉,開了花。我靜靜地看著它,是啊,它從泥土里長出來,不像桃花、梨花那樣張揚的掛在枝頭,引人注目,惹得路人觀看,也不像荷花那樣開在水里,難以親近,她的花朵不嬌艷、美麗,卻默默地散發(fā)著清香,給人們帶來夢幻般的感受,品嘗著幸福的味道,即使如此,她也不自命清高,不讓人接近。

  有一天,天上烏云密布,不一會兒便下起了傾盆大雨,望著窗外的大雨,我突然想到:蘭花的花梗那么長、那么細、那么脆弱,一定給大雨壓壞了!我連忙撐起傘,去看蘭花,走到她旁邊,看著她,她的葉子被洗得很綠,此時,大雨正像鞭子一樣抽打著花朵,花朵彎著腰,堅持地與大雨搏斗,我的靈魂突然被抽空了一般,多么堅強的蘭花!不僅有著高尚的品德,而且還那么堅強!我轉(zhuǎn)身離開了,因為我知道,堅強的她是會戰(zhàn)勝大雨的。

  蘭花,其貌不揚的外表,卻隱藏著如此堅強的心!

  言志的作文 篇23

  世界上有一種高尚的品質(zhì),那就是默默的奉獻自己,不喊一聲苦,也不說一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì):粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見的,但又有誰重視他們呢?

  我要寫的就是蠟燭,這是一個誰都見過的東西,但誰又喜歡它呢?

  我曾聽過這樣一個故事:從前,一個人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經(jīng)常炫耀自己的光線很亮,也很有用,嘲笑蠟燭的光線很暗,主人也不經(jīng)常用蠟燭來照亮。有一天,臺燈又在炫耀自己,它說:“蠟燭老弟,你看我多么高大,你是那么小,老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線,非常弱;而我呢,光線是那么的強,所以主人都不用你啊!闭f完,它搖搖頭,繼續(xù)高傲的站在那,為主人照亮。突然,電燈滅了,原來是停電了,可它們的主人還有作業(yè)沒有完成,他說:“媽媽,停電了,我作業(yè)還沒做完,怎么辦?”“你看看還有沒有蠟燭,有就點燃它,沒有就再買幾根!薄班蕖!薄斑有。”它們的主人便點燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說:“老哥,你看見了嗎?即使再沒有用,它肯定也有一天會有用的!甭犃诉@些話,臺燈禁不住臉紅了。

  多么一個不起眼的東西,卻有默默無聞、無私奉獻的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì),更何況我們?nèi)四?人就更要做一個雖然外表不好看,但很有用的人了。s

  言志的作文 篇24

  蠟燭,一樣再也普通不過的東西了。

  也許,只有停電的時候,人們才會想起它。平時的它,沒有一絲用武之地,終日被冷落在角落里。但是,在黑暗的夜里,蠟燭點燃了。它沒有炫耀自己,也沒有奢望人們給它什么,卻只記得自己的責任——為黑漆漆的屋里里帶來一點兒跳動的光芒。雖然這光芒沒有電燈的亮堂,也沒有霓虹燈的絢麗,但這足以讓懼怕黑暗的人類感覺到溫暖與光明,

  很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無私奉獻了的人:燃燒自己,照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢?一些默默的人默默地奉獻著,卻從來不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應盡的責任,并且努力做到最好,他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎?

  直至生命的最后一刻,他們?nèi)耘Φ毓ぷ髦蛔龅健敖z方盡”絕不罷休,不做到“淚始干”絕不放棄,他們就是最可愛的人!

  不要認為我們做不到那些事情,每個人的價值都蘊藏在你自己的身體里內(nèi),需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”,其實仔細閱讀這句話,道理自然就出來了。人生的價值,不僅僅是見義勇為、感動中國等,還藏在你的生活里,有時就藏在一張被人丟棄的廢紙里,一句關心的話兒里,一杯泛著清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心,要知道,你做這些事情,不是為了得到表揚,是為了他人的幸福、快樂。

  時刻都要記著:平凡的生活,平凡的你、我、他,卻各自有著不平凡的價值……

  言志的作文 篇25

  每當我漫步在小路上,總是停下身來,看看路邊那一顆顆默默無聞的小草.它們身子矮矮的,有的構成一朵朵小小的花.你瞧,它們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,我們的家鄉(xiāng)才有了迷人的景象.

  冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊啦!它們在院子邊,在荒野上偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風的拂拭下,在陽光雨露下,呼喚著春光,迎接著春風.

  炎熱的夏季來臨,草長得更茂密,旺盛.此時的大地一片碧綠,就連學校的操場周圍也鋪上了一層密密的小草,滿校園的同學都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲,它們穿上了最新最艷的衣裳。聽,蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧,蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡直成了花園,小草是美的使者。

  金色的秋季,各種樹木在秋風中哼著豐收的曲子。那飄飄的落葉,就像翩翩起舞的彩蝶,似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃,悄悄地沒入落葉了,這時候,它們的根深深地扎在泥土之中,迎接風的撕扯,霜的摧殘,雪的重壓。

  當嚴寒稍稍減弱,小草便首先昂起頭來,冷對退卻的風霜,笑迎來臨的春風,正像白居易的詩中所說“野火燒不盡,春風吹又生”。

  有人贊美松樹,可它卻沒有小草那般樸實;有人贊美美麗多姿的月季,斗艷爭芳的芍藥......可它們卻沒有小草那種戰(zhàn)勝風暴的堅強性格。我贊美小草,更贊美那些具有高尚情操的人們!

  言志的作文 篇26

  我喜愛富有生機、充滿活力的春天,尤其喜愛春天里那嫩嫩的,綠綠的,柔柔的小草。

  在我家門前有片綠色的草坪。這可是一片平凡的小草,它雖然沒有茉莉那樣芬芳,米蘭那樣高雅,玫瑰那樣婀娜,松樹那樣挺拔,只不過是一片被人遺忘的不起眼的小草,但它卻有著自己的獨到之處。

  春天來了,綠色的小草破土而出,嫩嫩的,柔柔的,撒遍了大地。形成一片綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。有一天,一陣狂風后,突如其來地下了一場雨。風雨過后,我趕緊去看那些小草。呀!小草好象被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我堅信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草慢慢的又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好象在驕傲的說:“你看,我們是多么頑強!”這時,一股敬佩之意油然而生,小草使我想到那些意志堅強的人,它們面對困難、挫折毫不在意,毅然重新劃起生活的小船。小草蘊育著再生的力量,準備迎接來年的春天,再奉獻給人們一片希望的綠色海洋。

  小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強的。正是這重重阻撓,大自然的考驗,才使它具有頑強的意志。

  “野火燒不盡,春風吹又生!卑拙右椎倪@首詩寫的多好啊!是呀,嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來。

  平凡,堅強不屈,這就是小草的品格,我怎能不喜歡它呢?當然,我也愿意成為像小草一樣的人!

  言志的作文 篇27

  小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的,那就是梅花,那是一種雪花壓不倒的花。

  在冬雪中,傲然挺立著的花。五月份,春與夏交接的季節(jié),陽光明媚,姹紫嫣紅,迎春花和木蘭花才剛剛開放,月季也隨著露出了小小的花蕾,還有那一串串粉紅的桃花,綠草如茵,這都是人們說的那樣。是的,我也同意。春天確實是一個萬物復蘇的季節(jié),它給人的感覺就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無邊無盡的綠。而夏天,綠得更深了,那是翠綠的,綠的更加深沉。而冬天,是這四個季節(jié)中最沒有生氣的,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來。

  而此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,在這雪地中傲然挺立著,它那高而細的枝干,絲毫受不到雪風的影響,傲雪凌霜,在風雪中怒放。充滿了豪情,挺立著挺立著。任憑風雪的吹打。這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的冷,連人門都懶得出門,而這小小的花,所象征的精神卻遠遠超過夏天中的艷麗多彩的花。

  人們贊美牡丹,是由于他的富貴。贊美荷花,是由于它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而我贊美梅花,是由于它堅強不屈、傲雪凌霜的精神,同時也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們!

  所以我愛梅花。

  言志的作文 篇28

  春天,迎春花為我們“報喜”;夏天,被人傳頌的出淤泥而不染的蓮花綻放在池塘;秋天,美麗的菊花千姿百態(tài);而冬天,天寒地凍之時,唯有梅花迎雪綻放。

  冬天,百花凋謝,在這銀裝素裹的世界里,有一處美麗而耀眼的風景線,它就是在寒風中盛開的梅花。

  梅花在冬天里傲雪怒放,有的還是花骨朵,有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘,有的已經(jīng)張開了花瓣,用自己的“笑臉”去迎接這個美麗的冬天。

  梅花艷如朝霞,有的粉撲撲的,像兒童的小臉蛋,有的則是紅艷艷的,是顯得如此的高雅而不俗氣。雖不像牡丹那樣富麗堂皇,但卻不失應有的風度;雖不像玫瑰這樣艷麗妖嬈,蛋撻是那樣的生機勃勃。

  梅花冰骨玉心,從心里到外散發(fā)出一陣陣清香,撲鼻而來,是那樣的芳香,又是那樣沁人心脾。

  鵝毛大雪再次降臨大地,其他的花朵紛紛收回了美麗的花瓣,連動物們也蜷縮著身子,準備過冬。而梅花盡情地綻放,盡情展示自己的美麗,它把嚴寒地凍置之度外,它要為這個寒冬畫上一道美麗的彩虹。

  瞧,梅花它那猶如老人的干枯的手臂的枝干,雖然如此干枯,可它無私奉獻,吸取大地的資源來滋潤、養(yǎng)化這些美麗的梅花,使這冬天的驕傲更加絢麗多彩。

  梅花如此不怕嚴寒,這不就是邊疆戰(zhàn)士所具備的精神嗎?他們在嚴寒的冬天里保衛(wèi)著祖國。他們也是我們“人中的梅花”!

  言志的作文 篇29

  梅花,它不像牡丹一樣華麗,不像玫瑰一樣香氣撲鼻;更不像荷花一樣出淤泥而不染,但是,它在寒冬里盛開的風姿,她那不屈不撓的精神,卻是其他花朵比不上的。

  小時候,父親帶我和姐姐去爬山。那時正值嚴冬,滿山的梅花樹,像一片火海。我們走到一棵高大的梅花樹旁停了下來,觀賞著眼前獨特的美景。父親問我們:“你們知道梅花有什么特點嗎?”

  我和姐姐一起說:“梅花漂亮!

  父親說:“你倆說的對,但是,這不是最主要的,你們再猜猜!

  我和姐姐陷入了深思,卻不知該怎樣組織語言。

  父親微笑著說:“你們看,在這冰天雪地里,能盛開的花有幾種?”

  我和姐姐仔細觀察周圍,發(fā)現(xiàn)除了梅花之外,根本沒有別的花朵存在,有的只是荒蕪枯黃的草地,還有枝葉凋零的樹木。

  父親教導我們說:“你們要像梅花一樣頑強,不要遇見一點失敗就放棄!

  聽了父親的話,我深有所思。之前,我剛騎自行車時了一跤,覺得自行車我永遠也學不會了,但是后來,我堅持學下去,終于能像飛快地騎車了,那種快樂的感覺,如同鳥兒翱翔于廣闊天空,也如同這梅花開遍冬天的山野。

  一次次的風雪,也不曾摧折她的身軀;一次次的挫折,亦不能打敗我們的斗志。梅花,我要以你為榜樣,不屈不撓,努力進!

  言志的作文 篇30

  有這樣一種樹,它在公園隨處可見,既沒有花朵的光鮮亮麗,也沒有竹子的挺拔,它就是松樹。

  “大雪壓青松,青松挺且直”——它高聳入云,頂天立地,頑強不屈,即便是冰天雪地中,也能堅持蒼翠生長,所以,它成為我心中最喜愛的樹。

  記得有一次,我同爸爸媽媽一起乘車游玩。那時正是酷暑炎夏,我早已大汗淋淋。中途爸爸開車累了,就到服務區(qū)歇一歇,順便給汽車加加油。我就和媽媽隨便坐在一棵大松樹下。我抬頭一看,哇,真是高聳入云!寬大的樹冠仿若一把綠傘,為我們擋去夏日的酷熱,漸漸地,我感覺到很涼快,身上的汗也慢慢消散了。從此后,我再見松樹時,總覺得多了幾分親切感。

  松樹樹干很粗壯,從生長,發(fā)育,結果,一年四季都以生機勃勃的壯態(tài)來迎接每個季節(jié)。松樹結的果實叫松果,松果和其他果實都不一樣:其他果實都圓潤、包滿、光滑,比如:蘋果、梨、桃。但松果不一樣,它外表粗糙,干巴巴的,但卻是松鼠最喜歡吃的食物,它每天都為松鼠默默奉獻這自己珍貴的果實,這是值得我們學習的好榜樣。這也是我尤為喜歡松樹的原因,它雖然外表粗糙粗獷,但卻有著一顆溫暖善良的心。

  寒風刺骨的冬日,厚厚的大雪強行壓迫,希望能使它屈服,但松樹卻高昂地抬著頭,挺拔地站立在天地之間,它也因此成為了我們?nèi)似焚|(zhì)高清的象征。

  “要知松高潔,待到雪化時!毕O氲鹊较乱粋溫暖的春天,我能與你共同欣賞那美麗的松樹。

  言志的作文 篇31

  苔蘚是一種弱的植物,但它卻自信開放;苔蘚是一種不太引人注目的植物,但它卻逆風生長;苔蘚也是一種令人討厭的植物,但它卻給我們帶來勃勃生機。

  苔蘚的底色是綠色的,上面長著幾朵可愛的小花,猶如幾個小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發(fā)。

  一次下了舞蹈課回家,當時正下雨;而且還黑著天,我非常小心地走著。眼看就要到家了,可就在心中暗暗期待的時候,突然在單元口的臺階上滑倒了。媽媽說我太不小心了,可我不甘心;總覺得是踩到了什么東西,我用手機一照,果然有一個綠綠的東西在臺階上。媽媽說那是下雨后會長出的植物——苔蘚。當時,我還在心里罵它呢!

  這件事后,我很后悔。因為當時沒有仔細觀察苔蘚的樣貌,而是像旁人一樣吐糟它。

  在一個月后,終于下雨了。我在臺階上,左望望右看看,發(fā)現(xiàn)并沒有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學的路上,好像老天都在為我哭泣。忽然,我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊,是苔蘚!我高興的恨不得跳起來。我用雙眼仔細地盯著那一片,發(fā)現(xiàn)長得并沒有那么丑。

  雖然苔蘚生長在陰暗、潮濕的環(huán)境中,但它們還是在創(chuàng)建屬于自己的一片天地。有時,我常常在想,這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎?

  有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩句“苔花如米小,也學牡丹開!边@首歌定為了我們班的班歌。我想:老師把這首歌定為班歌,也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢想、努力奮斗,擁有像牡丹一樣的人生!

  言志的作文 篇32

  天色已晚,窗外皎潔的月光輕柔地灑向大地,星星也從云朵里跳了出來,調(diào)皮地眨著眼睛。哎,如此美景也不能多看,趕緊開燈寫作業(yè)。

  我正寫得帶勁,燈光突然滅了,往外一看,對面樓也是一片漆黑,原來是停電了。媽媽從櫥柜里找出一根蠟燭,點燃,屋子里頓時明亮又溫馨。小小的火苗跳動著,散發(fā)出昏黃的光芒,我又可以寫作業(yè)了。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半了,溫暖的燭光像溫暖的眼睛,默默地流下了幾行晶瑩的淚珠,可火苗仍在閃動,它仿佛在拼盡全力燃燒自己,照亮別人。不一會兒,燈又亮了,這時的蠟燭已化作一灘燭淚,望著它,我不禁想到了我們的老師。

  老師不就像蠟燭嗎?他們在有生之年,用自己的知識教誨學生,默默無聞地奉獻著自己的青春,學生帶了一屆又一屆,他們卻在慢慢變老。他們站在三尺講臺之上,像蠟燭一樣毫無保留地燃燒著自己,送給學生光和熱,為他們照亮了前方的道路。雖然只是一根根小小的蠟燭,卻足以為學生撐起一片光明的天空,正像那句古詩所描繪地:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師像蠟燭,無私地奉獻著光和熱,照亮了孩子混沌的心。滴滴燭淚,那是老師為學生付出的顆顆汗珠;絲絲光亮,那是老師在為學生照亮前方的路途;寸寸蠟燭,那是老師們辛勤工作、無私奉獻的剪影。老師是默默無聞、毫無保留地,我們要珍惜這光和熱,不讓老師的“淚”白流……

  言志的作文 篇33

  白雪茫茫的天地間,百花凋零,唯有一抹血色依然挺立于天地間,梅啊,你的花瓣落在冰涼的大地上,我知道,你葉上的露珠,是你的淚。

  梅啊,如今的你是在嘆息嗎?你的聲音包含了太多的悲傷,思念。狂風暴雨冰涼的砸在你那不堪一擊的身軀上,你卻咬牙堅持著。小小的花瓣,淡淡的粉紅,輕輕的芳香,你與命運斗爭著,但老天爺就是對你不公,要讓你在這寒冬綻放,要讓你在這時挺身而出。

  梅啊,你有曾渴望過春天嗎?你不與百花爭芳,茍全性命于嚴寒,不求聞達于百花,可如今,卻還是有人去殘害你?赡阋廊煌α⒃诤,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”唯有你如此倔強,是你的傲骨嗎?

  梅啊,人們贊頌你的頑強,可是,又有多少人曾看到你柔軟的那面呢?我伸手撫向你,你給我的感覺是冰冷的,你的花瓣上滿是霜痕,我知道你在流淚,可是老天連哭的權力也不給你,他凍結了你的淚,他要你堅強。

  梅啊,你忍受天地間所有的不公,可你卻連這么點愿望也實現(xiàn)不了,你想念自己的親人,可老天不讓,一個人孤零零地戰(zhàn)斗著。我為你敬佩,同時也感到一點點惋惜。

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,無數(shù)的花瓣一片,一片地落下,在銀白的大地上,綴上了點點鮮紅的顏色,仿佛是在紀念這逝去的亡靈。

  “待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

  人們總說迎春花開放的時候春天就來了,可是又有多少人知道,春天的大門,卻是你打開的,只是這種方式對你而言太壯烈,太凄美了。

  言志的作文 篇34

  十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺得,本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重復著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。

  經(jīng)歷過幾次不順心的事,我開始想逃離這塵世。

  我對母親說:“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞,那么多人在我之上。我不如返璞歸真,學習古人,過隱居的生活!蹦赣H沒有說話。過了幾天,母親帶我來到一座山前。那是一座我不知名的山,雖算不上高,卻可用險來形容。我望著母親,猜測著她的意圖。

  “你看到那棵樹了么?”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間,赫然有一棵樹,似已被山崖的細縫擠得彎了腰,卻不乏生機。

  “嗯,看到了。那是······”

  “走,我?guī)闵先ァ!蹦赣H拉著我,尋了一個較緩的山坡,一步步向上走。

  看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個人跡罕至的地方。

  母親拉著我,來到了那棵樹前。“你看!蔽毅等。那棵樹竟是從石頭中生長起來的!

  “這,怎么會······”

  “你看,這棵樹要生長,就必須穿透堅硬的巖石。你是個聰明的孩子,我想你會懂的。”母親不再多說。我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在巖石中,堅韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周圍所有可以利用的養(yǎng)分。

  言志的作文 篇35

  和煦的春風吹進了人間四月天。有人喜歡贊美春天的花朵,我卻想敘說一株“春草”……

  春草名叫“賀振華”,在四平鐵通客服中心,大家喜歡叫她的小名——春草。她年輕漂亮,身材苗條;白凈的面頰上,明亮的雙眸清澈如水;她舉止端莊,待人彬彬有禮;談吐斯文,聲音悅耳,觀之忘俗。

  春草在四平鐵通已工作多年,在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。雖然女兒剛剛?cè)龤q,她卻從未因個人私事而影響工作。在呼叫中心座席臺工作時,她負責預約服務的回訪統(tǒng)計、對固話故障進行登記、派單、工單回復及電話回訪工作。她對待用戶的態(tài)度和藹可親,獲得大家的一致好評。

  春草現(xiàn)在負責寬帶新裝機用戶的回訪工作。面對繁忙的工作,她有條不紊的逐一回訪,認真登記表格,為公司的經(jīng)營管理反饋用戶信息,經(jīng)常忙得口干舌燥。每當這時,我感覺她仿佛是一臺不知疲倦的留聲機,為做好服務工作,唱響著動人的樂章。

  不久前,公司組織全員營銷活動。暮春三月,春寒料峭,春草卻摘下頭上的毛線帽子。見我詫異,她微笑著解釋:“我想讓用戶感受真誠的服務,戴著帽子營銷不禮貌!彼米约旱男袆樱昝赖脑忈屃恕罢媲闈B透細節(jié)、服務蘊涵至誠”的服務理念。

  有人說:“把平凡的工作做好,就是不平凡!币苍S,春草沒想變成參天大樹、做梁做柱,但她甘愿俯下身,去架一座鐵通公司和用戶溝通的小橋。

  言志的作文 篇36

  有人喜歡百花叢中那鮮艷的牡丹花,有人喜歡那粉紅嬌嫩的桃花,有人喜歡那清香的月季花,還有人喜歡那繁茂昌盛的大樹,而我卻喜歡那纖細平凡的春草。

  我愛春草,是因為它們團結。春天來了,春草一個挨著一個,一片挨著一片地長,遠遠望去,就像給大地鋪上一個大大的綠地毯。大雨來了,春草一個握著一個的手,低著頭,一起經(jīng)受大雨的洗禮?耧L來了,一個貼著一個的身體,誰也不讓誰被風吹斷。春草是團結的。

  我愛春草是因為他很頑。秋末冬出時,春草枯萎,死掉了?墒牵敶禾煸俅蝸砼R,人們在草地上放一把火,沒幾天,春草又會從地下慢慢地探出它的頭,緊接著,身體也鉆出來了。在墻角、在石縫、在路旁、在高山、在湖邊……處處都能看到它那纖細,渺小的身影,春草是頑強的。

  我愛春草,是因為它的奉獻精神。在炎炎的夏日,太陽火辣辣地掛在天空,大地被曬得冒油,當人們躲在家里打開空調(diào),打開電扇試圖趨趕酷暑。當人們在大樹綠蔭下躲避炎熱的時候,春草沒有在大樹下乘涼,而是在陽光下把綠色奉獻給世界。人們玩累了,想休息的時候,舒服地躺在草地上,春草從不說一個不字,而是把自己的身體奉獻給人們,春草這種奉獻精神值得我學習。

  春草,你真頑強,我欣賞你,我要學習你——團結、頑強、奉獻的精神?炭、勤奮地學習,做一個品學兼優(yōu)的好孩子。

  言志的作文 篇37

  夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

  荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿目,令人目不暇接。

  荷花之美,牽動古代無數(shù)詩人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》;王昌齡寫的《采蓮曲》;宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。

  春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周圍的春色,真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

  夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時候,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來。

  秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種——也就是蓮子。

  冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進而,等到明年再吐芬芳。

  荷花——我愛你,愛你出污泥而不染的品質(zhì)。

  言志的作文 篇38

  每逢秋風來臨,露水成霜時,金黃色的樹葉就在空中翩翩起舞,群花也在秋風中萎縮,唯有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。

  還沒走進公園門口,就聞到一股濃郁的菊花香味兒。啊!這香味簡直令人陶醉,我都有點飄飄然了。

  一進大門,映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放著的菊花?!那萬紫千紅的顏色真使人眼花繚亂。真美呀!我們仿佛進入了花的世界。白的菊花如寒霜初蓋,黃的菊花如金谷飄香,紫紅色的黑菊更是濃艷無比,清雅的碧芯玲瓏剔透……朵朵 菊花都是花的公主,花的王子,婀娜多姿,美不勝收!

  這是什么花呀!開得這樣美麗,這樣妖嬈;ò晗褡先缫庖粯樱粚訉、一圈圈圍著花芯有秩序地排列著,花芯上沾滿了金黃色的小絨球,還不時發(fā)出迷人的芳香,使人沉侵在花的世界里。

  不僅我們贊美菊花,古代大詩人元稹(zhen)也喜愛菊花,《菊花》曰:秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。寫得好!最后一句“此花開盡更無花”就寫出了菊花的珍貴。是呀!在秋冬季節(jié),唯有菊花傲霜怒放,不怕寒冷,絕不退縮,成為花中之王,為秋冬季節(jié)增添了許多樂趣。同時也啟發(fā)我們:要不懈努力,始終朝著一個目標前進,天長地久,自然會成功!

  多么偉大的菊花呀!我愛你,更愛你的精神!

  言志的作文 篇39

  人們常常贊美爛漫的櫻花,玲瓏的百合,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡,但卻蘊藏著另一種美。

  秋天,菊花怒放,它們那半圓形的花瓣散開,有的像小河流水那樣溫和,有的像非洲雄獅那樣雄偉,還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。

  我家也養(yǎng)了一盆菊花,我發(fā)現(xiàn),嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道,但在這百花凋謝的季節(jié),菊花便成了最美麗的花,試著高爽的秋天里一道亮麗的風景。

  春天,天氣溫和,正是菊花發(fā)芽的時候,我左顧右盼,不停地幫它澆水,施肥,直到4月底,它才露出一點點淡綠色的小芽,在微風中,輕輕搖曳。

  每逢隆冬來臨,露水成霜,樹葉脫落了,群花凋謝了,只有菊花還迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。菊花雖然沒有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷,卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天,樹葉落了,百花謝了,只有菊花,路邊的野菊不畏風吹雪打,堅強地活了下來,白居易也這樣贊誦它:耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅強的生存下來,大自然的洗禮已經(jīng)給予了它傲風斗雪的意志,做人也應該如此。

  秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何!我愛菊花,喜歡它那不畏嚴寒,頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時,一想到菊花,我便受到啟迪,增添了克服困難的勇氣。

  言志的作文 篇40

  曇花一現(xiàn),定格記憶。

  許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超脫凡世的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。

  但卻又如此短暫。

  為這驚艷的美付出的代價,便是生命的短暫。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝,留給人無限的感慨。

  再艷麗再嬌貴的花,最終的命運仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年又開出絢麗的花朵。

  曇花的美,在于它所展現(xiàn)的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界,真正能打動人心的美,莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面隊困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一淚感動,永駐在人心中一般。

  不要說曇花的短暫,它們只是服從了自己的內(nèi)在力量,在最適當?shù)臅r候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間一抹驚艷,一點孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里,經(jīng)歷千

  百年,依舊美麗。

  肉體逝去,記憶永存。

  不要再流連于世俗的花園,因為沒有不敗的花;不要再空虛地過著生活,因為那只是行尸走肉。

  做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

  言志的作文 篇41

  喜歡下雨的天氣,無論是清風細雨還是暴風驟雨,雨總是可以輕松轉(zhuǎn)變我的心情,所有的煩惱和憂傷會像是被雨水給洗凈一樣,心情像是雨過天晴一樣瞬間變得輕松、愉悅。

  也許有些人會討厭雨天,因為下雨前的沉悶壓抑,以及下雨是的蠻橫無理,但是沒有人討厭雨后的明朗天空。雖然突如其來的雨滴會打濕人們的衣裳,但是細細的雨滴落在臉頰上,像是媽媽的手輕柔的撫摸著孩子的臉頰,將那份柔和帶到心底。在細雨中漫步,感受到細雨拂面的涼意,讓疲憊的身體得到短暫的放松,讓緊繃的神經(jīng)得到片刻的安息,讓一切都沉浸在自然的美好之中。也許此刻會想起令你感到溫暖的場景:媽媽的懷抱、好友的支持等等,

  小雨潤如酥,即使足夠的溫柔但是卻也十分的纏綿,缺乏舍我其誰的霸氣。嘗試過在傾盆大雨中疾走、狂奔著,任憑著豆大的雨點打在身上,肆意在雨中發(fā)泄著自己的不滿、在雨中甩掉自己的壓力,雨聲的掩蓋下在雨中大聲的喊叫著,將心中的委屈和不滿淋漓盡致發(fā)泄出去。等到雨聲漸漸平息,一切事情也都恢復了平靜。雨過天晴,陽光似乎更加明亮,天空也似乎更加藍,空氣也更加的新鮮。雨后的世界仿佛是一個全新的世界。

  我們也是一樣,長期壓抑著自己,不妨把內(nèi)心的想法痛快的.宣泄出來,便可以迎來一個全新的自我,發(fā)現(xiàn)一個全新的世界。沒有過多的抱怨和不滿,那就會發(fā)現(xiàn)自己的未來是嶄新的,是一個可以辨別前行方向的道路。

  如同雨一樣,做一個全新的自己。

  言志的作文 篇42

  蠟燭

  一日為師,終生為父。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。 一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。 蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻

  言志的作文 篇43

  我不由得停住了腳步。

  從未見過長得這樣繁茂的榕樹,只見一棵參天大樹佇立在道路一旁,顯得格外高大。

  走近這大樹,樹干十分粗,樹干上露著粗糙的痕跡,那粗壯的樹枝,向空中蔓延,仿佛在炫耀自己強壯的手臂。那發(fā)達的根系從土壤中破出,在地下不停汲取水分,那油綠的新葉在陽光下格外閃耀,格外惹人喜愛。

  在我看來,榕樹象征著責任和承擔,它是一個巨人,仿佛扛著天空,榕樹就像父親,獨自一個人承擔著家庭的重任,為子女撐起一片天空。

  想到了父親,我不禁回想起我爸爸為我做的點點滴滴。從小,爸爸在我心中就是我的英雄,他總在我受到挫折的時候鼓勵我繼續(xù)前行和我一起做游戲,看動畫片。到了現(xiàn)在,我逐漸長大,他很少和我一起出去玩了,因為我長大了,已經(jīng)成為了一個小伙子了,因為學習的壓力,我沒有太多時間去放松了,而爸爸也因為工作的繁忙沒時間陪我,每周星期五放學時我急切地在人群中尋找爸爸的身影,但換來的總是失望。

  后來聽媽媽說,爸爸最近因為開銷太大,常常工作到深夜,等我完全睡熟后,爸爸才回到家。聽了媽媽的話我的心酸了,眼淚想從我的眼眶里涌出,但我忍住了,我不想讓爸爸看到我這樣,是不想讓他失望。

  這時,太陽在頭頂發(fā)出火辣辣的陽光,人們坐到了榕樹下乘涼,孩子們爬上了樹和同伴嬉戲著,這棵大樹將它的陰涼都獻給了人們,不正是父親為我們所做的嗎?想到這里,我不禁加快了腳步。

  言志的作文 篇44

  今天,我們老師給我們布置一個任務:觀察一個小動物,還要說出它給你得到了什么啟示。

  觀察什么呢呢?我回家放下書包,來到公園,我看尋找靈感。我坐在公園的長椅上,漫無目的地望著遠方。忽然,我的腳下癢癢的,一看,原來是一只螞蟻爬到我的腳上。看著調(diào)皮的小螞蟻,我的眼前忽然一亮,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!就觀察螞蟻。

  于是我便蹲下來觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的,一身黑,一對長長的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來,可是怎么搬也搬不動,它又跑到了餅干的上面,怎么使勁還是搬不動。于是它又繞著餅干四周查看了一番,無奈的離去了。正當我無望之際,一群螞蟻出現(xiàn)在了我的眼前。原來它是回家搬救兵了。不一會兒,它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了,比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動,真不可思議,它們真正算得上是大力士了。

  螞蟻還有一種神奇的能力,那就是它能預知什么時候要下雨。人們有一句諺語常說:”螞蟻搬家蛇過到,明日必有大雨到!

  螞蟻的團結精神讓我敬佩,它的預知未來的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無數(shù)的啟示嗎?我們還有什么理由不保護好身邊的一草一木呢!

  言志的作文 篇45

  站在窗前,望著窗外被煙雨籠罩的世界,一切都是朦朦朧朧的,依稀可以辨別出遠處的房屋以及路邊的樹木,眼前的世界就像是一幅充滿詩意的畫卷。

  天上的雨滴像斷了線的珠子一顆接著一顆不斷落下,在空中形成一幅水簾畫。雨點落在地面上、屋檐上以及水面上,濺起朵朵水花,形成圈圈漣漪,驚動水中的魚兒,在水中游蕩開來,頓時地上、水里以及空中形成一幅絕妙的美景。

  水滴“啪嗒”落下,打在樹葉上,葉子隨著雨水在風中打著旋兒往下落。樹梢的葉子葉上的積水越來越多,形成一滴滴沉甸甸的水珠,然后“啪”從葉尖落下,引起樹梢微微顫動。

  一滴小小的雨滴是渺小的,但卻又是偉大的,水滴中倒映著世界的一切,形成一個圍觀的時間,大概在水滴們的眼中,世界的一切都十分的渺小。例如高樓大廈或是低矮房屋,大概在都會被影射到一滴水中,“一花一世界”的真諦莫過于此。水滴之中的世間萬物,大概都是和諧圓滿的,因此像雨滴一樣把食物的性質(zhì)反過來思索,不也是大智慧嗎?

  人們常說春雨貴如油,到是每到春雨時節(jié),天空從來都不吝嗇于雨水,總是按時滋潤著大地,這難道不是博大寬宏的胸襟嗎?

  讓我們成為像雨一樣的人,學會用雨一樣的想法來思考人生,感悟人生道理。

  言志的作文 篇46

  午飯后,漫步在校園當中,在這姹紫嫣紅的花叢中漫步,亦可說是人生的一大趣事。常聽校友稱贊這嬌嫩纖弱的花朵,花朵自然是美麗的,甚至“無物能及”,然而,我卻更愿意稱贊綠葉,那默默無聞的奉獻者。

  花朵固然艷麗,若是沒有綠葉的映襯,也會暗然失色;ǘ涫悄敲吹娜崛,那么的嬌貴,自然是被重點保護的對象,而綠葉也就欣然接受了這個任務,放棄了一切嶄露頭角的機會,甘愿永遠做一個“護花使者”。清晨,當一個小女孩提著灑水壺蹦蹦跳跳地向花叢走來的時候,綠葉便會抖動身體,主動向小女孩問好。女孩自然是來澆花的,但漏出的水珠也時時會給予綠葉一些滋潤。這時的綠葉又重新精神抖擻,它為了感謝女孩的施舍,便以更飽滿的精神面對新的一天,更認真地護著花朵為世界盡自己的一分心意。當校友紛紛稱贊這美麗的花朵時,它并不難過,因為這種生活是它自己選擇的,它不渴望榮譽與贊賞;蛟S哪一天會有一個伯樂來賞識它,當他贊賞它的時候,當人們意識到它的貢獻時,它也只會瀟灑地說一句:這是我應該做的……

  秋天到了,那一個個誘人的果實墜滿枝頭,那形形色色的果實讓人垂涎欲滴,這時的綠葉也已衰老,從一個身強力壯的小伙子變成了一個子孫滿堂的老者,但它們?nèi)栽诮弑M全力地把果實高高舉過頭頂,傾力呵護著果實……

  花朵嬌艷,果實甜嫩,我卻偏要稱贊綠葉,不為別的,只是因為它那默默無聞的奉獻精神令我贊嘆不已,更令我自嘆不如。

  言志的作文 篇47

  “唰唰唰,唰唰唰”粉筆在黑板上移動著,書寫著,漸漸地縮短它的身軀,卻鋪長了同學們跟前的知識之路!班оо,唰唰唰”粉筆在黑板上摩擦著,書寫著,潔白的粉末緩緩地飄落著,它的身軀變得越來越短了,卻為同學們展開了一個無比廣闊美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導游,帶領我們在知識的海洋里遨游,揚起理想的風帆,帶著我們一同在知識的果園中徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著它甘美的果汁,那果汁又好似股股甘露滋潤著我們求知若渴的心田……

  擦黑板時,粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。

  他們一心撲在神圣的教育事業(yè)上,度過了多少不眠之夜,灑下多少汗水,耗費了多少心血?又為祖國培育了多少美麗的花朵,培養(yǎng)出多少有用之才?他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因為他們與世無爭,從不計較個人得失,從不爭名逐利,只知默默耕耘,無私奉獻!

  言志的作文 篇48

  課之前,前排的一個同學,總是從粉筆盒中拿出兩支粉筆放在講桌上,我問:“為什么不把粉筆全拿到講桌上來?”她說:“同學總是拿著粉筆扔來扔去,太浪費了!薄斑@是你們班主任交給你們的工作嗎?”“不是,是我們自愿的!彼f。我被這一回答感動了。

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。但不知從何時起,這種美德卻被我們淡化了。且不說社會上的講排場、擺闊氣屢見不鮮,就是學校這方凈土,浪費現(xiàn)象也隨處可見:忘記關掉的水龍頭“細水長流”;空無一人的寢室燈火通明;沒吃幾口的飯菜被扔入垃圾桶中……更有的學生穿衣追求名牌與時尚;吃飯講究好友飯店相聚;手機、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的“三大件”……這些浪費現(xiàn)象都警告我們:重拾勤儉節(jié)約美德勢在必行,建設節(jié)約型校園勢在必行。

  首先,人人要樹立勤儉節(jié)約的觀念。古人曾說:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”、“居安思危,戒奢以儉”……這些耳熟能詳?shù)闹晾砻,是他們生活?jīng)驗的總結,是我們行動的指導。其次,勤儉節(jié)約要從每個人自身做起,從細節(jié)做起。滔滔江水源于細流,千里之堤潰于蟻穴。生活的細節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)約,如隨手關燈、關閉水龍頭、珍惜糧食,我們應該盡己所能節(jié)約每一點資源。只要我們每一個人善于運用自己的聰明才智,創(chuàng)造性地節(jié)約,不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)約方法,并適時地加以推廣,在我們的不懈的努力下,建設節(jié)約型校園指日可待。

  言志的作文 篇49

  我們樓下有一個美麗小公園,每到盛夏時節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過此處的人們都會停下來贊美一番。

  即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來,露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動,奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看,花瓣中間有許多纖細的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點點。在春風的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊,白玫瑰,你沒有用艷麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋。

  時隔一夜,那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽光的沐浴;ò曛虚g有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛的玫瑰花。風吹著,玫瑰花隨風搖曳。不管是誰,經(jīng)過她的身旁,都感到她在朝你微笑點頭;當你停下腳步,欣賞她時,就會覺得花香撲面而來,沁人心脾。

  啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動。

  言志的作文 篇50

  什么最美?

  有的說,心靈最美;有的說,媽媽的關心最美;有的認為大樹美……我卻認為,雪花,那潔白無暇的雪花最美。

  我第一次見雪花在八歲時吧。那一次,雪特別大,片片“羽毛”悠悠飄落。一片、兩片、三片……多得數(shù)不清,也看得我眼花繚亂。那時,之前我并不知道“鵝毛大雪”是什么意思,知道也是一知半解。這次下大雪時,媽媽告訴我,這就是“鵝毛大雪”。形容雪花很大,像鵝毛一樣。哦,是這樣,我懂了。

  看著那一片片精靈般圣潔的“鵝毛”,我忍不住伸出小手,小心地接住了一片雪花。我十分高興,想仔細看看?傻皖^一看,手掌只有幾滴水,而我的手冰冰的、涼涼的,還感覺濕濕的。哦,原來那雪花早就在我那溫熱的掌心融化了。

  雪花,猶如一個優(yōu)雅的小天使,早就不知何時,飛進我的心里,在我的心里扎了根。

  我喜歡雪花,不只是因為它美麗!叭鹧┱棕S年”是我學會的第一句俗語。我經(jīng)?匆妼懷┑淖魑睦飳懙竭@句話,問媽媽,媽媽卻笑著說:“等你長大了,你就知道了!爆F(xiàn)在,我懂了:大雪,預示著今天的好收成。因為這句話,我更喜歡雪了。

  雪,你真美。你心地也美。你把自己變大,換成農(nóng)民伯伯的笑臉。小時候,我是這樣想的。長大后,我知道了真相:雪是因為天氣冷,由雨變成的。不能自己變大。可我還是喜歡雪。

  我出生在一個下雪天吧?所以我喜歡雪。真的嗎?在我眼里,雪那么潔白,那么美麗,像可愛的精靈,優(yōu)雅的公主。雪,真美!

  言志的作文 篇51

  “梅花香自苦寒來”。作為花中四君子和歲寒三友之一的梅花,在冬雪中傲然綻放,不僅開得燦爛美麗,而且香得沁人心脾。他那刻在骨子里的堅強讓人敬佩,更值得我們?nèi)フJ真學習。

  在每一年中最寒冷的日子里,所有的花兒都沉睡著,唯有梅花傲然挺立。大多數(shù)花兒的妖艷美麗都是通過綠葉襯托的,但梅花不同,它是先開花,再長葉的。哪怕是這樣,梅花依然那樣的美麗,在凜冽的寒風中,他開得姹紫嫣紅,為我們迎接春的到來。看,白梅在刺骨的寒風中就像被一位藝術家雕刻成了花的樣子;粉梅就如它的顏色一樣,給人帶來無窮的溫暖;紅梅在雪中就像一片丹心與雪花映襯著,好不漂亮!

  梅花與桃花、梨花不同。在春天,百花都極力的想要表現(xiàn)自己?擅坊ㄊ侵t遜的,在百花享受自己的美麗時,梅花卻隱藏自己在深雪之中,不與百花爭鋒。“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”梅花不媚俗、不屈邪、清真絕俗,忠貞不渝?v然她片片凋落在地,粉身碎骨碾作塵泥,清芬卻永留世上。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@是宋代詩人王安石對梅花的贊美。古往今來,有多少人贊美過梅花。幾千年來,有多少人有著梅花的氣節(jié),他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

  風雪中,梅花依然挺立在那里。我喜歡梅花,喜歡它的美,更喜歡擁有梅花秉性的人!

  言志的作文 篇52

  角落里的草,是那么不起眼,那么渺小,但在它們的生命里,卻蘊含著一股頑強的生命力。

  角落里的草,它被人遺忘,被人忽視,但它們從沒傷心過,哭泣過,它依然頑強地生長著。

  人們看到角落里的草都不以為然,沒有愛惜也沒有觀注。它們或許不夠茂盛,但有誰曾想過,角落里的草,它們沒有沃土,沒有充沛的雨水,沒有足夠的陽光,它們通過自己無數(shù)的努力,在惡劣的環(huán)境中堅強地生活著,它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來,誰知道它們付出了多少辛勤的汗水啊?它們的辛酸,你知道嗎?它們的頑強,你知道嗎?它們的喜悅,你體會過嗎?

  它們曾想放棄過,可是它們不能,它們有自己遠大的目標,美好的夢想和堅定的信念,哪怕再苦再累,它們也要頑強地生長著。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界,哪怕只有短暫的幾天,它們也不會放棄。

  有一次,我正在彈鋼琴,這首曲子非常難彈,便不想彈了,便一個人出去散散心。我走在靜悄悄的路上,突然看見角落的那些小草,它們是那么傲然,那么挺立,那么堅強。它們堅持不懈,不放棄,直到露出成功的喜悅。在它們背后,不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著它們,可它們不放棄,一直向著夢想前進。我心想:我難道連它們都不如嗎?想著,便馬上回到家里,再次練習彈鋼琴,經(jīng)過努力,終于把那首難彈的曲子彈熟了。

  角落里的草,也許你們在別人眼中是那么的不起眼,但我敬佩你們,我要給你們點個“贊”!

  言志的作文 篇53

  古稱大臘子、臘子。按動物學分類屬魚綱、鱘形目、鱘科、鱘屬。中華鱘是地球上現(xiàn)存的最古老的脊椎動物之一,古鱘的化石出現(xiàn)在中生代白晉紀,距今約一億四千萬年。

  分布于太平洋西北及中國海南島以東到黃渤海等海區(qū)和珠江、錢塘江、長江、黃河等淡水河流。

  中華鱘是淡水中最大的魚,生理結構特殊。它全身無刺,只靠少量硬骨和背部一列、體側(cè)和腹部各兩列共五列漂亮的骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。中華鱘形態(tài)威猛,個體碩大,成鱘可達四米多長,體重近千斤,居世界27種鱘魚之冠,被譽為“鱘魚之王”,素有“長江魚王”美稱。

  中華鱘具有自己獨有的生活習性。中華鱘在江里出生,在海里長大,適宜于鹽度1‰~35‰之間的水環(huán)境中生存。從幼鱘孵出游入大海到成年鱘返回長江繁育后代,最短也需要十年時間,世世代代,周而復始。

  每年夏秋,成群結隊的中華鱘由生活在長江口外的淺海域回游到長江,歷經(jīng)3000多公里的溯流博擊,才回到自己的“故鄉(xiāng)”金沙江一帶產(chǎn)卵繁殖。產(chǎn)后,待幼魚長大到15cm左右,這些“游子”又攜帶兒女們,順流而下,旅居海外。它們就這樣世世代代在長江上游出生,在大海里生長,養(yǎng)成了身居海外不忘故鄉(xiāng)的習慣。正是由于這種執(zhí)著的回歸、尋根的習性,所以人們稱它為“中華鱘”。

  言志的作文 篇54

  冬日,如此寒冷,如此漫長,昔日富貴的牡丹也低下了頭,就在深邃秋天怒放的菊花,也經(jīng)不起白雪的考驗。唯有梅,在冬日依舊充滿生機,開出那或紅或黃的小花,分外的美麗,有分外的幽香。

  牡丹盛開的季節(jié),正是百花爭艷之時,如此好的環(huán)境,若不開出一朵美麗的花兒,未免也說不過去,畢竟那時氣候是那么好?墒敲穮s完全不同,梅花盛開之時,正是嚴冬,大地上只有白茫茫的一片,沒有花鳥魚蟲作伴。她就像是一位君子不與其他花都芬芳,只是安分守己,完成自己報春的任務,也只是應為這樣,他頑強的生命力才得以體現(xiàn),那沁人心脾的幽香,也因此更加寶貴,更加令人神往。

  世人都慨嘆“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風一家!比欢按猴L一家“是無法與“歲寒三友“相提并論的!按猴L一家”只有春天才會美好,才會有生機與活力。而“歲寒三友”卻是在折磨中頑強抗爭,痛苦中孕育而生!

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在雪后賞梅,是別有趣味的。厚厚的積雪壓滿了她的枝丫,陽光映照在上面,白的邊緣鑲上了一道銀金邊,給人以美的享受。被雪包裹著的梅花,花蕊豎立著,在百丈冰原之中,依舊生機勃勃。

  梅,是十分樸素的。他沒有玫瑰那么妖艷,也沒有牡丹那么富貴,她就是一位清純的的少女,這或許就是林逋要這樣贊美她的原因吧:

  眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。

  疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

  言志的作文 篇55

  一場風雨之后,天邊架起了一道虹,而正下方,人們倚在橋上似乎在很享受地望著虹,誰也不肯眨眼,難道是怕錯失了這短暫的美?

  可是這虹,是不是也可以算是橋呢?

  橋確實是比虹更長久的,然而,人們驚羨的往往是天上那短暫但輝煌的虹,不僅僅是因為虹艷麗奪人眼球,也許虹之前的那場風雨才真正使她價高百倍吧。

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”虹雖然不能說是罕見的,但至少她是經(jīng)歷過風雨的考驗的,她奮斗過,也拼搏過,可以說,她是灑下了汗水才得以披上那五彩的裳衣,才得以高高地懸掛于天空。雖然真的很短暫,或者說是曇花一現(xiàn),不過又有多少人會知道一朵花的綻放同樣需要四季的煎熬。人們贊美虹,正如很單純地贊美一朵花一樣。虹很美,但那代價只有自己知道。當然對于虹的記憶,人們也就選擇了永恒。

  至于橋,似乎是平凡得不能再平凡,她只是需要安安分分地做好自己的工作就夠了?v然人們在橋上來往了上百遍,還是會有人,忘記了這里有一座橋,哪怕他今天正從這橋上走過,他也喜歡納悶——自己只是在路上走罷了。這橋,縱使是再長久,人們終究還是會將她遺忘的。因為她會慢慢變得破爛不堪,然后,再有新的橋來取代她。

  即然這樣,那么,你更愿意做哪一種呢,虹還是橋?

  言志的作文 篇56

  歷代文墨客總是深情地贊美出淤污而不染的荷花,纖細淡雅的菊花,婀娜多姿的水仙,雍容華貴的牡丹,疏影橫斜的梅花……然而,我要贊美的卻是野花。

  大千世界,哪里沒有野花的倩影?凡有野草生長的地方,就會有野花的開放。多好的花呀!有的像白云,濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁;有的像玉雕,叢叢簇簇的盤臥在土崗上;有的像小星星,零零散散灑落在廣漠的田野里;有的像火苗,星星點點地燃燒在那孤寂冷峻的樹林里……它們都以奇特的姿色,裝點著自然段每一片土地。把淡雅的清香,送給大自然,獻給人類。

  野花的美,美在自然、美在頑強。你看那些無名的野花,沒人耕耘,沒人澆灌,無需修剪,更不必像花園中同類受人厚愛。,不管土壤的貧瘠與肥沃,還是海角與天涯,哪怕是石底或是屋檐,它們歲歲年年獨自開了謝,謝了開,它們就這樣頑強地生長著,恣意的開放著。

  不擇地勢,不需照料,蓬蓬勃勃的生長。

  不爭功名,不慕盛譽,默默無聞地開放。

  不需照顧,獨立不移,自由自在地綻開在廣闊的天地里。

  野花是自然的精靈。它野生野長并不出眾,但同樣有著一份對生活的渴望,對春天的追求,對未來的憧憬。

  古人說得好:山無重數(shù)周遭碧,花不知名分外嬌。

  因為它扎根土壤,依偎著大地,和大地一起歡迎春風,和大地一起歡度金秋。

  那些在自己的工作崗位默默無聞無私奉獻的人們,不就是一朵朵盛開著的野花嗎?我也愿做這樣的一朵田間野花。

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