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中班班主任工作計劃

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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新學期要認真執(zhí)行自己任務,對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣;歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質內容,歡迎關注PINCAI網(wǎng)。

中班班主任2017年工作計劃

一、情況分析

本學期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經(jīng)過一年多的集體生活,幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習慣,衛(wèi)生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。

二、指導思想:繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,營造快樂、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養(yǎng)多元才能,促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。

三、保育工作:

(1)嚴格遵守園內規(guī)章制度與時間安排,結合全園性活動開展好班內各項活動,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

(2)切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環(huán)境,按照園內衛(wèi)生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。

(3)認真作好各類記載及登記造冊,公共財產(chǎn)維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

(4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育。

我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”,有任務及早行動,有問題及時處理,三位老師密切協(xié)作,與家長密切聯(lián)系,協(xié)調好各方面的關系,以保證做好班務工作。

四、教育教學工作

在教育教學工作中,要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當?shù)慕虒W內容、設計合理的活動教學方案,充分準備好活動所需的材料,扎實認真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中,滲透在一日活動中,全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來,力爭使教學活動豐富多彩,充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。

語言教學中:創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學習使用適當?shù)摹⒍Y貌的語言交往,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。

社會活動中:引導幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。

科學活動中:引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,通過參加小組討論、探索方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力。

音樂活動中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

五、環(huán)境教育

(1)創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設在陌生環(huán)境中的說話機會,如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,保持良好的師生關系,家長關系,使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理,同時提高文學表達能力。

(2)預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動,充分利用空間進行布置,讓環(huán)境說話,讓幼兒與環(huán)境互動,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調動幼兒的積極性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,讓墻飾真正成為幼兒的領地,成為教育學習的智慧之墻。

(3)努力創(chuàng)設大膽表現(xiàn),思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內容,記錄孩子的點滴進步,形成鮮明的班級特色。在教學活動中,創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學期的重點,通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語言大膽與人交往,有良好的學習習慣,對自己充滿信心。

(4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人,學會看別人的長處,學習別人的優(yōu)點。如學習有的小朋友上課積極動腦,學習有的小朋友樂于助人,學習有的小朋友會控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學習與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。

(6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的說教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價值的活動。

六、家長工作

以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

(1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。

(2)與內向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關心。

(3)出好每一期家長園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計劃地與個別家長交流,做到全面照顧。

六、自我提高

(1)多閱讀,開拓眼界,提高業(yè)務水平。

(2)多反思,多寫筆記。

(3)認真寫好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質量。

七、具體活動安排

9月份:

(1)安定幼兒情緒,重新調整座位,用談話、激勵的方法,使幼兒不斷進步,鞏固好一日常規(guī)。

(2)開展主題活動《特別的我》并進行環(huán)境布置,設計并進行慶國慶活動,進行適當布置。

(3)學習自編啞鈴操。

(4)出好家長宣傳工作欄。

(5)開展園本科研活動,做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內創(chuàng)造性游戲研討活動。

(6)自然角的建立及豐富。

10月份:

(1)示范園檢查。

(2)園內創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。

(3)開展表演游戲,提高表演游戲水平。

11月份:

(1)園內“創(chuàng)設兒童學習與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。

(2)組織家長來園觀摩幼兒在園的情況。

12月份:

(1)更換自然角內容。

(2)實施《有趣的生肖》主題,進行環(huán)境布置。

(3)觀察幼兒的活動,捕捉幼兒興趣,適時適宜的生成主題活動。

(4)組織幼兒進行拍球比賽。

元月份:

(1)設計并進行慶元旦活動,并作適當?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

(2)對幼兒進行結束考核工作。

中班班主任2017年工作計劃

一、班級分析

本學期我們班共有37名幼兒,其中男孩20人,女孩17人,32人是從小班升上來的,另5人是新生插班,原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活,基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,各方面能力都有較大的進步和提高,但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,自主學習能力較弱,個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況,本學期我們要加強引導,注重培養(yǎng),在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中,有效滲透相關教育,希望通過這學期的努力,讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況,照顧好幼兒在園的生活和學習,并做好室內外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,預防傳染病的發(fā)生,具體是。

(一)健康方面

1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣,堅持節(jié)約用水,學習刷牙的方法,堅持早晚刷牙。

2、愉快、安靜地就餐,鞏固良好的就餐習慣,堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字,電話號碼及家庭住址,避免與家人失散。

4、認識一些日常生活中覺的安全標志,知道應該注意的安全常識。

5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。

6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。

(二)社會領域

1、樂于參加集體活動,為自己升入中班感到自豪,結合本班實際情況開展升班教育。

2、學習分享與老師、同伴共處的快樂,能主動幫助遇到困難的同伴。

3、學會整理自己使用的物品,會保管,知道愛護公物。

4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。

三、教育教學

本學期我班使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》其重點是:

1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學活動,在活動中,有目的、有計劃地引導幼兒積極參與,主動學習,引導他們用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,擴大活動區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動的需要,興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。

3、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。

5、探索以體育為特色的教育活動。

四、家長工作

1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況,育兒知識,使家長及時了解本班的教學動態(tài)。

2、認真開好班級家長會,利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容,發(fā)揮家長的積極性、主動性,配合和班搞好班級工作。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。

4、利用網(wǎng)絡和活動剪影等形式,讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,完成幼兒教師應該履行的職責以義務,做好本職工作,使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、具體工作安排

九月:1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調查和入戶指導工作。

2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月:1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家長進行半日活動開放。

十一月:1、優(yōu)質課評比活動。

2、召開家長委員會。

3、做好兒童取暖工作。

十二月:1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。

2、開展家長問卷調查活動。

3、兒童迎新年活動。

元月:1、年終總結及考核工作。

2、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。

3、檔案資料的收集整理工作。

中班班主任2017年工作計劃

新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

一、班況分析:

新學期我班插了?名新生,現(xiàn)在共有幼兒35名,其中男孩有?名,女孩有?名。通過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

二、教育教學工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

2、結合生活和游戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系;在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導。

3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動,能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美,我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術活動,獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色的藝術作品,了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素 進行 平面或立體的藝術創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三、保育工作

1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。

3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導,并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習慣。

四、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責任,促進親子關系。

2、在上學年家長工作的基礎上,本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

四、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,經(jīng)常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務。

以上是我對這學期的工作計劃,我將認真執(zhí)行自己任務,對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。

[中班班主任2017年工作計劃]