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守望征文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-15 我要投稿
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守望是一瓶陳年老酒,時(shí)間越長(zhǎng)越醇美;守望是一首經(jīng)典老歌,越唱感情越濃越深厚;守望是一份心靈的約定,是無(wú)聲的永恒誓言。下面是守望征文,歡迎閱讀!

征文一:守望無(wú)聲的誓言

天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò),

鳥(niǎo)兒的自行悔悟,隨歲月的變遷而成長(zhǎng)。更多的不再是愁苦,而是這段美好的心路歷程。

一笑而過(guò),一聲淡淡的惆悵,留下痛苦的一聲沉吟,回憶多少?成長(zhǎng)多少?滿身血水,摸爬滾打,遍體鱗傷,一處不再脆弱的脆弱,留下沉重的一段回音,記得多少?背負(fù)多少?

告別了在一起的三年時(shí)光,那么多那么多痛苦并快樂(lè)著的記憶頻繁的從我大腦中掠過(guò),一段段,一片片,如同電影一般。帶有深沉意味的黑白照片,望不到過(guò)去炫麗的色彩,藍(lán)色的校服失去了往日的光彩帥氣,烏黑的俏皮短發(fā)丟掉了往日的神氣姿態(tài)。曾經(jīng),大家說(shuō)過(guò),要緊緊地抱成團(tuán),有困難一起扛,有快樂(lè)一起分享。曾經(jīng),大家說(shuō)過(guò),我們是一家人,具有鮮明個(gè)性的一家人。曾經(jīng),大家說(shuō)過(guò),不要分開(kāi),要永遠(yuǎn)綁在一起。

我不想再次讓淚水濕潤(rùn)眼眶,我不想讓著不知?dú)w屬的淚水來(lái)結(jié)束這一切。笑著離開(kāi)是我們大家的決定,縱使有再多的不舍……

天下沒(méi)有不散的筵席,沉湎于痛苦之中也解決不了任何問(wèn)題。即使傷感有時(shí)也并不能代表舍棄,即使淚水有時(shí)也不能挽回些什么。那我們也不要去選擇這些讓自己會(huì)變得痛上加痛的東西。幸?鞓(lè)才是我們的必需品,每一個(gè)人的輝煌不會(huì)僅僅局限于此,

在這條輝煌路上的輝煌使命,他真的會(huì)是一段別樣的歷程。不同的責(zé)任跟榮譽(yù),不同的朋友跟親情,心路歷程不會(huì)就此止步,甚至是片刻的休憩。不管我們是否邁動(dòng)腳步,其中的精彩程度還是需要自己一個(gè)人來(lái)描繪,同時(shí)接受生活的洗禮,接受不斷的成長(zhǎng)與奮斗。

看吶!更加成熟的高中壯年生活留有那么多未知等著你,忙碌而又興奮,同時(shí)帶有一絲嚴(yán)厲的氣氛。同樣告訴我們其實(shí)這一步步的脈動(dòng),他一點(diǎn)也不會(huì)遙遠(yuǎn),也不會(huì)永遠(yuǎn)那樣子酷熱與艱難,一切要學(xué)會(huì)享受,一切都要掛念長(zhǎng)久。苦,說(shuō)沒(méi)有,那真是假的,不如,下意識(shí)的給自己留有一份空間:在光滑的地板上做幾次不一樣的旋轉(zhuǎn),揮動(dòng)一下手腕描繪一幅美麗的畫(huà)卷,動(dòng)一動(dòng)小腦瓜構(gòu)思一份別樣的新奇。收獲,真的是什么時(shí)候也不會(huì)有完,這就是人貪婪的個(gè)性。又或許是因?yàn)槿松谟趯挾,而不在于長(zhǎng)度吧!

其實(shí)這般忙碌的生活也正是我的向往。我想我會(huì)越活越快樂(lè),越成長(zhǎng)越有滋味。

真正靜下來(lái)想一想,什么才是真正地在一起,難道僅僅就是每天都賴(lài)在一塊?

人生不是一條圓形的循環(huán),而是一條飛速向前的直線啊!我們只有齊頭并進(jìn),在這條直線上,無(wú)論相距多遠(yuǎn),那也總歸是能夠觸摸到相守的點(diǎn)點(diǎn)溫度。

一條紅絲帶,一座家一般的校園。足矣足矣……我們把汗水留了下來(lái),把淚水滲進(jìn)了這片腳下的土地,這種撲鼻而過(guò)的氣味難道就不算是在一起嗎?

棗子結(jié)果了,同樣的甜蜜滲進(jìn)了我們的心里,多彩而又絢爛的高中生活:我來(lái)啦!我們的誓言依舊不會(huì)改變,留一份精彩給自己,留一份真正的美好給自己。

征文二:守望無(wú)聲的誓言

昂起頭,看著晴空萬(wàn)里的藍(lán)天。

閉上眼,傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音。

站在大地上,心中流淌著的熱血平靜了些,在這安靜的夜晚里,我卻不能感覺(jué)到有人與我共同呼吸。

回憶啊——讓它隨風(fēng)飄走吧!

時(shí)間啊——讓它隨風(fēng)飄走吧!

是誰(shuí),讓她離我而去?她走了,有誰(shuí)能陪我說(shuō)話。是誰(shuí),讓她變得冷淡?她變了,我如何告訴她我還記得那些回憶。

如果她的故事我不在乎……那么,又是誰(shuí)讓我變得懦弱。又是誰(shuí)改變了我原本快樂(lè)的生活?

如果真的有命運(yùn)這回事的話,那我不會(huì)為自己命運(yùn)感到嘆息!我會(huì)拼死去守護(hù),用盡自己全部的力量去守護(hù)殘留在腦海里的回憶。

命運(yùn),帶走了她!讓我變得懦弱!改變了我的生活,啊!你奪走了我的唯有的孩子氣,你拿走了我的天真,你霸占了我的智慧!你想將我掩埋在這人世啊!最讓人氣憤的是你毀了我心里默默守護(hù)的愛(ài)呀!你把我最重要的東西給毀了啊!它變成了塵埃,隨風(fēng)飄散了……

讓這一切都燒毀吧!燒毀吧!炸裂啊!我的身體!沸騰啊!流淌在我血管中的血!讓我去把這悲慘的命運(yùn)毀滅吧!

當(dāng)這一切都平靜的時(shí)候,我望著月亮。就算為了她!我愿意用自己的鮮血去洗刷自己這懦弱的靈魂!

征文三:守望夕陽(yáng)也是一種幸福

與“拆遷”、“蝸居”、“蟻?zhàn)迦壕印边@些網(wǎng)絡(luò)熱詞反應(yīng)的居住危機(jī)相比,他的這點(diǎn)破事實(shí)在不值一提,但一想起他受上帝的恩惠每日飽食免費(fèi)晚餐的幸福,便又覺(jué)應(yīng)和大家共同分享.

走出校門(mén)的第一年,一輛破車(chē)載著他和他的行李跨過(guò)一條河翻過(guò)一座山將他們抖落在另一所校門(mén)前,他便在這里揮灑了九年的汗水.那年他十九歲.

報(bào)到時(shí)他懷著興奮和忐忑不安的心情敲開(kāi)了校長(zhǎng)大人的門(mén),看到斜躺在床上睡眼惺忪的校長(zhǎng)大人,他知道我打攪了他的好夢(mèng),從此他的噩夢(mèng)便開(kāi)始了。

領(lǐng)到“學(xué)校沒(méi)房,你先到吳老師那里借住吧!"這句圣旨,他忐忑的心終于平靜了下來(lái),心想他現(xiàn)在算是這個(gè)學(xué)校的一名老師了。擠了幾個(gè)晚上,教學(xué)樓樓梯下的一間貯藏室為他騰出來(lái)了,他懷著感激的心情搬進(jìn)了屬于自己的的窩。呵,這里竟然是“一室一廳”,室內(nèi)剛好可以塞進(jìn)一張單人床,另一頭卡一張三抽屜辦公桌,只是這是一間地下室,光線是位于地上的那口窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)的,晴日的早晨他總會(huì)享受到朝陽(yáng)的惠顧。至于那“一廳”,更是值得說(shuō)說(shuō)。它是一樓樓梯留下的空間,用處可大了,學(xué)校分來(lái)的碳和自己的雜物全堆放在那里,只是最前方由于太低,夠不著利用,真是浪費(fèi)得可惜。

大約住了一個(gè)冬季,校長(zhǎng)竟把他的灶房騰出來(lái)讓他住,說(shuō)地下室太過(guò)陰暗潮濕了。為此他有點(diǎn)不舍,不是那“一廳一室”,而是送到校長(zhǎng)大人手里的那幅他心愛(ài)的四扇屏。住進(jìn)單間宿舍,加入正規(guī)部隊(duì),他感覺(jué)自己和一起分來(lái)的那幾位大學(xué)生之間的差距縮小了,誰(shuí)讓自己是個(gè)師范生呢!

好景不長(zhǎng),第二年學(xué)校分來(lái)了好幾位女老師,人多房少,女士?jī)?yōu)先,他從此過(guò)上了和男同事“同居”的生活。兩人甚至三人同住一間宿舍,更奢侈的還住過(guò)一夜的教室。那是在住三人宿舍前的一個(gè)晚上,也是春季開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)特意叫上了他和另外兩個(gè)男同事。

“小阮,咱們學(xué),F(xiàn)在宿舍少,人員多,今年又分來(lái)了幾位女同志,她們住一塊矛盾多,學(xué)校決定,你們就住到三樓那間空著的教室里吧!”校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“憑什么每次搬房子都有我?這大冷的天兩邊都開(kāi)著大窗戶(hù)的教室是住人的嗎?我不搬!”他吼道。不知哪來(lái)的勇氣,那晚他竟然敢這樣對(duì)校長(zhǎng)大人說(shuō)話了。

“好啊!你不搬我搬,你住我的校長(zhǎng)室!”

“那是你的事,你的職責(zé)。要搬你搬,總之我不搬!”

其他領(lǐng)導(dǎo)都以驚詫的目光打量著這個(gè)向來(lái)對(duì)人畢恭畢敬的阮老師,靜默片刻后,有人規(guī)勸,有人呵斥。會(huì)不歡而散。頂撞了領(lǐng)導(dǎo)的那個(gè)晚上,他和同事迫于各種壓力還是搬到了三樓的那間沒(méi)有火爐沒(méi)有照明燈的教室。身體蜷縮在床上,但不知為何內(nèi)心卻滾燙滾燙地?zé)。第二天,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)開(kāi)春還正冷著,讓他們又搬進(jìn)了一間大宿舍,是動(dòng)員了隔壁的兩位女老師讓出的。這是一間土教室隔開(kāi)的兩間宿舍,下面有墻上面通暢,隔人而不隔音。

光棍的日子怎么都好過(guò),可他偏又談了個(gè)女朋友,還跟人家結(jié)了婚;楹笳^(guò)這種三男兩女五人同聲的生活,正在他犯難的的時(shí)候,學(xué)校拆除了這兩間宿舍,要在此處蓋宿舍樓了。他拒絕了學(xué)校分他的合住宿舍,提出自己掏錢(qián)在校外租房的要求,得到了同意。

一年后,宿舍樓建成了,他分到了屬于自己的一間,直到5.12地震發(fā)生,他迎來(lái)了一位住磚木結(jié)構(gòu)的同事,又過(guò)起了二人“同居”的生活,不久還當(dāng)起了電燈泡。他知道自己是多余的就像當(dāng)年覺(jué)得舍友多余一樣,他開(kāi)始盤(pán)算著如何讓出空間。

一年后,他調(diào)到了另外一所學(xué)校,離別了生活了九年,搬了八次“家”的母校。在他心里,早已把這個(gè)留下青春最美時(shí)光的學(xué)校當(dāng)成母校了,是啊,這是教會(huì)他生存哲學(xué)的第一所學(xué)校,也是他認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一個(gè)窗口。

來(lái)到新的學(xué)校,盡管分給他的宿舍依舊是用木板將大教室隔開(kāi)的小房子,隔人而不隔音,但他已習(xí)慣了這種沒(méi)有隱私、互相分享、相互干擾的生活,唯一不習(xí)慣的是由于是雙面樓,他再也享受不到朝陽(yáng)的眷顧,每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉從北面的窗口射進(jìn)時(shí),他會(huì)覺(jué)得守望陽(yáng)光原來(lái)是那般幸福。

[守望征文]