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激勵學生學習的名言警句

學人智庫 時間:2018-01-13 我要投稿
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名言警句,是指一些名人或普通人說的,寫的,歷史紀錄的,經過實踐所得出的結論或建議,以及警世的比較有名的言語。名言警句易于留傳。激勵學生學習的名言警句有哪些,歡迎閱讀參考。

激勵學習的名言警句一:

1、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。

2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路

3、“人”的結構就是相互支撐,“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。

4、人之所以能,是相信能。

5、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

6、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

7、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。

8、莫找借口失敗,只找理由成功。

9、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

10、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

11、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。

12,每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

13、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。

14、自古成功在嘗試。

15、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。

16、成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易。

17、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

18、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

19、智者一切求自己,愚者一切求他人。

20、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

21、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

22、當一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

23,自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

24、如果我們做與不做都會有人笑,如果做不好與做得好還會有人笑,那么我們索性就做得更好,來給人笑吧!

25、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經受得住,嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。

26、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

27、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

28、青年應當有朝氣,敢作為!斞

29、工欲善其事,必先利其器!鬃

30、誰把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。

激勵學習的名言警句二:

1、不要等待運氣降臨,應該去努力掌握知識!ヌm明

2、不知道自己無知,乃是雙倍的無知!乩瓐D

3、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話!獝垡蛩固

4、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升

5、科學上的許多重大突破,都是一點點細微的成績積累起來的。—— 童第周

6、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。—— 大仲馬

7、沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!郀柣

8、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新!都永飳幷撐膶W》

9、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚

10、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德!。骸渡袂

11、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

12、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起于對因果關系的無知!喔

13、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養(yǎng)的人,給些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢!A羅庚

14、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才! 狄德羅:《天才》《古典文藝理論譯叢》

15、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善!陡郀柣搩和膶W》

16、精誠所加,金石為開。 ——《后漢書光武十王列傳》

17、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》

18、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩(wěn)定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。 —— 席慕蓉

19、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大拉學發(fā)明是不可想象的。—— 華羅庚

20、人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。東風得勢,時代更新,趁此機,奮勇前進! 吳玉章

激勵學習的名言警句三:

己所不欲,勿施于人。(論語)

兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)

見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。(《戰(zhàn)國策》)

見義不為,非勇也。(論語)

江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。(趙翼)

金玉其外,敗絮其中。(劉基)

近水樓臺先得月,向陽花木易為春。(蘇麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。(龔自珍)

鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)

捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植)

君子成人之美,不成人之惡。(論語)

君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(孔子)

君子憂道不憂貧。(論語)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》)

L

老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。(王勃)

老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。(晏殊)

流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)

路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。(屈原)

路遙知馬力,日久見人心。(元曲·爭報恩)

落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍)

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃)

M

滿招損,謙受益。(尚書)

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)

靡不有初,鮮克有終。(詩經)

敏而好學,不恥下問。(孔子)

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適)

莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫)

莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛)

木秀于林,風必摧之。(舊唐書)

N

濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。(王安石)

P

皮之不存,毛將焉附?(左傳)

蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈)

Q

其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語)

奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明)

千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。(辛棄疾)

千里之行,始于足下。(老子)

前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂)

前車之覆,后車之鑒。(漢書)

前事不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國策》)

鍥而不舍,金石可鏤。(荀子·勸學)

青,取之于藍而青于藍。(荀子)

青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾)

清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白)

窮則變,變則通,通則久。(易經)

窮則獨善其身,達則兼善天下。(《孟子》)

R

人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。(司馬遷)

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)

人誰無過,過而能改,善莫大焉。(《左傳》)

仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。(《周易》)

[激勵學生學習的名言警句]