主持人:鄧聞達(dá)、張書(shū)晴
a:五月,鮮花正怒放
b:五月,灑滿了金色的陽(yáng)光
a:今天,我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱
b:讓我們帶著夢(mèng)想起飛
a:讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!
合:五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a:聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!
a:請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱:《明日》
b:陽(yáng)光暖暖的五月
牽;ㄅ罎M了籬笆
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌
親吻著天邊的晚霞
a:還是在通往校園的小路上
腳踩著年少的時(shí)光
不知你是否還能記得起
那本日記里純真的夢(mèng)想
b:請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》
a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥?/p>
b:可是有一天,它們爭(zhēng)起功來(lái),那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
a:請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。
b:最近天氣不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)地里的蔬菜豐收了,咱們用它們來(lái)玩?zhèn)“蔬菜蹲”的游戲吧!好不好?
a:(介紹游戲規(guī)則)略
b:游戲現(xiàn)在開(kāi)始
(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)
a:這個(gè)游戲太好玩了,不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b:接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰(shuí)呀?
b:那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?
a:請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b:你吃過(guò)黃豆沒(méi)?
a:當(dāng)然吃過(guò)啦!
b:那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?
a:還真沒(méi)有哦!
b:咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)
(開(kāi)始游戲)
a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來(lái),挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b:是嗎?太好了,那我們可得好好欣賞一下,
a:請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》
b:當(dāng)人們快樂(lè)時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a:帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。
b:請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》
a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!
b:接下來(lái)咱們玩?zhèn)經(jīng)典游戲:“搶凳子”。
(開(kāi)始游戲)
a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?墒,有的人就是不講公德,真不應(yīng)該!
b:是啊!這不,森林里的老松樹(shù)和小黃花就遇到了這種人。
a:請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。
b:聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?
a:誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀?老土!
b:那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?
a:哦?那我得瞧瞧。
b:請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
a:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
a:感謝您,敬愛(ài)的老師
b:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b:最后,讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂(lè),會(huì)跳的自由跳)
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