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中班健康課刷牙歌的教案

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  對于中班的孩子來說,要上好一堂生動的健康課,需要老師投入許多心思。下面是小編為大家收集整理的中班健康課刷牙歌的優(yōu)秀教案,希望這些會給你帶來有用的幫助。

  中班健康課刷牙歌教案一

  活動目標:

  1、知道刷牙的好處,會正確掌握刷牙的方法。

  2、養(yǎng)成保護牙齒的良好習(xí)慣,能堅持早晚刷牙。

  活動準備:

  1、課件、大嘴狗手偶,教師用的畫紙、記號筆

  2、幼兒自帶牙具,小鏡子

  活動過程:

  一、情境導(dǎo)入:認識新朋友

  1、教師在畫紙上畫出新朋友“牙寶寶”,邊畫邊向幼兒講述“牙寶寶”的故事。

  提出問題:牙寶寶為什么哭?它為什么會疼?

  2、引導(dǎo)幼兒回憶:你的牙齒有沒有疼過?學(xué)一學(xué)牙疼的樣子。

  二、觀察討論:了解齲齒及其危害

  1、觀看齲齒的圖片:

  播放課件引導(dǎo)幼兒觀察,牙齒生病會變黃,有黑點和牙洞,這些生病的牙齒就叫齲齒,也就是我們平時說的蛀牙。

  2、幼兒照鏡子,自己看一看并互相找一找有沒有齲齒。

  3、說一說齲齒給我們造成的傷害。

  三、知道怎樣保護牙齒

  1、提出問題:怎樣才能不讓牙齒生病呢?

  2、幼兒互相討論,自由發(fā)言。

  3、播放課件,說一說圖片上哪些小朋友做得對。

  4、教師小結(jié):堅持早晚刷牙,飯后漱口,少吃甜食,不挑食,睡前不吃食物,不用牙咬硬東西等。

  四、出示大嘴狗手偶,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法:

  1、提出問題:

  小朋友們會刷牙嗎?刷牙需要用到哪些東西?你是怎么刷牙的?

  2、請大嘴狗老師示范正確的刷牙方法。

  (1)上牙從上往下刷(2)下牙從下往上刷

  (3)咬合面來回刷 (4)里里外外都要刷

  3、幼兒到前面用手偶示范刷牙的方法。

  4、師幼共同唱歌做動作鞏固刷牙的方法。

  五、課堂延伸,小結(jié)

  1、看圖片認識一些能讓牙齒更健康的食物。

  2、師:今天我們學(xué)會了正確的刷牙方法,也知道了如何保護我們的牙齒,小朋友們以后一定好好保護自己的牙寶寶,做個護牙小衛(wèi)士。

  3、幼兒帶著自己的牙具隨音樂《刷牙歌》走出活動室,到盥洗室繼續(xù)練習(xí)刷牙。

  中班健康課刷牙歌教案二

  1、 學(xué)會正確刷牙的方法。

  2、 養(yǎng)成保護牙齒的良好習(xí)慣。

  活動準備:

  1. 牙齒模型,幼兒自帶牙具、小鏡子、雞蛋殼、用醋泡過 的雞蛋殼若干

  2.多媒體課件(故事《沒有牙齒的大老虎》、《齲齒的形成》背景音樂《刷牙歌》、圖片《學(xué)刷牙》)

  活動過程:

  1. 播放課件《沒有牙齒的大老虎》導(dǎo)入活動。

  提問:老虎的牙齒哪里去了?老虎的牙齒為什么被拔掉了?

  小結(jié):大老虎吃了太多的糖, 而且又不刷牙,糖在嘴里就會變成一種酸性的物質(zhì)來腐蝕牙齒。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察實驗:“蛋殼變軟了”,了解酸能腐蝕牙齒。

  提問:兩個蛋殼有什么不一樣?為什么?

  小結(jié):醋是酸性的,會把雞蛋殼變軟。就像大老虎吃了太多的糖, 而且又不刷牙,牙齒就被腐蝕了。

  3.通過照鏡子、互相觀察同伴的的牙齒理解自己和同伴牙齒的情況。

 、偬釂枺嚎纯茨愕难例X怎樣的?有沒有黑點?再看看同伴的牙齒是怎樣的?

  ②看課件,認識齲齒(蛀牙)。

  4. 播放課件《齲齒的形成》,了解形成蛀牙的原因。

  提問:為什么會有齲齒呢?(觀看課件)

  小結(jié):在我們的牙齒表面有一層薄膜,它就是牙菌斑,牙菌斑里面有細菌,會和我們吃過的食物里面的糖分產(chǎn)生腐蝕牙齒的酸性物質(zhì),這種酸性物質(zhì)就會腐蝕我們的牙齒。

  5.引導(dǎo)幼兒了解保護牙齒的方法,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

 、僖龑(dǎo)幼兒了解保護牙齒的方法。

  提問:怎樣才能不讓自己的牙齒生病呢?引導(dǎo)幼兒看課件進行交流討論。

  小結(jié):要堅持早晚刷牙,少吃甜食,飯后漱口,不用牙去咬硬物和尖銳的物品等。

  ②看課件了解正確的刷牙方法

  提問:正確的刷牙方法是什么呢?(看課件)

  小結(jié):上邊的牙齒從上往下刷,下邊牙齒從下往上刷,咬合面來回刷,里里外外都要刷。

  幼兒操作:引導(dǎo)幼兒使用牙齒模型練習(xí)刷牙。

  6.結(jié)束活動

  引導(dǎo)幼兒使用自己的牙具,用正確的方法練習(xí)刷牙。(播放背景音樂,巡回指導(dǎo) ),結(jié)束活動。

[中班健康課刷牙歌的教案]