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國(guó)旗下的演講稿

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-13 我要投稿
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  2017國(guó)旗下的演講稿

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們六(2)班國(guó)旗下講話的題目是《感受讀書(shū)的快樂(lè)》。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識(shí)就是力量,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,多讀書(shū),讀好書(shū)成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞。讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理,讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。

  然而現(xiàn)在不少同學(xué)失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么。

  那如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū),著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),才能快樂(lè)讀書(shū)。

  學(xué)校的誠(chéng)信書(shū)廊、班級(jí)圖書(shū)角,就是為了能讓我們隨時(shí)可以閱讀而準(zhǔn)備的,讓我們一起每天堅(jiān)持多讀書(shū),在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。本周的周教育點(diǎn)就是晨午間讀書(shū),讓我們朗朗的讀書(shū)聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落吧。

  謝謝大家!

  2017國(guó)旗下的演講稿

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是:上好每一門(mén)課,上好每一堂課。

  同學(xué)們每天在知識(shí)的海洋里暢游,每當(dāng)被肯定時(shí)一定非常自豪。許多同學(xué)努力奮進(jìn),獲得了一次又一次成功。然而我們看,還有一些同學(xué)上課時(shí)手中始終有玩具,總想著找人聊天、玩鬧。

  我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校都是為了什么呢?學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。那么你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,我在學(xué)校里學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。

  我們?cè)趯W(xué)校里要學(xué)的東西很多:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等等,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是知識(shí)性較強(qiáng)的課程,音樂(lè)、美術(shù)、體育等等是培養(yǎng)我們技能,陶冶我們情操的課程。我們要做一個(gè)全面發(fā)展的,優(yōu)秀的小學(xué)生,就要認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課。

  我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)時(shí)間很短,每天只有六小時(shí),還要去掉午間休息活動(dòng)等。如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好每一門(mén)功課,就需要上好每一節(jié)課,向課堂要效率。怎樣才能上好每一節(jié)課,怎樣才算上好每一節(jié)課,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師的建議吧。

  建議一:學(xué)會(huì)靜下心來(lái)聽(tīng)

  聽(tīng)老師的話,聽(tīng)同學(xué)的話,聽(tīng)錄音或vcd等,通過(guò)聽(tīng)來(lái)接收信息,并作出自己的分析和判斷,對(duì)的、錯(cuò)的,懂的、不懂的,我們都要知道。

  建議二:學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)

  這里的說(shuō),不是課上隨便亂說(shuō)話,而是有目的、有序的。是大膽的朗讀或是發(fā)表自己的見(jiàn)解,不要怕自己讀的不好或讀錯(cuò),也不要怕自己回答的問(wèn)題不對(duì),但一定要是你經(jīng)過(guò)思考的,動(dòng)了腦的,那么哪怕錯(cuò)了,也是給自己提高的機(jī)會(huì),因?yàn)橛械臇|西并不是我們一學(xué)就能會(huì)的。

  建議三:學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)

  俗話說(shuō),三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,很多課上老師都會(huì)讓我們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)是讓大家發(fā)揮各自的聰明才智,互相的幫助,共同的探討來(lái)解決問(wèn)題。在合作學(xué)習(xí)中,每一個(gè)人都要積極的參與,而不能只做一個(gè)旁觀者,如果你不懂你也可以問(wèn),以此來(lái)學(xué)習(xí)。

  最后,老師相信只要你認(rèn)真上了每一節(jié)課,那么你每一節(jié)課一定會(huì)有所獲的。

[2017國(guó)旗下的演講稿]