面試指南：面試切忌千篇一律
作為招聘者，HR每天都在做選擇題——在眾多應(yīng)聘者之間篩選出符合甚至是超出期望的那一個(gè)。
同質(zhì)化強(qiáng)，這是每一個(gè)HR在校園招聘中都會(huì)有的深切體會(huì)。曾聽到某企業(yè)的招聘官抱怨，每天看到的總是千篇一律的簡歷，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生，英語四級(jí)(六級(jí))、計(jì)算機(jī)二級(jí)(三級(jí))、成績優(yōu)良(排名3/50)、連續(xù)N年獲得獎(jiǎng)學(xué)金、參加××社團(tuán)組織、在××公司做過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作……這樣的簡歷要多少有多少，成功的機(jī)會(huì)微乎其微。
除此之外，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)也是阻礙應(yīng)屆生求職的重要因素。大學(xué)生和社會(huì)接觸有限，考慮問題過于理想化，且不全面，即使順利通過了之前的筆試環(huán)節(jié)，也很容易在面試中敗下陣來。
有負(fù)責(zé)校園招聘的面試官告訴我，他們通常也會(huì)采用“行為事件法”，讓求職的大學(xué)生講一個(gè)經(jīng)歷過的失敗事件。“說起失敗，不少學(xué)生舉的例子讓我們哭笑不得，大致就是兩類，一類是高考失利，一類是家人去世。可這根本不是我們需要的答案�！边@位HR說，“有些人說著說著就哭起來了，我只好安慰一下，然后放棄這個(gè)題目�！�
回答問題時(shí)的學(xué)生腔不著邊際、空洞無物，套用課本概念。如果你是招聘官，要求應(yīng)聘者現(xiàn)場進(jìn)行針對某產(chǎn)品的營銷策劃時(shí)，得到的答案卻是背課文一樣的“如果你想做一個(gè)好的營銷策劃的話，你要知道競爭對手的市場范圍是多少，我們可以通過物流配送體系來打探到這個(gè)行情……”，你會(huì)怎么想?
在不少HR的經(jīng)驗(yàn)里，收到的大多數(shù)簡歷上都會(huì)標(biāo)有諸如學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委副書記、班長之類的頭銜。在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中，這些學(xué)生干部的頭銜大多數(shù)時(shí)候并不能贏得特別的印象分。甚至有人還持一種偏見，認(rèn)為學(xué)生會(huì)干部在實(shí)際工作中會(huì)眼高手低，工作能力往往不如普通同學(xué)。一些學(xué)生干部喜歡把“總策劃”、“總負(fù)責(zé)”、“帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)”這樣的大詞兒掛在嘴邊，吊足胃口之后展現(xiàn)出來的實(shí)際能力又往往與之不相匹配，反而會(huì)引起招聘方的反感。
另一個(gè)極端是，一些應(yīng)屆畢業(yè)生往往會(huì)因?yàn)閷ぷ鞯目释^于看重求職機(jī)會(huì)，因此在面試中表現(xiàn)得過于謙卑，而這同樣也不能贏得任何印象加分�！安簧倜嬖囌邚倪M(jìn)門的那一刻就面帶微笑，但那笑容太標(biāo)準(zhǔn)了，讓人一看就覺得假�！毙堈f，其實(shí)，互相尊重、講禮貌、平和地交談，這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)人最真實(shí)的一面，也是HR在面試中追求的最佳狀態(tài)。
[面試指南面試切忌千篇一律與面試建議]