康復(fù)是什么意思的呢，反義詞又有哪些的呢。相關(guān)內(nèi)容，我們來看看下文的介紹。
康復(fù)的反義詞
惡化
康復(fù)是指綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者(包括先天性殘)已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，使他們重新走向生活，重新走向工作，重新走向社會(huì)(WHO)。康復(fù)不僅針對(duì)疾病而且著眼于整個(gè)人、從生理上、心理上，社會(huì)上及經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行全面康復(fù)。
簡(jiǎn)介
康復(fù)一詞，譯自英語Rehabilitation。是由詞頭re，詞干habilis和詞尾ation，合成而成的。其中re-是重新的意思，habilis是使得到能力或適應(yīng)的意思，ation是行為狀態(tài)的結(jié)果。因此rahabilitation是重新得到能力或適應(yīng)正常社會(huì)生活的意思�？祻�(fù)用于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，主要是指身心功能，職業(yè)能力，社會(huì)生活能力的恢復(fù)。其后，世界衛(wèi)生組織(WHO) 康復(fù)專家委員會(huì)(1969)對(duì)康復(fù)的定義作了如下說明：“康復(fù)是指綜合地和協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的社會(huì)的，教育的和職業(yè)的措施，對(duì)患者進(jìn)行訓(xùn)練和再訓(xùn)練使其能力達(dá)到盡可能高的水平。經(jīng)過數(shù)10年的發(fā)展康復(fù)的目的更加明確，即所謂重返社會(huì)。因此，981年WHO醫(yī)療康復(fù)專家委員會(huì)又把康復(fù)定義為：“康復(fù)是指應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人重返社會(huì)�！�
康復(fù)這一名詞是從西方傳過來的，在日語中“更生”這一名詞算是它最恰當(dāng)?shù)姆g了。一般來講，更生是指像“犯罪者的改惡從善”那樣，意味著使那些沒有處于期望狀態(tài)的人再次回到期望狀態(tài)的這一過程。也就是說，這一名詞的最初概念中并沒有機(jī)能訓(xùn)練的意思。而醫(yī)學(xué)康復(fù)是指盡可能去除由疾病或外傷所引起的身心或心靈的傷害，不論在身體上還是在精神上都能最大限度地使患者發(fā)揮個(gè)人的能力，使其恢復(fù)作為社會(huì)一員的正常生活。為了能夠使患者回歸社會(huì)，康復(fù)不只包括醫(yī)學(xué)方面的康復(fù)，而且還包括心理的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、職業(yè)的、教育的等多方面的康復(fù)。
領(lǐng)域
包括“醫(yī)學(xué)康復(fù)”(medical rehabilitation)(利用醫(yī)療手段促進(jìn)康復(fù))，“教育康復(fù)"(educationalrehabilitation,通過特殊教育和培訓(xùn)以促進(jìn)康復(fù))’”職業(yè)康復(fù)”(vocational rehabilitation，恢復(fù)就業(yè)，取得就業(yè)機(jī)會(huì))，社會(huì)康復(fù)“(social rehabilitation，在社會(huì)的層次上采取與社會(huì)生活有關(guān)的措施，促進(jìn)殘疾人能重返社會(huì))。實(shí)現(xiàn)以上四個(gè)領(lǐng)域的康復(fù)也就是“全面康復(fù)”。
康復(fù)醫(yī)學(xué)：
1、康復(fù)（rehabilitation）是達(dá)到下述目標(biāo)的一個(gè)過程，旨在通過綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，消除或減輕病、傷、殘者身心、社會(huì)功能障礙，達(dá)到和保持生理、感官、智力精神和（或）社會(huì)功能上的最佳水平，從而使其借助某種手段，改變其生活，增強(qiáng)自立能力，使病、傷、殘者能重返社會(huì)，提高生存質(zhì)量。
2、內(nèi)涵（五個(gè)方面）：醫(yī)學(xué)的、工程的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的。
3、康復(fù)服務(wù)方式三種：康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)。
4、康復(fù)醫(yī)學(xué)（rehabilitation medicine）是具有基礎(chǔ)理論、評(píng)定方法及治療技術(shù)的獨(dú)特醫(yī)學(xué)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，是促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué)。
5、康復(fù)醫(yī)學(xué)對(duì)象：主要是由于損傷以及急、慢性疾病和老齡帶來的功能障礙者，和先天發(fā)育障礙者。
6、臨床醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要區(qū)別：臨床醫(yī)學(xué)是以疾病為主導(dǎo)，康復(fù)醫(yī)學(xué)是以功能障礙為主導(dǎo)。 康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成和工作方式：
1、康復(fù)評(píng)定與診斷的區(qū)別：評(píng)定不同于診斷，遠(yuǎn)比診斷細(xì)致而詳盡。由于康復(fù)醫(yī)學(xué)的對(duì)象是患者及其功能障礙，目的是最大限度地恢復(fù)、重建或代償其功能，康復(fù)評(píng)定不是尋找疾病的病因和診斷，而是客觀地、準(zhǔn)確地評(píng)定功能障礙的原因、性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重程度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸，為康復(fù)治療計(jì)劃打下牢固的科學(xué)基礎(chǔ)。
2、康復(fù)治療技術(shù)常用的方法是：物理治療（PT）、作業(yè)治療（OT）、言語治療（ST）、心理輔導(dǎo)與治療、文體治療、中國(guó)傳統(tǒng)治療、康復(fù)工程、康復(fù)護(hù)理、社會(huì)服務(wù)。
3、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的工作方式是：采用多專業(yè)聯(lián)合作戰(zhàn)的方式。
4、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的康復(fù)治療組（team work）組長(zhǎng)為物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)師（physiatrist），成員包括物理治療師/士（PT）、作業(yè)治療師/士（OT）、言語矯正師（ST）、心理治療師、假肢與矯形器師（P&O）、文體治療師（RT）、社會(huì)工作者（SW）。
[康復(fù)的反義詞是什么]