一、呈變亂
師： 同窗們，各人都知道，夏歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么?
生： 我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?/strong>
師： 想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一路回首那溫馨柔美的一天。(幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡樸先容。)
師： 這是我們本身切身做過的工作，顛末這次勾當，你有什么感觸?
生1：當我們走進敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀�，安平偷偷的，感受特和平�?/p>
生2：喂授敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她打動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說感謝，我都欠盛意思了。
生3：喂授敬老院碰著一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點聾，他給我們講了很多他年青時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們演出了用手杖熬煉的絕活，真但愿他能身材康健，幸福快樂。
生4：我看到有一些老人腿腳未便，有的雙目失明，我認為他們很可憐，不外看到我們，他們都很興奮，我想往后我必然會再去的。
師小結(jié)：看來，這半天的勾當讓各人頗有感傷，老人們那喜笑顏開的樣子傳染了你們，也傳染了我。
二、明責任
1、師：著實，尊老愛總是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，很多悅耳的故事讓人動容，下面我們來聽聽尊老愛老的故事。幻燈呈現(xiàn) 故事一：小黃香溫席待雙親故事二：xx打動中國人物，孟佩杰 師：聽完故事，我們學校的“愛心小記者”想采訪我們班的同窗。記者提問：請你談?wù)劼犃斯蔬^后，有什么感觸?
生1：聽了小黃香的故事，我感想很震驚，他9歲就能侍雙親，他為怙恃做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的表率，被無數(shù)人稱頌，歌頌。
生2：我很欽佩90后的大姐姐孟x，媽媽癱瘓在床，她獨自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起糊口的重擔，對不是親生的母親盡到了責任。看著這個堅定的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅定，醒目，作為一個女生我感想羞愧，我要向她進修。
生3：我想對孟x姐姐說，我欽佩你，欽佩你的孝心，欽佩你的毅力，欽佩你那種敢于繼續(xù)的精力。記者：感謝你們的講話。
2、師過渡：是呀，豈論是昔人照舊今人，尊老敬老的故事觸目皆是，老人們曾經(jīng)為我們支付了龐大的艱苦和無窮的關(guān)愛，他們用名貴的芳華與汗水灌溉出我們本日的幸福和快樂，現(xiàn)在，他們老了，我們理應(yīng)給他們暖和煦寬慰，然而，我們身邊卻呈現(xiàn)了一些反面諧的征象，下面我們一路看看小品的《奶奶的心肝 》。
3、師過渡：看了這個故事，是不是有種似曾體會的感受，故事中的某某說不定就是你，適才的故事并不時廣泛征象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰人、親戚伴侶中是不是也有相同的工作產(chǎn)生。
生1：我外婆癱瘓了，我媽和母舅輪番照顧她，可是我母舅不怎么管她，我和我媽歸去看外婆時，發(fā)明外婆癱瘓的那半邊身子開始腐朽，真可憐。
生2：我鄰人家的阿姨對張爺爺張奶奶一點都欠好，常�？梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S，偶然還要罵他們，哎，真可憐。
生3：喂授村里聽到的一件真實的事，一個王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著手杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不警惕，摔下河去，等家人發(fā)明時他已經(jīng)歸天了，在河濱還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的陳跡看出老人兇猛的求生欲望。過后，有一個年青人匯報各人，其時他看到的，但他沒有下去，他說覺得老人在河濱不知干什么。再多的捏詞都不能聲名題目。我感想真寒心。
三、盡責任
1、師：適才某某同窗說“真寒心呀”，簡直，尊敬老人老人的家庭是和氣的家庭，尊敬老人的社會是成長的社會，尊敬老人的學校是前進的學校，尊敬老人的門生才是文明的門生，我們李港小學的教化教誨更讓我們知道，尊老愛老，我們責無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關(guān)愛老人。請小組接頭。師提問：說說我們奈何做，才是在關(guān)愛老人。
生1：在家時，對本身的爺爺奶奶好點，爺爺奶奶勞頓時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，實時送杯水，星期天在家做一些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服。
生2：爸爸媽媽不在家，我天天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學校里的事，講述我的進修環(huán)境。
生3：我們不只要對本身的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙扶，在公車上看到老人要主動讓座。
生4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想步伐讓他們和氣相處。
生5：或者對付我來說，不能在經(jīng)濟上給老人支持，但我可以
生6：我想在學校創(chuàng)立一個小集體，常常組織各人一路做關(guān)愛老人的勾當，讓各人慢慢養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的德性。
2、師：各人說得多好，老人要體諒時來一句密切的慰問，孤傲時為他們唱歌解悶，抱病時噓寒問暖，勞頓時為他們推拿捶背等等都是我們關(guān)愛老人的一種解釋。此刻各人是不是感受到關(guān)愛老人是本身一份應(yīng)盡的責任呢?心中是不是布滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示體諒老人的紳士名言，讀)
3、過渡：這些話真是字字顯真情，句句露責任。著實，此刻的社會也已經(jīng)存眷起老人來，一首《�；丶铱纯础�，道出了全國怙恃的內(nèi)心話，《戴德的心》震撼了無數(shù)人的心靈，可是，社會上照舊有許多空巢老人無人問津，央視還為此建造了多個公益告白，請看播放《關(guān)愛空巢老人》視頻。師提問：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎?
生1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平常很少返來，平常就我和爺爺奶奶糊口在一路，此刻頓時到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，平日看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很酸楚。
生2：我來自貴州的一個小村落，我跟從爸爸媽媽來到南通，家里就留下了一個年老的奶奶，家里又沒有電話，真不知道奶奶在家里是怎么糊口的?
2、師過渡：老人們的糊口有許多未便，然則我們的力氣又太小，只能看在眼里，急在內(nèi)心，此時我們就可以尋求大人的輔佐。有沒有步伐獲得大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)
3、倡議書
四、朗誦
五、總結(jié)
尊老敬總是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們每小我私人義無反顧的責任。同窗們，讓我們攜起手來，一路尊老、敬老、愛老，用我們向陽般真誠的愛心，用我們沉甸甸的責任，去調(diào)換落日最幸福的微笑。
[重陽節(jié)班會勾當方案]