“美”是什么，是天空中的月亮，永遠那么純潔;是爸爸媽媽的愛，永遠那么無私，善良，不求回報……下雨，給你打上一把傘，這就是“美”;冬天，給你送上一件衣服，這就是“美"……這些美，都是《與美同行》告訴我的。

文中的美數(shù)不勝數(shù)：最美媽媽吳菊萍;最美司機吳斌;最美奶奶柴小女;最美女孩何玥……這些都是美啊，但最美奶奶柴小女的事跡實在令我感動，還聽我娓娓道來：他在洗衣服時意外發(fā)現(xiàn)幾個孩子落水，年過花甲的她毫不猶豫、不顧一切的跳下去救那幾個孩子……最終，孩子平安無事，而他，卻永遠離開了我們……

要知道，她可是一位69歲的老人啊。能在那么危險的時刻毫不猶豫地跳進深河里救出幾個孩子，是多么了不起啊!奶奶這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎?在現(xiàn)實生活中，其實我們不一定要吧一件事做的驚天動地才是美，美、無處不在，其實身邊的點點滴滴都是美。只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)，你也曾經有過美。

還記得那次，我和同學一起回家，在途中，遇到了一位年過花甲、白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老爺爺。他迷路了，讓我們給他指點迷津呢!爺爺年歲已大，我們不放心他一個人回家，所以就打算護送他，做他的貼身保鏢。爺爺說出家庭地址后，我們熟練的帶她回家，一路上，我們有說有笑，一起談笑風生。但時間總是不給我們面子，一轉眼，就到家了，與爺爺依依不舍地拜別后，我們又踏上了回家的路。贈人玫瑰，手留余香。爺爺送走后，我們感覺到了渾身的清爽。是啊，幫助別人，快樂自己。同學們的善良，爺爺慈祥的眼神、和藹可親的語言……這些何嘗不是一種美呢?

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每當我小搞惡作劇時，他就會提點我。每當我不想做小的好事時，他也會告訴我，要做“美”。如今，我一閉上眼，書中奶奶舍己救人的事情就會如放電影一般再現(xiàn)。我始終記得那位有著高尚品質的奶奶，它已經扎根在我的腦海里了，永遠永遠都無法忘記。因為他就是我的人生導師，教我發(fā)現(xiàn)美，時刻不易的提醒我做“美”。

是啊，“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，讓我們一起火眼金睛，去追尋生活中的美吧

篇二：

新學期伊始，我閱讀了一本書叫《與美同行》，被里面的小故事深深打動�？赐赀@些故事，有時令我在沙發(fā)上會心微笑，有時令我思考自己尚淺的人生經驗，但有這樣兩個故事一直在感動著我，一個好學守信的古人宋濂和一個二十年如一日奉獻愛心的張杰老爺爺。

“宋濂還書”講的是宋濂十分好學，可家里很窮，只好向別人借書，每次都按時還書，從不違約。即使在天寒地凍的天氣，加上媽媽“明天再抄”的好心勸說，可他為了遵守承諾，堅持抄書到天亮，終于把書按時還給了主人家。長此以后，宋濂靠守信贏得了大家的信任，人們都樂意把書借給他，宋濂因此閱讀了很多很多的好書，終于成為一代文豪。讀了這個故事后，我覺得“守信”是一個人將來能否成功的基石。假如從小就不守信用，比如向同學借支鉛筆不還、答應別人的事卻常常忘記，那么以后別人就不再相信你，長大以后信任度為零的后果是：你將失去友誼、親情、形象、榮譽、甚至社會的關愛幫助，最終只能自己生活在與其他人不同的世界里!所以，應該從小就養(yǎng)成誠實守信的好習慣，才能獲得別人的理解和信任，立足這個世界。

“茶葉蛋換來教學樓”不是教我們如何去做生意賺錢，講述的是一位并不富裕的上虞籍老爺爺，卻用賣茶葉蛋辛苦積蓄的錢，為故鄉(xiāng)造學校、讓幾千名學生都能讀上書，自己一家人卻擠在小房子里生活的感人故事。馬克思說過：“如果一個人只為自己而活著，那么他的生命是暗淡的，人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。讀完這個故事，我不禁想起和爸爸一起看過的《怪物史萊克》電影，有愛心和有責任心，才能使一個人的生命具有意義。一個人，若只考慮自己，即使靠勤勞過上了富裕的生活，但他對整個社會也不會有貢獻，更不會使社會有進步。即使他活了兩百歲，無論有沒有他，對我們的世界都沒有影響。擁有愛心、盡自己的能力助人，哪怕自己的一生只對這個世界產生了一點小的、好的改變，那也是有價值的，這樣的生活才有意義。

我要暢想未來，從小刻苦學習、誠實守信、樂于助人，長大后成為一個既富有又有愛心的人，那么因為我的存在、或者我的發(fā)明我的理論能使世界變得更美好，這就是我對自己最大的期望!

[與美同行讀后感]