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特殊教育學(xué)校班主任工作計劃

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃1

  新的學(xué)期開始了,為了更好的配合學(xué)校政教處的工作,加強學(xué)生的思想道德建設(shè),因此根據(jù)本班學(xué)生特點,并結(jié)合學(xué)校政教處的活動,制定如下工作計劃:

  一、日常工作

  1、每天早晨7:30分之前到班級,利用早自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2、課間做到及時巡視本班情況,指導(dǎo)學(xué)生課間做正常活動。

  3、升旗、間操時,督促本班學(xué)生到操場排隊,認(rèn)真做體操,并給學(xué)生做表率。間操結(jié)束后組織學(xué)生進教室,保證教學(xué)樓的秩序。

  4、每天中午12:50回到班級,組織學(xué)生準(zhǔn)備上下午課,3:20放學(xué)時,及時到班級,組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生,督促學(xué)生及時離;丶摇

  5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。

  二、班級管理方面

  1、開學(xué)初做好班級設(shè)置:圖書角、學(xué)習(xí)園地、評比欄,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生進行大掃除,保證教室的清潔,給學(xué)生一個好的生活空間。

  3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作,對學(xué)生進行督促。

  4、每周都與科任老師溝通,了解本班學(xué)生在其他課上的表現(xiàn)。及時進行教育。

  5、經(jīng)常和學(xué)生父母取得聯(lián)系,每月到一名學(xué)生家中進行家訪,并做好家訪記錄,和家長共同做好學(xué)生的教育工作。

  三、德育方面

  1、教育學(xué)生要樹立和加強安全意識。

  2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣。

  3、教育學(xué)生要尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)。

  4、教育學(xué)生要熱愛勞動,注意個人及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,愛護學(xué)校的一草一木,不損壞公共設(shè)施。

  5、教育學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。

  四、大型活動

  1、對學(xué)校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導(dǎo)學(xué)生參加活動。

  2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當(dāng)處理。

  3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。

  4、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學(xué)設(shè)計、組織,適當(dāng)參與。

  以上就是本學(xué)期的工作計劃。

  在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,增強全局意識,配合政教處,一起把我班學(xué)生的德育工作推上一個新臺階。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃2

  一、班級概況

  由于學(xué)生的特殊性,家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

  二、具體措施

  1、營造積極向上的班級氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個人目標(biāo)的同時,放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動

  根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好我班本學(xué)期各項活動及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。那一世范文網(wǎng)

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

  4、加強常規(guī)檢查評比

  從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  (1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

 。2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

 。3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。

[特殊教育學(xué)校班主任工作計劃]